2025屆浙江省湖州、衢州、麗水?dāng)?shù)學(xué)高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆浙江省湖州、衢州、麗水?dāng)?shù)學(xué)高一下期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.一個(gè)盒子內(nèi)裝有大小相同的紅球、白球和黑球若干個(gè),從中摸出1個(gè)球,若摸出紅球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,那么摸出黑球或紅球的概率是()A.0.3 B.0.55 C.0.7 D.0.752.已知直線與互相垂直,垂足坐標(biāo)為,且,則的最小值為()A.1 B.4 C.8 D.93.己知函數(shù)(,,,)的圖象(部分)如圖所示,則的解析式是()A. B.C. D.4.在中,設(shè)角,,的對邊分別是,,,且,則一定是()A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形5.若將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長度,平移后的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,則函數(shù)在上的最小值是A. B. C. D.6.如圖是某地某月1日至15日的日平均溫度變化的折線圖,根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是()A.這15天日平均溫度的極差為B.連續(xù)三天日平均溫度的方差最大的是7日,8日,9日三天C.由折線圖能預(yù)測16日溫度要低于D.由折線圖能預(yù)測本月溫度小于的天數(shù)少于溫度大于的天數(shù)7.的內(nèi)角的對邊分別為,若的面積為,則()A. B. C. D.8.設(shè)公差不為零的等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn.若a2+A.10 B.11 C.12 D.139.若()A. B. C. D.10.給出下面四個(gè)命題:①;②;③;④.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)在的遞減區(qū)間是__________12.5人排成一行合影,甲和乙不相鄰的排法有______種.(用數(shù)字回答)13.某中學(xué)初中部共有名老師,高中部共有名教師,其性別比例如圖所示,則該校女教師的人數(shù)為__________.14.已知,且,.則的值是________.15.在△中,三個(gè)內(nèi)角、、的對邊分別為、、,若,,,則________16.過拋物線的焦點(diǎn)F的直線交拋物線于A、B兩點(diǎn),則________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在等差數(shù)列中,.(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和.18.在中,內(nèi)角所對的邊分別為.已知,.(I)求的值;(II)求的值.19.一扇形的周長為20,當(dāng)扇形的圓心角等于多少時(shí),這個(gè)扇形的面積最大?最大面積是多少?20.已知數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)為數(shù)列的前n項(xiàng)和,,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.21.如圖,在三棱柱中,平面平面,,,為棱的中點(diǎn).(1)證明:;(2)求點(diǎn)到平面的距離.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】

由題意可知摸出黑球的概率,再根據(jù)摸出黑球,摸出紅球?yàn)榛コ馐录?,根?jù)互斥事件的和即可求解.【詳解】因?yàn)閺闹忻?個(gè)球,若摸出紅球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,所以摸出黑球的概率是,因?yàn)閺暮凶又忻?個(gè)球?yàn)楹谇蚧蚣t球?yàn)榛コ馐录?,所以摸出黑球或紅球的概率,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩個(gè)互斥事件的和事件,其概率公式,屬于中檔題.2、B【解析】

代入垂足坐標(biāo),可得,然后根據(jù)基本不等式,可得結(jié)果.【詳解】由兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為所以代入可得,即又,所以即當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),取等號(hào)故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查基本不等式,屬基礎(chǔ)題.3、C【解析】

根據(jù)圖象可知,利用正弦型函數(shù)可求得;根據(jù)最大值和最小值可確定,利用及可求得,從而得到函數(shù)解析式.【詳解】由圖象可知,的最小正周期:又又,且,,即,本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)圖象求解三角函數(shù)解析式的問題,關(guān)鍵是能夠明確由最大值和最小值確定;由周期確定;通常通過最值點(diǎn)來進(jìn)行求解,屬于??碱}型.4、C【解析】

利用二倍角公式化簡已知表達(dá)式,利用余弦定理化角為邊的關(guān)系,即可推出三角形的形狀.【詳解】解:因?yàn)?,所以,即,由余弦定理可知:,所以.所以三角形是直角三角形.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的形狀的判斷,余弦定理的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.5、C【解析】

由題意得,故得平移后的解析式為,根據(jù)所的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱可求得,從而可得,進(jìn)而可得所求最小值.【詳解】由題意得,將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長度所得圖象對應(yīng)的解析式為,因?yàn)槠揭坪蟮膱D象關(guān)于點(diǎn)對稱,所以,故,又,所以.所以,由得,所以當(dāng)或,即或時(shí),函數(shù)取得最小值,且最小值為.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的性質(zhì)的綜合應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是求出參數(shù)的值,容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是函數(shù)圖象平移時(shí)弄錯(cuò)平移的方向和平移量,此時(shí)需要注意在水平方向上的平移或伸縮只是對變量而言的.6、B【解析】

利用折線圖的性質(zhì),結(jié)合各選項(xiàng)進(jìn)行判斷,即可得解.【詳解】由某地某月1日至15日的日平均溫度變化的折線圖,得:在中,這15天日平均溫度的極差為:,故錯(cuò)誤;在中,連續(xù)三天日平均溫度的方差最大的是7日,8日,9日三天,故正確;在中,由折線圖無法預(yù)測16日溫度要是否低于,故錯(cuò)誤;在中,由折線圖無法預(yù)測本月溫度小于的天數(shù)是否少于溫度大于的天數(shù),故錯(cuò)誤.故選.【點(diǎn)睛】本題考查命題真假的判斷,考查折線圖的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力,考查數(shù)形結(jié)合思想,是基礎(chǔ)題.7、C【解析】

由題意可得,化簡后利用正弦定理將“邊化為角“即可.【詳解】解:的面積為,,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理的應(yīng)用和三角形的面積公式,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】

由等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式Sn=n(a1+an)【詳解】∵S13=117,∴13a1+a132=117,∴a1【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)求和前n項(xiàng)和公式及等差數(shù)列下標(biāo)和的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題。9、D【解析】故.【考點(diǎn)定位】本題主要考查基本不等式的應(yīng)用及指數(shù)不等式的解法,屬于簡單題.10、B【解析】①;②;③;④,所以正確的為①②,選B.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

利用兩角和的正弦公式化函數(shù)為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)形式,然后由正弦函數(shù)的性質(zhì)得出結(jié)論.【詳解】,由得,,時(shí),.即所求減區(qū)間為.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的單調(diào)性,解題時(shí)需把函數(shù)化為一個(gè)角一個(gè)三角函數(shù)形式,然后結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性求解.12、72【解析】

先對其中3個(gè)人進(jìn)行全排列有種,再對甲和乙進(jìn)行插空有種,利用乘法原理得到排法總數(shù)為.【詳解】先對其中3個(gè)人進(jìn)行全排列有種,再對甲和乙進(jìn)行插空有種,利用乘法原理得到排法總數(shù)為種,故答案為72【點(diǎn)睛】本題考查排列、組合計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,考查基本運(yùn)算能力.13、【解析】

由初中部、高中部男女比例的餅圖,初中部女老師占70%,高中部女老師占40%,分別算出女老師人數(shù),再相加.【詳解】初中部女老師占70%,高中部女老師占40%,該校女教師的人數(shù)為.【點(diǎn)睛】考查統(tǒng)計(jì)中讀圖能力,從圖中提取基本信息的基本能力.14、2【解析】

.15、【解析】

利用正弦定理求解角,再利用面積公式求解即可.【詳解】由,因?yàn)?故,.故.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了解三角形的運(yùn)用,根據(jù)題中所給的邊角關(guān)系選擇正弦定理與面積公式等.屬于基礎(chǔ)題型.16、【解析】

討論斜率不存在和斜率存在兩種情況,分別計(jì)算得到答案.【詳解】拋物線的焦點(diǎn)F為,當(dāng)斜率不存在時(shí),易知,故;當(dāng)斜率存在時(shí),設(shè),故,即,故,.綜上所述:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線中線段長度問題,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化能力.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式列出方程組,求出首項(xiàng)和公差,由此能求出的通項(xiàng)公式.

(Ⅱ)由,,能求出數(shù)列的前n項(xiàng)和.【詳解】(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則解得,∴.(Ⅱ).18、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】試題分析:利用正弦定理“角轉(zhuǎn)邊”得出邊的關(guān)系,再根據(jù)余弦定理求出,進(jìn)而得到,由轉(zhuǎn)化為,求出,進(jìn)而求出,從而求出的三角函數(shù)值,利用兩角差的正弦公式求出結(jié)果.試題解析:(Ⅰ)解:由,及,得.由,及余弦定理,得.(Ⅱ)解:由(Ⅰ),可得,代入,得.由(Ⅰ)知,A為鈍角,所以.于是,,故.考點(diǎn):正弦定理、余弦定理、解三角形【名師點(diǎn)睛】利用正弦定理進(jìn)行“邊轉(zhuǎn)角”尋求角的關(guān)系,利用“角轉(zhuǎn)邊”尋求邊的關(guān)系,利用余弦定理借助三邊關(guān)系求角,利用兩角和差公式及二倍角公式求三角函數(shù)值.利用正、余弦定理解三角形問題是高考高頻考點(diǎn),經(jīng)常利用三角形內(nèi)角和定理,三角形面積公式,結(jié)合正、余弦定理解題.19、;;【解析】

設(shè)扇形的半徑為,弧長為,利用周長關(guān)系,表示出扇形的面積,利用二次函數(shù)求出面積的最大值,以及圓心角的大小.【詳解】設(shè)扇形的半徑為,弧長為,則,即,扇形的面積,將上式代入得,所以當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),有最大值,此時(shí),可得,所以當(dāng)時(shí),扇形的面積取最大值,最大值為【點(diǎn)睛】本題考查了扇形的弧長公式、面積公式以及二次函數(shù)的性質(zhì),需熟記扇形的弧長、面積公式,屬于基礎(chǔ)題.20、(1),n∈N+;(2)【解析】

(1)設(shè)公比為q,q>0,運(yùn)用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,解方程即可得到所求;(2),再由數(shù)列的裂項(xiàng)相消求和,計(jì)算可得所求和.【詳解】(1)數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,設(shè)公比為q,q>0,,.即,,解得,可得,n∈N+;(2),前n項(xiàng)和,由(1)可得a1=2,,即有.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列的通項(xiàng)和求和,數(shù)列求和的常用方法有:分組求和,錯(cuò)位相減求和,倒序相加求和等,本題解題關(guān)鍵是裂項(xiàng)的形式,本題屬于中等題.21、(1)見解析;(2)【解析】

(1)作為棱的中點(diǎn),連結(jié),,通過證明平面

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