《問題研究 如何看待我國西北地區(qū)城市引進歐洲冷季型草坪》作業(yè)設(shè)計方案 高中地理人教版（2019）選擇性必修1

《如何看待我國西北地區(qū)城市引進歐洲冷季型草坪》作業(yè)設(shè)計方案（第一課時）一、作業(yè)目標1.了解歐洲冷季型草坪的特點和優(yōu)勢；2.分析西北地區(qū)城市引進歐洲冷季型草坪的可行性；3.培養(yǎng)學(xué)生對地理問題的探究能力和獨立思考能力。二、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀相關(guān)資料，了解歐洲冷季型草坪的生長習(xí)性、優(yōu)點和適用環(huán)境；2.結(jié)合西北地區(qū)的氣候特點，分析引進歐洲冷季型草坪的可行性，包括土壤、水分、光照、溫度等方面；3.探討引進歐洲冷季型草坪可能帶來的環(huán)境效益和社會效益，如美化城市環(huán)境、改善城市生態(tài)等；4.提出引進歐洲冷季型草坪的建議和措施，如選擇合適的品種、合理規(guī)劃種植區(qū)域、加強后期管理等。三、作業(yè)要求1.學(xué)生需獨立完成作業(yè)，確保資料來源可靠；2.作業(yè)字數(shù)不少于300字，要求條理清晰、邏輯嚴密；3.鼓勵學(xué)生對問題提出自己的見解和看法，展示自己的探究能力。四、作業(yè)評價1.評價標準：作業(yè)內(nèi)容是否完整、準確，分析是否客觀深入，建議是否具有可行性；2.評價方式：教師評價與學(xué)生互評相結(jié)合，重點考察學(xué)生的思考過程和探究能力。五、作業(yè)反饋1.學(xué)生將作業(yè)提交給教師，教師進行批改并給出反饋意見；2.學(xué)生根據(jù)反饋意見進行修改和完善，加深對問題的認識和理解；3.學(xué)生可以將修改后的作業(yè)上傳至學(xué)習(xí)平臺，供教師和其他學(xué)生參考和評價。通過本次作業(yè)，學(xué)生將進一步了解歐洲冷季型草坪的特點和優(yōu)勢，分析西北地區(qū)城市引進歐洲冷季型草坪的可行性，并探討引進后的環(huán)境效益和社會效益。同時，學(xué)生需要提出引進歐洲冷季型草坪的建議和措施，提高自己的實踐能力和問題解決能力。通過教師評價和學(xué)生互評的方式，可以促進學(xué)生的思考過程和探究能力的提升。最后，學(xué)生可以將修改后的作業(yè)上傳至學(xué)習(xí)平臺，供其他學(xué)生參考和評價，進一步擴大學(xué)習(xí)效果。作業(yè)設(shè)計方案（第二課時）一、作業(yè)目標：1.學(xué)生對歐洲冷季型草坪在西北地區(qū)城市的應(yīng)用有更深入的理解；2.學(xué)生能夠通過案例分析，明確冷季型草坪引進對于西北地區(qū)城市生態(tài)、經(jīng)濟和社會的影響；3.學(xué)生能夠從多個角度分析冷季型草坪引進的利弊，并學(xué)會在復(fù)雜環(huán)境中做決策。二、作業(yè)內(nèi)容：1.閱讀相關(guān)文獻，收集整理關(guān)于歐洲冷季型草坪在西北地區(qū)城市應(yīng)用的案例和數(shù)據(jù)；2.分析這些案例和數(shù)據(jù)，從生態(tài)、經(jīng)濟和社會三個方面闡述冷季型草坪引進對西北地區(qū)城市的影響；3.結(jié)合我國西北地區(qū)的實際情況，討論冷季型草坪引進的利弊，并提出可行性建議；4.撰寫一篇不少于300字的報告，包括對冷季型草坪引進的看法及建議。三、作業(yè)要求：1.作業(yè)報告需觀點明確，分析透徹，條理清晰；2.引用文獻和數(shù)據(jù)要準確可靠；3.作業(yè)字數(shù)不少于300字。四、作業(yè)評價：1.評價標準：根據(jù)學(xué)生作業(yè)報告的完成情況、觀點的正確性、分析的深度和廣度進行評價；2.評價方式：教師評價與學(xué)生互評相結(jié)合。五、作業(yè)反饋：1.學(xué)生根據(jù)教師和同學(xué)的反饋，對自己的作業(yè)進行修改和完善；2.教師可以根據(jù)學(xué)生的反饋，對教學(xué)進行反思和改進。設(shè)計這個作業(yè)的目的是為了讓學(xué)生通過閱讀文獻、收集數(shù)據(jù)、分析案例、討論利弊等環(huán)節(jié)，深入了解歐洲冷季型草坪在西北地區(qū)城市的應(yīng)用，并從多個角度分析冷季型草坪引進的利弊，學(xué)會在復(fù)雜環(huán)境中做決策。在撰寫作業(yè)報告時，學(xué)生需要結(jié)合我國西北地區(qū)的實際情況，提出可行性建議，以提高冷季型草坪引進的效益。教師和同學(xué)的評價反饋將有助于學(xué)生更好地理解和掌握地理知識，提高自己的綜合素質(zhì)。通過這個作業(yè)，學(xué)生不僅可以更深入地了解歐洲冷季型草坪在西北地區(qū)城市的應(yīng)用，還可以學(xué)會如何分析復(fù)雜環(huán)境下