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學校學校學號班級姓名九年級化學(60分完卷,滿分100分)題號一二三四總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12H-1O-16Ca-40一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意)1.古代詩詞蘊含著中國博大精深的文化。下列古詩詩詞涉及化學變化的是()A.美人首飾侯王印,盡沙中浪底來B.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川C.野火燒不盡,春風吹又生D.只要功夫深,鐵杵磨成針2.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體3.空氣是一種寶貴的資,下列說法錯誤的是()A.氧氣具有助燃性,常作火箭推進燃料B.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色光,可制成霓虹燈C.由于氦氣密度小和化學性質(zhì)很不活潑可將其充入氣飛艇D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣利用了液氮和液氧的沸點不同4.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是(
)A.氧氣、二氧化錳、空氣B.氫氣、碳酸氫銨、海水C.氧化鐵、錳酸鉀、高錳酸鉀D.二氧化碳、水、石灰石5.下列物質(zhì)屬于空氣主要污染物的是(
)A.NeB.CO2 C.Ar D.NO26.從分子、原子的觀點分析,下列說法錯誤的是()A.1滴水中含有約1.67×1021個水分子,說明水分子很小B.墻內(nèi)開花墻外香,說明分子在不斷運動C.水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了改變D.25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說明分子間有一定的間隔7.規(guī)范操作是化學實驗成功的基礎。下列實驗操作正確的是() A.過濾液體B.滴加試劑C.驗滿O2D.加熱液體8.高鐵是中國一張靚麗的名片,車廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標志是()A. B. C.D.9.下列符號中既表示一種元素,又表示一種原子,還可表示一種物質(zhì)的是()A.Hg B.N C.H2 D.O10.我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學式為()A.NH3
B.H2
C.H2O
D.HCl11.鈧(Sc)是一種“工業(yè)的維生素”。圖為鈧在元素周期表中的相關信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關于鈧的說法正確的是()A.屬非金屬元素B.相對原子質(zhì)量是21C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中=8D.原子核外有三個電子層12.綠茶中含有兒茶素(化學式為C15H16O7),關于兒茶素說法不正確的是()A.兒茶素中含有3種元素B.兒茶素中碳的質(zhì)量分數(shù)為58.4%C.兒茶素分子中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15︰16D.兒茶素是一種化合物13.每年5月12日是我國“防災減災日”。以下有關處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是()A.無法逃生時,應退回室內(nèi),關閉門窗,向門窗澆水,并發(fā)出求救信號B.身上著火時不可亂跑,要就地打滾使火熄滅C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋D.電線由于老化短路而起火可用水滅火14.我國“十三五”期間能消費結(jié)構(gòu)占比如圖。下列說法不正確的是()A.石油、天然氣是不可再生能,非化石能有風能、太陽能等B.煤炭消費占比下降,能消費結(jié)構(gòu)向清潔低碳轉(zhuǎn)變C.煤炭燃燒產(chǎn)生的CO2會造成酸雨,對環(huán)境影響大D.氫氣是清潔的高能燃料,液氫已被應用于航天等領域15.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是()ABCDA.電解水一段時間B.加熱一定量高錳酸鉀固體C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實驗室利用雙氧水制取氧氣二、填空題(每空2分,共24分)16.【科普閱讀】(每空2分,共10分)臭氧(O3)在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱。臭氧的氧化性比氧氣強得多。空氣中的氧氣通過臭氧發(fā)生器在高壓電極的作用下能轉(zhuǎn)化為臭氧。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面約25km處有一個極薄的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護層。超音速飛機排出廢氣中的一氧化碳、一氧化氮等氣體,電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設想。根據(jù)上文,回答下列問題。(1)臭氧___________(填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物。(2)氧氣通過臭氧發(fā)生器轉(zhuǎn)化為臭氧屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。(3)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到_______________________的現(xiàn)象。(4)大氣中的臭氧層遭破壞,它會引起___________(填字母)。A.光合作用增加 B.動物生長得更好 C.皮膚癌患者增多 D.太陽照射時間長(5)生活中可采取___________(填字母)的方法保護臭氧層。A.減少氟利昂使用 B.使用無氟冰箱 C.減少CO、NO等氣體的排出量17.鑒照古今變化,傳承奮進力量。(每空2分,共14分)(1)出行:明朝末年從廣州到北京約需半年時間,如今乘坐高鐵幾個小時便可到達。制造高鐵使用了地殼中含量最高的金屬元素______;(2)記錄:古代用墨書寫的典籍保存至今而不變色,是因為_____________________;如今可將信息存儲在芯片上,芯片中含有的硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖;①圖中______,______;②硅元素位于元素周期表第______周期;(3)農(nóng)業(yè):古代種植農(nóng)作物使用農(nóng)家肥,現(xiàn)代常使用化肥,其中農(nóng)家肥料的腐熟是屬于____________反應(填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”);(4)工具:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”是古代人對物質(zhì)構(gòu)成奧秘的表達;如今可以借助各種精密儀器探索,通過微觀圖示更清晰地表示物質(zhì)的構(gòu)成?!啊?、“”、“”表示不同元素的原子,則如圖中表示混合物的是______(填序號)。A.B.C.D.三、實驗題(每空2分,共24分)18.請根據(jù)下列儀器或裝置回答問題。(每空2分,共10分)(1)寫儀器名稱:①_________。(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為____________________________。(3)用KC1O3和MnO2制O2,該反應發(fā)生裝置應選取的儀器組合是__________(填字母)。(4)若用F裝置進行CO還原CuO的實驗,a處的現(xiàn)象為________________________,該裝置中氣球的作用是___________________。19.探究可燃物燃燒條件的驗證實驗如圖所示。已知白磷的著火點是40℃,請你根據(jù)實驗回答下列問題。(每空2分,共8分)(1)通過B、C實驗對比,證明可燃物燃燒的條件之一是___________。(2)通過A、C實驗對比,A中白磷沒有燃燒的原因是。(3)實驗Ⅱ中的實驗現(xiàn)象是,該現(xiàn)象說明CO2具有性質(zhì)是。(至少2點)20.人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。(每空2分,共6分)(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是___________(填字母)。A.金屬硬幣 B.鋁制導線 C.銅制火鍋(2)下列各組藥品,可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是___________(填字母)。A.Zn、Cu、FeSO4溶液 B.Fe、Cu、ZnSO4溶液C.Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液 D.Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液(3)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,用化學方程式表示其原因。四、計算題(填空2分,共7分)21.工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。某興趣小組為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行實驗(雜質(zhì)不參與反應),測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成二氧化碳的質(zhì)量為____________。(2)計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?九年級化學答案選擇題1-5.CDAAD6-10.CDBAC11-15.CCDCC二、填空題16.屬于;(2)化學;(3)帶火星的木條復燃,比在氧氣中燃燒的更旺(4)C;(5)ABC17.(1)鋁(Al);(2)碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑①8,14;②三(3)緩慢氧化;(4)BC三、實驗題MnO218.(1)錐形瓶;(2)2H2O2===2H2O+O2↑;(3)AE;(4)黑色粉末變紅;收集一氧化碳,防止污染空氣19.(1)可燃物與氧氣接觸;(2)溫度沒有達到可燃物的著火點;(3
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