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文檔簡介

第頁2024年論文修改意見6篇

論文修改意見篇1

本文選題與本學(xué)科當(dāng)前發(fā)展,與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展有較為密切的聯(lián)系,理論意義或?qū)嵺`價值較大。該生通過了解國內(nèi)外本研究領(lǐng)域現(xiàn)狀和研究成果,能收集論文寫作所必需的參考文獻(xiàn),有較好的分析能力。

運用的理論知識、研究方法和實驗手段符合實際情況,理論論證較嚴(yán)密,實驗設(shè)計較合理,方法和數(shù)據(jù)較為正確可靠。反映出作者較好地掌握了基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。其中獨立研究和實驗的內(nèi)容占總論文的大部分,反映出作者具有獨立從事科研工作的能力。

論文觀點正確,條理性好,層次清楚,有邏輯性,文筆較好,文字圖表較規(guī)范。

該論文達(dá)到碩士學(xué)位論文水平的要求,同意答辯。

論文選題具有重要的理論意義和應(yīng)用價值。文獻(xiàn)綜述部分對當(dāng)前輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的背景及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了較為系統(tǒng)的論述和總結(jié),論文歸納總結(jié)了當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)過程中存在的問題及其成因,表明了該生閱讀廣泛,綜述能力強,較全面地了解本領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)。

論文中構(gòu)建的輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,具有一定的新意和可操作性;對輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的長效機(jī)制所進(jìn)行的探索,具有較強的針對性和實用性。該生研究方向明確,并具備嚴(yán)密的理論分析能力和一定的創(chuàng)新精神。

總之,論文條理清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)合理,重點突出,符合碩士研究生學(xué)位論文要求,同意該生參加碩士學(xué)位論文答辯。

該碩士學(xué)位論文選題具有較強的實踐意義,在《高校輔導(dǎo)員職業(yè)化要求與隊伍建設(shè)研究》中,體現(xiàn)出該生大量查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料的認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度和能夠靈活運用所學(xué)知識解決論文寫作過程中遇到困難的能力。論題研究較深入,表現(xiàn)出該生具有較扎實的理論基礎(chǔ)和較強的科研能力,并具備一定的創(chuàng)新精神。

論文歸納總結(jié)了當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)過程中存在的問題及其成因;構(gòu)建的輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,全面、完整,對加強高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的工作實踐,具有一定的借鑒價值;論文中對輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的長效機(jī)制所作的研究,具有重要的理論意義和實踐意義。

因此,本人認(rèn)為該論文符合碩士研究生學(xué)位論文的相關(guān)要求,同意該生進(jìn)行碩士研究生論文答辯。

______系統(tǒng)在_______等方面具有重要價值。目前_____系統(tǒng)存在_____,并________。如何根據(jù)____的具體情況,選擇_____方案,以_______實現(xiàn)_______,并保證系統(tǒng)______的先進(jìn)性,是一項有重要意義并有一定難度的工作。論文首先通過對不同_______進(jìn)行比較,選定以_______為主________。并提出_______、_______和_______,重點強調(diào)______的實現(xiàn),并兼顧____________等_______,確定了_________。在此基礎(chǔ)上論文完成了__________;并________。論文反映作者閱讀了大量相關(guān)文獻(xiàn),對本專業(yè)基礎(chǔ)理論和課題方面的知識掌握深入、牢固,能利用所學(xué)知識解決課題中的實際問題,具有較強的科研工作能力和動手能力。論文條理清楚、圖表規(guī)范、數(shù)據(jù)可信,已達(dá)到碩士論文水平,同意該同學(xué)按期參加答辯。

隨著_________技術(shù)的迅猛發(fā)展,建設(shè)________已經(jīng)成為可能。目前,_______已經(jīng)_______,如何建設(shè)_______系統(tǒng),保證_________具有重要意義,技術(shù)難度很大,是一項有挑戰(zhàn)性但又勢在必行的研究。

論文通過對____________的深入分析和比較,選擇了__________體制。并提出___________,基于____________建設(shè)包括________,_____,______、_______和________等功能的_______建設(shè)方案。該方案________,_______。論文還組織實施了________的建設(shè)、調(diào)試和測試工作。

論文具體工程方案設(shè)計思路新穎,采用的技術(shù)路線先進(jìn),工程難度高,工作量大,說明作者在本學(xué)科已具有較扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),能夠應(yīng)用所學(xué)知識和通過閱讀文獻(xiàn)解決具體的工程問題,具有較強從事科研工作的能力。論文思路清晰,文筆通順,圖文規(guī)范。

論文達(dá)到了碩士論文水平,同意該生按期參加答辯。

論文修改意見篇2

結(jié)構(gòu)是論文表現(xiàn)形式的重要因素,是論文內(nèi)容的組織安排。結(jié)構(gòu)的好壞,直接關(guān)系著論文內(nèi)容的表達(dá)效果。結(jié)構(gòu)的調(diào)整和校正,關(guān)系著全文的布局和安排。調(diào)整結(jié)構(gòu),要求理順?biāo)枷?,檢查論文中心是否突出,層次是否清楚,段落劃分是否合適,開頭、結(jié)尾、過渡照應(yīng)如何,全文是否構(gòu)成一個完整的嚴(yán)密的整體。調(diào)整的原則和要求,是要有利于突出中心論點,服務(wù)于表現(xiàn)中心論點。

修改結(jié)構(gòu),應(yīng)主要抓好以下三個方面:

第一,層次是否清楚,思路是否通暢。一般可以先從大小標(biāo)題之間的關(guān)系來看文章的思路和層次。如果論文不設(shè)小標(biāo)題,則必須從內(nèi)容去判斷。例如,文章在內(nèi)容上是否符合“提出問題,分析問題,解決問題”的邏輯聯(lián)系;全文的布局、層次和段落的安排是否有條理;層次的脈絡(luò)是否分明、順暢;各段的分論點是否明確、協(xié)調(diào);對雜亂無章的闡述要疏理通順;刪去重復(fù)和矛盾的地方,補上缺少的部分,達(dá)到全文意思上連貫通暢。

第二,結(jié)構(gòu)是否完整。論文要有一個完整的結(jié)構(gòu)。一篇論文要有緒論、本論、結(jié)論三大部分協(xié)調(diào)一致,即要有引人入勝的開頭,有材料有分析的論證,有鮮明、正確的觀點和深刻有力的結(jié)尾。同時還要審視各個部分的主次、詳略是否得當(dāng)。版權(quán)所有

第三,結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密。一篇論文必須是論點與論據(jù),大論點與小論點之間有嚴(yán)密的邏輯性。如果論文結(jié)構(gòu)松散,要加以緊縮,刪去那些多余的材料,刪去添枝加葉、離題太遠(yuǎn)或無關(guān)緊要的句段。為使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和諧,對全文各部分的過渡和照應(yīng)、結(jié)構(gòu)的銜接、語氣的連貫等方面,也要認(rèn)真地考慮和修改。

論文修改意見篇3

本文選題與本學(xué)科當(dāng)前發(fā)展,與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展有較為密切的聯(lián)系,理論意義或?qū)嵺`價值較大。該生通過了解國內(nèi)外本研究領(lǐng)域現(xiàn)狀和研究成果,能收集論文寫作所必需的參考文獻(xiàn),有較好的分析能力。

運用的理論知識、研究方法和實驗手段符合實際情況,理論論證較嚴(yán)密,實驗設(shè)計較合理,方法和數(shù)據(jù)較為正確可靠。反映出作者較好地掌握了基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。其中獨立研究和實驗的內(nèi)容占總論文的大部分,反映出作者具有獨立從事科研工作的能力。

論文觀點正確,條理性好,層次清楚,有邏輯性,文筆較好,文字圖表較規(guī)范。

該論文達(dá)到碩士學(xué)位論文水平的要求,同意答辯。

論文選題具有重要的理論意義和應(yīng)用價值。文獻(xiàn)綜述部分對當(dāng)前輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的背景及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了較為系統(tǒng)的論述和總結(jié),論文歸納總結(jié)了當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)過程中存在的問題及其成因,表明了該生閱讀廣泛,綜述能力強,較全面地了解本領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)。

論文中構(gòu)建的輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,具有一定的新意和可操作性;對輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的長效機(jī)制所進(jìn)行的探索,具有較強的針對性和實用性。該生研究方向明確,并具備嚴(yán)密的理論分析能力和一定的創(chuàng)新精神。

總之,論文條理清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)合理,重點突出,符合碩士研究生學(xué)位論文要求,同意該生參加碩士學(xué)位論文答辯。

該碩士學(xué)位論文選題具有較強的實踐意義,在《高校輔導(dǎo)員職業(yè)化要求與隊伍建設(shè)研究》中,體現(xiàn)出該生大量查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料的認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度和能夠靈活運用所學(xué)知識解決論文寫作過程中遇到困難的能力。論題研究較深入,表現(xiàn)出該生具有較扎實的理論基礎(chǔ)和較強的科研能力,并具備一定的創(chuàng)新精神。

論文歸納總結(jié)了當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)過程中存在的問題及其成因;構(gòu)建的輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,全面、完整,對加強高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的工作實踐,具有一定的借鑒價值;論文中對輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的長效機(jī)制所作的研究,具有重要的理論意義和實踐意義。

因此,本人認(rèn)為該論文符合碩士研究生學(xué)位論文的相關(guān)要求,同意該生進(jìn)行碩士研究生論文答辯。

______系統(tǒng)在_______等方面具有重要價值。目前_____系統(tǒng)存在_____,并________。如何根據(jù)____的具體情況,選擇_____方案,以_______實現(xiàn)_______,并保證系統(tǒng)______的先進(jìn)性,是一項有重要意義并有一定難度的工作。論文首先通過對不同_______進(jìn)行比較,選定以_______為主________。并提出_______、_______和_______,重點強調(diào)______的實現(xiàn),并兼顧____________等_______,確定了_________。在此基礎(chǔ)上論文完成了__________;并________。論文反映作者閱讀了大量相關(guān)文獻(xiàn),對本專業(yè)基礎(chǔ)理論和課題方面的知識掌握深入、牢固,能利用所學(xué)知識解決課題中的實際問題,具有較強的科研工作能力和動手能力。論文條理清楚、圖表規(guī)范、數(shù)據(jù)可信,已達(dá)到碩士論文水平,同意該同學(xué)按期參加答辯。

隨著_________技術(shù)的迅猛發(fā)展,建設(shè)________已經(jīng)成為可能。目前,_______已經(jīng)_______,如何建設(shè)_______系統(tǒng),保證_________具有重要意義,技術(shù)難度很大,是一項有挑戰(zhàn)性但又勢在必行的研究。

論文通過對____________的深入分析和比較,選擇了__________體制。并提出___________,基于____________建設(shè)包括________,_____,______、_______和________等功能的_______建設(shè)方案。該方案________,_______。論文還組織實施了________的建設(shè)、調(diào)試和測試工作。

論文具體工程方案設(shè)計思路新穎,采用的技術(shù)路線先進(jìn),工程難度高,工作量大,說明作者在本學(xué)科已具有較扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),能夠應(yīng)用所學(xué)知識和通過閱讀文獻(xiàn)解決具體的工程問題,具有較強從事科研工作的能力。論文思路清晰,文筆通順,圖文規(guī)范。

論文達(dá)到了碩士論文水平,同意該生按期參加答辯。

論文修改意見篇4

論文修改工作,一般是在原稿上進(jìn)行,因此必須盡量保持整潔,修改什么,怎樣修改,應(yīng)該在書面上有清楚的表現(xiàn)。有些學(xué)生在修改稿子時往往亂涂亂畫,這樣不但不整潔,修改一多,也容易造成文字混亂。正確使用修改符號,是避免這種缺點的重要方法。1981年12月,我國發(fā)布了中華人民共和國專業(yè)校準(zhǔn)gbi一81《校對符號及其用法》。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號共有22種,常用的有以下9種。

1、刪除號是刪去字、詞、句的符號。第一個符合用于刪去句、段;第二個用于刪去數(shù)字、詞或標(biāo)點符號。

2、調(diào)位號是調(diào)整字、詞、句次序的符號。第一個和第二個符號用于個別字或少數(shù)字的調(diào)位;第三個符號用于大段或隔行的調(diào)位,箭頭插在移入位置。

3、增補號是增補字、詞、句的符號,一般用在需要增補的字、詞、句的上方。第一個符號用于增補個別字;第二個符號用于增補幾個字;第三個符號用于增補較多的字?jǐn)?shù)。

4、提行號是另起一段的符號。把原來一段的文字分成兩段;在需要分段的地方標(biāo)示,豎線畫在起段后的位置上。

5、壓行號是降格縮行的符號,用于表示字行退后。

6、復(fù)原號表示恢復(fù)已刪文字的符號。第一符號標(biāo)在需要復(fù)原的文字下方;第二符合用于復(fù)原大段文字,符號標(biāo)在已刪部位的四角。

7、離空號是表示空行、空格的符號。標(biāo)在需要離空的位置上。

8、連續(xù)號是把兩處連接在一起的符號,用于需要連接的地方,箭頭指向連接處。

9、空行號是表示空行或縮行的符號。第一符號用于需要空一行的兩行之間,標(biāo)在行的左端;第二個符號用于應(yīng)聯(lián)結(jié)的兩行之間,也標(biāo)在行的左端。

正確使用修改符號,能夠明白無誤地標(biāo)示修改的情況,避免造成文字混亂。作者在修改論文時,能正確地運用這些符號,可以使修改的稿子保持整潔,理清頭緒。

論文修改意見篇5

材料是文章中的“血肉”,它是證明觀點的論據(jù),是論點成立的依托。因而對選用材料的基本要求是:一是必要,即選用說明觀點的材料;二是真實,即所用的材料必須符合實際,準(zhǔn)確可靠;三是合適,即材料引用要恰當(dāng),不多不少,恰到好處。在修改論文中,要看引用的材料是否確鑿有力;是否有出處;是否能相互配合說明論點;是否發(fā)揮了論證的力量;是否合乎邏輯;是否具有說服力。要把不足的材料補足,要把空泛的陳舊的平淡的材料加以調(diào)換;要把不實的材料和與主題無關(guān)的材料堅決刪除。

修改材料一般分兩步進(jìn)行:

第一步是查核校正,即先不考慮觀點、結(jié)構(gòu)、語言,只查核材料本身是否真實、可信、準(zhǔn)確,包括對初稿中的定律、論斷、數(shù)據(jù)、典型材料、引文出處等進(jìn)行核對,發(fā)現(xiàn)疑點和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白,如果弓1用了經(jīng)典作家的話,如有條件最好核對原文,把一切失誤、失實和有出入的材料給予刪除或改寫準(zhǔn)確,保證論文建立在堅實可靠的基礎(chǔ)之上。

第二步,根據(jù)論證中心論點和各分論點的要求,對材料進(jìn)行增、刪、調(diào)。對于缺少材料或材料單薄、不足以說明論點的,就要增補有代表性、有典型性的新材料,使論據(jù)更加充實,使論證變得更充分有力。對材料雜亂、重復(fù),或材料與觀點不一致的,則要刪減,以突出觀點,不能以材料多而取勝,應(yīng)以適度為佳。對于陳舊、乎談、一般化的材料,則要進(jìn)行調(diào)換,換上更合適的材料。

論文修改意見篇6

論文評審意見

我國茶籽餅資源豐富,但其利用率很低。茶籽油生產(chǎn)的副產(chǎn)品茶枯餅粕中含有天然的茶皂素,茶黃酮,茶多糖等有益物質(zhì),沒有被提取,喪失了油茶加工的綜合效益,對茶籽餅粕的開發(fā)利用已引起人們重視。研究開發(fā)茶籽餅粕中的抗氧化活性物質(zhì),找到高效、天然的抗氧化劑,提高油餅資源的綜合效益,促進(jìn)茶籽產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,因此課題選題正確,具有重要的現(xiàn)實意義。

作者對該領(lǐng)域進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研和文獻(xiàn)檢索,提出了用微波法提取茶皂素和多糖,通過單因素實驗和正交試驗得出適宜的工藝條件;用硅膠層析法對微波法提取的茶皂素進(jìn)行分離得到兩種黃酮為山萘酚;采用毛細(xì)管電泳分析方法、hplc法和苯酚-硫酸法分別測定油茶枯餅中茶皂素、黃酮和多糖的含量;并采用化學(xué)發(fā)光法考察了油茶皂素、

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