第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)（單元測(cè)試）統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)

五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)積累運(yùn)用。(47分)1.讀拼音，寫詞語。(5分)cítuìkǎoshìrěnxīnsuìxièbèijǐ()()()()()xīnténgqǐdízhǔfànzhěnbiānbìjing()()()()()2.下列每組詞語中都有兩個(gè)錯(cuò)別字，先用""畫出來，再改正在后面的括號(hào)里。(4分)(1)失魂落魄震耳欲聾一如即往引入歧圖()()(2)恍恍惚惚念念不舍人山人海各式各樣()()3.下列縮句正確的一項(xiàng)是()。(2分)父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。A.父親擋住了視線。B.父親擋住了我。C.背影擋住了視線。D.背影擋住了我。4.選擇省略號(hào)的作用。(4分)A.表示語意未盡B.表示說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)C.表示列舉事物的省略D.表示重復(fù)詞語的省略(1)“我……要錢……”()(2)看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……()(3)姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……()(4)"精彩極了!""糟糕透了!""精彩極了!""糟糕透了!"……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。()5.下列關(guān)于場(chǎng)景描寫的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭，好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。A.烘托了兒子的惶恐無助和對(duì)母親的依戀B.烘托了母親對(duì)兒子的擔(dān)心C.暗示兒子的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣D.渲染了分別時(shí)紛亂的氛圍6.按要求完成句子練習(xí)。(7分)(1)?我不明白?父親并不退讓??難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎??(加上合適的標(biāo)點(diǎn))(2分)(2)我等待父親回來。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)(2分).(3)姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致。姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)(1分)..(4)幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。(改為肯定句)(2分).7.運(yùn)用名句填空。(4分)(1)《尚書》中有句話告訴我們?cè)趪?guó)家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉，這句話是，.(2)"，。”平時(shí)大手大腳慣了，到艱難時(shí)期要控制自己就難了。8.按要求填空。(5分)(1)"她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。"這句話運(yùn)用了的修辭手法，突出了.(2)"難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?"這句話運(yùn)用了的修辭手法，意思是：,突出了.9.下列描寫中蘊(yùn)含著怎樣的情感?寫在橫線上。(8分)(1)我看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。.(2)母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。.(3)吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦。.(4)七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒有回來。.10.下列句子運(yùn)用了什么描寫方法?選一選。(4分)A.環(huán)境描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.語言描寫D.心理描寫(1)母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。()(2)不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。()(3)(母親)興奮地嚷著："巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!"()(4)我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。()11.《父愛之舟》為什么以"父愛之舟"為題?()(多選)(2分)A."父愛之舟"實(shí)指姑爹的漁船，虛指父親的愛，以此為題，化抽象為具體。B."父愛之舟"是全文的線索，父親總是用此舟送"我"讀書，考學(xué)，此舟在文中反復(fù)出現(xiàn)，串聯(lián)起全文內(nèi)容。C."父愛之舟"情感內(nèi)涵豐富，以此為題，既寫出了父愛的偉大，也見證了"我"的成長(zhǎng)。二、綜合實(shí)踐。(3分)每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。請(qǐng)閱讀下面的小故事回答問題。媽媽很愛劉明明，在家里什么事情也不讓他做，連書包都是媽媽幫著整理。有一次，媽媽出差，幾天不在家，劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本。聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)上述故事中媽媽的做法的看法。...三、閱讀理解。(20分)(一)根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。(10分)"精彩極了"和“糟糕透了”(節(jié)選)現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說：“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!"我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個(gè)糟糕透了。"一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@些年來，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?！熬蕵O了!”"糟糕透了!""精彩極了!”"糟糕透了!"……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，"精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?.從第1自然段中找出兩對(duì)反義詞。(2分)()——()()——()2."慎"的音序是,部首是,"謹(jǐn)慎"的意思是.。(2分)3."我"為什么覺得自己當(dāng)初是幸運(yùn)的?(2分)..4.“但是僅有這個(gè)是不全面的”這句話中，"這個(gè)"指的是什么?為什么說它不全面?(2分)..5."我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。"這句話中"刮倒"的含義是：;整句話的意思是：。(2分)(二)第一次抱母親(10分)母親病了，住在醫(yī)院里，我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天，護(hù)士進(jìn)來換床單，叫母親起來。母親病得不輕，渾身乏力。我趕緊說：“媽，你別動(dòng)，我來抱你?！蔽易笫?jǐn)堊∧赣H的脖子，右手?jǐn)堊∷耐葟?，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點(diǎn)朝后摔倒。護(hù)士在后面托了我一把，責(zé)怪說：“你使那么大勁干什么?”我說：“我沒想到我媽這么輕?！弊o(hù)士問："你以為你媽有多重?”我說：“我以為我媽有一百多斤?！弊o(hù)士笑了，說：“你媽這么矮小，別說病成這樣，就是年輕力壯的時(shí)候，我猜她也到不了九十斤?！蹦赣H說：“這位姑娘有眼力，我這一生，最重的時(shí)候只有八十九斤?！蹦赣H竟然這么輕，我心里很難過。護(hù)士取笑我說：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差?！蔽艺f：“如果你跟我媽生活幾十年，你也會(huì)看不準(zhǔn)的。”護(hù)士問：“為什么?”我說：“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑一百多斤的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大以后，()都可以干活了，()每逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用八十多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子。”我望著母親瘦小的臉，愧疚地說：“媽，我對(duì)不住你啊!"護(hù)士也動(dòng)情地說：“大媽，你真了不起?！蹦赣H笑一笑說：“提那些事干什么，哪個(gè)母親不是這樣過來的?”護(hù)士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然后回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點(diǎn)。”我突發(fā)奇想地說：“媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好抱過你一回呢。讓我抱你入睡吧?！蹦赣H說：“快把我放下，別讓人笑話?！弊o(hù)士說：“大媽，你就讓他抱一回吧?！蹦赣H這才沒有作聲。我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無數(shù)次抱我那樣，母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放到床上去，可是，我看見有兩行淚水，從母親的眼里流了出來……1.文中加點(diǎn)的字詞在不同語境中分別表示什么意思?(2分)..2.在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)3.母親竟然這么輕，"我"的心里為什么難過?(2分)..4.為什么有兩行淚水從母親的眼角流下來?(2分)..5.讀了這篇文章，你有什么想法?(2分)..四、習(xí)作。(30分)題目：,我想對(duì)你說以",我想對(duì)你說"為題，向爸爸、媽媽或老師說說心里話。要說真話，寫真事，抒真情哦。第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷參考答案一、1.辭退考試忍心碎屑背脊心疼啟迪煮飯枕邊畢竟2.(1)即圖既途(2)念念戀戀3.C4.(1)B(2)C(3)A(4)D5.C6.(1)",","?"(2)示例：整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。(3)雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……(4)幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。7.(1)克勤于邦克儉于家(2)由儉入奢易由奢入儉難8.(1)比喻媽媽的驚喜和對(duì)“我”的鼓勵(lì)(2)反問世界上糟糕的詩夠多了父親的嚴(yán)厲9.(1)為母親工作的艱辛而震撼和心疼母親(2)母親對(duì)"我"的支持與關(guān)愛(3)父親對(duì)兒子的寵愛(4)等待父親的焦急心情10.(1)B(2)A(3)C(4)D11.ABC二、示例：這種行為是溺愛孩子，我不贊同這種行為。明明的媽媽應(yīng)該讓明明自己的事情自己做，學(xué)會(huì)獨(dú)立。三、(一)1.慈祥——嚴(yán)厲精彩——糟糕2.S對(duì)外界事物或自己言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事3.一是“我”有個(gè)常常鼓勵(lì)“我”的慈祥的母親，她常?？隙?我",給"我"力量，母親的愛是“我”創(chuàng)作的靈感和源泉；二是"我"還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他的警告和教育，使“我”不會(huì)走向歧途。4."這個(gè)"指鼓勵(lì)、欣賞、贊揚(yáng)。每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，光表揚(yáng)可能會(huì)使一個(gè)人沾沾自喜，進(jìn)而忘乎所以，迷失前進(jìn)的方向。5.跌倒、失敗既不為取得成績(jī)而沾沾自喜，也不因?yàn)橛龅酱煺鄱バ判?二)1.不輕：表示母親病情較重。這么輕：表示母親身體瘦弱，體重較輕。年輕力壯：表示母親過去的青年時(shí)代。輕一點(diǎn)：指動(dòng)作小心、輕柔。2.雖然……但是……3.因?yàn)槟赣H負(fù)重操勞一生，但身體卻如此瘦弱。4.母親被"我"的舉動(dòng)所打動(dòng)，感到很欣慰，很激動(dòng)，很幸福，所以淚水從母親的眼角流下來。5.示例：母親是偉大無私的，她用弱小的身軀含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們平安長(zhǎng)大，我們應(yīng)該關(guān)心母親，孝敬母親。四、寫作提示：①將題目補(bǔ)充完整，如：媽媽，我想對(duì)您說②一般的作文題目上不加任何標(biāo)點(diǎn)，這一次加了逗號(hào)，加強(qiáng)了題目的感情色彩，很抒情?？蓢@以下三點(diǎn)展開：我想告訴媽媽什么?我的這些想法是什么事引起的?為什么要把這些想法告訴媽媽?③注意語句通順連貫，表達(dá)真情實(shí)感