版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河北省唐山市古治區(qū)2024屆中考押題語文預(yù)測卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子沒有語病的一項是()A.我們只有構(gòu)建以合作共贏為核心的國際關(guān)系,才能鏟除滋生恐怖主義的土壤。B.為了實(shí)現(xiàn)這個理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免不受俗務(wù)的干擾和盛名的拖累。C.央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。D.我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊,取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。2.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()A.《我的叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑,其代表作是《羊脂球》,他與俄國的契訶夫和美國的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。B.《馬說》《小石潭記》《記承天寺夜游》的作者分別是韓愈、柳宗元、蘇軾,他們都屬于“唐宋八大家”。C.謚號,是古代諸侯、高官大臣等死后,朝廷根據(jù)他們的事跡和品德給予的稱號。如歐陽修被稱為“歐陽文忠公”,韓愈被稱為“昌黎先生”。D.《傅雷家書》中,傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子在做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo),表現(xiàn)出他對兒子深切的關(guān)愛之情。3.下列各句中,加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項是()A.中國夢應(yīng)是一幅多維度的籃圖,它需要以更加寬廣的胸懷包容各種文化思潮的交融碰撞,需要弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長的中華文明,傳承優(yōu)秀璀璨(càn)的中國文化。B.翰墨飄香,丹青溢彩,以“墨”為代表的書畫藝術(shù),是中國源遠(yuǎn)流長的文化胎記,承載(zǎi)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,積淀著中華民族最深層的精神追求和審美哲學(xué)。C.圍棋文化源遠(yuǎn)流長,其魅力跨越幾千年而歷久彌新,高手們對弈論道時的心騖八極(wù)、神游萬仞讓人遐思無限,巔峰對決時的緊張刺激更令人目炫神迷。D.坐上烏篷船,聽聽船夫哼唱的江南小調(diào),看看河畔的蒿草,還有著藍(lán)布衫子的少女,劃著小船,激起的陣陣漣漪(yī)。這情形,不由讓人想起樂天說的“江南好,風(fēng)景舊曾諳”。4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范的一項是A.我不知道“想要生活過得去,必須自己加點(diǎn)戲”這句話是誰說的?你知道嗎?B.一個人飛奔去迎,走到半路,遇著胡屠戶來,后面跟著一個燒湯的二漢,提著七、八斤肉,四、五千錢,正來賀喜。C.“哪怕網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品只有1%的精品,那也是文學(xué)的盛事。”唐家三少說,“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的總量大,大浪淘沙一定會淘出‘鉆石’”。D.廣安市教育和體育局聚焦市委、市府“真學(xué)、真查、真改”要求,堅持把學(xué)習(xí)作為“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí)”的首要任務(wù),通過堅持“五學(xué)”全面推動活動入腦入心。5.根據(jù)課文默寫古詩文。長風(fēng)破浪會有時,__________。(李白《行路難》)__________,__________。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)山回路轉(zhuǎn)不見君,__________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)學(xué)習(xí)須將“學(xué)習(xí)”和“思考”有機(jī)結(jié)合起來才有效果?!皩W(xué)思結(jié)合”才有效,正如孔子所說:“__________,__________?!闭埌牙钯R的《雁門太守行》默寫完整。黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。__________,__________。__________,__________。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。6.根據(jù)相關(guān)名著內(nèi)容,完成習(xí)題。書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者;每讀一本書就像遇到一位良師,似與圣賢對話,如同今哲低語,這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬淡求知的心境。(1)根據(jù)閱讀積累,在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物。作品文段《名人傳》當(dāng)(A)出場的時候,他受到了群眾五次鼓掌的歡迎。這在當(dāng)時是至高無上的榮譽(yù)。因?yàn)楫?dāng)時對皇族的出場,人們也只是習(xí)慣地鼓掌三次,為此警察不得不出面干涉?!朵撹F是怎樣煉成的》保爾注視著走過來的(B)和那個士兵,心里非常亂,想不出主意?!霸趺崔k呢?”在最后一分腫,他驟然想起了他衣袋里的手槍?!端疂G傳》(C)罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀?!薄瓕⑷齻€人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上?!冻ㄏκ啊罚―)卻決不如此。假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,“好,再吃一塊。我記著,看誰吃的多。”(A)____(B)____(C)____(D)____(2)閱讀《西游記》選段,根據(jù)原著填空。行者看罷,回復(fù)道:“師父,那去處便是座寺院,卻不知禪光瑞藹之中,又有些兇氣何也。觀此景象,也似雷音,卻又路道差池。我們到那廂,決不可擅入,恐遭毒手?!碧粕溃骸凹扔欣滓糁?,莫不就是靈山?你休誤了我誠心,擔(dān)擱了我來意?!毙姓叩溃骸安皇牵皇?。靈山之路,我也走過幾遍,那是這路途!”……行者道:“不可進(jìn)去,此處少吉多兇。若有禍患,你莫怪我?!比氐溃骸熬褪菬o佛,也必有個佛像。我弟子心愿,遇佛拜佛,如何怪你?”即命八戒取袈裟,換僧帽,結(jié)束了衣冠,舉步前進(jìn)。①請根據(jù)文段中的對話描寫,概括孫悟空和唐僧的性格特點(diǎn)。②唐僧師徒在小雷音寺遇到了哪個妖怪?它有三樣寶貝,請寫出其中的一個。③現(xiàn)在全國上下都在“掃黑除惡”,有網(wǎng)友戲評《西游記》中也有雷人的情節(jié)設(shè)計,妖怪有沒有“背景”就是不一樣,請你說說此妖有何“背景”,最終是怎么被收服的?二、閱讀7.閱讀下面的文段,完成后面小題先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。(節(jié)選自《出師表》)1.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是()A.此誠危急存亡之秋也(時候)B.以光先帝遺德(發(fā)揚(yáng)光大)C.未嘗不嘆息痛恨于桓靈也(憎恨)D.是以先帝簡拔以遺陛下(選拔)2.下列各項中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項是()A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂/人不知而不慍B.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)/是故所欲有甚于生者C.以塞忠諫之路也/皆以美于徐公D.悉以咨之/何陋之有3.下列對選文理解有誤的一項是()A.文中的“益州”指蜀漢,“先帝”指劉備,“陛下”指劉禪。B.作者建議,皇宮中和朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所區(qū)別。C.諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報效后主。D.選文第五段作者從正反兩個方面舉例,給劉禪提出“親賢遠(yuǎn)佞”的建議。8.閱讀文段,回答問題(甲)鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌恚胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)(乙)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。(《出師表》)1.用“/”標(biāo)示出下面句子的停頓。(僅標(biāo)一處)今齊地方千里2.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)朝服衣冠(2)吾妻之美我者(3)此誠危急存亡之秋也(4)以昭陛下平明之理3.翻譯下列句子。(1)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。(2)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。4.鄒忌和諸葛亮都勸諫他們的君主,他們希望達(dá)到的共同目的是什么?然而,他們勸諫的藝術(shù)各有不同,你認(rèn)為他們的不同表現(xiàn)在哪里?9.根據(jù)課本,解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。鄉(xiāng)為身死而不受(《魚我所欲也》望其旗靡(《曹劌論戰(zhàn)))輕寡人與(《唐雎不辱使命》吾妻之美我者,私我也(《鄒忌諷齊王納諫》)萬鐘于我何加焉(《魚我所欲也》10.閱讀下面的說明文,完成下列小題。全球肆虐的勒索病毒是怎么回事①根據(jù)英國BBC新聞網(wǎng)的綜合報道,這次的勒索病毒已經(jīng)感染了超過150個國家的電腦,微軟方面則說,已經(jīng)有幾十萬臺電腦遭到感染,不過目前的感染速度已經(jīng)放緩,局勢趨于穩(wěn)定。在中國,這次有近三萬家機(jī)構(gòu)的電腦受到影響,最嚴(yán)重的是高校的教育網(wǎng)以及企事業(yè)單位的內(nèi)網(wǎng)。②之所以叫勒索病毒,是因?yàn)樗诟腥居脩綦娔X后,會對電腦里的程序以及存儲的包括圖片、視頻、文檔等各種文件進(jìn)行加密,讓用戶無法正常使用,并彈出頁面,要求用戶交完贖金才解鎖。③這次的勒索病毒,是在Windows系統(tǒng)的電腦上傳播,蘋果用戶以及手機(jī)用戶們幸免于難,但這并不是說它們更安全。A.根據(jù)最近的統(tǒng)計數(shù)據(jù),在全球的電腦操作系統(tǒng)中,老舊的WindowsXP居然占到了7.04%,排在第三位,用戶數(shù)是蘋果系統(tǒng)的2倍以上,前兩名分別是Windows7和Windows10,它們的市場份額分別為49%和26%。大家要知道,微軟從2014年開始,就已經(jīng)停止對XP等Winows7以下的操作系統(tǒng)進(jìn)行更新了。所以,B.從經(jīng)濟(jì)利益的角度看,微軟用戶遠(yuǎn)大于蘋果的用戶,這是它被攻擊的原因之一。所以,蘋果用戶和手機(jī)用戶們,也要重視這次的勒索病毒事件,因?yàn)楹芏喟踩珯C(jī)構(gòu)預(yù)計,未來,手機(jī)將是勒索病毒的高發(fā)區(qū)。④這次的勒索病毒,是利用Windows系統(tǒng)里面的445端口,這個端口是用來在局域網(wǎng)之間共享文件和打印機(jī)的。WannaCry勒索病毒在感染一臺電腦后,會掃描局域網(wǎng)內(nèi)的其它電腦,只要哪臺電腦的445端口處于打開狀態(tài),并且Windows系統(tǒng)沒有更新相應(yīng)的安全補(bǔ)丁,勒索病毒就會迅速植入程序進(jìn)行感染。⑤所以,這次病毒的爆發(fā),中國的高校教育網(wǎng)絡(luò)和企事業(yè)單位的內(nèi)網(wǎng)成為了重災(zāi)區(qū),主要原因是:第一,早在2003年,就已經(jīng)有病毒利用445端口,因此不少運(yùn)營商封禁了這個端口。但是,各大高校通常接入的是教育、科研、和國際學(xué)術(shù)交流服務(wù)的網(wǎng)站,這些網(wǎng)站出于學(xué)術(shù)分享的目的,大多對445端口沒有進(jìn)行限制。第二,教育網(wǎng)和很多企事業(yè)單位的內(nèi)網(wǎng),很多還在使用WindowsXP、WindowsServer2003這些老系統(tǒng)。所以,即便這次它們不被WannaCry勒索病毒感染,未來也會是別的病毒的感染對象。第三,中國很多學(xué)生為了打局域網(wǎng)游戲,會關(guān)掉Windows系統(tǒng)的防火墻,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為系統(tǒng)更新補(bǔ)丁會對系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成影響。⑥作為Windows系統(tǒng)的個人用戶,不想被病毒感染,首先就是要打開系統(tǒng)的防火墻,然后打開自動更新功能,及時的檢測并安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁。這次WannaCry勒索病毒的爆發(fā),微軟史無前例的為已經(jīng)停止更新的XP等系統(tǒng)提供了補(bǔ)丁,但微軟未來不太可能再為其它漏洞提供補(bǔ)丁了。所以,那些還在使用XP等老系統(tǒng)的用戶,最好盡快升級到Windows7及以上的高版本操作系統(tǒng)。而對抗勒索軟件的最有效辦法,其實(shí)就是數(shù)據(jù)備份,只有定期將重要數(shù)據(jù)備份到其它存儲空間,才是最安全的。(源自BBC新聞網(wǎng)、《連線》、騰訊科技等主流媒體報道,有刪節(jié))1.下列說法與原文意思不相符合的一項是()A.勒索病毒感染了超過150個國家的幾十萬臺電腦,中國有近3萬家機(jī)構(gòu)的電腦受到了影響。B.很多安全機(jī)構(gòu)預(yù)計,未來,勒索病毒的高發(fā)區(qū)將會是手機(jī)。C.只要Windows系統(tǒng)里面的445端口處于打開狀態(tài),就會感染勒索病毒。D.?dāng)?shù)據(jù)備份是對抗勒索病毒最有效的辦法。2.下列說法不正確的一項是()A.第③段中畫線句子A主要運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字和舉例子。B.第③段中畫線句子B加點(diǎn)詞語“之一”的作用是限制范圍。C.中國高校教育網(wǎng)絡(luò)大多對445端口沒有進(jìn)行限制,這是其成為勒索病毒的爆發(fā)重災(zāi)區(qū)原因之一。D.作為Windows系統(tǒng)的個人用戶,不想被病毒感染,就需要打開系統(tǒng)的防火墻打開自動更新功能,及時檢測并安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁。3.請你根據(jù)上文有關(guān)勒索病毒的知識,結(jié)合下面的鏈接材料,回答后面的問題。(鏈接材料)近期爆發(fā)的勒索病毒即WannaCry病毒,是一種可自動感染其他電腦進(jìn)行傳播的蠕蟲病毒,因鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而迅猛爆發(fā)。這種勒索病毒主要感染W(wǎng)indows系統(tǒng),它會利用加密技術(shù)鎖死文件,以此勒索用戶。由于病毒對文檔采用非對稱加密,一旦中招就無法恢復(fù)。襲擊者聲稱,索要價值300美元以上的比特幣后方能解鎖文件。實(shí)際上即使支付贖金,也未必能解鎖文件。(1)勒索病毒是什么?(2)勒索病毒有哪些表現(xiàn)?11.閱讀下面的文章,完成問題。霸王別姬孫方友①潁河鄉(xiāng)的書記鄭張來省城開會,想借機(jī)請一請在省城工作的潁河老鄉(xiāng),聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,要他們多為家鄉(xiāng)人辦些事情。他把這個想法與在省政府當(dāng)財務(wù)科長的呂強(qiáng)一說,呂強(qiáng)說你這父母官請客,哪個不來?鄭張說你看放哪兒合適?呂強(qiáng)說就在“天然居”吧,那里有一道好菜,叫“霸王別姬”,很招人。②接著,呂強(qiáng)給鄭張介紹說,這“霸王”是老鱉,“姬”為“小母雞”。老鱉不是人工養(yǎng)殖的那種,是在湖河中自然生長的那種。小母雞為“柴雞”,而且是正在下蛋的小母雞。做法為傳統(tǒng)工藝,先把活鱉放在籠屜里加溫,籠為特制籠,周圍有圓眼兒,開始用紙糊了,溫度一高鱉發(fā)渴,找地方兒換氣,便把紙拱爛,頭從眼兒里伸出來,趕巧外面有備好的作料水。鱉將作料水吃進(jìn)五臟,排出去原有的廢物,幾經(jīng)“清蒸”,鱉體內(nèi)吸足了“作料”,然后開始?xì)ⅦM。清蒸的鱉,英雄末路;臥地的玉姬,美人窮途,構(gòu)圖給人一種悲壯感。這道菜味道不但獨(dú)特,而且美妙無比。只是價格高,“霸王”賣到500元一個,一個上斤重的鱉與一只3斤重的小母雞組成的“霸王別姬”,至少近千元。鄭張說既然請了,就不能丟份兒,那就上“天然居”吃“霸王別姬”。第二天中午,該請的老鄉(xiāng)一個個走進(jìn)了“天然居”。呂強(qiáng)訂的雅間叫“紫光閣”,服務(wù)小姐是個很清秀的小姑娘,胸前的號碼為8號。(A)8號小姐看到鄭張時怔了一下,然后賠著笑臉喊先生,禮貌相讓。呂強(qiáng)像是常來這里,對宴會的道道很熟悉,指使小姐弄這弄那,喝什么茶,抽什么煙,全由他張羅。因?yàn)槭畮讉€人都是潁河人,又全說家鄉(xiāng)話,室內(nèi)就充滿了潁河氣息。③8號小姐拿過菜單,要鄭張點(diǎn)菜。鄭張將菜譜遞給呂強(qiáng),說:“呂科長,您先點(diǎn)?!眳螐?qiáng)說:“一人點(diǎn)一個?!编崗堈f:“就點(diǎn)‘霸王別姬’!”眾人一人點(diǎn)了一個后,又由呂強(qiáng)做“總結(jié)”,幾熱幾涼幾個湯,喝什么酒,要什么飲料,一攏說了,最后對那8號小姐說:“要快!”④不一會兒,涼菜熱菜開始陸續(xù)上桌。酒是家鄉(xiāng)酒:宋河糧液。眾人雖同在省城,但平時都各自忙自己的工作,也并不常見面,借此機(jī)會,敘說友情,禁不住亂給家鄉(xiāng)父母官敬酒。鄭張很高興,說是自己在諸位的家鄉(xiāng)問事,請諸位多多關(guān)照。誰若有什么事情,只要一個電話,兄弟一定照辦。眾人同是舉杯,齊聲說好說好說!話落音,都干了。鄭張放下酒杯,問8號小姐說:“‘霸王別姬’怎么還不上?”8號小姐急忙解釋:“先生,今日客多,點(diǎn)‘霸王別姬’的人也多,大師傅做不及,請諸位原諒!”⑤過了一會兒,仍不見上“霸王別姬”,鄭張又問:“怎么還不上那道大菜?”那小姐又急忙解釋說:“先生,請您別慌,我這就去催!”8號服務(wù)小姐說完,急忙到門外叫來傳菜小姐,悄聲說著什么。⑥眼見酒席就要結(jié)束了,仍不見上“霸王別姬”,眾人都禁不住面露急色。鄭張更是耐不住,叱問那小姐說:“到底怎么回事兒?”小姐也有些惶恐,急急出去,不一會兒又急急回來,抱歉地說:“先生,實(shí)在對不起,今日的‘霸王別姬’已缺料了!”鄭張一聽變了臉色,忽地站起,怒目那小姐說:“我們早早訂桌,又早早報了‘霸王別姬’,你推三說四,一直不上,現(xiàn)在竟說賣完了!搞什么鬼?”⑦眾人也深感受了愚弄,紛紛指責(zé)8號小姐。呂強(qiáng)口氣很硬地說:“叫你們老板來!”一聽要叫老板,8號小姐蒙了,苦苦哀求說:“諸位先生,你們千萬別讓老板來,老板一來我就要被炒魷魚!實(shí)言講,我壓根兒就沒給你們報這個菜!”聽8號小姐如此一說,眾人都怔了。鄭張不解地問:“你為什么不報?”⑧(B)沒想那8號小姐竟跪了下來,哭著說:“鄭書記,我沒什么意思,只是想讓你省點(diǎn)兒!”鄭張呆了,怔然地問:“你怎么知道我姓鄭!”8號小姐說:“我就是潁河鄉(xiāng)的人,來省城打工才兩年!”⑨這一下,全場靜極,十幾個科級處級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉(xiāng),驚詫萬狀,許久許久沒人說話……1.下面對選文分析理解有錯誤的一項是()A.文章開頭引出故事發(fā)生的社會環(huán)境及事件的大概,然后點(diǎn)題。B.文章的語言華麗,描寫細(xì)致,情節(jié)豐富,深入人心。C.文中淳樸的潁河鄉(xiāng)8號服務(wù)小姐,跟一大幫出自潁河鄉(xiāng)的老練官員,形成鮮明對比。D.本文作者意在“以小見大”,引起社會各界同仁的注意,警惕腐敗,關(guān)注民生,讓“霸王”清出我們的生活字典。2.結(jié)合文本內(nèi)容,說說作者為什么以“霸王別姬”為題?3.小說第②段用了一大段文字來介紹“霸王別姬”的制作工藝,有何作用?4.閱讀文中畫線的句子,回答下列問題。有人認(rèn)為第②段A句中的“怔”字用得好,你是如何看?說說理由。請從人物描寫手法的角度品析第⑧段中的B句。5.結(jié)尾“十幾個科級處級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉(xiāng),驚詫萬狀,許久許久沒人說話……”。這樣寫有什么作用?三、應(yīng)用12.綜合性學(xué)習(xí)。2019年以來,全國各地新華書店、大型連鎖書店、新興獨(dú)立書店紛紛掀起開店熱潮。實(shí)體書店,在和煦春風(fēng)吹拂下,開始顯現(xiàn)回暖跡象。請你閱讀下面兩則材料,完成題目。近年來,許多實(shí)體書店積極嘗試與創(chuàng)新經(jīng)營模式,從單一的賣書轉(zhuǎn)向復(fù)合化經(jīng)營、多元化經(jīng)營,不斷開拓新的增長點(diǎn)。書店不止賣書,還經(jīng)營著許多周邊業(yè)務(wù),(甲)諸如銷售各種做工精致的文創(chuàng)產(chǎn)品,各種食品、甜品、飲品等;有的還邀請名人來開講座、分享會等。北京市市人民政府發(fā)布《北京市支持實(shí)體書店發(fā)展的實(shí)整見》(下文簡稱“《意見》”)?!兑庖姟分刑岢?,北京將采取多項有力措施,大力推動實(shí)體書店建設(shè)發(fā)展,到2020年,(乙)逐步在全市制造布局合理、層次分明、特色濃郁、多業(yè)融合的實(shí)體書店發(fā)展新格局,為廣大讀者提供更加舒適、智能的閱讀空間。閱讀以上兩則材料,概括實(shí)體書店回暖的兩條原因:_______________________。根據(jù)要求修改病句。①(甲]處畫線句子有語病,應(yīng)改為_______________________。②[乙)處畫線句子有詞語搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“_______”改為“_______”。小明的鄰居要開一家實(shí)體書店,請你為他的書店起一個有創(chuàng)意的名字,并說說它的內(nèi)涵。_____________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.以下作文,任選其一。作文(1)題目:請讓我來幫助你作文(2)閱讀下面材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。生命中任何的驚喜,幸運(yùn),收獲,無一不是源自于日復(fù)一日的努力耕耘,縱使成功的姿態(tài)千萬,努力和堅持必定是最土的那個先決條件。(《中國青年報》2017年4月3日)作文要求:(1)選擇你最擅長的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感。(2)認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。(3)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。(4)不少于600字。
參考答案一、積累1、A【解析】
A.沒有語病。B.“以免不受”不合邏輯,可刪去“不”。C.語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為“生根、開花、結(jié)果”。D.不合邏輯,兩面對一面,可把“能否”改為“能夠”。2、C【解析】
ABD三項正確,C項錯誤。韓愈的謚號是“文”,“昌黎先生”是世稱。3、D【解析】
A:籃圖-----藍(lán)圖;B:承載(zǎi)——zài;C:目炫神迷——眩。故選D。4、D【解析】
此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的使用。A項“誰說的”后不應(yīng)該用問號。B項中“七八”和“四五”中的頓號都不應(yīng)該要。C項句末句號不應(yīng)放在后引號后邊。故選D。5、(1)直掛云帆濟(jì)滄海(2)無可奈何花落去似曾相識燕歸來(3)雪上空留馬行處(4)學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆(5)角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起【解析】
這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實(shí),默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意罔、殆、濟(jì)、凝、旗、鼓幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。6、(1)(A)貝多芬(B)朱赫來(C)林沖(D)衍太太(2)①孫悟空細(xì)心謹(jǐn)慎,善辨妖魔;唐僧取經(jīng)心誠,固執(zhí)己見。②黃眉怪;金鐃(“人種袋”“狼牙棒”)③此妖乃是彌勒佛座下的黃眉童子;孫悟空變做(西瓜)鉆到黃梅怪的肚子里,然后彌勒佛用人種袋收服了黃眉怪?!窘馕觥?/p>
(1)要求學(xué)生了解名著內(nèi)容。然后根據(jù)選段情節(jié)分析人物即可。A處結(jié)合“他受到了群眾五次鼓掌的歡迎。這在當(dāng)時是至高無上的榮譽(yù)?!笨梢缘贸鋈宋锸恰柏惗喾摇保籅處結(jié)合“在最后一分腫,他驟然想起了他衣袋里的手槍。”可以得出人物是“朱赫來”;C處結(jié)合“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀?!笨梢缘贸鋈宋锸恰傲譀_”,情節(jié)是林沖風(fēng)雪山神廟;D處結(jié)合“好,再吃一塊。我記著,看誰吃的多?!狈治龅贸龀鲎浴陡赣H的病》,人物是衍太太。(2)①結(jié)合“師父,那去處便是座寺院,卻不知禪光瑞藹之中,又有些兇氣何也。觀此景象,也似雷音,卻又路道差池。我們到那廂,決不可擅入,恐遭毒手”得出:孫悟空細(xì)心謹(jǐn)慎,善辨妖魔;結(jié)合“既有雷音之景,莫不就是靈山?你休誤了我誠心,擔(dān)擱了我來意。”得出:唐僧取經(jīng)心誠,固執(zhí)己見;②要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容分析。黃眉怪是第五十九個出場的名號妖精,他本來是彌勒佛跟前一個司磬的童子。唐僧師徒一行人來到小雷音寺,唐僧不知是黃眉大王幻化,誤入了小雷音寺。黃眉大王將孫悟空扣入金缽,唐僧等束手被擒。豬八戒請來二十八星宿,悟空方得脫身。與黃眉大王大戰(zhàn),神仙們都被收入后天人種袋,后經(jīng)悟空請來彌勒佛,在西瓜田里設(shè)下巧計,終于擒住黃眉童妖。法寶:金鐃、后天人種袋、狼牙棒(敲磬的槌兒)。③結(jié)合原著內(nèi)容用簡潔的概括即可。結(jié)局:被制服。彌勒佛祖笑呵呵踏云而來,教悟空誘使妖怪出洞,彌勒佛變成種瓜叟,讓妖魔把悟空變成的西瓜吃進(jìn)肚子,治服了黃眉大王,彌勒佛也趁機(jī)收回了金鐃、后天人種袋、狼牙棒等寶物。二、閱讀7、1.C2.A3.B【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“嘗”是“曾經(jīng)”;“方”是古今異義詞,“才”的意思。C項,“痛恨”是“痛心、遺憾”,不是“憎恨”。故答案為C。2.試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項中“而”都是“連詞,表轉(zhuǎn)折”;B.選項中的“于”的意思分別為“介詞,在”和“介詞,比”;C.選項中的“以”分別是“用來”和“認(rèn)為”;D.選項中的“之”分別是“代詞,事”和“提賓標(biāo)志,不譯”的意思。故選A。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同”可知,作者建議是“皇宮中和朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)不該有所區(qū)別”。所以B項的“皇宮中和朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所區(qū)別”的理解是錯誤的。故答案為B。參考譯文:先帝創(chuàng)業(yè)還沒有完成一半,就中途去世了。如今天下分為三國,我們蜀漢國立困弊,這真是危急存亡的時刻啊。然而侍衛(wèi)臣僚在內(nèi)勤勞不懈,忠心的將士在外舍身忘死,這是因?yàn)樗麄冏纺钕鹊鄣奶厥舛饔觥O朐谀纳砩线M(jìn)行報答。您應(yīng)該廣泛聽取臣下的意見,以發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下的美德。激發(fā)志士的勇氣,不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。援引不恰當(dāng)?shù)钠┯鳎远氯已赃M(jìn)諫的道路。宮禁中的侍衛(wèi)、各府署的臣僚都是一個整體,賞罰褒貶,不應(yīng)有所不同。如有作惡違法的人,或行為忠善的人,都應(yīng)該交給主管官吏評定對他們的懲獎,以顯示陛下處理國事的公正嚴(yán)明。不應(yīng)該有所偏愛,使宮內(nèi)宮外執(zhí)法不同。侍中郭攸之、費(fèi)祎、董允等人,都是善良誠實(shí)、心志忠貞純潔的人,因此先帝選拔他們留給陛下。我認(rèn)為宮中之事,無論大小,都去咨詢他們,然后施行,必能彌補(bǔ)缺失,集思廣益。將軍向?qū)?,心性品德善良平和,又通曉軍事。過去經(jīng)過試用,先帝稱贊他很有才能,因此眾人商議推舉他做中部督。我認(rèn)為禁軍營中的事都去咨問于他,必能使軍隊和睦,不同才能的人各得其所。親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢所以興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣。這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世時,每次與臣談?wù)撨@事,未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍,這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣。希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的復(fù)興,就會指日可待了。8、1.今齊地/方千里2.(1)穿戴(2)認(rèn)為……美(3)時候(4)顯示,表明3.(1)命令剛下達(dá),群臣都來進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一樣。(2)宮里身邊的近臣和宰相府統(tǒng)領(lǐng)的官吏,本都是一個整體,升賞懲罰,贊揚(yáng)批評,不應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)不同。4.第一問:都希望他們的君主能廣開言路,接受意見。第二問:鄒忌:用日常生活小事設(shè)喻,現(xiàn)身說法,由己及君,由家事到國事,以小見大,道理由淺入深,具有極強(qiáng)的說服力。諸葛亮:以情動人,以理服人,由主而次,循循善誘,諄諄告誡,不失人臣身份。【解析】1.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:今齊地/方千里。譯為:如今齊國的國土方圓一千多里。此題要注意把主語部分與謂語部分劃開。2.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“服”:穿戴。所以千萬不要以今釋古。而“昭”在現(xiàn)代漢語中也有“顯示,表明”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“初”:剛剛?!伴T庭若市”:門前、院內(nèi)像集市一樣?!摆臁保禾嵘!傲P”:處罰?!瓣啊保罕頁P(yáng),褒獎?!胺瘛保号u?!爱愅保翰煌?。4.比較閱讀。要想捕捉文章信息,就得首先閱讀好兩文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如他們希望達(dá)到的共同目的可從都希望他們的君主能廣開言路的角度作答。而他們勸諫的藝術(shù)可分別從鄒忌以生活設(shè)喻現(xiàn)身說法、以小見大、由淺入深地講道理和諸葛亮以情動人、以理服人、循循善誘、諄諄告誡的勸導(dǎo)等角度作答?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)譯文:鄒忌身高八尺多,體形容貌美麗。有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照著鏡子,對他的妻子說:“我跟城北的徐公誰漂亮?”他的妻子說:“您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀!”原來城北的徐公,是齊國的美男子。鄒忌自己信不過,就又問他的妾說:“我跟徐公誰漂亮?”妾說:“徐公哪里比得上您呢!”第二天,有位客人從外邊來,鄒忌跟他坐著聊天,問他道:“我和徐公誰漂亮?”客人說:“徐公不如你漂亮啊?!庇诌^了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)地看他,自己認(rèn)為不如他漂亮;再照著鏡子看自己,更覺得相差太遠(yuǎn)。晚上躺在床上反復(fù)考慮這件事,終于明白了:“我的妻子贊美我,是因?yàn)槠珢畚遥绘澝牢?,是因?yàn)楹ε挛遥豢腿速澝牢?,是想要向我求點(diǎn)什么?!庇谑?,鄒忌上朝延去見威王,說:“我確實(shí)知道我不如徐公漂亮。可是,的我妻子偏愛我,我的妾怕我,我的客人有事想求我,都說我比徐公漂亮。如今齊國的國土方圓一千多里,城池有一百二十座,王后、王妃和左右的待從沒有不偏愛大王的,朝廷上的臣子沒有不害怕大王的,全國的人沒有不想求得大王的(恩遇)的:由此看來,您受的蒙蔽一定非常厲害的?!蓖跽f:“好!”于是就下了一道命令:“各級大小官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,得頭等獎賞;書面規(guī)勸我的,得二等獎賞;能夠在公共場所評論(我的過錯)讓我聽到的,得三等獎賞?!泵顒傁逻_(dá),許多大臣都來進(jìn)言規(guī)勸,官門口和院子里象個鬧市;幾個月后,偶而才有人進(jìn)言規(guī)勸;一年以后,有人即使想規(guī)勸,也沒有什么說的了。燕國、趙國、韓國、魏國、聽說了這件事,都到齊國來朝拜。這就是人們說的“在朝延上征服了別國?!保ǘ┳g文:先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了。現(xiàn)在天下分為三國,指蜀漢國力薄弱,處境艱難。這確實(shí)是國家危急存亡的時期啊。不過宮廷里侍從護(hù)衛(wèi)的官員不懈怠,戰(zhàn)場上忠誠有志的將士們奮不顧身,大概是他們追念先帝對他們的特別的知遇之恩(作戰(zhàn)的原因),想要報答在陛下您身上。(陛下)你實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞,來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德,振奮有遠(yuǎn)大志向的人的志氣,不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己,說不恰當(dāng)?shù)脑挘灾掠诙氯藗冎倚牡剡M(jìn)行規(guī)勸的言路?;蕦m中和朝廷里的大臣,本都是一個整體,獎懲功過,不應(yīng)有所不同。如有作惡違法的人,或行為忠善的人,都應(yīng)該交給主管官吏評定對他們的懲獎,以顯示陛下處理國事的公正嚴(yán)明,而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心,使宮內(nèi)和朝廷獎罰方法不同。9、(1)鄉(xiāng):同“向”,從前(2)靡:倒下(3)輕:輕視(4)私:偏愛(5)加:益處、好處【解析】
此題考查的是文言詞語的解釋?!班l(xiāng)”是一個通假字,同“向”,意思是“從前”?!懊摇币馑际恰暗瓜隆薄!拜p”意思是“輕視”?!八健币馑际恰捌珢邸?。“加”意思是“益處”。10、1.C2.A3.(1)是一種可自動感染其他電腦進(jìn)行傳播的蠕蟲病毒,主要感染W(wǎng)indows系統(tǒng),因鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而迅猛爆發(fā)。(2)①對電腦里的程序以及各種文件進(jìn)行加密,讓用戶無法正常使用;②彈出頁面聲稱索要價值300美元以上的比特幣后才能解鎖。【解析】1.由第④段的“勒索病毒在感染一臺電腦后…只要哪臺電腦的445端口處于打開狀態(tài)…勒索病毒就會迅速植入程序進(jìn)行感染”可知C項表述有誤。2.A項,A句主要運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字和作比較。3.本題考查對文章內(nèi)容與材料內(nèi)容的理解。(1)抓住鏈接中“近期爆發(fā)的勒索病毒即WannaCry病毒,是一種可自動感染其他電腦進(jìn)行傳播的蠕蟲病毒,因鏈?zhǔn)椒磻?yīng)而迅猛爆發(fā)?!边\(yùn)用“勒索病毒是……”的句型表達(dá)即可。(2)勒索病毒的表現(xiàn)課結(jié)合材料中“它會利用加密技術(shù)鎖死文件,以此勒索用戶。由于病毒對文檔采用非對稱加密,一旦中招就無法恢復(fù)。襲擊者聲稱,索要價值300美元以上的比特幣后方能解鎖文件?!狈謼l概括作答。11、1.B2.)①與歷史劇、電影名、小說名同名,題目新穎,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。②又是組織材料,貫穿全文的線索。③借古諷今。④項羽英雄末路,眾叛親離,“霸王別姬”是其悲劇下場。今日的“霸王”們(父母官們)若不引以為鑒,大肆揮霍人民的血汗,也難逃“別姬”下場。3.①增加趣味,設(shè)置懸念,吸引讀者。②工藝復(fù)雜,價格昂貴,側(cè)面表現(xiàn)鄭張等干部奢侈腐敗。③照應(yīng)題目,是全文重點(diǎn),為下文揭示文章主旨做鋪墊。④菜肴昂貴,花樣翻新,巧中求奇,說明有這種社會需求。太平日久,滋生奢靡,側(cè)面表現(xiàn)公款消費(fèi)的社會背景。4.(1)句中“怔”字用得好,為下文8號小姐不點(diǎn)“霸王別姬”這道菜埋下伏筆。(2)通過動作及語言描寫,寫出了8號小姐作為一個服務(wù)員對他們?nèi)绱松莩迵]霍痛心卻又無助,對這些“霸王”們?nèi)绱烁瘮櫬溥M(jìn)行了有力的諷刺,表達(dá)作者對8號小姐的同情及贊頌之情。5.小說以眾人驚詫結(jié)尾,給讀者留下了思考空間,耐人尋味;寫出了這些“霸王”們的丑陋面孔被揭穿時的尷尬之情;作者對這些“霸王”們?nèi)绱烁瘮櫬溥M(jìn)行了有力的諷刺?!窘馕觥?.試題分析:B項“文章的語言華麗”對選文分析理解有錯誤。本文的語言特點(diǎn)是質(zhì)樸生動,親切自然。2.試題分析:考查文題的作用。從內(nèi)容上講:“霸王別姬”由于與歷史劇、電影名、小說名同名,所以有引人入勝的效果??梢云鸬浇韫胖S今的效果。從結(jié)構(gòu)上說:“霸王別姬”又是線索。串起古代的“霸王”和今日的“霸王”,都難逃“別姬”下場的材料。點(diǎn)睛:題目是文章的眼睛,分析文章的標(biāo)題注意從字面和深層兩個角度進(jìn)行分析,字面的意思較為淺顯,不難理解,深層含意要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行分析,注意是對某事物的贊美,或是對某種人的鞭撻等。從作用是注意結(jié)合內(nèi)容和形式作答,內(nèi)容上就答上面的含義,形式上主要回答是否為文章的線索,或是運(yùn)用什么特殊的手法等。3.試題分析:此題考查學(xué)生分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。解答此類藝術(shù)手法的分析題,一定要注意結(jié)合著文章具體內(nèi)容分析,在答出文章運(yùn)用的藝術(shù)手法的同時,還要結(jié)合著具體內(nèi)容,把該手法的表達(dá)效果。本題在結(jié)構(gòu)上:設(shè)置懸念,吸引讀者,照應(yīng)題目。為下文揭示文章主旨做鋪墊。內(nèi)容上:工藝復(fù)雜,價格昂貴,側(cè)面表現(xiàn)鄭張等干部奢侈腐敗。這樣分點(diǎn)來答,既使答案內(nèi)容層次清晰,又使答案內(nèi)容完整無缺。4.試題分析:賞析文句。此題比較容易,因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從品味詞語的角度和人物描寫的角度分析作答。如“怔”字,為下文8號小姐不點(diǎn)“霸王別姬”這道菜埋下伏筆?!皼]想那8號小姐竟跪了下來”為動作描寫;“鄭書記,我沒什么意思,只是想讓你省點(diǎn)兒”為語言描寫。答題時首先要點(diǎn)明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的人物心理活動和對表達(dá)主題的意義。5.試題分析:考查描寫性結(jié)尾的作用。結(jié)尾“十幾個科級處級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉(xiāng),驚詫萬狀,許久許久沒人說話”描寫的是“霸王”們的丑陋面孔被揭穿時的尷尬之情。作用無非有兩個:一是諷刺現(xiàn)實(shí),二是讓讀者去回味。答此題一定要掌握中心后再作答,切忌斷章取義。三、應(yīng)用12、(1)書店自身的變革創(chuàng)新;政府的堅定扶持。(2)①諸如銷售各種做工精致的文創(chuàng)產(chǎn)品,各式甜品、飲品等②制造;建立(3)示例一:囊螢書店,內(nèi)涵:來源于車胤“囊螢苦讀”的故事,以此來激勵讀者熱愛讀書,鐘情于閱讀。示例二:東籬書屋,內(nèi)涵:“東籬”取自陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句,意在為讀者提供最自然愜意的閱讀體驗(yàn)?!窘馕觥?/p>
試題分析:(1)從文本中梳理出符合題目要求的句子概括作答。本題可依據(jù)“許多實(shí)體書店積極嘗試與創(chuàng)新經(jīng)營模式,從單一的賣書轉(zhuǎn)向復(fù)合化經(jīng)營、多元化經(jīng)營,不斷開拓新的增長點(diǎn)”和“采取多項有力措施,大力推動實(shí)體書店建設(shè)發(fā)展”等語句,從自身發(fā)展和政府扶持兩個角度概括作答。(2)語句【甲】中的“各種食品、甜品、飲品”分類標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,之間是包含與被包含,可去掉“食品”。語句是詞語搭配不當(dāng),“格局”可用“建立”,而不能用“制造”。(3)給書店取名,最好能展現(xiàn)文化底蘊(yùn),要有一定的豐富的內(nèi)涵。如借用《黃生借書說》的作者“隨園主人”袁枚的號,采用諧音的方法給書屋取名叫“隨緣書屋”。答案是多元的。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、(1)請讓我來幫助你鵝毛大雪漫天飛舞,凜冽的北風(fēng)呼嘯而來。突然腳下一滑,我跪在地上?!皣W啦……”手里的書和本子全散在地上。風(fēng)把書和本子刮得翻滾,紙頁在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級比賽與才藝展示活動規(guī)劃計劃
- 適應(yīng)快速變化的計劃
- 糧食運(yùn)輸合同三篇
- 生物學(xué)模型制作與展示活動計劃
- 2024-2025學(xué)年年九年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷二次根式(基礎(chǔ)訓(xùn)練+能力提升+綜合測試,掃描版,4份)
- 【8物(人)期末】蚌埠市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題
- 《NIKE基礎(chǔ)培訓(xùn)》課件
- 《數(shù)字水印與隱寫術(shù)》課件
- 關(guān)于學(xué)前班的數(shù)學(xué)教育模版課件
- 有價值的企業(yè)管理培訓(xùn)課件三星案例分析報告
- 數(shù)學(xué)家華羅庚課件
- 10.2+文化自信與文明交流互鑒【中職專用】高一思想政治《中國特色社會主義》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 專項訓(xùn)練:坐標(biāo)的變化(30題)(原卷版+解析)
- 2024年新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件 第六單元 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián) 1.數(shù)與運(yùn)算
- Unit 4 Ready for school(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(一起)(2024)英語一年級上冊
- 2024秋期國家開放大學(xué)《公共政策概論》一平臺在線形考(形考任務(wù)1至4)試題及答案
- 《2024版 CSCO非小細(xì)胞肺癌診療指南》解讀
- GB 44497-2024智能網(wǎng)聯(lián)汽車自動駕駛數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)
- 2023年12月英語四級真題及答案-第2套
- 安全操作規(guī)程匯編(服裝廠)
- 家具售后合同協(xié)議書
評論
0/150
提交評論