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文檔簡介
課時跟蹤練24[分組訓練]題組一限定情境式默寫1.《屈原列傳》中,作者司馬遷連用“______________,________________”這兩個被動句寫出了屈原誠信待人卻被猜疑,忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實,為下文寫屈原心生怨氣并作《離騷》做了鋪墊?!敬鸢浮啃哦娨芍叶恢r2.《諫太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“________________,________________”的結論?!敬鸢浮克紘舱弑胤e其德義3.不吸取經(jīng)驗教訓讓人痛惜,正如杜牧《阿房宮賦》中所說的:________________,________________?!敬鸢浮亢笕税е昏b之亦使后人而復哀后人也4.蘇洵在《六國論》中對北宋王朝的批評是很尖銳的,他說“________________,______________”,還比不上六國國君的智慧?!敬鸢浮科堃蕴煜轮笙露鴱牧鶉仆鲋适?.《答司馬諫議書》中,王安石以“______________、________________”揭露了朝堂之上官吏不問國事、獻媚討好的丑惡現(xiàn)象。【答案】士大夫多以不恤國事同俗自媚于眾為善6.《禮記·禮運》中體現(xiàn)人才得到重用,社會成員間和睦相處的句子是:________________,________________?!敬鸢浮窟x賢與能講信修睦7.《陳情表》中以烏鴉反哺為喻揭示全文主旨的句子是:________________,________________?!敬鸢浮繛貘B私情愿乞終養(yǎng)8.《歸去來兮辭并序》中,“________________,________________”表現(xiàn)了作者樂天安命,順隨自然的變化走到生命盡頭的思想?!敬鸢浮苛某嘶詺w盡樂夫天命復奚疑9.《種樹郭橐駝傳》的主旨是要揭露“__________”的社會弊病。作傳目的是“____________”?!敬鸢浮块L人者好煩其令傳其事以為官戒也10.《登泰山記》中“______________,______________”兩句,作者不言雪覆蓋青山,卻說青山背負著雪,進而說蒼山上的雪反射的光照亮了南面的天空?!敬鸢浮可n山負雪明燭天南11.屈原在《離騷》中,表明自己具有美好內在品質和才能的句子是“______________,______________”,體現(xiàn)了其對自我價值的發(fā)現(xiàn)與肯定?!敬鸢浮考娢峒扔写藘让蕾庥种刂孕弈?2.鮑照的《擬行路難(其四)》開頭運用比喻的手法對當時門第決定人生這一古代的血統(tǒng)論發(fā)出憤怒的控訴的句子是:________________,________________?!敬鸢浮繛a水置平地各自東西南北流題組二情境開放式默寫(一)應用型13.(2024·濰坊模擬)小剛剛來杭州西湖旅游,一處游覽點請游客題字稱贊西湖美景,題字應景有獎品,限八個字。小剛想起了柳永的詞,于是寫下了“________________,________________”這八個字?!敬鸢浮?示例)三秋桂子十里荷花14.小剛考入了武漢大學,該學校的校訓是“自強、弘毅、求是、拓新”。小剛認為“弘毅”寫得好,該詞出自《論語》里的“________________,________________”?!敬鸢浮渴坎豢梢圆缓胍闳沃囟肋h15.小剛學古詩時,了解到古人常常在飲酒時感嘆時光流逝之快。如李白就常有此感嘆。同學小明提醒小剛,其實曹操也有同樣的詩句,比如“______________,________________”?!敬鸢浮?示例)對酒當歌人生幾何16.小剛想從所學詩文中選取兩句話集成一副對聯(lián)掛在書房,提醒自己學習、做事貴在堅持,可選擇“________________,________________”?!敬鸢浮?示例一)鍥而不舍金石可鏤(示例二)寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(二)開放意象型17.“鷓鴣”是古代詩詞中的常用意象,其所含的意蘊也十分豐富,比如抒貶謫失意之情、托閨閣相思之怨、寓漂泊寂寞之苦、含家國興亡之思、寄閑情逸致之趣等,比如宋人的詞句“________________,________________”。【答案】(示例一)江晚正愁余山深聞鷓鴣(示例二)沙上不聞鴻雁信竹間時聽鷓鴣啼18.猿啼聲高而急,似哭似號,給人以凄哀之感,所以詩人們常用猿啼表達哀音,比如唐人的詩句“________________”和“________________”?!敬鸢浮?示例)風急天高猿嘯哀杜鵑啼血猿哀鳴19.“月亮”這一意象在古代詩人的心中有著不同的意蘊:幽美、自由、美好、永恒、凄涼、悲歡離合等。北宋詞人蘇軾在填詞時就寫過許多有關“月亮”的句子,如“________________,________________”?!敬鸢浮?示例)人生如夢一尊還酹江月(三)主旨關聯(lián)型20.古人常借“孫仲謀”表達對英雄的感嘆,如蘇軾曾經(jīng)發(fā)出“親射虎,看孫郎”的贊嘆,而辛棄疾也留下了“________________,________________”的名句?!敬鸢浮坑⑿蹮o覓孫仲謀處21.“清澈的愛,只為中國”是當代戍邊將士的報國宣言。其實,家國情懷一直在我們的文化中流淌,無數(shù)詩人用詩句表達自己的愛國之情。陸游就曾寫過許多飽含愛國熱忱的詩句,如“________________,________________”?!敬鸢浮吭鐨q那知世事艱中原北望氣如山22.蘇洵在《六國論》中以“________________”表達對朝廷重蹈六國覆轍的憂慮,其實早在唐代,杜牧的《阿房宮賦》中就用“________________”揭示了重蹈覆轍的原因。【答案】下而從六國破亡之故事后人哀之而不鑒之(四)藝術手法關聯(lián)型23.時間和空間的對舉融合在律詩中較為常見,具有獨特的藝術魅力。杜甫的詩歌中就有這樣的詩句,如“________________,________________”?!敬鸢浮?示例)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺24.化用是古詩詞中常用的手法,在某種程度上表達了對前輩作者的敬意,李白《蜀道難》中的“________________,________________”就巧妙化用了西晉張載《劍閣銘》中的“形勝之地,匪親勿居”?!敬鸢浮克鼗蚍擞H化為狼與豺[綜合訓練]1.(2024·長沙高三模擬)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《蜀道難》中引用古蜀國兩位先王的神話故事的詩句是“______________,________________”。(2)姜夔《揚州慢》中虛寫昔日揚州十里長街繁華景況的詩句是“________________”,實寫現(xiàn)在揚州的凄涼情形的詩句是“________________”。(3)黃庭堅《登快閣》中的“________________,________________”與王維《山居秋暝》中的“隨意春芳歇,王孫自可留”意思相近?!敬鸢浮?1)蠶叢及魚鳧開國何茫然(2)過春風十里盡薺麥青青(3)萬里歸船弄長笛此心吾與白鷗盟2.(2024·麗水模擬)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《登泰山記》中“________________,________________”描寫了日出時云色變化的瑰麗美景。(2)茶源自中國,盛行世界,在中國古代詩歌里也能尋到它的身影,如陸游的《臨安春雨初霽》中的“________________,________________”。(3)以典入詩,是歷代詩人常用的表現(xiàn)手法,如“________________,________________”。這樣可以避免一覽無余的直白,還可以給讀者在詩行間留下聯(lián)想和思索的余地。【答案】(1)極天云一線異色須臾成五采(2)矮紙斜行閑作草晴窗細乳戲分茶(3)(示例一)周公吐哺天下歸心(示例二)元嘉草草封狼居胥3.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)司馬遷在《屈原列傳》中以《詩經(jīng)》中兩種不同體例詩歌的風格特點,即“________________,______________”來評價《離騷》的風格,認為《離騷》兼而有之。(2)2023年8月,第19屆亞運會舉辦地——杭州,錢塘江潮格外洶涌、廣袤,似向全世界展示杭州的繁盛。這江潮讓人想起了宋代柳永《望海潮》中的“________________,________________”兩句。(3)古人寫聲,常不直言其妙,而是間接、側面地加以表現(xiàn),請寫出以襯托或烘托手法表現(xiàn)聲音之妙的兩句詩“________________,________________”?!敬鸢浮?1)《國風》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂(2)怒濤卷霜雪天塹無涯(3)(示例一)東船西舫悄無言唯見江心秋月白(示例二)別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲(示例三)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦4.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾說:“逝者如斯,而未嘗往也?!倍鸥υ凇兜歉摺分幸彩惆l(fā)了類似感慨的句子是“________________,________________”。(2)韓愈在《師說》里認為當時的一些士大夫看不起技師、工匠等下層百姓,但“______________”,這豈不是咄咄怪事?!稁熣f》是一篇贈序,文中點出“贈序”這一文體特點的一句是“__________________”。(3)夢境是現(xiàn)實的投射,更是內心真實情感的具象化表達,古代文人擅長借“夢”寄托情思,如“________________,________________”?!敬鸢浮?1)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來(2)今其智乃反不能及作《師說》以貽之(3)(示例一)夜深忽夢少年事夢啼妝淚紅闌干(示例二)人生如夢一尊還酹江月(示例三)莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑5.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)自古而今,中華民族對“為官先為人”的品質要求一以貫之。我們黨堅持“以德為先”的用人標準,也說明黨對領導干部做人的嚴格要求。在《諫太宗十思疏》中,魏征以樹木、清泉為喻,對執(zhí)政者提出了“________________,________________”的要求。(2)《李憑箜篌引》中通過描寫寧靜的仙境,進一步烘托出樂聲投射在人們心中的感受的詩句是“________________,________________”。(3)古詩詞中常常有“江”或“河”這些開闊的意象,與其他意象共同構成天高地闊、氣象雄渾的意境,展露詩人闊達的胸襟,如“________________,________________”?!敬鸢浮?1)思國之安者必積其德義(2)吳質不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔(3)(示例一)星垂平野闊月涌大江流(示例二)君不見黃河之水天上來奔流到海不復回6.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中寫孔子借回答為什么“哂由”表達自己治國主張的句子是“________________,______
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