珠海市重點中學2025屆高一生物第二學期期末檢測試題含解析

珠海市重點中學2025屆高一生物第二學期期末檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的實驗中，與曝光部分相比，遮光部分的葉肉細胞中不會發(fā)生的生理過程是A．NADH的產(chǎn)生B．C3的還原C．ATP的合成D．CO2的產(chǎn)生2．組成細胞膜的成分是A．糖脂、糖蛋白 B．蛋白質(zhì)、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類 D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類3．下列核苷酸不可能屬于DNA初步水解產(chǎn)物的是（）A． B．C． D．4．下圖為豌豆的“一對相對性狀的雜交實驗”圖解。下列相關判斷錯誤的是A．兩個親本都是純合子B．F2中既有高莖也有矮莖的現(xiàn)象叫做性狀分離C．親本中高莖豌豆作父本或母本實驗結(jié)果不同D．高莖對矮莖為顯性5．下列哪項不是孟德爾成功的原因A．選用豌豆作為實驗材料 B．從多因子到單因子的研究方法C．應用統(tǒng)計學的方法 D．科學設計實驗程序6．豌豆黃色（Y）對綠色（y）呈現(xiàn)顯性，圓粒（R）對皺粒（r）呈現(xiàn)顯性，這兩對基因自由組合。甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型比例是3：3：1：1。乙豌豆的基因型是（）A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YyRr二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答下列有關二倍體水稻（2n=24）的問題。（1）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的水稻種子，其成活水稻的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異，這種變異屬于___________。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降，這說明了________________________________________

。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個體品質(zhì)好，產(chǎn)量高，這說明了變異具有_______________性。（2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常），則圖中發(fā)生的可遺傳變異類型是___________________________，其中Ⅰ號染色體a基因產(chǎn)生的時期最可能是______________，Ⅱ號染色體的變化最可能發(fā)生在________________________________________。（3）由我國科學家獨立實施的“二倍體水稻基因組測序工程”已于2002年全部完成,標志著我國對水稻的研究達到了世界領先水平。那么，該工程的具體內(nèi)容是指測定水稻______條染色體上的全部基因序列。8．（10分）下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，位于X染色體上；基因D、d分別控制長翅、殘翅，位于染色體Ⅱ上。請據(jù)圖回答：1．(3分)由圖可知，果蠅體細胞中有__________個染色體組。2．(3分)要測定該果蠅種群的的基因組，應測定的染色體包括__________。3．(3分)圖中雄果蠅的基因型可寫成__________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生__________種配子。4．(0分)若果蠅紅眼是具有紅色素導致的。則A基因的表達需要在__________內(nèi)先形成的__________，進而合成催化紅色色素形成的酶。5．(0分)若這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是__________。9．（10分）細胞自噬是細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，使細胞存活的自我保護機制。圖1、圖2為細胞自噬的信號調(diào)控過程，AKT和mTor是抑制細胞凋亡和細胞自噬的兩種關鍵蛋白酶。已知胰島素有降血糖的作用（一方面可促進葡萄糖進入細胞，另一方面可以促進葡萄糖在細胞中被利用、儲存）?；卮鹣铝杏嘘P問題：（1）據(jù)圖1，營養(yǎng)物質(zhì)充足時，胰島素與受體結(jié)合，激活AKT酶來抑制凋亡，激活的該酶一方面________（填“促進”或“抑制”）葡萄糖進入細胞，另一方面可以促進葡萄糖分解為________和________人線粒體產(chǎn)生大量ATP。（2）認真觀察以上兩圖，根據(jù)圖中信息總結(jié)細胞自噬與細胞凋亡過程的共同之處是________（至少答兩點）。10．（10分）下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因。請據(jù)圖回答：（1）①、②、③過程的育種方式稱為____________，①、④、⑤過程的育種方式稱為____________，后者的優(yōu)越性是________________________。（2）過程⑥的育種方式稱為____________，可用化學試劑____________處理，也可以將其置于___________（填“低溫”或“黑暗”）條件下，它們的共同作用是____________，使染色體數(shù)目____________。（3）過程⑧育種方式是____________，其原理是_________________。11．（15分）老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對相對性狀(由一對遺傳因子B、b控制)。有下列三組交配組合，請據(jù)此回答相關問題。交配組合子代表現(xiàn)類型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黃色)②甲(黃色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黃色)③甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色（1）根據(jù)交配組合①可判斷顯性性狀是________，隱性性狀是________。（2）表中親本的遺傳因子組成最可能是：甲________，乙________，丙________，丁________。屬于純合子的有________。（3）第②組交配組合產(chǎn)生的子代中，能穩(wěn)定遺傳的概率理論上為________。（4）第①組交配組合產(chǎn)生的子代中，黑色個體的基因型是_________，___________。若子代黑色個體能夠自由交配，則子二代中表現(xiàn)型之比是__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】試題分析：NADH是在呼吸過程產(chǎn)生的，在遮光部分的葉肉細胞也能進行細胞呼吸，故A錯誤。C3的還原是需要在光反應下產(chǎn)生的ATP和[H]下，如果沒有光照無法產(chǎn)生ATP和[H]，C3也無法還原，故B正確。細胞呼吸也能合成ATP，故C錯誤。二氧化碳是細胞呼吸產(chǎn)生的，故D錯誤?？键c：本題考查光合作用和呼吸作用相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。2、D【解析】

細胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類，其中磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，組成細胞膜的成分包括：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類，故A、B、C錯誤，D正確。3、B【解析】

A、DNA初步水解可形成四種脫氧核苷酸，包括鳥嘌呤脫氧核苷酸，A正確；B、圖B為尿嘧啶核糖核苷酸，是組成RNA的原料，B錯誤；C、DNA初步水解可形成四種脫氧核苷酸，包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸，C正確；D、DNA初步水解可形成四種脫氧核苷酸，包括腺嘌呤脫氧核苷酸，D正確。故選B。4、C【解析】

由題文的描述可知：該題考查學生對基因的分離定律的相關知識的識記和理解能力。理清孟德爾的“一對相對性狀的雜交實驗”流程等知識是解答此題的關鍵?！驹斀狻扛咔o豌豆與矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1均為高莖豌豆，說明高莖對矮莖為顯性，兩個親本都是純合子，A、D正確；F1自交所產(chǎn)生的F2中，高莖∶矮莖＝3∶1，即F2中既有高莖也有矮莖，此現(xiàn)象叫做性狀分離，B正確；親本中高莖豌豆作父本或母本的實驗結(jié)果相同，C錯誤。5、B【解析】

由題文和選項的描述可知：該題考查學生對孟德爾的兩對相對性狀的豌豆雜交實驗等相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻棵系聽枌嶒灚@得成功的原因有：①正確地選用豌豆作為實驗材料；②對相對性狀遺傳的研究，采用了由單因子（一對相對性狀）到多因子（兩對及兩對以上相對性狀）的研究方法；③應用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行分析；④科學地設計了實驗程序：運用假說-演繹法(包括“提出問題→提出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié))這一科學研究方法。綜上分析，從多因子到單因子的研究方法不是孟德爾成功的原因，B正確，A、C、D均錯誤。6、A【解析】

甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代四種表現(xiàn)型的比例是3：3：1：1，而3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），說明控制兩對相對性狀的基因中，有一對均為雜合子，另一對屬于測交類型，所以乙豌豆的基因型為Yyrr或yyRr，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.甲豌豆（YyRr）×yyRr→后代表現(xiàn)型有四種，比例為（1：1）×（3：1）=3：3：1：1，A正確；B.甲豌豆（YyRr）×YyRR→后代表現(xiàn)型有2種，比例為（3：1）×1=3：1，B錯誤；C.甲豌豆（YyRr）×yyRR→后代表現(xiàn)型有2種，比例為（1：1）×1=1：1，C錯誤；D.甲豌豆（YyRr）×YyRr→后代表現(xiàn)型有4種，比例為（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、基因突變基因突變對大多數(shù)個體來說是有害的不定向基因突變和染色體（數(shù)目）變異有絲分裂間期有絲分裂后期12【解析】

1、可遺傳變異類型包括基因突變、基因重組和染色體變異。2、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數(shù)，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。【詳解】（1）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的水稻種子，其成活水稻的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異，該過程屬于誘變育種，故這種變異屬于基因突變。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降，這說明了基因突變對大多數(shù)個體來說是有害的。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個體品質(zhì)好，產(chǎn)量高，這說明了變異具有不定向性。

（2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)了一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常）中有a基因，且Ⅱ號染色體有3條，說明圖中發(fā)生的可遺傳變異類型是基因突變和染色體（數(shù)目）變異。由于二倍體水稻根尖中只進行有絲分裂，所以其中Ⅰ號染色體a基因產(chǎn)生的時期最可能是有絲分裂間期（DNA復制時），Ⅱ號染色體的變化最可能發(fā)生在有絲分裂后期。

（3）水稻屬于雌雄同株植物，沒有性染色體，基因組測序時只需要測定水稻12條染色體（即一個染色體組中的染色體數(shù)）上的全部基因序列即可?！军c睛】本題考查基因突變、染色體變異相關知識，意在考查學生對知識的理解和記憶能力、分析題圖獲取信息的能力。8、1．22．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3．DdXaY44．細胞核mRNA5．1/4【解析】

本題旨在考查學生理解果蠅的染色體組型、性別決定和伴性遺傳，通過一對性狀考查基因自由組合定律和伴性遺傳。1．細胞中同種形態(tài)的染色體有幾條，細胞內(nèi)就含有幾個染色體組，故有2個染色體組；

細胞中的一組非同源染色體是一個染色體組，故精子細胞內(nèi)染色體組的組成：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2．要測定該果蠅種群的基因組，應測定的染色體包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3．圖中雄果蠅的基因型可寫成DdXaY，由于同源染色體的分離，故果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生2×2=4種配子。4．A基因的表達需要進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄是在細胞核中以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。5．這一對雌雄果蠅的基因型為DdXaY、DdXAXa，兩者交配，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是1/2×1/2=1/4?！军c睛】細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。9、促進丙酮酸[H]（①兩過程都受到細胞內(nèi)酶（或者基因）的調(diào)控；②兩過程都可以發(fā)生在細胞可利用的能源物質(zhì)短缺時（或者細胞外葡萄糖減少時）；③胰島素與受體的結(jié)合可抑制兩過程的發(fā)生【解析】

由圖可知，胰島素與受體結(jié)合，會激活AKT和mTor，從而抑制細胞凋亡和細胞自噬，同時促進細胞外葡萄糖進入細胞內(nèi)參與氧化分解。胰島素不與受體結(jié)合，AKT和mTor失活，會誘發(fā)細胞凋亡和細胞自噬?！驹斀狻浚?）據(jù)圖1所示，營養(yǎng)物質(zhì)充足時，胰島素與受體結(jié)合，激活AKT來抑制凋亡；由于胰島素有降血糖的作用，一方面可促進葡萄糖進入細胞，另一方面可以促進葡萄糖分解為丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP，在ATP充足時激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。（2）胰島素與受體結(jié)合會抑制細胞凋亡和細胞自噬，且二者均受到細胞內(nèi)基因的調(diào)控。【點睛】由題意可知，胰島素不僅會抑制細胞凋亡和細胞自噬，還會促進組織細胞攝取、利用葡萄糖，降低血糖含量。10、雜交育種單倍體育種明顯縮短育種年限多倍體育種秋水仙素低溫抑制紡錘體的形成加倍誘變育種基因突變【解析】

分析圖可知：①為雜交，②、③為自交，④為花藥離體培養(yǎng)，⑤⑥為人工誘導染色體加倍，⑧為利用紫外線的誘變育種?！驹斀狻?1)圖中①為雜交，②、③為自交，④為花藥離體培養(yǎng)，⑤為人工誘導染色體加倍，故①②③為雜交育