版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022人教版六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末模擬卷一.選擇題(共6題,共12分)1.2015年2月份,陰天比晴天少,雪天比晴天少,這個(gè)月晴天有(
)。A.15天
B.10天
C.20天2.下面的分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示的是(
)。
A.這條繩子長米
B.女生比男生少
C.學(xué)校已經(jīng)吃了噸大米3.要配制一種農(nóng)藥,藥液與水的比是1:1000,現(xiàn)在有水50千克,需要加入農(nóng)藥(
)克。
A.5
B.50
C.5004.如果把兩個(gè)數(shù)的積由165.2改成1.652,一個(gè)因數(shù)不變,那么另一個(gè)因數(shù)就應(yīng)(
)。
A.擴(kuò)大到原來的10倍
B.縮小到原來的
C.擴(kuò)大到原來的100倍
D.縮小到原來的5.一輛汽車每小時(shí)行駛40千米,自行車的速度比汽車慢62.5%,自行車的速度是(
)千米。A.25
B.20
C.30
D.156.在一個(gè)圓形花壇內(nèi)種了三種花(如圖所示),用下面條形統(tǒng)計(jì)圖(
)熊更準(zhǔn)確地表示各種花的占地面積。
二.判斷題(共6題,共12分)1.下圖中涂色部分占整個(gè)圖形的25%。(
)2.3噸鋼板的大于1噸棉花的。(
)3.半徑是2分米的圓,周長和面積是相等的。(
)4.一個(gè)數(shù)(0除外)乘分?jǐn)?shù),積小于這個(gè)數(shù)。(
)5.因?yàn)槌龜?shù)不能為0,所以比的后項(xiàng)也不能為0。(
)6.如果A:B=3:5,那么A=3,B=5。(
)三.填空題(共8題,共19分)1.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是4∶7∶9,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是60,這三個(gè)數(shù)分別是(
)、(
)、(
)。2.隨著旅游旺季的到來,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?在方框里填出同學(xué)們的行駛方向。3.畫一個(gè)直徑為4厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是(
)。4.地球的表面積大約是51000萬平方千米,其中約是海洋,其余的是陸地.地球上海洋的面積大約是(
),陸地的面積大約是(
)。5.畫一個(gè)直徑是5厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是(
)厘米。如果要畫一個(gè)周長是12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)該是(
)厘米,這個(gè)圓的面積是(
)平方厘米。6.在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的(
)的大小有關(guān)。7.六(1)班學(xué)生人數(shù)在50~60之間,已知女生人數(shù)是男生人數(shù)的,那么女生有(
)人。8.(
):16=(
)=0.75=(
)÷(
)。(從左到右依次填寫)四.計(jì)算題(共2題,共20分)1.能簡算的要簡算。2.看圖列式計(jì)算。
(1)公雞有多少只?(2)實(shí)際有多少噸?五.作圖題(共2題,共12分)1.根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場所的位置。(1)小彬家在廣場西南方向1200米處;(2)小麗家在廣場北偏西20°方向600米處;(3)柳柳家在廣場東偏北30°方向900米處。2.以家為觀察點(diǎn),根據(jù)下列條件在平面圖上標(biāo)出各場所所在的位置。(1)家在學(xué)校東偏南30°方向1000米處。(2)公園在學(xué)校西偏北60°方向800米處。六.解答題(共6題,共38分)1.某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值100萬元,實(shí)際增產(chǎn)20萬元。實(shí)際產(chǎn)值比計(jì)劃產(chǎn)值增加百分之幾?2.在一個(gè)周長是24厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是多少平方厘米?
3.下圖是紅旗小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生一次晨練情況的統(tǒng)計(jì)圖。(1)六年級(jí)一共有多少人?(2)跳繩的比踢毽子的多多少人?4.大齒輪有100個(gè)齒,每分鐘轉(zhuǎn)25轉(zhuǎn);小齒輪有25個(gè)齒,每分鐘轉(zhuǎn)100轉(zhuǎn)。(1)寫出大齒輪和小齒輪齒數(shù)的比,并求出比值;(2)寫出大齒輪和小齒輪每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)的比,并求出比值;(3)比較上面兩題的結(jié)果,說說你的發(fā)現(xiàn)。5.一張長方形的紙,長25cm、寬13cm,最多可以剪幾個(gè)半徑為3cm的小圓片?6.希望小學(xué)有學(xué)生960人,五年級(jí)學(xué)生數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的,五年級(jí)有多少人?五年級(jí)的女生人數(shù)是本年級(jí)學(xué)生數(shù)的,五年級(jí)有女生多少人?參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.D5.D6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空題1.36;63;812.東北;東;東南;東北;西北3.2厘米4.35700萬平方千米;15300萬平方千米5.2.5;2,12.56。6.圓心角7.248.12;;3;4四.計(jì)算題1.如下:2.(1)120÷(1+)
=120÷
=100(只)答:公雞有100只。(2)800×(1﹣)
=800×
=600(噸)答:實(shí)際是600噸。五.作圖題1.如下:2.1000÷200=5(厘米),800÷200=4(厘米),又因家在學(xué)校東偏南30°方向,公園在學(xué)校西偏北60°方向,所以家、公園的位置如下圖所示:六.解答題1.20÷100×100%=20%答:實(shí)際產(chǎn)值比計(jì)劃產(chǎn)值增加20%.2.24÷4=6(厘米)3.14×(6÷2)
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
答:這個(gè)圓的面積是28.26平方厘米。
3.(1)解:12÷(1-25%-20%-45%)=120(人)答:六年級(jí)一共有120人。(2)解:120×(45%-20%)=30(人)答:跳繩的比踢毽子的多30人。4.(1)4:1,4;(2)1:4,;(3)大齒輪和小齒輪的齒數(shù)之比值與每分鐘轉(zhuǎn)數(shù)之比值互為倒數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022教師考核表個(gè)人述職報(bào)告范文【7篇】
- 結(jié)算工作總結(jié)模板4篇
- 競聘演講稿(集合15篇)
- 元旦晚會(huì)有感心得5篇
- 春天周末經(jīng)典祝福語
- 見習(xí)護(hù)士自我鑒定集錦15篇
- 消化工作計(jì)劃合集6篇
- 煤礦崗位工作標(biāo)準(zhǔn)
- 廣東省汕頭市潮南井都中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上冊語篇填空與補(bǔ)全對話專項(xiàng)練習(xí)測試卷(含答案)
- 村屯開展環(huán)境整治工作總結(jié)(4篇)
- 商場用電安全培訓(xùn)
- 《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》宣講培訓(xùn)
- 結(jié)清貨款合同范例
- 掛靠裝修公司合同范例
- 2021年四川省涼山州九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合(試卷)
- 骨科疼痛的評(píng)估及護(hù)理
- 【MOOC】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)-南京郵電大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年度軟件開發(fā)分包合同技術(shù)要求與交底2篇
- 湖南省邵陽市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)競賽(初賽)數(shù)學(xué)試題 含解析
- 居家養(yǎng)老人員培訓(xùn)管理制度
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師資格繼續(xù)教育定期考試題庫附含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論