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2023屆班主任工作總結(jié)7篇2023屆班主任工作總結(jié)篇1
時間過得飛快,還沒來得及理清思緒,一學(xué)期又過去了。仿佛新年的鐘聲才剛剛敲響,又像孩子們昨天才來報到,可是時間就這樣從我們一本本的作業(yè)中溜過了;從一堂堂生動的課堂中躥過了,仿佛什么都沒留下。但細(xì)細(xì)回想,似乎到處都能見到時間的印記。
在這一學(xué)期里,明顯感覺到孩子們的個頭高了,懂事了,做作業(yè)的速度快多了。很多孩子進(jìn)步了,比如劉衎,去年還不敢到我身邊來,現(xiàn)在已經(jīng)敢把作業(yè)拿過來讓我面批了。現(xiàn)在他的作業(yè)工整干凈,正確率高,與一年級那臟兮兮的作業(yè)簡直判若兩人。又比如,羅婉怡,每次的課堂作業(yè)總是第一個完成。雖然總有一點(diǎn)小錯誤,但學(xué)習(xí)自覺性和主動性高了。另外,她的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),明顯變能干了……看到孩子們的點(diǎn)滴成長與進(jìn)步,我的心里充滿了喜悅。
這一學(xué)期,我通過笑臉、星星等小獎勵,促進(jìn)孩子們的進(jìn)步。從作業(yè)、上課發(fā)言、聽寫成績、衛(wèi)生、紀(jì)律幾方面來評比。若表現(xiàn)不好,就從書上或展板上撕下一朵。為了避免被撕掉,孩子們發(fā)言的積極性高,講衛(wèi)生、守紀(jì)律了??吹秸拱迳蠈儆谧约旱囊活w顆紅星,孩子們臉上充滿勝利的喜悅。當(dāng)然也有個別孩子,到期末結(jié)束,展板上顆粒無收。這些孩子在下學(xué)期里,我要格外關(guān)注他們。記得這學(xué)期用二十顆星星換走一打鉛筆的是葉柯同學(xué)。記得那節(jié)班會課,我和孩子們一起數(shù)展板上的星星,最后葉柯將獎品收入囊中。其他孩子投去羨慕的目光。我相信,當(dāng)時很多孩子一定在心里默默地想:我要向葉柯學(xué)習(xí)。
這一學(xué)期,還有很多方面有不足。今后將揚(yáng)長避短,帶領(lǐng)孩子們邁上新臺階。
2023屆班主任工作總結(jié)篇2
忙碌的五月一眨眼就過去了,我們又迎來了充滿希望的六月。回顧整個六月,我做了以下一些工作:
一、組織管理。
1、安全教育:繼續(xù)利用班會課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
2、衛(wèi)生情況:本月的衛(wèi)生情況能一如既往的保持。
3、行為習(xí)慣:
行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘,自我約束能力較差等,這就需要我們班主任時刻提醒和教育。
4、公共財產(chǎn):學(xué)生能發(fā)揚(yáng)主人翁精神,保管使用好班級財產(chǎn)及公共財物,不亂涂亂畫,自覺愛護(hù)教室里的公共財產(chǎn)。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
1、家校聯(lián)系:
要想教育好學(xué)生,家長的配合是一項(xiàng)不可忽視的工作。
有不愿學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的同學(xué),
末復(fù)習(xí)考試的問題。
2、與科任老師的聯(lián)系:
考試期間,我多次和任課老師聯(lián)系,
作,爭取讓每位孩子都能認(rèn)真復(fù)習(xí),在考試中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
3、個別教育:
對班里的個別學(xué)生,
當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時,更是大力表揚(yáng),使他們體會到學(xué)習(xí)成功的快樂。
三、班隊(duì)活動。
本月開展的班隊(duì)活動如下:
1、期末復(fù)習(xí)總動員。
2、學(xué)生評語的書寫。
3、繼續(xù)抓常規(guī)教育,使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)
4、期末考試及成績的填寫。期末復(fù)習(xí),針對部分隨時督促,
5、加強(qiáng)對班干部的督我都主動與家長聯(lián)系,共同交流教育孩子的問題和期協(xié)助各位老師很好的進(jìn)行期末檢測的工我更是常抓不懈。平時經(jīng)常把他們帶在身邊。
2023屆班主任工作總結(jié)篇3
經(jīng)過開學(xué)來這么長時間的常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)生在衛(wèi)生、禮儀、兩操、紀(jì)律等各個方面都基本走向正規(guī),班級各項(xiàng)活動如期開展。
一、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,本學(xué)期利用班會課的時間我都教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,落實(shí)課堂規(guī)范,認(rèn)真做好值日,自覺保護(hù)環(huán)境,尊師敬長,文明禮貌等。
二、計算能力和寫字育人活動準(zhǔn)備
每天上數(shù)學(xué)課訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好并且準(zhǔn)備好課本文具等待老師來上課以及每周一次的班會課,讓學(xué)生在充分的體驗(yàn)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、落實(shí)午餐的管理。
落實(shí)午餐排隊(duì)吃飯的制度,本學(xué)期我班在學(xué)校吃飯的同學(xué)日益增多,剛開始總能把飯菜給吃光??墒切迈r感過去了,吃飯?jiān)俨幌褚郧跋懔?,開始倒飯的同學(xué)變多了,甚至一些同學(xué)遇到自己不愛吃的菜一口也沒吃就給倒掉了,造成了極大的浪費(fèi)。通過班會播放圖片古詩《鋤禾》去感受勞動人民的艱辛,最后讓學(xué)生發(fā)表自己的感想,表達(dá)自己的決心。
四、積極開展陽光一小時冬季長跑活動。每天早上同學(xué)們來到學(xué)校第一件事就是在操場上跑步鍛煉身體。
五、運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作。
這個月我們班選出了男女各10名運(yùn)動員,我每天都要督促他們利用大課間和體育課抓緊時間訓(xùn)練。讓他們在訓(xùn)練的時候,不會出現(xiàn)危險,有了安全保證。
總之班主任工作要做到“細(xì)”與”精”的結(jié)合,“寬”與“嚴(yán)”的結(jié)合,在加之以教師真誠的關(guān)心和愛。短暫的一個月總結(jié)起來我們的工作有很多收獲,但也存在一些不足,下個月還將繼續(xù)努力。相信會讓整個班集體越來越好,越來越強(qiáng)。
2023屆班主任工作總結(jié)篇4
時間仿佛白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,十二月已經(jīng)悄悄裝進(jìn)記憶,也許我還沒有做好迎接更好的一年,就即將走進(jìn)嶄新的一年?;厥酌β档氖?,我工作很有收獲,但同時也有不足之處。
12月份初我班已經(jīng)基本結(jié)課,接下來的時間,就是考慮如何復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)比較枯燥,信息量比較大,學(xué)生復(fù)習(xí)起來感覺困難,老師也覺得不輕松,怎么讓學(xué)生有興趣、方法,在心中有一個清晰的知識樹,把各部分內(nèi)容系統(tǒng)起來,取得復(fù)習(xí)的良好效果,這得好好琢磨琢磨。但班上總有幾個學(xué)生跟不上大部分學(xué)生的節(jié)奏,寫什么都慢,晚上回家的作業(yè)老是不寫,有一個學(xué)生寫了,字跡潦草,根本就看不懂,這些問題一直沒有得到有效的解決。最近幾天我發(fā)現(xiàn)這里邊有幾個學(xué)生開始有點(diǎn)“手不釋卷”,一有時間就開始看課外書,竊喜,難道這是通向他們學(xué)習(xí)之路的一扇窗,而我要做的,只需靜靜地守護(hù)。
其次在工作中虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。在一次語文大教研活動中,各位老師的精彩發(fā)言令我茅塞頓開,區(qū)教研室組織的教師培訓(xùn),王力耕老師的精彩講授,把我生活工作中的疑惑、彷徨統(tǒng)統(tǒng)趕走,每天小語群里組織的全區(qū)老師粉筆字書寫,讓我有了寫粉筆字的動力,學(xué)校組織的老師元旦表演,更是讓我看到了老師們的多才多藝,對生活得熱愛,區(qū)里組織的小學(xué)語文思品素養(yǎng)大賽,更是讓我心之向往,但我相信蘇霍姆林斯基的一句話:這個老師表面上備課只用了15分鐘,其實(shí)是用一輩子在備課。
聽完王力耕教授的培訓(xùn),“會抓分、會講課、會寫文章”一直縈繞耳邊,“會寫文章,會講課、會抓分”,可能這個順序我更喜歡,也愿為之努力。
2023屆班主任工作總結(jié)篇5
假期補(bǔ)課伊始,43班已提前做好了決戰(zhàn)高三的準(zhǔn)備工作。
首先是改選班委,加強(qiáng)班集體建設(shè)。
本屆班委會試行班長“組閣”的形式,即先由全班同學(xué)提名候選人,再經(jīng)過集體表決,一次選出兩位班長。然后,兩位班長自行“組閣”,確定包括學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員在內(nèi)的全體班委會成員的名單。名單上報班主任,征得班主任同意后,由班長向全班同學(xué)宣布。經(jīng)過激烈的角逐,金磊、趙靜以過半的票數(shù)從9名候選人中勝出,榮任43班的新一屆班長。之后,兩位班長的班委會成員提名很快得到了班主任的認(rèn)可,并在第一時間成功地召開了新班委會的第一次班委會。
試行班長“組閣”的形式,是為了充分調(diào)動班委工作的積極性與主動性,從而在未來不足三百天的時間內(nèi),備戰(zhàn)高考,打好xx年6月7日、8日的高考這一戰(zhàn)。
其次是明確目標(biāo),讓學(xué)生知道自己努力的方向。
高三首先要面臨的就是高考,于是,我讓學(xué)生認(rèn)真估量自己的實(shí)力,確定一個自己在高三一年中將要為之奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)明確,方能讓自己的努力有的放矢。
第三,注意調(diào)節(jié)學(xué)生心理,開好主題班會。
高考是辛苦的,高考更是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理??梢哉f,高考一半考的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,一半考的是學(xué)生的心理素質(zhì)。43班一方面美化教室,激勵學(xué)生奮發(fā)向上,一方面開好主題班會,班主任搞好學(xué)生心理講座,利用各種有效的方式充分調(diào)節(jié)學(xué)生的心理。
第四,存在的問題:
1.與過去相比,和學(xué)生交流得不夠充分。
2.與任課老師交流不夠。
20xx-01-17
2023屆班主任工作總結(jié)篇6
光陰似箭,一個學(xué)期很快就過去了。在這個學(xué)期中,我擔(dān)任11班班主任工作,有喜有憂,有辛勤的付出,也有成功的收獲?,F(xiàn)就我班德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧:
由于學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中,很多學(xué)生不適應(yīng)初中緊張的生活,學(xué)生來自四面八方的各個學(xué)校,各個家庭,情況比較復(fù)雜。這就需要班主任從各個方面進(jìn)行及時的教育和規(guī)范其行為,讓他們及時步入正軌。
我首先加強(qiáng)對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)后騎車情況,平時上下課的提前到位等。指導(dǎo)學(xué)生如何打掃衛(wèi)生,保證衛(wèi)生區(qū)和教室的干凈,有序。
充分利用升旗儀式、班會課、歷史課,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明,懂禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)。在工作中始終注重班級文化建設(shè)的深入開展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,教育效果顯著。
加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式,強(qiáng)化對學(xué)生的用電安全、交通安全、運(yùn)動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。
開展班級文化建設(shè)活動,著重從班級靜態(tài)文化建設(shè):班級布置好衛(wèi)生角,讀書角”,光榮榜,我們一家人,黑板報,宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用,營造良好的德育氛圍,建立德育陣地,對學(xué)生進(jìn)行樹典型,和集體主義觀念,自身道德的養(yǎng)成的教育。
2023屆班主任工作總結(jié)篇7
時間如白駒過隙,一個學(xué)期很快結(jié)束了。九年級是整個初中階段重要的時期,我深知責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
1、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,鼓舞其它同學(xué)的學(xué)習(xí),更重要的是他們找不到自己的奮斗目標(biāo),對他們我不歧視,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵他們一步一步自我完善,如詹舜林同學(xué),他上課發(fā)呆,做小動作,下課追逐攆打,是典型的后進(jìn)生,但我發(fā)現(xiàn)他很有管理才能,這一學(xué)期,我讓他擔(dān)任體育委員,負(fù)責(zé)兩操及體運(yùn)會的相關(guān)事情,他做得井井有條,行為習(xí)慣也以前也有了很大轉(zhuǎn)變。
2、落實(shí)課外訪萬家活動,加深家校、師生之間的溝通這一學(xué)期,我積極響應(yīng)上級的號召,每周末都進(jìn)行課外訪萬家活動,經(jīng)過兩個多月的,和其它科任老師一起訪問了30多名學(xué)生,和他們的家長進(jìn)行了深入的交談,了解他們的家庭狀況、內(nèi)心世界、在家的學(xué)習(xí)情況等,通過這一活動,加強(qiáng)了家校、師生之間的溝通,推動了班級管理,有些學(xué)生走訪后,發(fā)生了很大的變化,如劉店的趙倩同學(xué),學(xué)習(xí)不努力,有些想放棄的念頭,走訪以后,盡管她學(xué)習(xí)成績沒有很大的進(jìn)步,但她一直在
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