部編版三年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地二》精美課件

語文園地二交流平臺(tái)讀書的時(shí)候如果遇到不理解的詞語，你會(huì)怎樣做？小組交流，看看哪個(gè)小組總結(jié)的方法多。小組派代表做匯報(bào)發(fā)言，教師評(píng)議，并小結(jié)。查字典分小組完成下面的活動(dòng)，看看哪個(gè)小組總結(jié)的方法多。讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語，我會(huì)這樣做……詞句段運(yùn)用１.你會(huì)用哪些詞語形容不同的季節(jié)？２.小組交流，組長記錄。３.教師評(píng)議，推薦積累。春：____________________________________夏：____________________________________秋：____________________________________冬：____________________________________百花齊放春光明媚鳥語花香春風(fēng)滿面酷暑難耐揮汗如雨烈日當(dāng)空驕陽似火五谷豐登秋高氣爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)瓜果飄香寒氣逼人鵝毛大雪天寒地凍漫天風(fēng)雪說一說，你們是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語的意思的？

聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的

一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不

安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。學(xué)生自由讀，指名讀，師生評(píng)議。分小組合作交流，看能用什么方法理解加點(diǎn)的詞語。小組派代表發(fā)言，互相交流，說說詞語的意思和理解詞語的方法，教師評(píng)議并小結(jié)。（1）查字典理解詞語。憧憬：就是對(duì)未來的美好生活的期待與向往。忐忑不安：忐忑，心神不定，指心里七上八下安定不下來，形容心神不定。（2）在具體的語言環(huán)境中推敲揣摩，把握變化。

聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的

一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。想一想句子講了什么。如“即將到來的一天”“期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)”，然后再思考“憧憬”的意思，就能領(lǐng)會(huì)“憧憬”在這里是對(duì)未來的美好生活的期待與向往的意思了。（3）運(yùn)用查字典和組合法理解詞語。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他?！办话病币辉~，“忐忑”用查字典的方法理解，就是有心神不定的意思，“不安”是心里七上八下，安定不下來的意思，“忐忑不安”就可解釋為心里七上八下，安定不下來，形容心神不定?？衽配伷鄙w寒假臂觀察生字在田字格中的位置，以及生字的筆畫、筆順。書寫提示在書寫中特別需要注意的兩點(diǎn)：（1）筆畫要寫規(guī)范、正確和整潔。（2）字的大小要適中。秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)rǎnléishuǎnɡ以上詞語都是描寫什么季節(jié)的成語？秋天書寫提示?解詞釋義【秋高氣爽】形容秋季晴空萬里，氣候涼。【一葉知秋】從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻透過個(gè)別的細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果?！疚骞蓉S登】登，成熟。指年成好，糧食豐收?！咎旄咴频刻鞖馇缋剩炜赵粕俣?、輕薄而淡。指秋天的天空?！窘鸸痫h香】金桂，是桂花的一種，顏色是黃色，所以稱“金桂”。而桂花開在九月，也就是秋季，所以“金桂飄香的季節(jié)”就代指秋季，“金桂飄香”就象征著秋天?！竟麑?shí)累累】累累，連續(xù)成串。形容果實(shí)多。【秋風(fēng)習(xí)習(xí)】和煦的秋風(fēng)暖暖地、慢慢地吹動(dòng)的樣子。用于晚秋的景色?！緦恿直M染】山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣?！敬喝A秋實(shí)】華，花。春天開花，秋天結(jié)果。語文園地二分小組完成下面的活動(dòng)，看看哪個(gè)小組總結(jié)的方法多。讀書的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語，我會(huì)這樣做……查字（詞）典說理解這次交流活動(dòng)的內(nèi)容是交流在讀書的時(shí)候遇到不理解的詞語該怎樣做，目的是培養(yǎng)大家的自學(xué)能力，促使大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。議方法演練臺(tái)理解下面加點(diǎn)詞語的意思，并說說你理解詞語的方法。1.2020年1月15日10時(shí)53分，“人民一號(hào)”衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心搭載長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，任務(wù)獲得圓滿成功，標(biāo)志著人民數(shù)據(jù)管理有限公司正式進(jìn)軍衛(wèi)星大數(shù)據(jù)領(lǐng)域。圓滿：沒有缺欠、漏洞，使人滿意。方法:查字典。··2.匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿(záo)通了鄰居家的墻，借著偷來的一縷(lǚ)燭光讀書?！ぁへ毢焊F苦。方法：換成近義詞。春：__________________________________夏：__________________________________秋：__________________________________冬：__________________________________你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來和同學(xué)交流。暖和春光明媚說方法從示例來看，只要是形容四季的詞語，二字、三字、四字的都行。注意從不同的角度思考，如視覺、聽覺、觸覺；天氣、景色、動(dòng)植物等。春：__________________________________夏：__________________________________秋：__________________________________冬：__________________________________暖和春光明媚鶯歌燕舞桃紅柳綠炎熱烈日炎炎綠樹成蔭驕陽似火涼爽秋高氣爽瓜果飄香碩果累累寒冷北風(fēng)呼嘯雪花飛舞冰天雪地寫一寫素材庫春：溫暖陽春三月百花齊放大地回春夏：炎熱荷香四溢汗流浹背傾盆大雨秋：豐收橙黃橘綠層林盡染天高云淡冬：嚴(yán)寒大雪紛飛滴水成冰寒冬臘月說說你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語意思的？

聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的

一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不

安，害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。“憧憬”一詞可以聯(lián)系句中的“即將到來的一天”“期待”等加以理解，即對(duì)某事物充滿了向往，還可以用找近義詞的方法將其理解為“向往”。議方法“忐忑不安”一詞可以根據(jù)“忐忑”的字形理解為“內(nèi)心上下不定”，心神不定；也可以直接根據(jù)“不安”理解成“內(nèi)心不安定”；還可以聯(lián)系生活實(shí)際理解，因?yàn)榇蛩榛ㄆ亢ε掳职謰寢屫?zé)備，所以內(nèi)心很不安定。狂排鋪票蓋寒臂假議方法1.使用鋼筆，要注意執(zhí)筆姿勢(shì)。2.仔細(xì)觀察字的筆畫特點(diǎn)——都有橫、豎筆畫。3.寫好每個(gè)字的主筆，做到橫平豎直、平穩(wěn)端正。秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)rǎnléishuǎnɡ說發(fā)現(xiàn)9個(gè)描寫秋天的詞語被分成三類。第一類是描寫天氣的，第二類是描寫植物的，第三類是描寫豐收景象的。解詞義【秋高氣爽】形容秋天晴空明凈高遠(yuǎn)，氣候涼爽宜人?！咎旄咴频刻鞖馇缋?，天空云少而高，輕薄而淡。指秋天的天空?！厩镲L(fēng)習(xí)習(xí)】和煦的秋風(fēng)暖暖地，慢慢地吹動(dòng)的樣子?！疽蝗~知秋】看見一片落葉就知道秋天的來臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向?！窘鸸痫h香】指中秋前后桂花開放，散發(fā)馨香?！緦恿直M染】山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。【五谷豐登】泛指年成好，糧食豐收?！竟麑?shí)累累】果實(shí)接連成串的樣子?！敬喝A秋實(shí)】春天開花，秋天結(jié)果。比喻有耕耘才會(huì)有收獲，也比喻文采與質(zhì)樸、文章與道德等。演練臺(tái)從上面選擇合適的詞語填在括號(hào)里。1.秋季是一個(gè)果實(shí)累累、(

)的季節(jié)，讓我們一起去看看秋天的果園，去聞聞秋天的桂花吧。金桂飄香2.站在山頂上往下看去，只見(

)，格外迷人。