人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(基礎(chǔ)題)_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(基礎(chǔ)題)_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(基礎(chǔ)題)_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(基礎(chǔ)題)_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(基礎(chǔ)題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)由正方體組成的立體圖形,從不同方向觀察分別是:正面左面右面這個(gè)圖形最少由(

)個(gè)正方體組成的立體模型。A.3

B.4

C.52.從左邊看到的圖形是(

)。A.

B.

C.3.想一想,下列哪一組都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?(

A.拉抽屜,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)

B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)

C.時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),電梯升降4.如果3

5是3和5的倍數(shù),那么橫線(xiàn)上可能是(

)。A.1、4、7

B.2、5、8

C.任何數(shù)5.從8點(diǎn)一刻到八點(diǎn)三刻,分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是(

)。A.60°

B.90°

C.180°6.從正面看到的是(

)。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題,共12分)1.有公約數(shù)1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。(

)2.邊長(zhǎng)是非零自然數(shù)的正方形,它的周長(zhǎng)一定是合數(shù)。(

)3.從6時(shí)到9時(shí),時(shí)針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°。

)4.因?yàn)?.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍數(shù),6是5.4的因數(shù)。(

)5.因?yàn)?的倍數(shù)一定是3的倍數(shù),所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù)。(

)6.一個(gè)三位數(shù)是1□0,能同時(shí)被2、3、5整除,□里的數(shù)字有3種填法。(

)三.填空題(共6題,共19分)1.陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于(

)現(xiàn)象,纜車(chē)的運(yùn)動(dòng)屬于(

)現(xiàn)象。2.如圖,指針從A開(kāi)始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到(

)點(diǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到(

)點(diǎn);要從A旋轉(zhuǎn)到C,可以按(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(

)°,也可以按(

)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(

)°。3.你知道嗎?據(jù)科學(xué)家測(cè)定,我國(guó)一個(gè)正常的成年人每天大約需要2000—3000毫升的水維持體內(nèi)的平衡,保證身體健康;在不冷不熱的季節(jié),一個(gè)除了吃食物外,平均每天應(yīng)喝1400毫升左右的水,也就是應(yīng)喝相當(dāng)于2.5瓶礦泉水那么多。我喝水的杯子的容量大約是(

),喝(

)杯水大約相當(dāng)于1升水。每天應(yīng)該喝(

)杯水。4.最小的奇數(shù)是(

),最小的質(zhì)數(shù)是(

),最小的合數(shù)是(

)。5.(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象;鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。6.鐘面上,時(shí)針從指向6轉(zhuǎn)到指向(

)是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°,分針從4:00走到(

):(

)是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共24分)1.

如圖(1)畫(huà)出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.(2)把圖B向右平移4格.(3)把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°.2.先畫(huà)一畫(huà),再用數(shù)對(duì)表示各點(diǎn)的位置。(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C',請(qǐng)你畫(huà)出得到的圖形,并用數(shù)對(duì)表示平移后的圖形各頂點(diǎn)的位置。(2)把三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°所得的圖形A"B"C畫(huà)出來(lái),并用數(shù)對(duì)表示出頂點(diǎn)A",B"的位置。六.解答題(共6題,共25分)1.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果高減少2厘米就成了一個(gè)正方體,表面積比原來(lái)減少72平方厘米。求:原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米?2.李老師在文具店用200元買(mǎi)了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢(qián)對(duì)嗎?為什么?3.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?4.有三張卡片,在它們上面各寫(xiě)有一個(gè)數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)?請(qǐng)將它們寫(xiě)出來(lái)。5.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?6.晚上小明家正開(kāi)著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān),這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.C6.C二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.旋轉(zhuǎn);平移2.D;B;順;180;逆;180。3.200毫升;5;74.1;2;45.平移;旋轉(zhuǎn)6.9;4;15四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)解:畫(huà)出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形(下圖).(2)解:把圖B向右平移4格(下圖).(3)解:把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°(下圖).2.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。(2)A"(8,3),B"(12,5)。六.解答題1.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是891立方厘米。2.不對(duì),因?yàn)閮煞N筆記本的價(jià)格和付出的錢(qián)都是5的倍數(shù),找回的錢(qián)也應(yīng)該是5的倍數(shù)。3.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:雞有20000只,鴨有5000只。4.有6個(gè)是質(zhì)數(shù),分別是2、3、7、23、37、73。5.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論