《冬娃娃的禮物 》幼兒園中班語言教案

?《冬娃娃的禮物》幼兒園中班語言教案一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解冬天的季節(jié)特點，知道冬娃娃是冬季的象征。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及語言表達能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛冬天、熱愛生活的情感。二、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點：通過故事讓幼兒了解冬天的特點，培養(yǎng)幼兒的想象力。2.教學(xué)難點：幫助幼兒用語言表達冬娃娃的禮物。三、教學(xué)方法1.故事導(dǎo)入法：通過講述冬娃娃的故事，引發(fā)幼兒的興趣。2.觀察討論法：引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景象，激發(fā)幼兒的想象力。3.情景體驗法：通過分組討論，讓幼兒體驗冬天的樂趣。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備：冬娃娃的手偶、雪花貼紙、畫紙、彩筆等。2.環(huán)境準(zhǔn)備：室內(nèi)溫度適宜，布置溫馨的冬季氛圍。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：教師講述冬娃娃的故事，引導(dǎo)幼兒了解冬天的特點。2.觀察討論：讓幼兒觀察教室內(nèi)的冬季景象，引導(dǎo)幼兒用語言描述。3.情景體驗：分組討論，讓幼兒想象冬娃娃會帶來什么禮物，并用自己的方式表達出來。4.創(chuàng)意活動：幼兒用彩筆在畫紙上繪制冬娃娃的禮物，并用雪花貼紙進行裝飾。5.展示分享：讓幼兒展示自己的作品，并分享冬娃娃的禮物寓意。六、教學(xué)評價1.認(rèn)知評價：通過提問，檢查幼兒對冬天特點和冬娃娃的認(rèn)識程度。2.技能評價：觀察幼兒在創(chuàng)意活動中的表現(xiàn)，評估其觀察力、想象力和語言表達能力。3.情感評價：關(guān)注幼兒在活動中的情緒變化，了解他們對冬天和生活的熱愛程度。七、教學(xué)拓展1.家園共育：鼓勵家長參與幼兒的冬季活動，如堆雪人、制作冬季手工藝品等，增進親子關(guān)系。2.環(huán)境教育：結(jié)合戶外活動，讓幼兒體驗冬天的自然環(huán)境，增強環(huán)保意識。八、教學(xué)反思1.教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和反應(yīng)，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。2.在活動中，關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn)，給予個別化的指導(dǎo)和鼓勵。3.教師應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的合作精神和社交能力，使他們在活動中相互學(xué)習(xí)、共同成長。九、教學(xué)資源1.冬娃娃故事課件。2.冬季景象圖片。3.冬娃娃手偶。4.畫紙、彩筆、雪花貼紙等美術(shù)材料。5.戶外活動場地。十、教學(xué)時間表1.導(dǎo)入：10分鐘2.觀察討論：15分鐘3.情景體驗：20分鐘4.創(chuàng)意活動：25分鐘5.展示分享：10分鐘總時長：65分鐘重點和難點解析一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解冬天的季節(jié)特點，知道冬娃娃是冬季的象征。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及語言表達能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛冬天、熱愛生活的情感。二、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點：通過故事讓幼兒了解冬天的特點，培養(yǎng)幼兒的想象力。2.教學(xué)難點：幫助幼兒用語言表達冬娃娃的禮物。三、教學(xué)方法1.故事導(dǎo)入法：通過講述冬娃娃的故事，引發(fā)幼兒的興趣。2.觀察討論法：引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景象，激發(fā)幼兒的想象力。3.情景體驗法：通過分組討論，讓幼兒體驗冬天的樂趣。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備：冬娃娃的手偶、雪花貼紙、畫紙、彩筆等。2.環(huán)境準(zhǔn)備：室內(nèi)溫度適宜，布置溫馨的冬季氛圍。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：教師講述冬娃娃的故事，引導(dǎo)幼兒了解冬天的特點。2.觀察討論：讓幼兒觀察教室內(nèi)的冬季景象，引導(dǎo)幼兒用語言描述。3.情景體驗：分組討論，讓幼兒想象冬娃娃會帶來什么禮物，并用自己的方式表達出來。4.創(chuàng)意活動：幼兒用彩筆在畫紙上繪制冬娃娃的禮物，并用雪花貼紙進行裝飾。5.展示分享：讓幼兒展示自己的作品，并分享冬娃娃的禮物寓意。六、教學(xué)評價1.認(rèn)知評價：通過提問，檢查幼兒對冬天特點和冬娃娃的認(rèn)識程度。2.技能評價：觀察幼兒在創(chuàng)意活動中的表現(xiàn)，評估其觀察力、想象力和語言表達能力。3.情感評價：關(guān)注幼兒在活動中的情緒變化，了解他們對冬天和生活的熱愛程度。七、教學(xué)拓展1.家園共育：鼓勵家長參與幼兒的冬季活動，如堆雪人、制作冬季手工藝品等，增進親子關(guān)系。2.環(huán)境教育：結(jié)合戶外活動，讓幼兒體驗冬天的自然環(huán)境，增強環(huán)保意識。八、教學(xué)反思1.教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和反應(yīng)，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。2.在活動中，關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn)，給予個別化的指導(dǎo)和鼓勵。3.教師應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的合作精神和社交能力，使他們在活動中相互學(xué)習(xí)、共同成長。九、教學(xué)資源1.冬娃娃故事課件。2.冬季景象圖片。3.冬娃娃手偶。4.畫紙、彩筆、雪花貼紙等美術(shù)