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文檔簡介
2025屆吉林省蛟河市高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某品種花生的厚殼(A)、薄殼(a)和花生種子的高含油量(B)、低含油量(b)是由兩對等位基因(兩對等位基因獨(dú)立遺傳)控制的兩對相對性狀,已知某種基因型的花粉不育。下列有關(guān)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是A.親本甲、乙的基因型組合為AABB×aabb或AAbb×aaBBB.不育花粉的基因型為ABC.F2中純合子占1/3D.F1(♂)X薄殼低含油量(♀),其子代中薄殼低含油量的個(gè)體占1/42.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是()A.生命系統(tǒng)中的多細(xì)胞生物均有組織和系統(tǒng)B.一個(gè)大腸桿菌對應(yīng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞層次和個(gè)體層次C.病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,是目前知道的最小的生命系統(tǒng)D.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不含非生物成分3.下列與孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法,正確的是A.選擇高莖與矮莖豌豆雜交就能確定高莖和矮莖的顯隱性關(guān)系B.雜交實(shí)驗(yàn)中兩次套袋的目的相同C.測交實(shí)驗(yàn)只能用于檢測顯性個(gè)體的基因型D.孟德爾認(rèn)為豌豆莖的高度受到一對基因的控制4.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為同位素標(biāo)記的方案應(yīng)為A.一組用14C標(biāo)記DNA,另一組用3H標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼B.一組用3H標(biāo)記DNA,另一組用14C標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼C.一組用35S標(biāo)記DNA,另一組用32P標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼D.一組用32P標(biāo)記DNA,另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼5.如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖(單位:J/cm2·a),據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400J/cm2·aB.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100J/cm2·aC.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%D.該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15J/cm2·a6.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,用保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)看,這句話體現(xiàn)了野生生物資源的()A.間接價(jià)值 B.直接價(jià)值 C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值 D.潛在價(jià)值7.圖示為某生物體(2N=6)的細(xì)胞分裂。下列相關(guān)分析正確的是()A.此圖處于減數(shù)第二次分裂后期B.此圖有8條染色體,2個(gè)染色體組C.此圖所示的變異類型屬于染色體組數(shù)目的整倍性變化D.此圖是因減數(shù)第一次分裂過程中著絲粒分裂異常造成的8.(10分)下列屬于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)特征的是()A.空間結(jié)構(gòu)與蛋白質(zhì)一樣具有多樣性B.堿基按G與C,A與U互補(bǔ)配對C.DNA分子排列中,兩條長鏈上的核糖與磷酸的排列千變?nèi)f化D.DNA兩條鏈反向平行排列二、非選擇題9.(10分)下圖表示人體的免疫過程,請據(jù)圖回答:(1)該圖所示人體抵御病原體攻擊的機(jī)制,屬于人體免疫的第___________道防線,其中④、⑤分別表示的是___________和___________過程。(2)以上所有細(xì)胞中對抗原的識(shí)別不具備特異性的是___________(填字母)。(3)異體器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng),這是由細(xì)胞___________(填字母)引起的,圖中免疫活性物質(zhì)A、B含量增多的是____________________。(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會(huì)患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_____________病。10.(14分)圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對某植物莖和根生長的影響,請據(jù)圖回答下列問題:(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是.IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的,生理功能特點(diǎn)是具有性,體現(xiàn)這一特點(diǎn)的具體實(shí)例.(2)圖甲中顯示當(dāng)生長素濃度大于時(shí),生長素對莖的生長具有抑制作用.(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí),常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的,目的是.(4)對單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因,有兩種對立的看法:假說一:生長素分布不均勻;假說二:生長抑制物分布不均勻.請據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答:實(shí)驗(yàn)一用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時(shí)間后,測得放射性百分率如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)二用某種理化方法測得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布(%)分別為1.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布(%)各為1.①實(shí)驗(yàn)一和二的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說?.②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理,起作用.11.(14分)現(xiàn)有兩個(gè)普通小麥品種:品種①高稈抗病(TTRR)、品種②矮稈易感病(ttrr),控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種①、②培育品種⑥矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法,其中Ⅰ~Ⅶ代表育種過程,請據(jù)圖回答:(1)由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程培育出新品種⑥的育種方法是_____,其依據(jù)的原理是_____,其中經(jīng)過Ⅱ過程產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)ttR_的幾率是_____。(2)經(jīng)過Ⅵ過程可獲得____種單倍體幼苗,由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ過程培育出新品種⑥的育種方法顯著優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)通過Ⅳ、Ⅴ也可培育出品種⑥,其中過程Ⅳ常用X射線等處理植物,處理對象常選用萌發(fā)的種子或幼苗,其原因是_____,發(fā)生基因突變的概率較大。12.下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請據(jù)圖回答問題:(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[]_________中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)堿基順序是__________________。(2)翻譯的場所是[]_________,翻譯的模板是[]_________,運(yùn)載氨基酸的工具是[]_________,翻譯后的產(chǎn)物是_________。(3)③由細(xì)胞核到達(dá)目的地需要通過_________。(4)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,則合成它的DNA雙鏈中(A+T)/(G+C)=_________。(5)圖中如果③發(fā)生改變,生物的性狀_________(填“一定”或“不一定”)改變,原因是__________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
根據(jù)F2的表現(xiàn)型之比5:3:3:1是9:3:3:1的變形,可知F1厚殼高含油量的基因型為AaBb,兩對基因的遺傳符合自由組合定律?!驹斀狻緼、由于不知道甲、乙的表現(xiàn)型,故親本甲、乙的基因型組合為AABB×aabb或AAbb×aaBB或aaBB×AAbb,A錯(cuò)誤;B、據(jù)題干及F2的表現(xiàn)型之比可知不育花粉的基因型為AB,B正確;C、F2中純合子基因型為AAbb、aaBB、aabb各占1/12,共占1/4,C錯(cuò)誤;D.F1(♂)×薄殼低含油量(♀),即AaBb(♂)×aabb(♀),由于花粉AB不育,故其子代中薄殼低含油量的個(gè)體占1/3,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】
本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及各結(jié)構(gòu)層次之間的關(guān)系,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查?!驹斀狻緼、并不是所有的多細(xì)胞生物都具有組織和系統(tǒng),如植物無系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌屬于單細(xì)胞生物,對應(yīng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞和個(gè)體,B正確;
C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C錯(cuò)誤;
D、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中有非生物成分,如生態(tài)系統(tǒng)層次中有非生物成分,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞是最小也是最基本的生命系統(tǒng),故無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物及組成細(xì)胞的成分都不屬于生命系統(tǒng);單細(xì)胞生物既是細(xì)胞層次,同時(shí)也是個(gè)體層次。3、B【解析】
高莖與矮莖豌豆雜交,后代可能全為髙莖豌豆,也可能既有髙莖豌豆,也有矮莖豌豆。根據(jù)測交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可以直接推斷顯性個(gè)體所產(chǎn)生的配子類型及比例。【詳解】A、選擇純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交才可以確定高莖和矮莖的顯隱性關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中第一次套袋在去雄后,第二次套袋在人工授粉后,它們都是為了避免外來花粉的干擾,保證參與受精的精子只能來自父本,B項(xiàng)正確;
C、測交實(shí)驗(yàn)可以用于檢測顯性個(gè)體的基因型,還可以用于檢測顯性個(gè)體所產(chǎn)生的配子類型及比例,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、孟德爾認(rèn)為豌豆莖的高度受到一對遺傳因子控制,基因這一概念不是孟德爾提出來的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。4、D【解析】
T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緿NA的特征元素是P,蛋白質(zhì)外殼的特征元素是S,可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),通過檢測上清液和沉淀物中的放射性來確定是何種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),因此,實(shí)驗(yàn)過程中,一組用32P標(biāo)記噬菌體DNA,另一組用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,D正確。故選D。5、A【解析】試題分析:圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量,即第二營養(yǎng)級同化的能量是80J/cm2?a,按能量最高傳遞效率20%計(jì)算,第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400J/cm2?a,A正確;第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C,即除去呼吸消耗的能量,為30J/cm2?a,B錯(cuò)誤;由于第三營養(yǎng)級能量只知道攝入量,不知道同化量,不能計(jì)算能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率,C錯(cuò)誤;第三營養(yǎng)級攝入的能量是15,不是同化的能量,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能6、B【解析】
生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),對人類生存和發(fā)展的價(jià)值巨大。1、生物多樣性的直接價(jià)值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值。2、生物多樣性的間接價(jià)值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值。3、生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類尚不清楚的價(jià)值?!驹斀狻扛鶕?jù)以上解析可知:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,這句話體現(xiàn)了野生生物資源的直接價(jià)值中的美學(xué)價(jià)值,故選B。7、A【解析】
A、該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,A正確;B、圖中含有1個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;C、此圖表示的變異類型屬于染色體數(shù)目變異中的個(gè)別染色體增加,C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期,由于一對同源染色體沒有發(fā)生分離,導(dǎo)致該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體多了2條,D錯(cuò)誤。故選A。【定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂8、D【解析】所有雙鏈DNA分子的空間結(jié)構(gòu)都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),沒有多樣性,A錯(cuò)誤;DNA分子中G與C、A與T配對,B錯(cuò)誤;DNA分子排列中,兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸排列順序固定不變,堿基對的排列順序千變?nèi)f化,C錯(cuò)誤;DNA兩條鏈反向平行排列,D正確。二、非選擇題9、三細(xì)胞免疫體液免疫afbA自身免疫【解析】試題分析:分析題圖,圖示表示人體特異性免疫過程,圖中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是T細(xì)胞、細(xì)胞c是B細(xì)胞、細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞、細(xì)胞e是記憶T細(xì)胞、細(xì)胞f是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、細(xì)胞g是記憶B細(xì)胞;③表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡,同時(shí)釋放淋巴因子增強(qiáng)細(xì)胞免疫;④是細(xì)胞免疫;⑤是體液免疫;A是淋巴因子;B是抗體,能與抗原特異性結(jié)合。(1)據(jù)試題分析可知,該圖所示人體抵御病原體攻擊的機(jī)制,屬于人體免疫的第三道防線,其中④、⑤分別表示的是細(xì)胞免疫和體液免疫過程。(2)以上所有細(xì)胞中對抗原的識(shí)別不具備特異性的是吞噬細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞,即af。(3)器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng)是由細(xì)胞免疫引起的,移植來的細(xì)胞屬于靶細(xì)胞,T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致移植的器官壞死;T細(xì)胞能產(chǎn)生淋巴因子,以增強(qiáng)細(xì)胞免疫,所以圖中免疫活性物質(zhì)A、B含量增多的是A。(4)釀膿鏈球菌作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會(huì)患風(fēng)濕性心臟病的原因是釀膿鏈球菌的抗原和心臟細(xì)胞表面的抗原非常類似,導(dǎo)致人體的免疫系統(tǒng)錯(cuò)把心臟細(xì)胞當(dāng)成釀膿鏈球菌進(jìn)行攻擊,這屬于自身免疫疾病。10、(2)幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長(伸長)兩重頂端優(yōu)勢或根的向地生長(2)0.9g.L﹣2(3)基部(形態(tài)學(xué)下端);促進(jìn)扦插枝條生根(4)假說一對照【解析】試題分析:分析題圖:圖甲:生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.該兩重性與植物器官的種類、生長素的濃度有關(guān).根、莖兩種器官對生長素敏感性不同,根比莖敏感.圖乙:實(shí)驗(yàn)用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),生長素在胚芽鞘兩側(cè)的分布分別為:25.8、84.2,單側(cè)光照射一段時(shí)間后,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移,背光側(cè)生長素由25.8變?yōu)?2.2.實(shí)驗(yàn)二“單側(cè)光照射下,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布分別為2.5%和49.5%;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布各為2%.”也支持假說一,若要證明②還需化學(xué)測定向光側(cè)和背光側(cè)的生長抑制物的含量.解:(2)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長(伸長),生理功能特點(diǎn)是具有兩重性,體現(xiàn)生長素作用兩重性的具體實(shí)例是頂端優(yōu)勢或根的向地生長.(2)圖甲中顯示當(dāng)生長素濃度大于0.9g.L﹣2時(shí),生長素對莖的生長具有抑制作用.(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí),常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部(形態(tài)學(xué)下端),目的是促進(jìn)扦插枝條生根.(4)①實(shí)驗(yàn)一用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),生長素在胚芽鞘兩側(cè)的分布分別為:25.8、84.2,單側(cè)光照射一段時(shí)間后,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移,背光側(cè)生長素由25.8變?yōu)?2.2.實(shí)驗(yàn)二“單側(cè)光照射下,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布分別為2.5%和49.5%;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布各為2%.”支持假說一,對單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因是生長素分布不均勻.②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理,起對照作用.故答案為(2)幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長(伸長)兩重頂端優(yōu)勢或根的向地生長(2)0.9g.L﹣2(3)基部(形態(tài)學(xué)下端);促進(jìn)扦插枝條生根(4)假說一對照考點(diǎn):生長素的作用以及作用的兩重性.11、雜交育種基因重組3/164可明顯縮短育種年限萌發(fā)的種子或幼苗細(xì)胞分裂旺盛【解析】
圖中Ⅰ為雜交,Ⅱ與Ⅲ均為自交,Ⅵ為花藥離體培養(yǎng),Ⅶ為人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,Ⅳ為誘發(fā)基因突變,Ⅴ為篩選、自交??梢姡善贩N①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程培育出新品種⑥的育種方法是雜交育種,由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ過程培育出新品種⑥的育種方法是單倍體育種,由品種①經(jīng)過Ⅳ、Ⅴ過程培育出新品種⑥的育種方法是人工誘變育種?!驹斀狻?1)基因型為TTRR的品種①與基因型為ttrr的品種②經(jīng)過Ⅰ過程的雜交、再經(jīng)過Ⅱ與Ⅲ過程的連續(xù)自交,培育出基因型為ttRR的新品種⑥的育種方法是雜交育種。雜交育種的原理是基因重組?;蛐蜑門tRr的品種③經(jīng)過Ⅱ過程的自交,產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)ttR_的機(jī)率是1/4tt×3/4R_=3/16。(2)基因型為TtRr的品種③通過減數(shù)分裂可產(chǎn)生基因型為TR、Tr、tR、tr的4種配子,因此經(jīng)過Ⅵ過程所示的花藥離體培養(yǎng)可獲得4種單倍體幼苗。由品種①
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