福建省泉州市洛江區(qū)馬甲中學2025屆高一下生物期末綜合測試模擬試題含解析

福建省泉州市洛江區(qū)馬甲中學2025屆高一下生物期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．使用某種農(nóng)藥來防治害蟲，開始效果很顯著，但長期使用以后，效果越來越差。原因是A．害蟲對農(nóng)藥進行了定向選擇B．害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異C．害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離D．農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行了定向選擇2．如圖為某家族的遺傳病系譜圖，甲病基因用A﹑a表示，乙病基因用B﹑b表示，且Ⅱ-3不攜帶致病基因，下列說法正確的是A．甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體顯性遺傳病B．Ⅲ-10的乙病致病基因來自I-2C．Ⅲ-11的基因型為aaXBXB的概率為1/4D．Ⅲ-10與Ⅲ-11婚配，后代正常的概率為3/83．在發(fā)育過程中，由某種基因表達所引發(fā)的神經(jīng)細胞數(shù)目大量減少的現(xiàn)象屬于A．細胞分化B．細胞癌變C．細胞衰老D．細胞凋亡4．水稻的有芒和無芒是一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判斷性狀顯隱關(guān)系的是①有芒×有芒→有芒②有芒×有芒→有芒215+無芒70③有芒×無芒→有芒④有芒×無芒→有芒101+無芒97A．①②B．③④C．②③D．①④5．下列最能揭示基因分離定律實質(zhì)的是A．測交后代性狀的分離比為1:1B．子一代出現(xiàn)性狀分離C．子二代性狀的分離比為3:1D．子一代產(chǎn)生配子的比例為1:16．下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述，正確的是()A．衰老的細胞內(nèi)，所有酶的活性都降低B．癌細胞是畸形分化的細胞，具有較高的分化能力C．受精卵具有較高的全能性依賴其所有基因的表達D．正在連續(xù)分裂的皮膚生發(fā)層細胞處于細胞周期中7．下列關(guān)于性染色體的敘述錯誤的是A．豌豆的性染色體在減數(shù)第一次分裂時可發(fā)生聯(lián)會B．某正常分裂中的細胞如果含有兩條Y染色體，則該細胞一定不是初級精母細胞C．位于X和Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)一定與性別相關(guān)聯(lián)D．位于性染色體上的基因，在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律8．（10分）基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于三對同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（）A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81二、非選擇題9．（10分）圖甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態(tài)，圖乙和圖丙為橫放后幼苗1？4處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素的物質(zhì)是___________。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長素向形態(tài)學下端運輸屬于細胞的_________運輸。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長的原因是________________________。（2）根的向地生長和莖的背地生長中，能證明生長素作用具有兩重性的是______________。A．根的向地生長B．莖的背地生長C．均能D．均不能（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長素濃度的變化依次對應(yīng)圖中的__________曲線和__________曲線。（4）圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。（5）從圖丁曲線分析，___________對種子萌發(fā)有抑制作用。10．（14分）下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學知識回答下列問題：（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是__________________。（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是__________酶，B是_________酶。（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有___________________________。（4）乙圖中，5是_____________，7是____________________。11．（14分）以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答相關(guān)問題：（1）甲細胞內(nèi)有________個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是________。不具有同源染色體的細胞是________。丙圖所示細胞其染色體變化對應(yīng)丁圖的________段。（2）若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的卵細胞，其中的1種解釋是__________________________________________。12．甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細胞分裂時期細胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請據(jù)圖回答問題:(1)圖甲中含同源染色體的細胞分裂圖像有____(填字母)。(2)若是人的皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中____(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是____(填字母)。(3)圖甲中d細胞的名稱是____。(4)著絲點的分裂發(fā)生在乙圖____(填字母)細胞中。(5)乙圖中②過程中的____是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。(6)若卵原細胞的基因組成為Aa,D細胞的基因組成為a,則B細胞的基因組成為____。(7)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的___段。(8)在圖丙中，D'E'段所能代表的分裂時期是________________,對應(yīng)甲圖中應(yīng)為____細胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

由于農(nóng)藥的使用，對害蟲的抗藥性變異進行了定向選擇，導(dǎo)致害蟲的抗藥性增強，使得農(nóng)藥使用效果越來越差，D正確，ABC錯誤。故選D。2、C【解析】

據(jù)圖示分析可知，II-7和II-8都患甲病，生出III-11和III-13號正常的個體，屬于有中生無，屬于顯性遺傳，且III-11號女性患甲病，故推知甲病屬于常染色體顯性遺傳。II-3和II-4號不患乙病，且II-3不攜帶致病基因，生出III-10號兩病都患，推出乙病是伴X隱性遺傳?！驹斀狻緼、通過分析可知，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；B、I-1基因型為AaXBXb，I-2基因型為AaXBY，Ⅲ-10的乙病致病基因來自I-1，B錯誤；C、III-11正常，其基因組成為aaXBX￣，I-1基因型為AaXBXb，I-2基因型為AaXBY，生出II-7的基因型為1/2AaXBXb或者1/2AaXBXB，II-7和II-8（AaXBY）生出III-11的基因型為aaXBXB的概率為（1/2+1/4）×1=3/4，C正確；D、Ⅲ-10基因為AaXbY，II-7的基因型為1/2AaXBXb或者1/2AaXBXB，II-8為AaXBY，故Ⅲ-11為3/4aaXBXB或1/4aaXBXb，Ⅲ-10與Ⅲ-11婚配，單獨考慮甲病，后代正常的概率為1/2，單獨考慮乙病，后代正常的概率為7/8，故后代正常的概率為：1/2×7/8=7/16，D錯誤。故選C。3、D【解析】

考查審題能力以及對細胞凋亡現(xiàn)象的理解能力?！驹斀狻繌念}干可知神經(jīng)細胞的大量減少是發(fā)育過程中的生理現(xiàn)象，是受基因控制的細胞死亡現(xiàn)象，結(jié)合細胞生命歷程的相關(guān)知識可判斷為細胞凋亡。選D?！军c睛】細胞凋亡是基因控制的編程性死亡，對個體發(fā)育有積極意義。4、C【解析】試題分析：由②有芒×有芒→有芒215+無芒70，即兩者比例為3：1可知，有芒對無芒為顯性；由③有芒×無芒→有芒可知，有芒對無芒為顯性，C正確?？键c：顯隱性性狀的判斷。5、D【解析】

基因分離定律的實質(zhì)是在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合，在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代?！驹斀狻繙y交后代比為1:1，是檢測F1基因型的，不能直接體現(xiàn)基因分離定律的實質(zhì)，A錯誤；子一代沒有出現(xiàn)性狀的分離現(xiàn)象，B錯誤；子二代表現(xiàn)型的分離比為3:1，屬于提出問題階段，，也不能直接體現(xiàn)基因分離定律的實質(zhì)，C錯誤；根據(jù)基因分離定律的實質(zhì)，子一代產(chǎn)生配子的比例為1:1，直接體現(xiàn)了控制同一性狀不同表現(xiàn)型的成對遺傳因子彼此分離，進入到不同配子之中，D正確?！军c睛】正確理解分離定律的核心（產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子（等位基因）隨同源染色體的分開而分離，分別進入不同配子）是分析判斷的依據(jù)。6、D【解析】在衰老的細胞中，總體上說酶的活性降低，而在不同的生理階段所需要的酶是不同的，酶活性不一定降低，A錯誤；癌細胞是正常細胞異常分化的結(jié)果，細胞凋亡可以清除體內(nèi)癌細胞，B正確；受精卵具有全能性的原因是其含有生物體生長發(fā)育的全部基因，C正確；生物體內(nèi)并非所有細胞都處于細胞周期中，只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，D錯誤．故選：D．7、A【解析】本題考查性別決定和伴性遺傳以及減數(shù)分裂的知識，要求考生明確只有雌雄異體的生物才具有性別，細胞內(nèi)才可能含有性染色體；知道性別決定的類型和伴性遺傳，明確性染色體上的基因，在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律；能根據(jù)減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律分析性染色體在減數(shù)分裂過程中的變化，進而分析回答問題。豌豆是嚴格自花傳粉、閉花授粉的植物，細胞內(nèi)沒有性染色體，A錯誤；正常分裂的初級精母細胞在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別進入不同細胞內(nèi)，次級精母細胞分裂后期，著絲點分裂，細胞內(nèi)可含有2條Y染色體或2條X染色體，故細胞內(nèi)如果含有兩條Y染色體，則該細胞一定不是初級精母細胞，B正確；位于X和Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)一定與性別相關(guān)聯(lián)，表現(xiàn)為伴性遺傳，C正確；位于性染色體上的基因，在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律，D正確。8、C【解析】

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，F(xiàn)1雜種AaBbCc。通過將三對等位基因組合問題轉(zhuǎn)化為三個單對等位基因分析，先解決F1產(chǎn)生的配子問題：由于三對等位基因均產(chǎn)生兩種配子，最后組合產(chǎn)生的配子種類為2×2×2；再解決F1自交產(chǎn)生F2的基因型種類問題：由于每對等位基因自交都產(chǎn)生三種F2基因型，所以最后組合產(chǎn)生的F2的基因型種類數(shù)為3×3×3?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBbCc，它產(chǎn)生的配子就相當于拿出一個A或a，一個B或b，一個C或c，他們之間自由組合，為2×2×2=8；F2為AaBbCc自交的結(jié)果，一對一對等位基因進行分析，Aa進行自交產(chǎn)生的后代基因型為AA、Aa、aa三種，Bb自交產(chǎn)生的后代基因型仍為BB、Bb、bb，Cc進行自交產(chǎn)生的后代基因型為CC、Cc、cc，因此F2的基因型種類數(shù)=3×3×3=27種，故選C?！军c睛】關(guān)鍵：解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將多對等位基因組合問題轉(zhuǎn)化為若干個單對等位基因的問題．二、非選擇題9、色氨酸主動在重力作用下，引起生長素分布不均AA1B2低根比莖對生長素更敏感脫落酸【解析】試題分析：本題考查生長素的作用，考查對生長素作用兩重性的理解。解答此題，可根據(jù)根對生長素較為敏感理解根的向地生長和莖的背地生長，進而判斷1?4處生長素的作用情況。（1）合成生長素的前體物質(zhì)是色氨酸。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長素從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸需要消耗能量，屬于細胞的主動運輸。重力作用下，生長素在靠地一側(cè)分布較多，由于根對生長素較為敏感，2處被抑制，4處促進生長，所以根向地生長，莖背地生長。（2）圖中1處促進生長，2處抑制生長，證明生長素作用具有兩重性，3和4處均促進生長，不能體現(xiàn)生長素的兩重性。（3）圖甲幼苗橫放后，2處生長素濃度升高，且對生長產(chǎn)生抑制作用，對應(yīng)于A1；3處生長素濃度降低，但仍促進生長，對應(yīng)于B2。（4）根比莖對生長素更敏感，圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低。（5）據(jù)圖丁可知，種子萌發(fā)過程中脫落酸含量逐漸降低，說明脫落酸對種子萌發(fā)有抑制作用。10、半保留復(fù)制解旋DNA聚合細胞核、線粒體、葉綠體脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸【解析】

圖甲是DNA復(fù)制過程，其中A是解旋酶，B是DNA聚合酶，a和d是解開的親代DNA單鏈，b和c是新合成的子代DNA單鏈。圖乙為DNA平面結(jié)構(gòu)圖，其中1是堿基C，2是堿基A，3是堿基G，4是堿基T，5是脫氧核糖，6是磷酸基團，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，8是堿基對G與C，9是氫鍵，10是一條脫氧核苷酸鏈?！驹斀狻浚?）從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。（2）根據(jù)DNA的復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的作用，分析題圖，A是解旋酶能破壞堿基對之間的氫鍵，B是DNA聚合酶能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈。（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是細胞核、線粒體、葉綠體，這些結(jié)構(gòu)中都能進行DNA分子的復(fù)制。（4）乙圖中，5是脫氧核糖，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。【點睛】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)和DNA復(fù)制的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、4AaBb丙de減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；丁圖中ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段表示減數(shù)第二次分裂后期。(1)甲細胞含有同源染色體，著絲點分裂，處在有絲分裂后期，此時甲細胞內(nèi)有4個染色體組；甲細胞進行的是有絲分裂，其分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型與甲細胞相同，均為AaBb；根據(jù)分析可知，圖中丙細胞沒有同源染色體。丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其染色體變化對應(yīng)丁圖的de段。(2)若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是含有A和a基因的同源染色體未分開所致，即減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開。【點睛】本題有兩個關(guān)鍵的之處：一是要抓住染色體的形態(tài)特征判斷三個細胞所處的分裂時期；二是判斷曲線圖中導(dǎo)致ab段和de段細胞內(nèi)染色體數(shù)加倍的原因分別是著絲點分裂，但數(shù)量不同，說明前者是在有絲分裂后期中發(fā)生，而后者是在減數(shù)第二次分裂后期中發(fā)生。12、abceacc次級精母細胞或第一極體BC同源染色體分離aaC'D'有絲分裂后期、減Ⅱ分裂后期ad【解析】

本題考點為減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化；配子形成過程中染色體組合的多樣性。1、分析甲圖：a細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；b細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；c細胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；d細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；e細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期。2、分析乙圖：A為初級卵母細胞，B為次級卵母細胞，C為第一極體，D為卵細胞，E、F、G為第二極體。3、分析丙圖：B′C′形成的原因是DNA的復(fù)制；C′D′表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分