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安徽省泗縣一中2025屆高一下生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,據(jù)圖分析,不正確的是()A.丙的下一時(shí)期DNA數(shù)是正常體細(xì)胞的一半B.乙圖表示初級(jí)卵母細(xì)胞在發(fā)生同源染色體分離C.甲乙丙細(xì)胞所含染色體組數(shù)分別是4、2、1D.甲乙細(xì)胞中染色體數(shù)不同但DNA數(shù)相同2.在孟德爾進(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1︰1比例的是()①雜種自交后代的性狀分離比②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測(cè)交后代的性狀分離比④雜種自交后代的遺傳因子組成比例⑤雜種測(cè)交后代的遺傳因子組成比例A.①②④ B.④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤3.外耳道多毛癥是一種伴性遺傳病,只有男性患者,沒有女性患者,若父親是患者,則兒子全是患者,女兒均正常??刂拼诉z傳病的基因是()A.位于常染色體上的顯性基因 B.位于性染色體上的顯性基因C.位于Y染色體上的基因 D.位于X染色體上的隱性基因4.下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是()A.高等生物中基因突變只發(fā)生在生殖細(xì)胞中B.基因突變必然引起個(gè)體表現(xiàn)型發(fā)生改變C.環(huán)境中的某些物理因素可引起基因突變D.根細(xì)胞的基因突變是通過有性生殖傳遞的5.被釣上鉤的鯉魚往往會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)留在釣鉤上,從而使釣魚人長(zhǎng)時(shí)間釣不到鯉魚。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于()A.種內(nèi)斗爭(zhēng) B.種內(nèi)互助 C.競(jìng)爭(zhēng) D.互利共生6.下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,其中7號(hào)的致病基因來自()A.1號(hào) B.2號(hào) C.3號(hào) D.4號(hào)7.減數(shù)第一次分裂過程中,不可能出現(xiàn)的是()A.同源染色體聯(lián)會(huì) B.同源染色體彼此分離C.非同源染色體自由組合 D.著絲粒分裂8.(10分)40位同學(xué)手拉手圍成周長(zhǎng)68米的一圈,第1位同學(xué)用右手捏第2位同學(xué)左手,第2位同學(xué)左手感受到第1位同學(xué)的刺激后馬上用右手捏第3位同學(xué)……,到第1位同學(xué)左手感受到第20位同學(xué)的刺激為止,共用時(shí)8.3秒。以下有關(guān)說法正確的是A.反射弧的神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層B.感受器和效應(yīng)器都位于人的手部皮膚上C.這40位同學(xué)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成反射弧D.神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)平均速率為0.12m/s二、非選擇題9.(10分)黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”。中國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)——葫蘆素主要由兩個(gè)“主控開關(guān)”控制合成,葉苦與非苦由一對(duì)等位基因A和a控制,果苦與非苦由另一對(duì)等位基因B和b控制(二者獨(dú)立遺傳)。現(xiàn)將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)均非苦味的兩品系進(jìn)行雜交,得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農(nóng)藥的使用。如圖是葫蘆素形成的遺傳機(jī)制示意圖,試分析回答下列問題。(1)據(jù)題推測(cè)親本的基因型為______。(2)自然條件下葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型可能有______種。(3)若你是育種工作者,應(yīng)選育表現(xiàn)型為______的黃瓜,為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法:讓F1______得F2,在F2中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體中純合子所占比例為______.(4)為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體還需進(jìn)行連續(xù)自交,并不斷淘汰______(表現(xiàn)型)的個(gè)體。若要明顯縮短育種年限還可采用______育種的方法,其利用的變異原理是______。(5)由題圖可知基因與性狀的關(guān)系是:基因通過控制______的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。10.(14分)下圖是光合作用過程圖解,請(qǐng)分析后回答下列問題①圖中A是______,B是_______,G________,F是__________。②圖中C是_______,它被傳遞到葉綠體的______部位,用于____________________。③圖中D是____,在葉綠體中合成D所需的能量來自______。④光合作用總反應(yīng)方程式:_________________________。11.(14分)下列三個(gè)圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動(dòng)。據(jù)圖回答問題:(1)圖一、二、三所表示的三個(gè)過程主要在細(xì)胞核內(nèi)完成的有_____________,屬于基因表達(dá)的是_________________。(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的_________期;圖一生理過程完成所需的條件__________________________________。(3)含有密碼子的鏈?zhǔn)莀___(用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有_____種。(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的(_______)A.乳腺細(xì)胞B.肝細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞12.如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型:圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)囚是甲島、乙島上的A物種出現(xiàn)不同的______,外因是______,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是______。(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不能與C物種發(fā)生基因交流,其原因是______。(3)遷到乙島的B物種也可能會(huì)______。(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A、a,A的基因頻率為10%,a的基因頻率為90%,若環(huán)境的選擇作用使a的基因頻率逐漸卜降,A的基因頻率逐漸上升,則后代中基因型為aa的個(gè)體的數(shù)量變化趨勢(shì)是_______.
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
據(jù)圖分析,甲圖細(xì)胞中有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙圖細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞;丙圖細(xì)胞中沒有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。【詳解】根據(jù)以上分析已知,丙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,其下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,A錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,乙圖細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞,細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離,B正確;據(jù)圖分析,甲細(xì)胞中有4個(gè)染色體組,乙細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,丙細(xì)胞中有1個(gè)染色體組,C正確;甲乙細(xì)胞中染色體數(shù)分別是8條和4條,兩者的DNA數(shù)目都是8個(gè),D正確。2、D【解析】
測(cè)交(側(cè)交):為測(cè)定個(gè)體基因型而進(jìn)行的、未知基因型雜合個(gè)體與有關(guān)隱性純合個(gè)體之間的交配。遺傳學(xué)上常用此法測(cè)定個(gè)體的基因類型?!驹斀狻竣倜系聽柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種自交后代的性狀分離比為3:1,①錯(cuò)誤;②一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種為雜合子,因此產(chǎn)生的配子類型比例為1:1,②正確;③雜種Aa和aa測(cè)交后代的性狀分離比為1:1,③正確;④雜種Aa自交子二代的基因型比為:AA:Aa:aa=1:2:1,④錯(cuò)誤;⑤雜種Aa和aa測(cè)交后代的基因型比例為:Aa:aa=1:1,⑤正確;答案選D。3、C【解析】
伴X遺傳病或常染色體遺傳病男女均會(huì)出現(xiàn)患者,伴Y遺傳病只有男性會(huì)患病。【詳解】外耳道多毛癥是一種伴性遺傳病,只有男性患者,故為伴Y遺傳病,男傳男。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。4、C【解析】
基因突變指DNA中發(fā)生的堿基對(duì)的增添、缺失和替換,而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?;蛲蛔兊奶攸c(diǎn):多害少利、普遍性、不定向性、低頻性等。
誘導(dǎo)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素(病毒)。
【詳解】高等生物中基因突變可以發(fā)生在體細(xì)胞或生殖細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;由于密碼子的簡(jiǎn)并性,基因突變不一定引起個(gè)體表現(xiàn)型發(fā)生改變;顯性純合子中只有一個(gè)基因發(fā)生隱性突變,表現(xiàn)型也不發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;環(huán)境中的某些物理因素如射線可引起基因突變,C正確;根細(xì)胞不是生殖細(xì)胞,其基因突變只能通過無性生殖傳遞,D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】試題分析:1、種內(nèi)關(guān)系:①種內(nèi)互助:同種生物的個(gè)體或種群在生活過程中互相協(xié)作,以維護(hù)生存的現(xiàn)象.很多動(dòng)物的群聚生活方式就是常見的種內(nèi)互助現(xiàn)象.②種內(nèi)斗爭(zhēng):同種生物之間由于爭(zhēng)奪食物、空間、水分、養(yǎng)料等也會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng).2、種間關(guān)系:①競(jìng)爭(zhēng):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等;②捕食:一種生物以另一種生物為食;③寄生:種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活;④互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.解:該鯉魚上鉤后,釋放的遺留在釣鉤中的化學(xué)物質(zhì)能夠給同種鯉魚提供信息,從而使同種鯉魚避免誘騙上鉤,這種習(xí)性屬于種內(nèi)互助.故選B.考點(diǎn):種間關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞.6、B【解析】
紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,7號(hào)為男性患者,故7號(hào)的致病基因來源于母親?!驹斀狻考t綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,7號(hào)為男性患者,Y染色體來源于父親,故7號(hào)的致病基因來源于母親,而母親不患色盲,故5號(hào)母親的基因型為XBXb,5號(hào)的父親為正常男性,不攜帶色盲基因,故5號(hào)的色盲基因來源于母親,即2號(hào),故正確的選項(xiàng)選擇B。7、D【解析】
減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂;(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,A錯(cuò)誤;B、同源染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯(cuò)誤;C、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯(cuò)誤;D、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂后期,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,只要考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。8、A【解析】試題分析:該反射為復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞位于人體的大腦皮層,A正確。感受器位于人的手部皮膚上,效應(yīng)器為上肢相關(guān)肌肉,B錯(cuò)。每一位同學(xué)都有其反射弧完成反射,C錯(cuò)。8.3秒包括興奮在神經(jīng)纖維傳導(dǎo)和在突觸間傳遞的時(shí)間,故神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)平均速率大于0.12m/s,D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。二、非選擇題9、aabb和AABB4種葉苦果非苦自交1/3葉苦果苦單倍體染色體變異酶【解析】
根據(jù)題干信息分析,將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交,得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型,說明葉和果實(shí)非苦都是顯性性狀,則A_B_表現(xiàn)型為葉和果實(shí)非苦味、A_bb表現(xiàn)型為葉非苦和果實(shí)苦、aaB_表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)非苦,aabb表現(xiàn)型為表現(xiàn)型為葉苦和果實(shí)苦,且親本基因型為AABB、aabb,子一代基因型為AaBb。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,親本基因型為AABB、aabb。(2)根據(jù)以上分析已知,葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型為A_B_,可能有2×2=4種。(3)由于提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農(nóng)藥的使用,而我們食用的黃瓜果實(shí),因此作為育種工作者,應(yīng)該選育表現(xiàn)型為葉苦果非苦的黃瓜;利用雜交育種培育該品種黃瓜時(shí),應(yīng)該讓獲得的子一代(AaBb)自交,則子二代中表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體(aaB_)中純合子占1/3。(4)為了獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體(aaBB)還需進(jìn)行連續(xù)自交,并不斷淘汰葉苦果苦(aabb)的個(gè)體。單倍體育種可以明顯縮短育種年限,原理是染色體變異。(5)由如圖可知基因與性狀的關(guān)系是:基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀的?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的自由組合定律及其實(shí)質(zhì),能夠根據(jù)題干信息判斷兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,進(jìn)而判斷不同的表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型以及親本和子一代的基因型。10、色素O2C5C3化合物[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】
據(jù)圖分析:過程H代表的是光反應(yīng)階段,過程I代表的是暗反應(yīng)階段,A表示葉綠體中的色素,可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,B表示氧氣,是由水在光下分解產(chǎn)生的,C表示的是[H],D表示的是ATP,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,E表示ADP,F(xiàn)表示的是三碳化合物,G表示五碳化合物,J表示有機(jī)物(CH2O).據(jù)此分析解答?!驹斀狻竣俑鶕?jù)前面對(duì)題圖的分析可知,圖中A代表色素分子,圖中的B表示水光解產(chǎn)生的氧氣。F表示的是三碳化合物,G表示五碳化合物。②根據(jù)前面對(duì)題圖的分析可知,圖中C表示[H],在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜,是還原劑,轉(zhuǎn)移到葉綠體的基質(zhì)中用于暗反應(yīng)過程中C3的還原。③根據(jù)前面對(duì)題圖的分析可知,D表示ATP,合成D所需的能量來源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用總反應(yīng)方程式:?!军c(diǎn)睛】熟悉光合作用的過程,尤其是供應(yīng)和暗反應(yīng)中物質(zhì)變化是分析解答本題的關(guān)鍵。11、圖一和圖二圖二和圖三間模板、原料、酶、能量C鏈和D鏈61種C【解析】
據(jù)圖可知,圖一中以解旋后的每一條單鏈為母鏈,合成子代DNA分子,表示DNA復(fù)制過程,圖二中以DNA的一條單鏈為模板,合成RNA,表示轉(zhuǎn)錄過程;圖三表示以mRNA為模板,合成肽鏈的翻譯過程。【詳解】(1)圖一DNA的復(fù)制和圖二轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)完成,基因表達(dá)包括圖二轉(zhuǎn)錄和圖三翻譯兩個(gè)過程。(2)在有絲分裂的間期完成DNA分子的復(fù)制,該過程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等條件。(3)mRNA中相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,稱為一個(gè)密碼子,圖中C鏈與D鏈含有密碼子,密碼子共有64種,其中決定氨基酸的密碼子有61種,其余三種密碼子為終止密碼。(4)人體的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,不能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。選C?!军c(diǎn)睛】復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較復(fù)制轉(zhuǎn)
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