浙江省杭州求是高級中學(xué)新高考仿真卷數(shù)學(xué)試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省杭州求是高級中學(xué)新高考仿真卷數(shù)學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù),若對任意,都有成立,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.2.已知函數(shù),則函數(shù)的圖象大致為()A. B.C. D.3.已知拋物線:的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,是上一點(diǎn),直線與拋物線交于,兩點(diǎn),若,則為()A. B.40 C.16 D.4.為了進(jìn)一步提升駕駛?cè)私煌ò踩拿饕庾R,駕考新規(guī)要求駕校學(xué)員必須到街道路口執(zhí)勤站崗,協(xié)助交警勸導(dǎo)交通.現(xiàn)有甲、乙等5名駕校學(xué)員按要求分配到三個不同的路口站崗,每個路口至少一人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有()A.12種 B.24種 C.36種 D.48種5.已知平面向量,,,則實數(shù)x的值等于()A.6 B.1 C. D.6.已知函數(shù),則下列判斷錯誤的是()A.的最小正周期為 B.的值域為C.的圖象關(guān)于直線對稱 D.的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱7.已知函數(shù),將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)的圖象的一條對稱軸是,則的最小值為A. B. C. D.8.若干年前,某教師剛退休的月退休金為6000元,月退休金各種用途占比統(tǒng)計圖如下面的條形圖.該教師退休后加強(qiáng)了體育鍛煉,目前月退休金的各種用途占比統(tǒng)計圖如下面的折線圖.已知目前的月就醫(yī)費(fèi)比剛退休時少100元,則目前該教師的月退休金為().A.6500元 B.7000元 C.7500元 D.8000元9.設(shè)分別是雙曲線的左右焦點(diǎn)若雙曲線上存在點(diǎn),使,且,則雙曲線的離心率為()A. B.2 C. D.10.已知集合,定義集合,則等于()A. B.C. D.11.已知函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù))有兩個零點(diǎn),則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.12.已知實數(shù)、滿足不等式組,則的最大值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.一個算法的偽代碼如圖所示,執(zhí)行此算法,最后輸出的T的值為________.14.在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且,則________.15.已知三棱錐的四個頂點(diǎn)在球的球面上,,是邊長為2的正三角形,,則球的體積為__________.16.函數(shù)的值域為_____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖所示,在四棱錐中,底面是邊長為2的正方形,側(cè)面為正三角形,且面面,分別為棱的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)(文科)求三棱錐的體積;(理科)求二面角的正切值.18.(12分)設(shè)等比數(shù)列的前項和為,若(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)在和之間插入個實數(shù),使得這個數(shù)依次組成公差為的等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列的前項和為,求證:.19.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求;(2)若,求.20.(12分)已知,且.(1)請給出的一組值,使得成立;(2)證明不等式恒成立.21.(12分)已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),離心率為.(1)求橢圓的方程;(2)過點(diǎn)的直線交橢圓于、兩點(diǎn),若,在線段上取點(diǎn),使,求證:點(diǎn)在定直線上.22.(10分)如圖,在四面體中,.(1)求證:平面平面;(2)若,二面角為,求異面直線與所成角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

先將所求問題轉(zhuǎn)化為對任意恒成立,即得圖象恒在函數(shù)圖象的上方,再利用數(shù)形結(jié)合即可解決.【詳解】由得,由題意函數(shù)得圖象恒在函數(shù)圖象的上方,作出函數(shù)的圖象如圖所示過原點(diǎn)作函數(shù)的切線,設(shè)切點(diǎn)為,則,解得,所以切線斜率為,所以,解得.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)在不等式恒成立中的應(yīng)用,考查了學(xué)生轉(zhuǎn)化與化歸思想以及數(shù)形結(jié)合的思想,是一道中檔題.2、A【解析】

用排除法,通過函數(shù)圖像的性質(zhì)逐個選項進(jìn)行判斷,找出不符合函數(shù)解析式的圖像,最后剩下即為此函數(shù)的圖像.【詳解】設(shè),由于,排除B選項;由于,所以,排除C選項;由于當(dāng)時,,排除D選項.故A選項正確.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖像的性質(zhì),屬于中檔題.3、D【解析】

如圖所示,過分別作于,于,利用和,聯(lián)立方程組計算得到答案.【詳解】如圖所示:過分別作于,于.,則,根據(jù)得到:,即,根據(jù)得到:,即,解得,,故.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線中弦長問題,意在考查學(xué)生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.4、C【解析】

先將甲、乙兩人看作一個整體,當(dāng)作一個元素,再將這四個元素分成3個部分,每一個部分至少一個,再將這3部分分配到3個不同的路口,根據(jù)分步計數(shù)原理可得選項.【詳解】把甲、乙兩名交警看作一個整體,個人變成了4個元素,再把這4個元素分成3部分,每部分至少有1個人,共有種方法,再把這3部分分到3個不同的路口,有種方法,由分步計數(shù)原理,共有種方案。故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查排列與組合,常常運(yùn)用捆綁法,插空法,先分組后分配等一些基本思想和方法解決問題,屬于中檔題.5、A【解析】

根據(jù)向量平行的坐標(biāo)表示即可求解.【詳解】,,,,即,故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了向量平行的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于容易題.6、D【解析】

先將函數(shù)化為,再由三角函數(shù)的性質(zhì),逐項判斷,即可得出結(jié)果.【詳解】可得對于A,的最小正周期為,故A正確;對于B,由,可得,故B正確;對于C,正弦函數(shù)對稱軸可得:解得:,當(dāng),,故C正確;對于D,正弦函數(shù)對稱中心的橫坐標(biāo)為:解得:若圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,則解得:,故D錯誤;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查三角恒等變換,三角函數(shù)的性質(zhì),熟記三角函數(shù)基本公式和基本性質(zhì),考查了分析能力和計算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】

將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,因為函數(shù)的圖象的一條對稱軸是,所以,即,所以,又,所以的最小值為.故選C.8、D【解析】

設(shè)目前該教師的退休金為x元,利用條形圖和折線圖列出方程,求出結(jié)果即可.【詳解】設(shè)目前該教師的退休金為x元,則由題意得:6000×15%﹣x×10%=1.解得x=2.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查由條形圖和折線圖等基礎(chǔ)知識解決實際問題,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】

由及雙曲線定義得和(用表示),然后由余弦定理得出的齊次等式后可得離心率.【詳解】由題意∵,∴由雙曲線定義得,從而得,,在中,由余弦定理得,化簡得.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查求雙曲線的離心率,解題關(guān)鍵是應(yīng)用雙曲線定義用表示出到兩焦點(diǎn)的距離,再由余弦定理得出的齊次式.10、C【解析】

根據(jù)定義,求出,即可求出結(jié)論.【詳解】因為集合,所以,則,所以.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查集合的新定義運(yùn)算,理解新定義是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.11、B【解析】

求出導(dǎo)函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,確定函數(shù)的最值,根據(jù)零點(diǎn)存在定理可確定參數(shù)范圍.【詳解】,當(dāng)時,,單調(diào)遞增,當(dāng)時,,單調(diào)遞減,∴在上只有一個極大值也是最大值,顯然時,,時,,因此要使函數(shù)有兩個零點(diǎn),則,∴.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的零點(diǎn),考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值,根據(jù)零點(diǎn)存在定理確定參數(shù)范圍.12、A【解析】

畫出不等式組所表示的平面區(qū)域,結(jié)合圖形確定目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解,代入即可求解,得到答案.【詳解】畫出不等式組所表示平面區(qū)域,如圖所示,由目標(biāo)函數(shù),化為直線,當(dāng)直線過點(diǎn)A時,此時直線在y軸上的截距最大,目標(biāo)函數(shù)取得最大值,又由,解得,所以目標(biāo)函數(shù)的最大值為,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查簡單線性規(guī)劃求解目標(biāo)函數(shù)的最值問題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,及推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由程序中的變量、各語句的作用,結(jié)合流程圖所給的順序,模擬程序的運(yùn)行,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題中的程序框圖可得:,執(zhí)行循環(huán)體,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,此時,滿足條件,退出循環(huán),輸出的值為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了程序和算法,依次寫出每次循環(huán)得到的,的值是解題的關(guān)鍵,屬于基本知識的考查.14、【解析】

利用正弦定理將邊化角,即可容易求得結(jié)果.【詳解】由正弦定理可知,,即.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查利用正弦定理實現(xiàn)邊角互化,屬基礎(chǔ)題.15、【解析】

由題意可得三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,則它的外接球就是棱長為的正方體的外接球,求出正方體的對角線的長,就是球的直徑,然后求出球的體積.【詳解】解:因為,為正三角形,所以,因為,所以三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,所以它的外接球就是棱長為的正方體的外接球,因為正方體的對角線長為,所以其外接球的半徑為,所以球的體積為故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查球的體積,幾何體的外接球,考查空間想象能力,計算能力,屬于中檔題.16、【解析】

利用配方法化簡式子,可得,然后根據(jù)觀察法,可得結(jié)果.【詳解】函數(shù)的定義域為所以函數(shù)的值域為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是用配方法求函數(shù)的值域問題,屬基礎(chǔ)題。三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)(文)(理)【解析】

(1)證明:取PD中點(diǎn)G,連結(jié)GF、AG,∵GF為△PDC的中位線,∴GF∥CD且,又AE∥CD且,∴GF∥AE且GF=AE,∴EFGA是平行四邊形,則EF∥AG,又EF不在平面PAD內(nèi),AG在平面PAD內(nèi),∴EF∥面PAD;(2)(文)解:取AD中點(diǎn)O,連結(jié)PO,∵面PAD⊥面ABCD,△PAD為正三角形,∴PO⊥面ABCD,且,又PC為面ABCD斜線,F(xiàn)為PC中點(diǎn),∴F到面ABCD距離,故;(理)連OB交CE于M,可得Rt△EBC≌Rt△OAB,∴∠MEB=∠AOB,則∠MEB+∠MBE=90°,即OM⊥EC.連PM,又由(2)知PO⊥EC,可得EC⊥平面POM,則PM⊥EC,即∠PMO是二面角P-EC-D的平面角,在Rt△EBC中,,∴,∴,即二面角P-EC-D的正切值為.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查線面平行的判定定理、二面角的求法、利用等積變換求三棱錐體積,屬于難題.證明線面平行的常用方法:①利用線面平行的判定定理,使用這個定理的關(guān)鍵是設(shè)法在平面內(nèi)找到一條與已知直線平行的直線,可利用幾何體的特征,合理利用中位線定理、線面平行的性質(zhì)或者構(gòu)造平行四邊形、尋找比例式證明兩直線平行.②利用面面平行的性質(zhì),即兩平面平行,在其中一平面內(nèi)的直線平行于另一平面.本題(1)是就是利用方法①證明的.18、(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.【解析】

(Ⅰ),,兩式相減化簡整理利用等比數(shù)列的通項公式即可得出.(Ⅱ)由題設(shè)可得,可得,利用錯位相減法即可得出.【詳解】解:(Ⅰ)因為,故,兩式相減可得,,故,因為是等比數(shù)列,∴,又,所以,故,所以;(Ⅱ)由題設(shè)可得,所以,所以,①則,②①-②得:,所以,得證.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列遞推關(guān)系、等比數(shù)列的通項公式求和公式、錯位相減法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.19、(1)(2)【解析】

(1)根據(jù)正弦定理到,得到答案.(2)計算,再利用余弦定理計算得到答案.【詳解】(1)由,可得,因為,所以,所以.(2),又因為,所以.因為,所以,即.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理和余弦定理,意在考查學(xué)生的計算能力.20、(1)(答案不唯一)(2)證明見解析【解析】

(1)找到一組符合條件的值即可;(2)由可得,整理可得,兩邊同除可得,再由可得,兩邊同時加可得,即可得證.【詳解】解析:(1)(答案不唯一)(2)證明:由題意可知,,因為,所以.所以,即.因為,所以,因為,所以,所以.【點(diǎn)睛】考查不等式的證明,考查不等式的性質(zhì)的應(yīng)用.21、(1);(2)見解析.【解析】

(1)根據(jù)題意得出關(guān)于、、的方程組,解出、的值,進(jìn)而可得出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)點(diǎn)、、,設(shè)直線的方程為,將該直線的方程與橢圓的方程聯(lián)立,并列出韋達(dá)定理,由向量的坐標(biāo)運(yùn)算可求得點(diǎn)的坐標(biāo)表達(dá)式,并代入韋達(dá)定理,消去,可得出點(diǎn)的橫坐標(biāo),進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】(1)由題意得,解得,.所以橢圓的方程是;(2)設(shè)直線的方程為,、、,由,得.,則有,,由,得,由,可得,,,綜上,點(diǎn)在定直線上.【點(diǎn)睛】本題考查橢圓方程的求解,同時也考查了點(diǎn)在定直線上的證明,考查計算能力與推理能力,屬于中等題.22、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)取中點(diǎn)連接,得,可得,可證,可得,進(jìn)而平面,即可證明結(jié)論;(2)設(shè)分別為邊的中點(diǎn),連,可得,,可得(或補(bǔ)角)是異面直線與所成的角,,可得,為二面角的平面角,即,設(shè),求解,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)證明:取中點(diǎn)連接,由則,則,故,,平面,又平面,故平面平面(2)解法一:設(shè)分別為邊的中點(diǎn),則,(或補(bǔ)角)是異面直線與所成的角.設(shè)為邊的中點(diǎn),則,由知.又由(1)有平面,平面,所以

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