狗貓鼠讀后感300字初中（13篇）

狗貓鼠讀后感300字初中（通用13篇）品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的狗貓鼠讀后感初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。狗貓鼠讀后感300字初中篇1讀了魯迅先生的《朝花夕拾》后，我眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面?！冻ㄏκ啊愤@本書中，我最喜歡《貓、狗、鼠》和《從百草園到三味書屋》?！稄陌俨輬@到三味書屋》這篇我們已經(jīng)從語(yǔ)文課本上學(xué)了，《貓、狗、鼠》我也很感興趣，還有幾篇我都不感興趣。《貓、狗、鼠》這篇文章說(shuō)了魯迅仇貓的一件事，他也在文章中說(shuō)明了原因，我雖然不喜歡貓但也不很貓，這篇文章中的隱鼠給我了一種可愛(ài)的感覺(jué)，我本來(lái)不喜歡老鼠，可看完了這篇文章后我有點(diǎn)喜歡上了隱鼠。當(dāng)看到隱鼠死的那一段，我感覺(jué)隱鼠很可憐，當(dāng)魯迅認(rèn)為是貓害死隱鼠的時(shí)候，他就開(kāi)始了報(bào)復(fù)，他報(bào)復(fù)貓時(shí)我又感到貓很可憐。他后來(lái)知道了真正的兇手時(shí)，也沒(méi)說(shuō)什么?？赐赀@本書讓我仿佛回到了童年的那一段時(shí)間，也讓我看到了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷。狗貓鼠讀后感300字初中篇2初看《朝花夕拾》，第一篇文章就是《狗貓鼠》。狗、貓、鼠三個(gè)物種，本就是敵人，而魯迅把它們寫在一起，肯定是別有用意。魯迅先生先表明了態(tài)度，自己無(wú)比仇視貓。因?yàn)樨執(zhí)焐允?，而正好某只貓吃掉了他養(yǎng)的可愛(ài)的隱鼠后，魯迅就仇視貓了。而且，魯迅又看到貓跟兔子過(guò)不去，就更加深了他對(duì)貓的仇視，于是見(jiàn)到貓都會(huì)先折磨它，再把它趕走，猶如惡趣味?？囱溉绱撕挢垼铱梢泽w會(huì)到他失去摯愛(ài)之鼠的心痛，后知道系長(zhǎng)媽媽所為。寫這些動(dòng)物，其實(shí)在暗諷生活中的某些人，拿貓來(lái)說(shuō)，貓捉到鼠后會(huì)先將其折磨個(gè)夠，最后再一后把鼠吃掉。這就像生活中的一些人一樣，抓住別人一個(gè)缺點(diǎn)，就狠抓不放，極力挖苦他人，直到他人在眾人面前出丑就此收手。看著隱鼠的慘痛遭遇，我想說(shuō)老鼠也并非那么討厭，就比如可愛(ài)的倉(cāng)鼠們。弱小的生命并不代表被人摧殘、折磨，我們可以為那些弱小的生命給予關(guān)愛(ài)關(guān)懷。這篇文章引人深思，值得一讀。狗貓鼠讀后感300字初中篇3《狗貓鼠》主要寫了魯迅先生對(duì)貓的憎恨和對(duì)老鼠的喜愛(ài)。魯迅從蛇口救出了一只隱鼠，然后把它養(yǎng)了起來(lái)，有一天它突然不見(jiàn)了，魯迅的長(zhǎng)媽媽說(shuō)是貓吃了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魯迅發(fā)現(xiàn)隱鼠是被長(zhǎng)媽媽給踩死了。讀了這一篇，我感受到了魯迅對(duì)那些“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”和“現(xiàn)代評(píng)論派”文人的憎恨，他用辛辣的筆調(diào)諷刺了“負(fù)有指導(dǎo)青年的前輩”的“媚態(tài)的貓”的嘴臉。不得不說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還有這種“負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任”的前輩，我們也很應(yīng)該去反對(duì)這些人。我以后也要好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)魯迅那種為人民服務(wù)的精神。還有就是，老鼠并非全部都那么討厭，有些老鼠還是挺討人喜歡的，比如米老鼠。其實(shí)，我們可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情，我還學(xué)會(huì)了站在不同角度思考問(wèn)題，可能會(huì)有不同的答案。我會(huì)繼續(xù)多讀幾篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。狗貓鼠讀后感300字初中篇4《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對(duì)這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來(lái)比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說(shuō)他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常常刻意掩飾自己的某種本性，其是反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰(shuí)都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語(yǔ)："吃野吾做野，做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛(ài)，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實(shí)，人人都可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情，為什么有人就做不到？這可需要反思一下?？戳诉@篇帶有深刻寓薏的問(wèn)張文章，雖說(shuō)我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。狗貓鼠讀后感300字初中篇5《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在里讀了這本書，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品不堆砌辭藻追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣?！豆坟埵蟆吩谶@篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了貓這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。狗貓鼠讀后感300字初中篇6這天我讀了魯迅先生的名作，不得不佩服他的才華，能夠說(shuō)他太有才了！今朝我讀的是狗貓鼠，我對(duì)其有獨(dú)特的見(jiàn)解從標(biāo)題來(lái)看，為何將貓放在最中間呢因?yàn)樽髡叱鹭垼放c鼠與貓都有關(guān)聯(lián)，這標(biāo)題很誘人，其中一二只有讀過(guò)才明白！其次，那里不光是作者對(duì)貓的恨，對(duì)隱鼠的愛(ài)，還不乏蘊(yùn)含著對(duì)人世間的虛偽，墮落，他曾說(shuō)過(guò)人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步，能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步，能寫字了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話同時(shí)作者以貓喻人，揭露了當(dāng)時(shí)迂腐的禮節(jié)，愣跪3天！也揭露了有些人的無(wú)病呻吟，扶媚怪作之態(tài)，將舊社會(huì)揭露得一干二凈！狗貓鼠讀后感300字初中篇7這篇文章花了近一半篇幅來(lái)批判那些虛偽做作、打著“公理、正義”的旗幟還自鳴清高的學(xué)者，又通過(guò)童話故事來(lái)暗喻那些人就是沒(méi)眼力的狗。接著才真正地開(kāi)始說(shuō)起仇貓來(lái)。先說(shuō)它們的性情不好，在捉住獵物后偏要盡情玩弄，“頗與人們幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的脾氣相同”。再則便由“我”攻擊那些在夜里配合嗥叫的貓層層深入至“精神分析學(xué)說(shuō)”和厭煩封建禮節(jié)的思想與拒絕同奉陪作揖、變相詐財(cái)之小人交往的堅(jiān)定決心。本文說(shuō)好，是心理描寫精彩，而心理描寫的精彩還得從“我”那小隱鼠說(shuō)起。先談?dòng)讜r(shí)的夏夜，祖母在小板桌旁給“我”講故事《貓是老虎的先生》，“我”在猛然發(fā)現(xiàn)書上躥下只貓來(lái)后心里是有些竊喜：貓沒(méi)教給老虎上樹。然后由“我”床前貼著的花紙“老鼠成親”聯(lián)想這隱鼠成親的畫面：紅衫綠褲，尖腮細(xì)腿，新郎新婦，執(zhí)事賓客一應(yīng)俱全?？墒悄切╇[鼠不歡喜別人來(lái)觀禮，于是“我”只好怏怏睡去，這里的心理描寫透出一股孩子氣的天真和自我安慰。后來(lái)又以敘事的手法寫“我”和“我”救下的小隱鼠的故事，其中插入小墨猴的傳說(shuō)，給文章平添不少趣味。隨后語(yǔ)調(diào)急轉(zhuǎn)直下，談到“我”聽(tīng)長(zhǎng)媽媽說(shuō)那隱鼠是被貓吃去時(shí)的悲憤和仇恨，于是“我”開(kāi)始報(bào)復(fù)貓了。從先前的攻打到得知“我”那隱鼠是被長(zhǎng)媽媽害死后對(duì)貓的態(tài)度轉(zhuǎn)為客氣，過(guò)渡自然，在最后一段重申人性，說(shuō)中國(guó)的官兵御侮保家，不愿掃清敵人而寧可先穩(wěn)住自己的飯碗。由此，加深文章的批判性和思想性。這篇文章以第一人稱敘述，語(yǔ)言平實(shí)直接，寫得很隨意，向讀者活脫脫展現(xiàn)了一個(gè)孩童的內(nèi)心世界，我邊讀也會(huì)邊想起自己童年時(shí)那些在大人看來(lái)不值一提卻予我有重要價(jià)值的小事，品析之后，感同身受。狗貓鼠讀后感300字初中篇8今天我閱讀了著名文學(xué)家魯迅的散文集，朝花夕拾，其中的貓狗鼠的故事讓我感悟很深。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我的觀點(diǎn)卻與魯迅先生心中的觀點(diǎn)有一些不一樣。在生活中我最常見(jiàn)的就是貓了。在沒(méi)有讀到過(guò)這一篇文章之前，我印象里的貓是活潑可愛(ài)美麗的。而魯迅仇貓的原因卻是因?yàn)?。貓和人們慢慢地折磨弱者的壞脾氣。相同。并且他雖然與獅虎同族，可看起來(lái)卻多了一幅媚態(tài)。我雖然是屬鼠的，但是在我眼里黑不溜秋的老鼠似乎比魯迅筆下的貓要更討厭。魯迅先生小時(shí)候很喜歡一只銀鼠，有一天那只銀鼠不見(jiàn)了，魯迅先生以為是貓吃了他心愛(ài)的銀鼠，所以他一直找機(jī)會(huì)對(duì)貓這個(gè)種類報(bào)仇，從家里飼養(yǎng)的花貓，到在街上遇見(jiàn)的野貓，他都沒(méi)有放過(guò)，總是用石頭把貓們打的垂頭喪氣。之后雖然知道了是自家保姆把隱鼠踩死的，自己冤枉了貓，但和貓的感情還是沒(méi)有融合。雖然現(xiàn)在魯迅先生已經(jīng)改變對(duì)貓的態(tài)度，對(duì)貓頗為客氣，但魯迅丑貓的畫餅也從此傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我并不反感貓吃鼠的自然現(xiàn)象，因?yàn)槲矣X(jué)得這是自然界的生存規(guī)律，不能人為阻止。對(duì)于狗我也是很喜愛(ài)的，如果要把貓與狗幻化成人類的話，那我覺(jué)得貓一定是聰明機(jī)智靈活的，而狗卻是憨厚老實(shí)的。魯迅先生所說(shuō)的就是一個(gè)典型的例子。他用借物喻人的手法，淋漓盡致的寫出了他心里貓的特點(diǎn)，嘲笑了他們的欺軟怕硬這篇文章魯迅。用一個(gè)貓與狗結(jié)怨的傳聞，嘲笑諷刺了真實(shí)社會(huì)里那些不同于事實(shí)的事情。狗貓鼠讀后感300字初中篇9魯迅先生被人嘲笑為仇貓分子，然而原因卻也值得深入。不喜歡貓可以是神話故事，也可以是實(shí)實(shí)在在的理由。一，它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不能一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二，它不是和獅虎同族的么？可是有這么一副媚態(tài)！但這也許是限于天分之故罷，假使它的身材比現(xiàn)在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度。魯迅先生的文章基本上都是反映當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)現(xiàn)象，這只貓，也正是社會(huì)的影射。兇殘毫無(wú)人性，還仗勢(shì)欺人。魯迅先生寧可自己做別人眼中的另類，也要堅(jiān)持厭惡。放在當(dāng)下，“貓”是依舊存在的。強(qiáng)者欺負(fù)弱者，之前的校園暴力就是最好的印證。學(xué)生仗著自己擁有《未成年保護(hù)法》，亦或是壓根就不懂法，欺負(fù)弱者，甚至毫無(wú)底線。這些學(xué)生是猛獸，但又不是真正的猛獸。疫情期間許可馨事件，更是剛剛發(fā)生不久的事情。哪怕自己并不是猛虎野獸，可以卻擁有猛虎野獸的強(qiáng)大保護(hù)傘，讓自己肆意妄為。對(duì)自己的祖國(guó)厭惡，絕對(duì)只是提供上學(xué)的地方諂媚?？诳诼暵曊f(shuō)是家人幫助了她，卻忘記了是誰(shuí)讓他有一個(gè)家。新時(shí)代的“貓”仍然不可忽視，我們?nèi)匀灰獏拹海饤?。就像魯迅先生所說(shuō)，不論自己的“隱鼠”到底是不是貓吃的，但是“當(dāng)我失掉了所愛(ài)的，心中空虛是，我要充填以報(bào)仇的惡念”。我們也需要對(duì)這樣的“貓”充滿惡念，但是這種“貓”也會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間存在。我們要做好堅(jiān)定自己內(nèi)心信仰，明白可為與不可為的界限。狗貓鼠讀后感300字初中篇10這個(gè)寒假的氣象卻是不錯(cuò)的，陽(yáng)光亮媚，曬得人暖暖的，這樣的境況委實(shí)合適泡上一杯香茗，讀上一本好書的。好書如斯多，從其中挑出一原來(lái)也絕責(zé)難事，在書架上翻檢的時(shí)候，眼光不禁的被魯迅先生的《朝花夕拾》而引，信手拈來(lái)，這個(gè)明媚的午后就由它陪我了。大略了翻看了這本集子，文章未幾，僅十篇。讀完小引之后，便決議順著文章的目錄一片一片的讀下去。第一篇的題目叫做《狗·貓·鼠》。魯迅當(dāng)初的文章是極有思維的，這題中的貓鼠狗天然也絕非是去寫那貓鼠狗的各種秉性，而是借貓鼠狗這三個(gè)動(dòng)物來(lái)借喻時(shí)下的人們的生活意識(shí)狀態(tài)。雖說(shuō)本文的題目為《狗·貓·鼠》，而先生的眾多筆墨都用來(lái)寫自己的“仇貓”。先生仇貓有許多的理由，貓的秉性和一些人很相像，看似靈巧，實(shí)則隱藏著“妖氣”;先生還是既不喜歡貓的叫喚聲的，聽(tīng)到貓的叫嚷先生總要嫌煩，而這個(gè)貓則是更像及了那些與先生叫嚷的“名人”，先生自是要去仇貓的;還有一條也是先生仇貓的緣故，凡是貓若是捕食到比自己弱小的.動(dòng)物就縱情擺弄，直到玩厭了，才吃掉，這卻是和當(dāng)時(shí)一些人的做法無(wú)二的，一旦手中有了他人的痛處，必是會(huì)就想盡方法緩緩地折磨別人，自己享受著其中的“樂(lè)趣”。這是何等病態(tài)的一種社會(huì)形態(tài)，笑人無(wú)妒人有，那確實(shí)是先生生活的那個(gè)時(shí)代的悲痛。先生仇貓委實(shí)不是口頭革命，先生湊合貓自有一套措施。開(kāi)端只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手，一一推廣，以至后來(lái)貓都素來(lái)不瀕臨先生了。文章至此，先生的立場(chǎng)已是明白至極了，而此時(shí)，先生筆鋒一轉(zhuǎn)，又引至了一只他收容的小隱鼠，隱鼠與那些比“名人名教學(xué)”還軒昂的大鼠是毅然不同的，而先生的這個(gè)小隱鼠仿佛也是葬身于貓之口中，隨后來(lái)得悉是長(zhǎng)媽媽所謂，然而，先生和貓之間的抵觸委實(shí)不能“相逢一笑泯恩仇”了。狗貓鼠讀后感300字初中篇11最近幾天，我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》，書中共有十篇文章，如《狗貓鼠》，《無(wú)常》《從百草園到三味書屋》……書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。比如說(shuō)《父親的病》，重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)父親的不舍與愧疚之情。再如《從百草園到三味書屋》，則通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真·幼稚·歡樂(lè)的心理。還有《無(wú)?！?，通過(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目。《無(wú)?！分?，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作者既寫出了無(wú)常富于人情味的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子，入木三分?？偠灾?，統(tǒng)而言之，這些散文都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，文化習(xí)俗，是值得大家品讀的好文章。狗貓鼠讀后感300字初中篇12隨著班級(jí)的閱讀步伐，初讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我從字里行間似是感受到了什么。第一篇《狗·貓·鼠》大體是用三種動(dòng)物敘述了那時(shí)社會(huì)階級(jí)之分與狗的愚昧，貓的諂媚，及鼠的弱小。也表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)所謂某些圖謀不軌的“正人君子”的攻擊性，直率地、正當(dāng)?shù)卣f(shuō)出憎惡他們的原因，從不是一副拐彎抹角的姿態(tài)。但這種諷刺并無(wú)正面的指責(zé)和怒斥，而在文章中暗暗蘊(yùn)含著“言在此而意在彼”的巧諷。雖只是暗諷，但卻能讓人感受到言語(yǔ)犀利與魯迅先生語(yǔ)言的無(wú)比直接，蘊(yùn)藏著他憤慨的批判和達(dá)意的嘲諷意識(shí)?！豆贰へ垺な蟆肥俏掖蟛糠帜芸炊囊黄⑽?。他以動(dòng)物喻人，以生動(dòng)有趣的故事進(jìn)行敘述，不時(shí)穿插一些議論在敘述中，抨擊那些評(píng)論者的言論，與此同時(shí)在文章里揭露了這些“正人君子”的惡劣行徑。魯迅先生善于以大見(jiàn)小，從細(xì)節(jié)入手，從一些微不足道的小事中，通過(guò)他巧妙的寫作手法，完備地表達(dá)作者的內(nèi)心感情。從他的一詞一字中，似乎都蘊(yùn)含著不為人知的情節(jié)。有時(shí)讀魯迅先生的著作——《朝花夕拾》，總有一種既像是在與魯迅交談，又像是在由他領(lǐng)著穿過(guò)童年的生活。在閱讀中，我時(shí)常會(huì)想：“這樣一部與其他名著風(fēng)格迥然不同的《朝花夕拾》，為什么是公認(rèn)的名著呢？”我思索，可能正是因?yàn)樗m無(wú)刻意的、華麗的詞藻，但語(yǔ)言文字中卻透露著質(zhì)樸