云南省昭通市昭陽區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題

2024年春季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評價七年級歷史試題卷(全卷二個大題，共29個小題，共6頁；滿分100分，考試用時75分鐘）注意事項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1.將“581年”和“楊堅”這兩個歷史要素結(jié)合在一起，可以得到的準(zhǔn)確歷史信息是（)A.隋朝的建立B.隋朝的統(tǒng)一C.隋朝的滅亡D.隋朝的疆域2.據(jù)《資治通鑒》記載，貞觀初年，……魏征以征稅失信為例，勸說太宗減少稅賦和兵役……太宗說，我的過錯很大，于是收回成命。這段材料反映出唐太宗（)A.勇于革新B.知人善任C.以史為鑒D.虛心納諫3.貞觀年間的某一治國措施既有分工，也有合作，有效地防止了少數(shù)大臣的專權(quán)亂政，又發(fā)揮了官員的集體智慧，還提高了行政效能。該治國措施是（)A.整頓吏治，裁減冗員B.發(fā)展和完善三省六部制C.實行募役法和農(nóng)田水利法D.實行開明的民族政策4.學(xué)習(xí)隋唐歷史后，四位同學(xué)參加了主題演講活動。以下是他們的演講標(biāo)題，其中最能準(zhǔn)確概括這段歷史時期基本特征的是（)A.繁榮與開放的時代B.由分裂走向統(tǒng)一C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化5.發(fā)明并推廣先進(jìn)生產(chǎn)工具可以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。下圖的生產(chǎn)工具分別用于（)A.耕作和紡織B.耕作和灌溉C.灌溉和耕作D.耕作和運輸6.下列三幅圖片共同反映出唐代（)唐三彩騎駝樂舞俑山西扶風(fēng)法門寺地宮出土的秘色瓷唐代蜀錦纏枝寶花團窠花卉紋錦半臂A.絲織業(yè)興盛B.民族交往頻繁C.手工業(yè)發(fā)達(dá)D.娛樂活動豐富7.李白的詩豪邁奔放、清新飄逸，而杜甫的詩沉郁悲愴、語言精練凝重，導(dǎo)致二人不同創(chuàng)作風(fēng)格的主要原因是（)A.所處的社會現(xiàn)實不同B.所受的教育不同C.仕途不同D.對祖國山河的感觸不同8.書法藝術(shù)是中華文化中的瑰寶。唐朝在書法藝術(shù)方面建樹頗豐。下列書法家中都屬于唐代名家的一組是（)A.鐘繇、胡昭B.顏真卿、柳公權(quán)C.王羲之、懷素D.趙孟頻、歐陽詢9.唐朝時期，他接受日本僧人的邀請東渡日本，到達(dá)奈良后，通過傳授佛經(jīng)、傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑等，弘揚了中國先進(jìn)的文化。這位歷史人物是（)A.阿倍仲麻呂B.玄奘C.鑒真D.弘法大師10.由玄奘口述，弟子撰文的《大唐西域記》記述了玄奘游歷過的100多個國家的概況，包含疆域、氣候、山川、風(fēng)土、人情、語言、宗教、佛寺以及大量的歷史傳說和神話故事等。這說明了《大唐西域記》（)A.主要記載了佛學(xué)經(jīng)典B.是中印友好交往的見證C.有利于文明交流的研究D.是佛教中國化的史料依據(jù)11.歷史史實是客觀發(fā)生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認(rèn)識。下列選項屬于歷史觀點的是()A.唐太宗嚴(yán)格考察各級官吏的政績B.618年，李淵稱帝，建立唐朝C.唐太宗實行開明的民族政策D.安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志12.五代十國是個大混亂、大動蕩時期。開國君主都是掌握兵權(quán)的武將，為圖霸業(yè)，征戰(zhàn)不休，人民備受戰(zhàn)亂和分裂之苦。這一時期的分裂割據(jù)局面實質(zhì)上是（)A.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)和擴大B.黃河流域封建政權(quán)的頻繁更迭C.階級矛盾的嚴(yán)重激化D.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立13.陳橋驛紀(jì)念館門柱上鐫刻著：“陳橋兵變奠宋代基業(yè)，黃袍加身定趙氏乾坤?！迸c該事件相關(guān)的歷史人物是（)A.楊堅B.李淵C.趙匡胤D.忽必烈14.下圖資料卡片是對某歷史人物主要功績的描述，該歷史人物是（)1.仿效唐宋制度2.發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟3.創(chuàng)制西夏文字A.阿保機B.元昊C.阿骨打D.鐵木真15.公元997年，宋太宗分全國為十五路，轉(zhuǎn)運司掌管一路的大權(quán)。1007年后，宋真宗在此基礎(chǔ)上陸續(xù)增設(shè)了經(jīng)略安撫司、提點刑獄司和提舉常平司等機構(gòu)。宋真宗此舉旨在（)A.鏟除地方割據(jù)根源B.削弱相權(quán)以強化專制C.分化事權(quán)以加強集權(quán)D.提高政府行政效率16.宋元時期是多民族紛爭和融合的時代。其社會生活的各個方面，顯示了各民族風(fēng)俗的豐富多彩，并且你中有我，我中有你。這一時期最顯著的政治特點是（)A.民族政權(quán)的并立與交融B.地方軍閥割據(jù)混戰(zhàn)C.中外勢力的碰撞與融合D.南北政權(quán)的對峙17.史料是研究歷史的根據(jù)。史料根據(jù)載體的不同，可分為口述史料、實物史料、文獻(xiàn)史料、歷史紀(jì)錄片等。下列屬于研究北宋、遼、西夏時期歷史史料中最真實可靠的是（)A.《大宋提刑官》歷史劇B.錢維城的《平定準(zhǔn)噶爾圖卷》C.《資治通鑒》譯注本D.出土的壁畫《契丹人引馬圖》18.宋代，長江下游和太湖流域一帶流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。下列對這一諺語最準(zhǔn)確的理解是（)A.蘇州、湖州地區(qū)氣候宜人B.蘇州、湖州地區(qū)商業(yè)繁榮C.蘇州、湖州地區(qū)成為國家的重要糧倉D.蘇州湖州地區(qū)物產(chǎn)豐富19.某同學(xué)選用如下圖片，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是（)宋代針鋪商標(biāo)清明上河圖交子南宋商船A.宋代商業(yè)繁榮B.民族政權(quán)并立C.元朝國家統(tǒng)一D.大都聞名世界20.“宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸?！彼纬y(tǒng)治者設(shè)置的專門管理海外貿(mào)易的機構(gòu)是（)A.市舶機構(gòu)B.殿試機構(gòu)C.互市機構(gòu)D.參贊機構(gòu)21.某同學(xué)制作了資料卡片（如下圖）。他學(xué)習(xí)的是（)政權(quán)建立時間：1206年首領(lǐng)：鐵木真事件：滅亡西夏、金A.澶淵之盟B.宋金對峙C.蒙古崛起D.元朝建立22.某校初一同學(xué)開展“中國歷代版圖及疆域的探究”活動課，得知我國歷史上版圖最大的王朝是()A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.元朝23.元朝時，來自波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個新的民族是（)A.藏族B.回族C.女真族D.契丹族24.某學(xué)者對我國古代一項政治制度評價如下：這項制度是對我國秦漢以來的地方機構(gòu)建制的重大發(fā)展和完善，成為我國地方機構(gòu)設(shè)置史上的一次重大革新，為后世以及現(xiàn)行的行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ)。這項制度是（)A.分封制B.郡縣制C.科舉制D.行省制25.中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，漢藏兩族友好交往有著悠久的歷史。為更好地管理西藏，元朝設(shè)立了（)A.西域都護B.宣政院C.北庭都元帥府D.澎湖巡檢司第Ⅱ卷(非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4小題，第26題10分，第27題14分，第28題14分，第29題12分，共50分）26.（10分）材料一：唐代宰相科舉出身人數(shù)及所占當(dāng)朝宰相總?cè)藬?shù)比例。唐太宗唐高宗唐憲宗唐武宗唐宣宗唐懿宗科舉出身人數(shù)11329152321占當(dāng)朝宰相總?cè)藬?shù)比例3.4%31%56%80%87%81%材料二：唐太宗統(tǒng)治時期，增加科舉考試科目（以詩賦取士），鼓勵士人報考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目?！鋭t天統(tǒng)治時期，大力發(fā)展科舉，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)?！瞥侵袊姼鑴?chuàng)作的黃金時期。當(dāng)時的文人士子，以唱和吟誦詩歌為社會交往和抒發(fā)情懷的重要方式。唐詩題材豐富，風(fēng)格多樣，僅《全唐詩》輯錄的詩歌就有近5萬首。唐朝詩壇氣象萬千，名家輩出?！幾匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊閱讀以上材料，提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）27.（14分）習(xí)近平總書記說，要讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。閱讀材料，回答問題?！娟惲性趶V闊大地上的遺產(chǎn)】材料一：(1)材料一反映的是哪一歷史遺產(chǎn)?（2分）說明其影響。（2分）【收藏在博物館里的文物】材料二：(2)和圖一相關(guān)的歷史事件是什么?（2分）【書寫在古籍里的文字】材料三：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失?！贫鸥Α稇浳簟凡牧纤模禾瞥瘧魯?shù)在639年（唐太宗貞觀13年）達(dá)300萬戶，705年有615萬戶，740年（唐玄宗開元28年）為841萬戶，754年有918萬戶?！獌鰢鴹潯吨袊丝谑贰罚ǖ诙恚?3)材料三反映了哪一時期社會現(xiàn)象?（2分）材料四的數(shù)據(jù)印證了材料三中哪一句詩所描述的情況?（2分）(4)材料四中，639~751年間唐朝的戶數(shù)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出怎樣的趨勢?（2分）據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括出現(xiàn)這一趨勢的主要原因。（2分）28.（14分）和諧是人類永恒的追求。唐宋元時期的各種制度和政策，對我們今天建設(shè)和諧社會，依然有著很多可以借鑒的地方。七年級（14)班探究小組圍繞“和諧”這一主題，設(shè)計了以下探究任務(wù)，邀你一起來完成。任務(wù)一【打造經(jīng)濟和諧】材料一如表：朝代項目南方諸路北方諸路南北比例北宋（1045年）賦稅（貫）3581100045095000約44:56南宋（1196年）賦稅（貫）6000000014319000約81:19(1)上述材料反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象?（2分）這種現(xiàn)象完成是在什么時候?（2分）任務(wù)二【創(chuàng)造政治和諧】材料二：聯(lián)選儒臣干事者百余人，分治大藩（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！翁?2)材料二敘述的是宋太祖采取哪一政策的原因?（2分）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，分析這一政策對北宋的政治統(tǒng)治產(chǎn)生的積極影響。（4分）任務(wù)三【營造民族和諧】圖一遼、西夏和北宋并立圖二元朝疆域圖(3)認(rèn)真觀察上面兩幅圖，指出圖一到圖二，民族政權(quán)關(guān)系有何變化?（2分）從中可以得到哪些啟示?（2分）29.（12分）中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題?！疚ㄎ锸酚^】材料一：遼宋為兄弟之國，（兩國）以白溝河為國界，雙方撤兵?！畏矫磕晗蜻|提供“助軍旅之費”銀10萬兩，絹20萬匹。……雙方于邊境設(shè)置榷場，開展互市貿(mào)易。(1)材料一的內(nèi)容反映的是哪一歷史事件?（2分）有人說，這一協(xié)定對于北宋是“屈辱”的，你如何評價?（3分）【歷史解釋】材料二：當(dāng)時割據(jù)勢力最大的要數(shù)成德、魏博、平盧三鎮(zhèn)。成德鎮(zhèn)自762年李寶臣開始割據(jù)以來，占有恒、定、易等7州，擁兵5萬；魏博節(jié)度使田承嗣自763年開始割據(jù)，占有魏、博、衛(wèi)等7州，擁兵5萬……這些藩鎮(zhèn)相互勾結(jié)，不執(zhí)行朝廷法令。(2)材料二反映的是唐朝時期哪一政治局面?（2分）是哪一次歷史事件導(dǎo)致這一局面的出現(xiàn)?(2分）【家國情懷】材料三：A:岳飛一生廉潔正直，精忠報國。有人問他：“什么時候才能天下太平?”岳飛答道：“文臣不愛錢，武將不惜死，天下便可太平?！盉:文天祥兵敗被俘后，寧死不屈，寫下《正氣歌》忽必烈親自勸降，他嚴(yán)詞拒絕。刑場上，他面南而拜，從容就義。(3)請任選A、B一則材料，談?wù)勥@位英雄身上體現(xiàn)出的高尚品質(zhì)。（3分）2024年春季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評價七年級歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）題號12345678910111213答案ADBABCABCCDAC題號141516171819202122232425答案BCADCAACDBDB二、非選擇題（本大題共4小題，第26題10分，第27題14分，第28題14分，第29題12分，共50分）26.（10分）【答案示例一】觀點：科舉取士有利于人才的選拔。（2分）論述：科舉取士是我國古代選官制度的一大創(chuàng)舉。為改變魏晉南北朝時期選拔官吏看重門第、不注重才能的局面，隋唐時期建立起通過考試選拔人才的科舉制。這是一種公平、公開、公正的用人制度，有利于優(yōu)秀人才的脫穎而出。唐代宰相中科舉出身的人數(shù)逐步增加，其所占當(dāng)朝宰相總?cè)藬?shù)比例不斷提高，在唐武宗唐宣宗、唐懿宗時期都高達(dá)80%以上，科舉出身成為遴選宰相的主要途徑?？婆e制加強了皇帝在選官和用人方面的權(quán)利，有利于加強中央集權(quán)；為中小地主乃至平民開辟了入士途徑，擴大了官吏選拔的范圍；使有才學(xué)的人能夠由此參政，提升了官僚集團的文化素養(yǎng)。（6分）總之，科舉制是一種比較先進(jìn)的選官制度，是我隋朝以后歷朝選拔官吏的主要制度。（2分）【答案示例二】觀點：科舉制的推行促進(jìn)了唐詩的繁榮。（2分）論述：隋朝開創(chuàng)科舉取士制度，通過考試選拔人才。唐朝時科舉制度得到進(jìn)一步發(fā)展。唐太宗增加科舉考試科目，以詩賦取士，鼓勵士人報考，武則天大力發(fā)展科舉制。這吸引了寒門學(xué)子和平民百姓主動學(xué)習(xí)詩賦，不僅提高人們的文化素養(yǎng)，推動了教育的發(fā)展，使唐朝成為中國詩歌創(chuàng)作的黃金時期。為參加科舉，大批才華卓越的人進(jìn)行詩歌唱和吟誦，壯大了詩歌的創(chuàng)作群體。他們利用詩歌記錄社會交往和抒發(fā)個人情懷，題材豐富，開