![五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第8課奇思妙想人美版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/22/14/wKhkFmZrwvaAWM8-AAI6Rnj5F5M596.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
課題:奇思妙想
課型:造型.表現(xiàn)
課時(shí):1
教學(xué)目標(biāo):1理解奇思妙想的內(nèi)涵,了解繪畫中奇思妙想的創(chuàng)作方式。能以線描的方式創(chuàng)作
一幅有趣的畫面。
2在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):理解奇思妙想的內(nèi)涵,了解繪畫中奇思妙想的創(chuàng)作方式。
教學(xué)難點(diǎn):了解繪畫中奇思妙想的創(chuàng)作方式。能以線描的方式創(chuàng)作一幅有趣的畫面。
教學(xué)用具:線描圖片4組、水杯創(chuàng)意圖6張、PPT、范畫、樂(lè)曲
學(xué)生用具:勾線筆
教學(xué)過(guò)程:一組織教學(xué)
學(xué)習(xí)用品擺放、坐姿
-新授
1擺圖激趣導(dǎo)入
我這兒有4組一樣的圖片,出示白畫稿底圖1、圖2、圖3、圖4、
誰(shuí)愿意上來(lái)幫我把它們組合成不同的畫面呀?
(請(qǐng)學(xué)生上來(lái)擺圖,音樂(lè)1結(jié)束必須擺完)
同樣的3張圖片,大家能擺出不同的畫面,看來(lái)大家的思維是非常活躍的。
下面,我就想邀請(qǐng)同學(xué)們和我一起來(lái)進(jìn)行一次不同尋常的奇思妙想之旅,讓我
們的思維得到充分的發(fā)揮。
板書課題:奇思妙想
2理解奇思妙想的內(nèi)涵
①通過(guò)世界名畫拓展學(xué)生創(chuàng)作思維
A大家看這是什么?出示PPT01巨石!
同學(xué)們能不能想象一下這塊巨石會(huì)出現(xiàn)在哪里?
讓我們看看比利時(shí)畫家瑪格利特將這塊石頭放到了哪里!出示PPT02
看到這幅畫我們不得不贊嘆畫家的想象力。
B接下來(lái)我還要請(qǐng)大家欣賞一幅俄羅斯畫家馬列維奇的油畫《莫斯科的英國(guó)
人》。從畫名我們就能猜測(cè)得到這幅畫里肯定會(huì)畫…對(duì),人!讓我們一起來(lái)看
看是這樣嗎?出示PPT03
的確有人,但感覺(jué)更多的是與人不相干的一些東西。誰(shuí)能猜測(cè)一下畫家為什
么畫這些東西嗎?
是的,藝術(shù)家們常以超越常規(guī)的思維進(jìn)行創(chuàng)作。他們把生活中看似風(fēng)馬牛不
相及的一些事物夢(mèng)幻般地組織在畫面上,表達(dá)自己的所思所想。
C請(qǐng)大家看西班牙畫家達(dá)利的《記憶的永恒》,正是一幅表現(xiàn)這種夢(mèng)境的杰作。
出示PPT04
D欣賞了這么多構(gòu)思奇特的世界名畫,大家想知道我們剛才拼擺的這幅畫的原
作嗎?出示圖5
請(qǐng)同桌間討論一下,原畫與你們拼擺的畫面有什么不同?
板書:夸大、擬人、添加、改變動(dòng)態(tài)
②通過(guò)欣賞體會(huì)奇思妙想給人們生活帶來(lái)的好處
畫家們樂(lè)此不疲的創(chuàng)作了這么多奇思妙想的畫面,奇思妙想究竟能給我們的生
活帶來(lái)什么好處呢?看了下面的三組圖片,相信大家能找到答案。
A出示PPT05、06、07
看了這組生活日用品的奇思妙想,你感覺(jué)給我們的生活帶來(lái)了什么好處呢?
出示PPT08
奇思妙想的生活日用品設(shè)計(jì)給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。
B出示PPT09、10、11
這組奇思妙想的環(huán)境設(shè)計(jì)作品又給我們的生活帶來(lái)了什么好處呢?
出示PPT12
奇思妙想可以使我們的生活環(huán)境變得更加美好。
C出示PPT13、14、15
這組廣告作品又給你什么感覺(jué)呢?
出示PPT16
奇思妙想的廣告作品讓人印象深刻、過(guò)目不忘。
3分析創(chuàng)作方法
①既然奇思妙想如此有趣,又能給我們的生活帶來(lái)這么多的好處,大家有興趣
嘗試一下嗎?
出示圖6這個(gè)茶杯你有什么奇思妙想?
依次出示圖7、8、9、10、11分析并板書:重復(fù)、變換角度
這真是不怕做不到,只怕想不到??!現(xiàn)在,你能說(shuō)說(shuō)創(chuàng)作這些有趣畫面的方
法嗎?
先選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的物品,比如這只茶杯。再運(yùn)用我們分析的這些方法,發(fā)揮
想象進(jìn)行聯(lián)想。比如你想讓它變成什么?或者說(shuō)有什么奇特的作用??傊?,
越奇特越好。
②練習(xí)鞏固
除了這只茶杯,我還想給大家一些選擇。師范畫簡(jiǎn)單物品
現(xiàn)在你有什么好的想法嗎?
③欣賞學(xué)生作品PPT17、18、19、20
4作業(yè)要求PPT21
三學(xué)生作業(yè)教師輔
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