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壓軸題04流程題生產(chǎn)及制備流程;回收與利用流程;分離、提純和除雜流程;混合物成分的確定流程混合物成分的確定流程.1.原料預(yù)處理的目的分析(1)粉碎(研磨):加快固體物質(zhì)的溶解速率;增大反應(yīng)物間的接觸面積,加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更充分。(2)灼燒(煅燒、焙燒):使固體在高溫下分解、氧化;除去可燃性雜質(zhì)等。(3)酸浸:使某些金屬、金屬氧化物、難溶性堿或碳酸鹽等參與反應(yīng)。2.分離、提純操作的判斷溶液、濾液(1)若某操作可將固體和溶液分離,溶液、濾液固體/濾渣/沉淀固體/濾渣/沉淀/難溶性物質(zhì)操作固體和溶液的混合物(2)若操作前為溶液,操作后得到晶體/固體(操作前后未加藥品),則為蒸發(fā)結(jié)晶操作,如圖:操作操作溶液、濾液晶體、固體溶液、濾液晶體、固體3.未知物質(zhì)成分分析方法(1)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)特征:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)中已知的反應(yīng)物及生成物,推出未知的反應(yīng)物或生成物。反應(yīng)后物質(zhì)中一定存在反應(yīng)的生成物和加入的過(guò)量反應(yīng)物及不參加反應(yīng)的物質(zhì)。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:結(jié)合反應(yīng)物的元素種類(lèi)以及已知生成物中所含的元素種類(lèi),推斷未知的生成物中所含的元素種類(lèi),結(jié)合常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)及物質(zhì)類(lèi)別進(jìn)行推導(dǎo)。1.化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型類(lèi)型定義代表式特點(diǎn)化合價(jià)變化備注化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)A+B→C多變一可能變化(就某些反應(yīng)中某些元素而言)反應(yīng)物A、B既可代表單質(zhì),又可代表化合物分解反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)A→B+C一變多可能變化(就某些反應(yīng)中某些元素而言)生成物中的B、C既可代表單質(zhì),又可代表化合物置換反應(yīng)由一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)A+BC→B+AC一換一肯定變化(就所有反應(yīng)中某些元素而言)反應(yīng)范圍:①金屬和酸,②金屬和鹽,③氫氣、碳和金屬氧化物復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相變換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)AB+CD→AD+CB相互交換肯定不變(就所有反應(yīng)中所有元素而言)反應(yīng)范圍:①酸+堿,②酸+鹽,③酸+金屬氧化物,④鹽+堿,⑤鹽+鹽1.看題頭,找出關(guān)鍵信息,明確目的結(jié)合“三條線”既進(jìn)線、出線和循環(huán)線,根據(jù)題干提取有用信息,確定流程圖中的第一種物質(zhì)(原材料)與最后一種物質(zhì)(產(chǎn)品),對(duì)比分析中找出原料與產(chǎn)品之間的關(guān)系。即①反應(yīng)物及生成物是什么;②發(fā)生了什么反應(yīng);③該反應(yīng)對(duì)最終生成目標(biāo)產(chǎn)物起到什么作用,反應(yīng)是否符合綠色化學(xué)思想。(3)弄清生產(chǎn)流程中原料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的基本原理和除雜、分離提純產(chǎn)品的化工工藝,然后再結(jié)合題設(shè)的問(wèn)題,逐一推敲解答。2.看結(jié)構(gòu),弄清物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系了解此題結(jié)構(gòu)可以分為三部分:題頭一般是簡(jiǎn)單介紹該生產(chǎn)工藝的原材料和生產(chǎn)的目的;題干部分主要用框圖形式將原料到產(chǎn)品的主要生產(chǎn)工藝流程表示出來(lái)(由原料預(yù)處理反應(yīng)、核心反應(yīng)和目標(biāo)產(chǎn)品的分離與提純組成,如圖所示);題尾主要是根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程中涉及的化學(xué)知識(shí)設(shè)置問(wèn)題。 3.抓核心反應(yīng),綜合分析規(guī)范作答從問(wèn)題出發(fā),聯(lián)系新信息以及所學(xué)的舊知識(shí),應(yīng)用正逆向思維、發(fā)散思維、橫向思維等多種思維方式進(jìn)行綜合分析、推理,初步得出結(jié)論。據(jù)題設(shè)要求規(guī)范表達(dá)出正確答案如:(1)陌生化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě):根據(jù)流程圖中線的走向找出反應(yīng)物和生成物,然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,再確認(rèn)反應(yīng)中是否有水參與或生成;若在空氣中燃燒或通入空氣則需考慮空氣中的氧氣是否參加反應(yīng),最后根據(jù)題意寫(xiě)出反應(yīng)條件并配平。(注意生成物中是否需要標(biāo)注“↑”或“↓”符號(hào))。(2)實(shí)驗(yàn)操作:若該操作得到的物質(zhì)為固體和液體,則該操作為過(guò)濾;過(guò)濾操作中使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)玻璃棒的作用是引流;進(jìn)行過(guò)濾操作若得到的溶液渾濁,原因可能有:濾紙破損、過(guò)濾時(shí)漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的容器不干凈等。(3)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用:①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變推出未知生成物的元素組成。②根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的“兩個(gè)不變”:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)和原子數(shù)目不變,進(jìn)而推出某一反應(yīng)物或生成物。目錄:01選擇題綜合(單選、不定項(xiàng)選擇)02確定組成、檢測(cè)成分03確定組成、檢測(cè)成分(混合氣體)04變質(zhì)問(wèn)題05廢液、廢固回收06粗鹽提純綜合(不同情景、流程酸堿鹽反應(yīng)綜合)07提純其他物質(zhì)08工業(yè)生產(chǎn)流程圖01選擇題綜合(單選、不定項(xiàng)選擇)一、選擇題1.(21-22九年級(jí)下·上海普陀·期中)某白色固體含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種,取少量白色固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),分析錯(cuò)誤的是(已知:硫酸鈉、硝酸鈉、硝酸鋇的水溶液均呈中性)A.白色沉淀可能為硫酸鋇 B.加入足量稀鹽酸可能看到氣泡C.若原白色固體中含碳酸鈉,則酚酞一定變紅 D.酚酞無(wú)色,則原白色固體中一定不含氫氧化鈉2.(23-24九年級(jí)上·上海松江·期末)碳酸鈣可作食品添加劑,用如下實(shí)驗(yàn)可制得碳酸鈣。下列說(shuō)法正確的是(石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水)A.操作a是蒸發(fā)B.該流程中水和二氧化碳可回收利用C.石灰石與固體A的質(zhì)量之差等于參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量D.取固體A加水溶解,靜置后滴入酚酞,溶液呈紅色,證明石灰石中碳酸鈣全部分解3.(2020·上海浦東新·一模)1mol氧化鈣按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()
A.甲中含有40g鈣元素 B.丙中含有bmolCaCO3C.若pH=7,則a=1 D.若pH>7,則b14.(2021·上海浦東新·二模)某固體樣品中可能含有NaOH、Na2SO4、Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、CaCO3中的一種或幾種物質(zhì)。為確定組成,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法正確的是A.a(chǎn)中含有CaCO3和Mg(OH)2B.樣品中一定存在Na2SO4、Mg(NO3)2、CaCO3C.b中含有CaCO3和BaSO4D.樣品中一定不存在Cu(NO3)2,可能有NaOH二、多選題5.(2021·上海楊浦·三模)某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取該固體粉末按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(各步均完全反應(yīng))。下列推斷正確的是A.固體X可能是混合物B.溶液Z中只含一種溶質(zhì)C.氣體M和氣體Y都是二氧化碳D.原固體粉末中沒(méi)有氧化銅,可能有碳酸鈣簡(jiǎn)答題02確定組成、檢測(cè)成分6.(2021·上海楊浦·二模)有一包固體樣品,可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定該樣品的組成,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①白色沉淀A的成分是。②白色沉淀A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。③溶液D中一定含有的溶質(zhì)是。④由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確定原樣品中含有的物質(zhì)是。7.(2023·上海閔行·模擬預(yù)測(cè))某固體物質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅、氯化鉀和氫氧化鉀中的一種或幾種,為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),流程和現(xiàn)象記錄如下:
【資料】氯化鈣、氯化鋇、氯化鉀三種溶液均呈中性。(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出固體物質(zhì)中一定含有(填化學(xué)式,下同),一定不含有,可能含有;為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì),采用的方法是(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論)8.(2022·上海青浦·二模)由一種正鹽和一種堿組成的白色固體混合物,為確定其組成,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:
(1)藍(lán)色沉淀B是,氣體C是。(2)寫(xiě)出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)若步驟Ⅰ所得的CaCO3的質(zhì)量為1g,則理論上可得到mol氣體C.(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)(4)這種固體混合物的組成情況是(填化學(xué)式):。9.(2020·上海虹口·二模)某硝酸鈉樣品中可能含有氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種,為檢驗(yàn)其成分,某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(硝酸鋇溶液呈中性,硫酸銀微溶于水)①無(wú)色氣體D是,白色固體F是,操作M是②步驟Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是③步驟Ⅱ加入硝酸鋇溶液時(shí)需過(guò)量,“過(guò)量”對(duì)步驟Ⅴ目的達(dá)成的作用是④上述實(shí)驗(yàn)不能確定樣品中是否含有氫氧化鈉,改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)方案加以證明改進(jìn)方案可能的現(xiàn)象及結(jié)論10.(2022·上海普陀·模擬預(yù)測(cè))實(shí)驗(yàn)室某NaCl樣品10克,其中可能含有CaCl2、Na2SO4中的一種或兩種,現(xiàn)欲檢驗(yàn)、提純和分離NaCl樣品混合物,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:(1)檢驗(yàn)該樣品中可能含有的物質(zhì)步驟操作現(xiàn)象結(jié)論I取樣,加水固體全部溶解該NaCl樣品中只含有CaCl2II向上述溶液中加入溶液Ⅲ?、蛑腥芤杭尤肴芤?2)提純分離樣品中的NaCl和CaCl2
Ⅰ、溶液B中含有的溶質(zhì)是;Ⅱ、步驟Ⅳ中加入的試劑Y的化學(xué)方程式是;Ⅲ、步驟Ⅶ的操作名稱(chēng)是;Ⅳ、用蒸餾水反復(fù)洗滌白色沉淀C表面的殘留溶液,證明已洗滌干凈的方法是。03確定組成、檢測(cè)成分(混合氣體)11.(2022·上?!つM預(yù)測(cè))有一瓶氣體,可能是CO、CO2、H2O(水蒸氣)、H2中的一種或幾種組成。為了分析該氣體的成分,取適量該氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:(1)上述可能存在的氣體中,易與血紅蛋白結(jié)合的氣體是(填名稱(chēng))。(2)實(shí)驗(yàn)中如果沒(méi)有用濃H2SO4干燥氣體1,對(duì)氣體檢驗(yàn)有影響(填“有”或“無(wú)”)。(3)若依據(jù)現(xiàn)象X為“無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色”,結(jié)論是氣體2中一定含有。(4)①③發(fā)生的反應(yīng)相同,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(5)根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以推斷出該氣體一定含有(填化學(xué)式)。04變質(zhì)問(wèn)題12.(23-24九年級(jí)下·上?!るA段練習(xí))對(duì)敞口放置一段時(shí)間后的氧化鈣樣品A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)取少量樣品A放入水中,有較多熱量放出,確定樣品A中含有(填化學(xué)式)。(2)另取少量樣品A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):Ⅰ中加入過(guò)量稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。試比較樣品A中鈣元素的質(zhì)量(x)與固體E中鈣元素質(zhì)量(y)的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由。(3)由上述實(shí)驗(yàn)①和②能確定原樣品A中一定含有的物質(zhì)是。(4)反思:未變質(zhì)的氧化鈣的用途是,因此它需要密封保存。05廢液、廢固回收13.(2020·上海寶山·二模)化學(xué)興趣小組同學(xué),在實(shí)驗(yàn)后欲對(duì)無(wú)色澄清的廢液進(jìn)行檢驗(yàn)并回收利用。已知該無(wú)色廢液中可能含有硫酸、鹽酸、氯化鎂、氯化鋇中的一種或幾種,他們的檢驗(yàn)和回收流程如下:完成填空:①操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱(chēng)是;②生成白色沉淀A的基本反應(yīng)類(lèi)型是;③無(wú)色溶液2中加入足量稀鹽酸的現(xiàn)象為;④由實(shí)驗(yàn)可知,廢液中一定含有的溶質(zhì)是,用化學(xué)方程式解釋一定不存在的物質(zhì)的原因14.(20-21九年級(jí)下·上海長(zhǎng)寧·階段練習(xí))實(shí)驗(yàn)室里收集了一些溶質(zhì)為FeSO4和CuSO4的廢液,欲從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液,設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)FeSO4中金屬元素的化合價(jià)為。(2)步驟Ⅰ加入過(guò)量X的目的是,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)步驟Ⅱ中所加試劑Y的名稱(chēng)是。(4)操作a和b的名稱(chēng)是,所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。(5)上述步驟(選填步驟編號(hào))所包含的反應(yīng)體現(xiàn)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。(6)濾液經(jīng)過(guò)降溫結(jié)晶得到FeSO4晶體,步驟Ⅱ中過(guò)量的Y是否會(huì)影響FeSO4晶體的純度?請(qǐng)說(shuō)明理由。15.(20-21九年級(jí)下·上?!るA段練習(xí))為了不污染環(huán)境并充分利用資源,工業(yè)廢水中的成分可以通過(guò)處理后再回收利用。實(shí)驗(yàn)一:某工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅、硫酸鋅,從中得到金屬銅和硫酸鋅晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:完成填空:(1)加入過(guò)量X的目的是。(2)上述步驟(選填步驟編號(hào))所包含的反應(yīng)體現(xiàn)鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。(3)溶液2中含有的溶質(zhì)是。(4)溶液2和溶液3所含溶劑的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”)。實(shí)驗(yàn)二:某工業(yè)廢水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鋇,要分離和回收這三種物質(zhì)設(shè)計(jì)了如下方案:完成填空:(5)寫(xiě)出得到白色沉淀A的化學(xué)方程式。(6)操作Ⅲ是。(7)無(wú)色溶液2中含有的溶質(zhì)是。(8)加入X溶液“適量”改為“過(guò)量”,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(選填“有”或“無(wú)”)影響,理由是。16.(2022·上海金山·二模)某廢棄物中可能有Cu、CuO、Mg、Zn中的一種或幾種,為確定其成分并回收銅,取樣品進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)。(1)步驟Ⅰ中氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)固體B中的物質(zhì)是,步驟Ⅲ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是。(3)若溶液C中只含一種溶質(zhì),該溶質(zhì)為,則樣品的成分是,w的值為。(用m和n的代數(shù)式表示)06粗鹽提純綜合(不同情景、流程酸堿鹽反應(yīng)綜合)17.(2022·上海寶山·模擬預(yù)測(cè))粗鹽中常含有難溶性泥沙及可溶性的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質(zhì)。粗鹽提純得到氯化鈉晶體的流程如下:(1)溶解用到的玻璃儀器為;(2)操作X的名稱(chēng)是;(3)加入的試劑M、N分別是、;(4)為了使雜質(zhì)能夠完全被除去,對(duì)所加入試劑的量的要求是;(5)后續(xù)操作是。18.(2023九年級(jí)·上?!?zhuān)題練習(xí))由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如圖:
(1)加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是(用化學(xué)方程式表示)。(2)實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ是,要用到的實(shí)驗(yàn)玻璃儀器是玻璃棒、漏斗和。(3)如果稍過(guò)量的試劑加入的順序依次為:Na2CO3、NaOH、BaCl2,則最后得到的氯化鈉溶液中一定含有雜質(zhì)。(4)操作Ⅳ的方法可以是:先在濾液中滴入酚酞溶液,再逐滴滴入鹽酸直到濾液的pH=7,依據(jù)的現(xiàn)象是溶液由,如果加入的鹽酸有點(diǎn)過(guò)量了,對(duì)后面NaCl溶液的結(jié)晶是否有影響(是或否)。19.(21-22九年級(jí)下·上海黃浦·階段練習(xí))海水通過(guò)曬制可得粗鹽,粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是實(shí)驗(yàn)室模擬粗鹽制備精鹽的過(guò)程。①步驟一:去除粗鹽中的泥沙Ⅰ.稱(chēng)取粗鹽樣品10.0g,用蒸餾水充分溶解;
Ⅱ.過(guò)濾去除泥沙得溶液A;以上兩步操作中均需要使用到玻璃棒,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是。②步驟二:去除粗鹽中的可溶性雜質(zhì)Ⅰ.加入“過(guò)量Na2CO3溶液”時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。Ⅱ.理論上用過(guò)量的溶液(填一種物質(zhì))代替NaOH和BaCl2兩種溶液,也可以達(dá)到相同實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?為了證明所加的鹽酸已過(guò)量,某同學(xué)取少量溶液B,向其中加入(填一種試劑),若產(chǎn)生(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明鹽酸已過(guò)量。③步驟三:獲得產(chǎn)品將溶液B注入(填儀器名稱(chēng))中,在不斷攪拌下加熱,觀察到大量晶體析出時(shí),停止加熱,利用余熱蒸干。最終得到精鹽9.4g。④步驟四:數(shù)據(jù)處理該粗鹽樣品中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%?!窘Y(jié)果與反思】實(shí)驗(yàn)操作、試劑和裝置均不存在問(wèn)題,老師卻指出該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是94%,原因是。20.(2021·上海普陀·一模)粗鹽中常含有MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),現(xiàn)將這份粗鹽樣品采用兩種不同方法進(jìn)行NaCl的提純,流程如圖:①方法一Ⅰ每步所加試劑均過(guò)量的原因是。Ⅱ?qū)懗黾尤脒^(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。Ⅲ寫(xiě)出加入過(guò)量BaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。Ⅳ通過(guò)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作,甲同學(xué)所得的NaCl固體比粗鹽樣品中的NaCl的質(zhì)量大,流程中增加NaCl質(zhì)量的反應(yīng)有個(gè)。②方法二Ⅰ提出該方法的同學(xué)認(rèn)為:可用一種試劑X取代方法一中過(guò)量NaOH溶液和過(guò)量BaCl2溶液,達(dá)到提純NaCl的目的,寫(xiě)出X的化學(xué)式。Ⅱ請(qǐng)依次判斷兩種方法中所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系。沉淀選填“相等”“不相等”或“無(wú)法判斷”BaSO4BaCO321.(2024·上?!ひ荒#┠壳肮I(yè)上用真空法制備食鹽,通過(guò)減壓能使熱的海水快速蒸發(fā),同時(shí)還能獲得淡水。(1)實(shí)驗(yàn)室中用溶液a(3%NaCl溶液1000g)模擬真空法制備食鹽的流程(忽略物質(zhì)的損耗)如下圖所示:溫度(℃)2090NaCl的溶解度(g/100g水)3639①屬于飽和溶液的是(填溶液的編號(hào))。②溶液a中溶質(zhì)的質(zhì)量為g。溶液a經(jīng)減壓蒸發(fā)后得到溶液b和NaCl固體xg,溶液b的質(zhì)量(選填“<”、“=”或“>”)溶液c的質(zhì)量。③分離溶液c和氯化鈉固體的操作是。(2)海水曬制可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有、以及泥沙等雜質(zhì)?,F(xiàn)設(shè)計(jì)一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)流程,步驟如圖。①實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量X、Y溶液中的溶質(zhì)分別是。(填寫(xiě)編號(hào))請(qǐng)簡(jiǎn)述選擇該選項(xiàng)的理由。選項(xiàng)溶質(zhì)ⅠⅡⅢⅣXNa2CO3Na2CO3BaCl2Ba(NO3)2YBaCl2Ba(NO3)2Na2CO3Na2CO3②判斷Y溶液過(guò)量的方法是。Ⅰ、取少量溶液A滴入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀Ⅱ、取少量沉淀滴入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生Ⅲ、取少量溶液A,滴入紫色石蕊,溶液變藍(lán)Ⅳ、取少量溶液A滴入石灰水,出現(xiàn)白色沉淀③沉淀中除了泥沙等難溶雜質(zhì),還主要有物質(zhì)。22.(2022·上海松江·二模)食鹽是人類(lèi)生存的必需品。下表是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度(g/100g水)0℃10℃20℃30℃40℃氯化鈉35.735.836.036.336.6硫酸鈉4.59.620.240.848.5(1)20℃時(shí),用3.6克氯化鈉配制氯化鈉飽和溶液,需克水。一定溫度下的氯化鈉飽和溶液是指該條件下不能再溶解的溶液。(2)海水曬鹽。某海水中主要物質(zhì)的含量見(jiàn)表,用下列方法得到氯化鈉(微量雜質(zhì)忽略不計(jì))。物質(zhì)每100g海水所含質(zhì)量(g)水96.5氯化鈉2.7硫酸鈉0.7…………
I.把100克該海水曬干,得到鹽是。(選填“純凈物”或“混合物”)II.寫(xiě)出加入X溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式X的物質(zhì)的量是摩爾(填選項(xiàng)),恰好將硫酸鈉除盡。A.0.7/208
B.0.7/142
C.2.7/58.5
D.2.7/261III.20℃時(shí),用13.6克的飽和氯化鈉溶液充分沖洗精鹽,過(guò)濾,得到濾液C的質(zhì)量至少是克。檢驗(yàn)濾渣D是否是純凈氯化鈉的方法是。07提純其他物質(zhì)23.(2024九年級(jí)下·上海·專(zhuān)題練習(xí))某機(jī)械配件廢棄物含Zn、Cu和Fe三種金屬。實(shí)驗(yàn)室利用該金屬碎屑制取高純度氧化鋅,其部分工藝如圖所示,請(qǐng)回答:資料:Zn(OH)2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。(1)操作①中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和;濾渣Ⅰ中一定有(寫(xiě)化學(xué)式);(2)加入稀硫酸溶解廢棄物時(shí)必須過(guò)量,目的是,濾液Ⅰ的溶質(zhì)一定有;(3)濾液Ⅰ中加入適量的鋅能除去鐵,除鐵的化學(xué)方程式為,屬于反應(yīng);(4)調(diào)節(jié)pH可用NaOH,但不能過(guò)量,其原因是;(5)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。24.(2023·上海·中考真題)氯化鉀是生產(chǎn)低鈉鹽的原料之一。某粗制氯化鉀中混有氯化鎂和硫酸鉀,為提純氯化鉀,取100g樣品全部溶于水得到溶液A,后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。(1)Ⅰ中生成沉淀,該沉淀呈色。(2)Ⅱ中生成的沉淀質(zhì)量與加入的KOH物質(zhì)的量的變化關(guān)系,如圖所示,其中。(3)Ⅲ中加入過(guò)量溶液,是為了除盡濾液C中的(填寫(xiě)化學(xué)式)。(4)寫(xiě)出Ⅳ中反應(yīng)的化學(xué)方程式(5)為減少所用試判的種類(lèi),在溶液A中先加入溶液,最終也能提純KCl?;冢?)(2)中的信息,理論上至少需要mol;請(qǐng)用圖所示的形式寫(xiě)出完整的提純方案25.(2022·上海寶山·模擬預(yù)測(cè))某化學(xué)興趣小組,欲利用實(shí)驗(yàn)室的固體廢棄物(主要成分為CaCO3,還含有少量的C、CuO等雜質(zhì))制作CaCl2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示:(1)副產(chǎn)品NaCl的用途:(寫(xiě)一例)。(2)步驟I加入的X溶液為,加入過(guò)量X溶液的目的是。(3)步驟Ⅱ加入適量Y溶液后,觀察到的現(xiàn)象是,濾渣2中的物質(zhì)是。(4)寫(xiě)出得到副產(chǎn)品NaCl的反應(yīng)的化學(xué)方程式。26.(22-23九年級(jí)下·上海楊浦·階段練習(xí))氫氧化鈉是重要的化工原料,在生產(chǎn)過(guò)程中常含少量的氯化鈉雜質(zhì)。(1)氫氧化鈉溶液的pH7(填“>”、“<”或
“=”)。(2)檢驗(yàn)NaOH樣品中含有NaCl雜質(zhì)。操作現(xiàn)象結(jié)論步驟一:取少量樣品溶于水,先滴入酚酞試液,再滴入足量稀硝酸樣品中含有NaCl步驟二:在上述反應(yīng)所得的溶液中滴加溶液產(chǎn)生白色沉淀(3)提純NaOH樣品。氯化鈉和氫氧化鈉的部分溶解度數(shù)據(jù)如下表。溫度(℃)0206080NaCl35.736.037.138.4NaOH42109174314I、60℃時(shí),NaCl的溶解度為g/100g水;20℃時(shí),10g水中最多溶解NaOHg。II、某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):i、溶液A中,NaOH(填“達(dá)到”或“未達(dá)到”)飽和狀態(tài)。ii、200g樣品中NaOH的質(zhì)量是。iii、運(yùn)用數(shù)據(jù)分析說(shuō)明不能省略步驟III的原因。08工業(yè)生產(chǎn)流程圖27.(23-24九年級(jí)下·上海·隨堂練習(xí))碳酸鈣是鈣的碳酸鹽化合物,工業(yè)用途甚廣。(1)石灰石用途非常廣泛:可用來(lái)吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣,請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+。(2)電子工業(yè)高純碳酸鈣的制備:硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是從Ca(NO3)2+(NH4)2CO3=CaCO3↓+2NH4NO3,采用操作進(jìn)行沉淀分離。(3)常用工業(yè)碳酸鈣(含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)某融雪劑,主要生產(chǎn)流程如圖所示:已知Fe(OH)3為難溶的堿。①碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②溶液A加入過(guò)量熟石灰的主要目的是。③固體乙的成分是。28.(2024·上海·一模)碳酸鍶(SrCO3)是一種重要的工業(yè)原料,廣泛用于生產(chǎn)鍶鐵氧體磁性材料。一種以菱鍶礦(含80~90%SrCO3,少量CaCO3、BaCO3等)制備高純碳酸鍶的工藝流程如圖:【查閱資料】①不溶性碳酸鹽高溫下可以分解,生成金屬氧化物和CO2氣體。②可溶性堿(如KOH)中金屬元素(K)形成的氧化物(K2O)才能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿(KOH),反之,不溶性堿[如Cu(OH)2]中金屬元素(Cu)形成的氧化物(CuO)不能與水反應(yīng)。③金屬鍶:化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,可直接與水反應(yīng)生成氫氧化鍶和氫氣。④氫氧化鍶在水中的溶解度數(shù)據(jù)如表:溫度/℃10203040608090100溶解度/(g/100g)1.251.772.643.958.4220.244.591.2請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)“粉碎”菱鍶礦、焦炭混合物的目的是。(2)“立窯煅燒”中碳酸鍶和焦炭反應(yīng)得到單質(zhì)鍶,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)“浸取”中用熱水浸取而不用冷水的原因是,濾渣1含有Ca(OH)2和。(4)寫(xiě)出“除鋇”環(huán)節(jié)中濾渣2的化學(xué)式。(5)“結(jié)晶”采用的是結(jié)晶法,得到的“母液”一定是氫氧化鍶的(填“飽和”或“不飽和溶液”)。(6)“沉鍶”時(shí)發(fā)生的反應(yīng):Sr(OH)2+NH4HCO3=SrCO3↓+NH3·H2O+H2O,該反應(yīng)需的溫度需控制在65-80℃,其原因是。29.(2024·上海·一模)碳酸鈉是一種重要的化工原料,獲取和制備碳酸鈉有多種方法。I、我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的碳酸鈉和氯化鈉,請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)根據(jù)圖1溶解度曲線分析,提取碳酸鈉的季節(jié)最好是,配制等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉和氯化鈉的飽和溶液,需要將溫度控制在。(2)圖2流程圖,苛化反應(yīng)時(shí)將溫度升高至99-100℃的原因是。Ⅱ、侯氏制堿法。1943年我國(guó)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造性地將制堿與制氨兩種工藝聯(lián)合起來(lái),發(fā)明了侯氏制堿法,促進(jìn)世界制堿工業(yè)的發(fā)展。模擬流程圖如下圖所示。(3)操作a名稱(chēng)是。(4)步驟Ⅲ中,NaCl、NH4Cl、NaHCO3三種物質(zhì)中溶解度最小的是,寫(xiě)出該步驟中的化學(xué)反應(yīng)方程式。(5)“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉。某興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取6g純堿樣品,加入過(guò)量的CaCl2溶液,過(guò)濾出的沉淀物經(jīng)洗滌、干燥后稱(chēng)重得5.0g沉淀。判斷沉淀洗滌干凈的方法是:向最后一次的洗滌液中滴加,若無(wú)沉淀生成,則表示沉淀已洗滌干凈。30.(23-24九年級(jí)下·上?!るS堂練習(xí))工業(yè)生產(chǎn)化工原料純堿和化肥氯化銨的工藝流程示意圖如圖:[生產(chǎn)原理]反應(yīng)②:NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl[問(wèn)題討論](1)操作I、Ⅱ的名稱(chēng)為;氣體D的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)①中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出其中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(3)反應(yīng)③生成純堿時(shí),還生成另外兩種氧化物,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)上述工藝流程中循環(huán)利用二氧化碳的目的是。(5)通過(guò)操作Ⅱ得到的晶體A因缺少洗滌操作導(dǎo)致晶體不純,能證明晶體A中含有某些雜質(zhì)的正確操作方法是(填字母序號(hào))。A.取少量晶體A于試管中,滴加稀鹽酸B.取少量晶體A于研缽中,加熟石灰研磨C.取少量晶體A于試管中,加水溶解,滴加氯化鈣溶液D.取少量晶體A于試管中,加水溶解,先滴加足量的稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液一、多選題1.(2023·上海寶山·二模)貼有標(biāo)簽熟石灰的某樣品A,取樣滴加酚酞,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,繼續(xù)按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.樣品A中熟石灰已全部變質(zhì)B.溶液B和溶液D中可能含有相同的溶質(zhì)成分C.二氧化碳和固體E的物質(zhì)的量可能相等D.固體E和樣品A中碳酸鈣的質(zhì)量可能相等二、簡(jiǎn)答題2.(2024·上海普陀·二模)測(cè)定某種大理石中碳酸鈣(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))的質(zhì)量百分含量。取樣10g大理石,粉碎后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)流程:(1)寫(xiě)出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)“混合物A”屬于(選填“溶液”、“乳濁液”或“懸濁液”)。(3)實(shí)驗(yàn)前,取樣的意義是。(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為保證鹽酸過(guò)量,有以下三種方案可供選擇:方案一:加入鹽酸,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,就停止滴加鹽酸方案二:不間斷測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH,若小于7,就停止滴加鹽酸方案三:直接加入約含0.22molHCl的鹽酸請(qǐng)你對(duì)這三種方案的可行性進(jìn)行評(píng)價(jià),填入下表:方案評(píng)價(jià)一二三根據(jù)評(píng)價(jià),上述最佳方案是。(5)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中,形成碳酸鈣的化學(xué)方程式是。(6)為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是。3.(2024·上海楊浦·二模)堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。為探究久置的堿石灰成分,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):(1)堿石灰在空氣中易發(fā)生變質(zhì)的原因(寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式即可)。(2)取堿石灰樣品于燒杯中,加少量水溶解,無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明該樣品中一定沒(méi)有。(3)繼續(xù)加足量水,燒杯底部有白色的不溶物,過(guò)濾、洗滌得到濾液N和濾渣M。小組同學(xué)猜測(cè)濾渣M的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3,設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取少量濾渣M于試管中,加水、振蕩,滴加酚酞試液有Ca(OH)2②在上述試管中繼續(xù)滴加有CaCO3根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,推斷出濾液N中溶質(zhì)是Ca(OH)2和NaOH,理由是。(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,該久置的堿石灰樣品中一定含有的成分是。4.(2024·上海松江·二模)某實(shí)驗(yàn)組模擬“海水曬鹽”。查閱某地海水成分資料后,自制一份“海水”,其成分及含量如下表。(已知20℃,氯化鈉溶解度36克/100克水,硫酸鎂34克/100克水。)物質(zhì)質(zhì)量(g)水100氯化鈉2.66硫酸鎂0.34(1)該“海水”是氯化鈉的(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,該“海水”中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(列式即可)。(2)20℃時(shí),將該“海水”蒸發(fā)m克水,得到純凈的氯化鈉晶體,m的最大值是g;將氯化鈉晶體灼燒,火焰呈色。(3)往濾液中加水,濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“變大”“變小”或“不變”)。為驗(yàn)證濾液中的溶質(zhì)成分,需要的試劑是(填編號(hào))Ⅰ.硝酸銀溶液
Ⅱ.硝酸鋇溶液
Ⅲ.氯化鋇溶液
Ⅳ.鹽酸5.(2024·上海奉賢·二模)氫氧化鈉是非常重要的工業(yè)原料。(1)工業(yè)上可以用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氫氧化鈉,反應(yīng)原理為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。粗鹽中除NaCl外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等物質(zhì),電解飽和食鹽水前,需將雜質(zhì)除去,步驟如圖所示。①I(mǎi)I中加過(guò)量NaOH的目的是。②寫(xiě)出III中發(fā)生反應(yīng)的方程式。③濾液D中溶質(zhì)的成分是。④請(qǐng)寫(xiě)出V的完整操作。(2)某班同學(xué)探究氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟1:在盛有氫氧化鈉稀溶液的小燒杯中,滴加兩滴酚酞試液,插入溫度計(jì);再逐滴加入稀鹽酸并用玻璃棒不斷攪拌。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液顏色變化情況為;溫度計(jì)示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”)步驟2:將上述所得溶液倒入蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)至結(jié)晶。蒸發(fā)皿中有白色固體析出。①上述實(shí)驗(yàn)中,步驟(選填“1”或“2”)中的現(xiàn)象能證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。②小奉同學(xué)在進(jìn)行步驟1時(shí)忘記滴加酚酞。為驗(yàn)證反應(yīng)的發(fā)生,他進(jìn)行如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):第1步:取少量步驟2中所得的白色固體,加水溶解;第2步;在室溫下測(cè)得溶液的pH>7;根據(jù)上述現(xiàn)象,小奉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和鹽酸未發(fā)生反應(yīng)。小賢同學(xué)認(rèn)為小奉同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)。他在小奉同學(xué)第1步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),最終證明氫氧化鈉和鹽酸能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)將小賢同學(xué)的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。6.(2024·上海金山·二模)對(duì)金屬材料的研究,在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中起著非常重要的作用。某研究小組對(duì)合成銅銀元素新型復(fù)合材料的剩余溶液進(jìn)行探究。已知該剩余溶液是含Cu(NO3)2、AgNO3、X(NO3)2的硝酸鹽混合溶液,流程如下(X表示一種金屬元素):(1)寫(xiě)出加入過(guò)量鐵時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(書(shū)寫(xiě)一個(gè)即可)。(2)氣體M的化學(xué)式為。(3)比較金屬Fe、Cu、Ag、X的活動(dòng)性,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是。(4)濾液D中所含溶質(zhì)的成分中一定含______(填選項(xiàng))。A.Cu(NO3)2 B.AgNO3 C.X(NO3)2 D.Fe(NO3)2(5)將上述濾渣洗滌烘干后,可能得到純凈物的是濾渣(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。若想通過(guò)其他濾渣得到更多的該純凈物,請(qǐng)寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)步驟。7.(2024·上海閔行·二模)氯化鈉是重要的調(diào)味品。(1)我國(guó)勞動(dòng)人民早在1837年開(kāi)始嘗試取井水煮鹵,獲得的氯化鈉中仍含有氯化鎂等雜質(zhì),古人采用“淋鹽瀝水”(用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽)的方法除去氯化鎂,是因?yàn)?。興趣小組同學(xué)想利用所學(xué)知識(shí)從粗鹽中提純氯化鈉固體。查閱資料獲知,粗鹽除去泥沙后還含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)?!驹噭┻x擇】(2)大家一致認(rèn)為,除雜所選擇的試劑一定要滿足以下條件:只能與雜質(zhì)反應(yīng)、、且易分離。經(jīng)討論選用的試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液和BaCl2溶液?!緦?shí)驗(yàn)探究】(3)滴加甲、乙、丙三種試劑的順序最多有種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種。(4)濾液中含有的溶質(zhì)是。(5)本實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)是為了除去(填化學(xué)式)。(6)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,認(rèn)為可以用過(guò)量的溶液(填一種物質(zhì))代替NaOH和BaCl2兩種溶液,也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.(2024·上海虹口·二模)過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)是某些洗滌劑的有效成分,它是一種白色固體、易溶于水,受熱易分解生成碳酸鈉、水和氧氣。某種制備過(guò)碳酸鈉的方法如圖所示(反應(yīng)器中,過(guò)氧化氫和碳酸鈉在一定條件下反應(yīng)生成過(guò)碳酸鈉)。(1)30%的過(guò)氧化氫溶液在常溫時(shí)就能夠分解生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)加入乙醇可以使生成的過(guò)碳酸鈉在常溫條件下從溶液中結(jié)晶析出,這說(shuō)明加入乙醇使過(guò)碳酸鈉的溶解性變(選填“強(qiáng)”或“弱”);操作M是(填操作名稱(chēng))。(3)某小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn),探究溫度、加入過(guò)氧化氫溶液所用時(shí)間對(duì)該反應(yīng)收率的影響。(收率指每投入1mol碳酸鈉,實(shí)際得到的過(guò)碳酸鈉固體與理論計(jì)算值的比值)①某溫度時(shí),分別將αg、30%的過(guò)氧化氫溶液加入盛有等質(zhì)量碳酸鈉的反應(yīng)器中,測(cè)定將過(guò)氧化氫溶液全部加入反應(yīng)器中所用的時(shí)間(t)與收率的關(guān)系(如圖一所示)。該項(xiàng)研究至少進(jìn)行了次實(shí)驗(yàn);結(jié)合圖中數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是。向反應(yīng)器中加入過(guò)氧化氫溶液應(yīng)使用的儀器是(選填圖二中的儀器編號(hào))。②如表所示,滴加等量、等濃度過(guò)氧化氫溶液所用時(shí)間相同的條件下,溫度在20-25℃時(shí)收率較低,可能的原因是。反應(yīng)器溫度(℃)收率5-1085.5%10-1585.8%15-2088.4%20-2583.0%9.(2024·上海徐匯·二模)化學(xué)社團(tuán)模擬工業(yè)上用重晶石(主要成分為硫酸鋇)制備碳酸鋇,制備流程如圖所示。(1)反應(yīng)1的化學(xué)方程式為BaSO4+2CBaS+2X↑,其中物質(zhì)X的化學(xué)式為。(2)操作1的名稱(chēng)是。(3)硫化鋇在水中的溶解度數(shù)據(jù)如表所示溫度(℃)20406080硫化鋇的溶解度(g/100g水)7.8614.922.749.9若黑灰中含有14.97g硫化鋇,用80℃的水將其完全溶解,至少需要加水g。化學(xué)社團(tuán)選用熱水溶解硫化鋇的目的是。(4)反應(yīng)2屬于復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明制得的碳酸鋇中不含硫酸鋇,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象和推論。。10.(2023·上海嘉定·一模)在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,經(jīng)常用到水或溶液。(1)某家用凈水機(jī)工作原理如下圖所示。凈水機(jī)中,PP棉凈水原理是(填“過(guò)濾”或“蒸發(fā)”),顆粒活性炭可去除異味和余氯,是因?yàn)榛钚蕴烤哂辛己玫男浴?2)“造紙術(shù)”是我國(guó)古代的四大發(fā)
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