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第一單元知識(shí)點(diǎn)匯總一、詞語積累:侵略羞澀褲子慚愧掠過唯恐匆匆大概樹梢釋放額頭紐扣興旺感召捕撈輝映劇烈上鉤距離爭(zhēng)辯乞求道德抵制皎潔沮喪誘惑抉擇啟示二、課文內(nèi)容:1、《種子》一文中小女孩兒交上來的樹種一般大小,飽滿,每一顆都閃著烏亮的光澤。那一顆顆樹種是小女孩兒精心挑選出來的,體現(xiàn)了小女孩兒做事認(rèn)真細(xì)致和綠化家園、保護(hù)環(huán)境虔誠(chéng)的童心。2、《只揀兒童多處行》冰心奶奶說“游人不解春何在,只揀兒童多處行”意思是:兒童就像春天般生機(jī)勃勃,他們就像流動(dòng)的音符,走到哪里就會(huì)給哪里帶來生機(jī)和快樂,跟著他們的足跡就能找到春天。(背誦第8自然段)在春天里,花兒和兒童一樣,充滿了生命的活力。作者借花喻人,贊美了生機(jī)勃勃的兒童,表達(dá)了對(duì)兒童的喜愛之情。3、《釣魚》“當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,我就會(huì)想起三十四年前和父親釣魚的事,眼前浮現(xiàn)出父親堅(jiān)定的神情,耳邊仿佛響起父親不容爭(zhēng)辯的話語。于是,我就會(huì)獲得抵制誘惑的勇氣和力量。”一個(gè)人從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,從而嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有道德的人。誘惑人的“魚”指金錢、名利、地位,甚至是那些能給人帶來一點(diǎn)好處的事。4、《爺爺?shù)奶J笛》讓我們明白:人只有從小經(jīng)受生活的磨練,才能變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。語文百花園一看:瞅盯著掃視注視看望瞧瞪俯視眺望仰望說:談商量勸告傾訴告訴講罵議論爭(zhēng)吵責(zé)備AABC:落落大方竊竊私語滔滔不絕源源不斷栩栩如生翩翩起舞歷歷在目依依不舍熊熊大火草草了事楚楚可憐亭亭玉立四時(shí)田園雜興(宋.范成大)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

第二單元知識(shí)點(diǎn)匯總二、課文內(nèi)容:5、《古詩三首》:《江畔獨(dú)步尋花》的作者是唐代詩人杜甫。這首詩表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛贊美之情和對(duì)寧靜生活的向往?!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”黃四娘家的小路上開滿了繽紛的鮮花,千萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛瓜聛?。戲鬧的蝴蝶戀戀不舍地盤旋飛舞,自由自在的小黃鶯叫聲宛轉(zhuǎn)動(dòng)人?!逗场返淖髡呤翘拼娙隧n翃。這是一首政治諷刺的詩,表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)王侯貴族的強(qiáng)烈不滿?!按撼菬o處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家?!贝禾斓拈L(zhǎng)安城,到處飄飛著柳絮落花,寒食節(jié)里,御苑中的楊柳隨風(fēng)搖擺。日落天黑,皇宮里傳送著朝廷賞賜的蠟燭,燃燭升起的輕煙飄進(jìn)了王侯貴族之家。宋朝詩人王安石寫的《泊船瓜洲》表達(dá)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!本┛诤凸现拗皇且唤簦赝娚揭仓桓糁鴰字厍嗌?。春風(fēng)又吹綠了長(zhǎng)江南岸,明月什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)呢?6、《桂林山水》這篇課文采用總分總的寫法,用“桂林山水甲天下”作總述,分別介紹了漓江水的靜、清、綠和桂林山的奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn),最后把山、水和游人結(jié)合起來,用“舟行碧波上,人在畫中游。”來表現(xiàn)桂林山水的美和人們對(duì)它的喜愛。(背誦2、3自然段)7、《走進(jìn)麗江》以“麗江,是一片神奇而美麗的土地”總領(lǐng)全文,分別從麗江古城和玉龍雪山兩個(gè)方面來介紹了麗江的神奇而美麗。8、《五彩池》明明是清水,為什么在水池里會(huì)顯出不同的顏色來呢?答:因?yàn)槌氐组L(zhǎng)著許多石筍,石筍表面凝結(jié)著一層透明的石粉。陽光被石筍折射成各種不同的顏色,加上周圍樹木花草的倒影,所以水色不同。語文百花園二千山萬水千言萬語千變?nèi)f化千姿百態(tài)千差萬別千絲萬縷千真萬確千奇百怪千軍萬馬千家萬戶千方百計(jì)千頭萬緒千秋萬代漁歌子(唐.張志和)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸歷史文化遺產(chǎn):北京:長(zhǎng)城故宮天壇頤和園甘肅:莫高窟江西:廬山四川:九寨溝蘇州古典園林陜西:秦始皇陵及兵馬俑二、課文內(nèi)容:9、《衛(wèi)星比武》是一篇文藝性的說明文,生動(dòng)形象地介紹了偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、資源衛(wèi)星五種衛(wèi)星的功能和作用,從而激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。二、課文內(nèi)容:25、《鳥的天堂》按時(shí)間順序記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到的景象,表達(dá)了作者贊美“鳥的天堂”,熱愛大自然的思想感情。(背誦8、12、13段)。26、《鯨》是一篇科普性說明文,介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。27、《麋鹿》是一篇文藝性說明文,從外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷這三個(gè)方面生動(dòng)地介紹了我們的珍稀動(dòng)物——麋鹿,呼吁人們要保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境。28、《小獅子愛爾莎》記敘了“我”精心馴養(yǎng)小獅子愛爾莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然的事,表現(xiàn)了“我”和小獅子之間的深厚感情,點(diǎn)明了人與自然和諧相處的主題。語文百花園七鶴立雞群虎頭蛇尾雞犬不寧井底之蛙鼠目寸光狡兔三窟九牛一毛渾水摸魚羊腸小道守株待兔狗急跳墻龍飛鳳舞畫龍點(diǎn)睛螳螂捕蟬,黃雀在后。鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。塞翁失馬,焉知非福。老驥伏櫪,志在千里。畫眉鳥(宋.歐陽修)百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。二、課文內(nèi)容:29、《孔子學(xué)琴》講述了偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子向師襄學(xué)琴,勤學(xué)苦練,最后琴藝達(dá)到爐火純青的故事,表現(xiàn)了孔子虛心好學(xué)、精益求精、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)??鬃拥难哉摯蠖际占凇墩撜Z》一書中?!皩W(xué)而不厭,誨人不倦?!薄皽毓识隆!薄叭诵?,必有我?guī)熝??!薄爸疄橹?,不知為不知,是知也?!?0、《端午節(jié)的由來》農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),習(xí)俗有吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、插艾葉等,是為了紀(jì)念我國(guó)古代著名愛國(guó)詩人屈原,至今已有兩千多年的歷史了,表達(dá)了人們對(duì)屈原的愛戴和懷念。31、《西門豹》是一個(gè)劇本,講的是西門豹將計(jì)就計(jì)破除河伯了娶媳婦的迷信,懲治壞人的故事。32、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》節(jié)選自美國(guó)作家馬克·吐溫的同名小說,說明了湯姆是一個(gè)調(diào)皮、喜歡冒險(xiǎn),而又十分勇敢、富有正義感的孩子。語文百花園八鳥獸蟲

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