酒泉市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
酒泉市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
酒泉市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁
酒泉市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁
酒泉市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

酒泉市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于基因的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在細(xì)胞中,基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.囊性纖維病的發(fā)病機(jī)理說明基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀C.真核生物的細(xì)胞核基因在染色體上呈線性排列D.基因中4種堿基對(duì)的排列順序代表著遺傳信息2.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是A.①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色B.②是產(chǎn)生核糖體、RNA、蛋白質(zhì)的場(chǎng)所C.一般而言,衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較多D.DNA、RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要線粒體提供能量3.在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占22%,則胸腺嘧啶的分子數(shù)占()A.11% B.22% C.28% D.44%4.關(guān)于下圖遺傳圖解分析正確的是A.自由組合定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在圖中的③B.A與a在同源染色體上對(duì)應(yīng)的位置相同C.若子代有3種表現(xiàn)型則說明A對(duì)a為完全顯性D.①②過程有A與a的分離,但不存在A與A的分離5.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是()A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)6.某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性.用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是()A. B. C. D.7.性狀分離是指A.染色體的分離B.遺傳因子的分離C.配子的分離D.雜合子后代表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象8.(10分)利用小球藻液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)在加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。原因主要是()A.葉綠素吸收光能的效率下降B.[H]的積累導(dǎo)致水的光解速率減慢C.ATP合成所需的酶的活性受抑制D.暗反應(yīng)中生成的水減少,使得光反應(yīng)的原料不足二、非選擇題9.(10分)下圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:A.B.C.D.E.(1)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為__________條,圖中A細(xì)胞屬于__________分裂的__________期,該細(xì)胞含有的染色體組數(shù)為__________。(2)不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有__________(填字母)。(3)圖中D細(xì)胞的名稱是__________,該細(xì)胞中染色單體數(shù)__________。(4)“分離定律”、“自由組合定律”的實(shí)質(zhì)主要體現(xiàn)在上述__________時(shí)期(填字母)。10.(14分)如圖是某雄性高等動(dòng)物體內(nèi)五個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答以下問題:(1)將以上五個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排為_____________。(2)甲、乙、丙、丁、戊中染色體數(shù)與核DNA數(shù)相等的是__________。(3)丁細(xì)胞的名稱是_______。該細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體,有_____個(gè)染色體組。(4)若該動(dòng)物的基因型是Aa,在甲圖中1號(hào)染色體的同源染色體是______,若2號(hào)染色體上有A基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因的染色體是_______。11.(14分)下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的概念圖(部分),其中A、B、C、D、E表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。箭頭①的意義是“C02由A進(jìn)入C”。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖中B代表的是________,C代表的是_____________。(2)寫出其中A、B、C、D、E組成的生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈,_____________。(3)箭頭②表示能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,仿照②的意義,寫出③的意義。_____________。(4)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。可見,信息還能夠______________。(5)在某一段時(shí)間內(nèi),假如生產(chǎn)者固定的太陽能總量為M,消費(fèi)者獲得的總能量為m1,分解者獲得的總能量為m2,則M的能量除提供給了m1、m2外,其它的去向是_________。若圖中E的同化量為a時(shí),生產(chǎn)者的同化量最少應(yīng)為_____________。12.下面是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫___________,圖2中的___細(xì)胞處在該過程中。圖3中從④到⑤的生理過程利用了細(xì)胞膜的____________。(2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中____________(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為圖1中_______________。(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是______________________________________;曲線②③階段形成的原因是_____________________________;曲線________階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。(4)根據(jù)遺傳學(xué)原理分析,生物個(gè)體發(fā)育過程是___________________________的結(jié)果;在發(fā)育過程中,該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有___條。(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是_______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、基因的概念:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位。

2、基因和染色體的關(guān)系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體。

3、基因和遺傳信息的關(guān)系:基因中的脫氧核苷酸(堿基對(duì))排列順序代表遺傳信息,不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序。

4、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病?!驹斀狻緼、在細(xì)胞中,遺傳物質(zhì)是DNA,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A正確;B、囊性纖維病基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀,B錯(cuò)誤;C、真核生物的細(xì)胞核DNA是線狀的,基因在染色體上呈線性排列,C正確;D、基因中4種堿基對(duì)的排列順序多種多樣,代表著遺傳信息,D正確。故選:B。2、A【解析】

細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔。核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)。細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)?!驹斀狻竣偈侨旧|(zhì),主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的載體,且能被堿性染料染成深色,A正確;②是核仁,與核糖體和rRNA的合成有關(guān),蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體,B錯(cuò)誤;③是核孔,衰老細(xì)胞代謝較弱,細(xì)胞中的核孔數(shù)目相對(duì)較少,C錯(cuò)誤;核孔允許某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核,但不允許DNA進(jìn)出,具有選擇性,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解析】試題分析:在某DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占22%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,非互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和占整個(gè)堿基的一半,因此胸腺嘧啶的分子數(shù)占50%-22%=28%,綜上所述,C正確。點(diǎn)睛:堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù);(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值;(3)DNA分子一條鏈中(A+G)/(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個(gè)雙鏈中該比值為1;(4)不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的比值不同.該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性;(5)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)/2,其他堿基同理。4、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中為Aa的自交,后代基因型分離比是AA:Aa:aa=1:2:1;分析雜交實(shí)驗(yàn)過程①②為減數(shù)分裂形成配子的過程,③為受精作用?!驹斀狻緼、圖示只有一對(duì)等位基因,所以不能體現(xiàn)基因自由組合規(guī)律,圖中的③表示受精作用,A錯(cuò)誤;B、A與a屬于等位基因,位于同源染色體上相同位置,控制著相對(duì)性狀,B正確;C、若子代有3種表現(xiàn)型,則A對(duì)a為不完全顯性,即AA、Aa、aa的表現(xiàn)型不同,C錯(cuò)誤;D、①②過程為減數(shù)分裂,其中A與a和A與A的分離分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)可以通過電荷的變化和肌肉的活動(dòng)檢測(cè)出來。A點(diǎn)受到刺激,引起電位變化,向右傳導(dǎo)時(shí)可通過電流計(jì)和肌肉的變化檢測(cè)到,但左側(cè)無電流計(jì)也無肌肉相連,所以無法檢測(cè)興奮是否向左傳導(dǎo),故刺激A點(diǎn)不能證明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,A錯(cuò)誤;B點(diǎn)與電流計(jì)兩端的距離不等,B處受到刺激后,電流計(jì)的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),說明興奮在軸突上的是傳導(dǎo)是雙向的,B正確;C點(diǎn)與電流計(jì)的兩端距離相等,刺激C點(diǎn)后,若興奮向兩邊傳導(dǎo),則會(huì)同時(shí)到達(dá)電流計(jì)的指針處,兩邊相互抵消,電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),C正確;刺激D點(diǎn)引起的興奮向右傳導(dǎo)可引起肌肉收縮,向左傳導(dǎo)可引起電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn),D正確。【考點(diǎn)定位】興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)【名師點(diǎn)睛】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與突觸傳遞的比較:

過程

特點(diǎn)

速度

神經(jīng)纖維

刺激→電位差→局部電流→未興奮區(qū)

雙向傳導(dǎo)

神經(jīng)細(xì)胞間

突觸小體→突觸小泡→遞質(zhì)→突觸(前膜→間隙→后膜)→下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的樹突或細(xì)胞體

單向傳遞

6、B【解析】F1測(cè)交結(jié)果可知ac總是在一起,AC總是在一起,所以這兩對(duì)基因是位于一對(duì)同源染色體上,A、C錯(cuò)誤。并且A和C在一條染色體上,B正確,C錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。7、D【解析】

雜種后代中同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,叫做性狀分離。據(jù)此答題。【詳解】性狀分離是指具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。綜上所述,D符合題意,ABC不符合題意。

故選D。8、B【解析】

光反應(yīng)的產(chǎn)物是[H]和ATP,[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,當(dāng)暗反應(yīng)過程受到抑制時(shí),會(huì)導(dǎo)致[H]和ATP的積累,影響光合作用的速率?!驹斀狻緼、變化的條件是影響了暗反應(yīng),沒有直接影響光反應(yīng),所以葉綠素吸收光能的效率沒有下降,A錯(cuò)誤;B、由于暗反應(yīng)效率下降,會(huì)減低對(duì)[H]和ATP的消耗,[H]和ATP積累,導(dǎo)致水的光解減慢,B正確;C、ATP的合成是在光反應(yīng)形成的,ATP合成酶屬于光反應(yīng)的物質(zhì),而題干只是影響的是暗反應(yīng),C錯(cuò)誤;D、光反應(yīng)的原料水主要來自環(huán)境,來自暗反應(yīng)的很少,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間是密切聯(lián)系,相互影響,都會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度,所以學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要建立這種聯(lián)系的觀點(diǎn)。二、非選擇題9、4有絲后4個(gè)D次級(jí)精母細(xì)胞或極體0B【解析】

分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期?!驹斀狻浚?)圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為4條;圖中A細(xì)胞處于有絲分裂后期,該細(xì)胞含有4個(gè)染色體組。(2)由以上分析可知,圖中不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象是D。(3)圖中D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體;該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此不含染色單體。(4)“分離定律”、“自由組合定律”的實(shí)質(zhì)依次是等位基因隨著同源染色體的分開而分離、非同源染色體上非等位基因的自由組合,都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖中B時(shí)期?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。10、丙甲戊乙丁甲、丁次級(jí)精母細(xì)胞023和74和8【解析】

分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丁細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;戊細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期?!驹斀狻浚?)分析題目可知,甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丁細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;戊細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期,五個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排為丙甲戊乙丁。(2)由圖可知甲有染色體8條,DNA8個(gè);乙有染色體4條,DNA8個(gè);丙有染色體4條,DNA8個(gè);丁有染色體4條,DNA4個(gè);戍中有染色體4條,DNA8個(gè);染色體數(shù)與核DNA數(shù)相等的是甲和丁。(3)丁細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,因此丁細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞。該細(xì)胞中沒有同源染色體,有2個(gè)染色體組。(4)若該動(dòng)物的基因型是Aa,在甲圖中1號(hào)染色體的同源染色體是3和7,若2號(hào)染色體上有A基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因的染色體是4和8?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。11、分解者非生物的物質(zhì)和能量A→D→E物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定被生產(chǎn)者自身呼吸消耗和未利用25a【解析】

考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息交流等相關(guān)知識(shí),圖示考查運(yùn)用知識(shí)理解圖表的能力。正確辨析物質(zhì)循環(huán)圖中的各個(gè)成分是關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)圖中A、C之間有雙箭頭,A、B、D、E都有箭頭指向C,所以A、C分別是生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量。A、D、E都指向B,所以B代表的是分解者。(2)綜合上述,D、E是消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈?zhǔn)茿→D→E。(3)能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體。(4)狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。體現(xiàn)了信息流動(dòng)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能。(5)在某一段時(shí)間內(nèi),生產(chǎn)者固定的太陽能一部分通過呼吸作用散失,另一部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖;而后一部分中,一部分流向分解者,一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,還有一部分未利用。所以M的能量除提供給了m1、m2外,其它的去向是被生產(chǎn)者自身呼吸消耗和未利用。若圖中E的同化量為a時(shí),則至少消耗D的量為:a÷20%,而消耗生產(chǎn)者的同化量最少應(yīng)為a÷20%÷20%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論