讀書活動策劃書

讀書活動策劃書讀書活動策劃書「篇一」我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應(yīng)多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標準》指出：“閱讀是搜集處理信息，認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?！睆娬{(diào)“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學校書香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實際情況，經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。4、通過活動，引導(dǎo)學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)三、活動主題：1、我讀書，我快樂！2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。3、書香班級，書香教師，書香學生。四、活動內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報?！白x書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字?！罢b經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每天閱讀10分鐘。五、活動實施：1、制定讀書計劃書：（1）每個學生結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。（2）班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。（3）定期組織一次“讀書計劃書展示會”。2、舉辦讀書博覽會：（1）每個學生每學期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。（2）每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：（1）、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。（2）、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。4、建立少年小書庫：（1）讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。（2）在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。5、建立好書交換站：（1）為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。（2）同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。（3）每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。6、參與讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：（1）充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。（2）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。六、具體安排：3月份：1．制定班級讀書活動計劃。2．宣傳發(fā)動，每位學生課外收集1――2句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。3．準備有關(guān)讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關(guān)書籍。4月份：1．制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。2．建立班級小書庫（圖書角）。3．“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓。4．出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報。5．舉行一次主題故事會。5月份：1．舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。2．“我和書籍有個約會”賽詩會。3．利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動。5．舉行一次讀書征文比賽。6月份：1．舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。2．參與學?！白x書節(jié)”活動。3．評比表彰“書香家庭”。7月份：1．評比、表彰“學期閱讀之星”。2．進行班級讀書活動小結(jié)。七、保障措施：1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內(nèi)張貼詩文警句，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內(nèi)形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。2、語文教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎(chǔ)上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。讀書活動策劃書「篇二」一、活動目標：1、組建學習型團隊，營造更為濃厚的學習氛圍。2、提升大家認識、思考、自主學習能力。二、活動口號：書香通幽處，分享任我行三、分享時間：暫定每月月末（全體家人都在公司）四、分享書目：根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書籍。五、活動流程：1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預(yù)知書目，以便于分享活動更為深刻（關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍，以便分享提問）。2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環(huán)節(jié)。3、分享會：○1分享時間：每人不超過15分鐘?！?分享方式：無固定方式（只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述）。○3分享會內(nèi)容：A、作品介紹（包括作者、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容）B、心得體會。C、讀者力薦（站在推銷員的角度，向消費者推薦，勾起消費者的購買欲望）。D、書籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法