北師版初二物理第7講:運動和靜止(學生版)_第1頁
北師版初二物理第7講:運動和靜止(學生版)_第2頁
北師版初二物理第7講:運動和靜止(學生版)_第3頁
北師版初二物理第7講:運動和靜止(學生版)_第4頁
北師版初二物理第7講:運動和靜止(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

運動與靜止____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.知道參照物的概念;2.知道物體的運動和靜止是相對的。3.能用實例解釋機械運動及其相對性。4.掌握刻度尺的使用1、長度的測量:(1)長度的國際單位是,用符號表示為。另外還有7個單位,設(shè)法記住他們的符號及換算倍率。1km=m,1m=10dm=cm=mm=um=nm,。還有英尺、碼、光年等也是的單位。(2)測長度的基本工具是,還有卷尺、游標卡尺、螺旋測微器也是測的工具;2、刻度尺的正確使用:(1)測量前首先要觀察刻度尺的、和零刻線是否磨損;(2)測量時的方法:刻線與被測物體對齊,且尺要沿著或平行于被測物體,讀數(shù)時視線與垂直,厚刻度尺有刻度的面要緊貼被測物體,計數(shù)時要估讀到的下一位,測量結(jié)果由和組成。多次測量取作為測量結(jié)果。這樣可減少誤差。3、一個中學生的身高為,一本書的厚度為,一張紙的厚度為。4、小組同學用刻度尺測同一本物理課本的寬度,你的結(jié)果是。結(jié)果由三部分組成,分別是準確值、估計值、單位,你的結(jié)果的準確值是,估計值是,單位是。5、長度的一些特殊測量:測一張紙的厚度、測細銅絲直徑;細線測曲線的長度;:輪子滾動法測曲線的長度;:三角板與刻度尺配合測立體物體的長度:6、時間的測量:(1)、時間的單位有、、。其中國際制單位是。測量時間的工具是。你知道哪些類型的鐘表?(2)、機械停表的使用方法:一走、二、三恢復。外圈指針讀數(shù)表示多少,內(nèi)圈指針讀數(shù)表示多少(分或秒)7、誤差是與之間的差異。誤差與錯誤,錯誤能消除,只能減小,不能消除。(2)、減小誤差的方法有、、。其中取平均值時,平均值的位數(shù)與已知測量值,多余的四舍五入。第2節(jié)運動的描述:1、機械運動:在物理學中,我們把物體的變化叫做。2、我們生活的世界是一個的世界。是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運動的形式多種多樣。3、參照物:判斷物體是否在運動,總要選取某一物體作為標準,這個作為的物體叫。都可以作為參照物,但人們通常選為參照物。4、同一個物體是靜止還是運動取決于所選的,選的參照物不同,判斷的結(jié)果一般會不同,這就是運動和靜止的。也就是說:物體的運動和靜止是的。絕對靜止的物體是沒有的。5、如果一個物體相對于參照物的_____發(fā)生改變,我們就說它是運動的,如果這個物體相對于參照物的_____沒發(fā)生改變,我們就說它是__的。題型一:刻度尺的使用例1.如下圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.(1)圖(a)中,刻度尺的分度值是,物體A長度為_________厘米.(2)圖(b)中,刻度尺的分度值是,物體A長度為________厘米.(3)如右圖所示是刻度尺測一木塊的長度是__________mm.例2.如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度,其中正確的測量圖是:()例3.一名粗心的學生在測量過程中忘了寫單位,請你選用恰當?shù)膯挝惶钤跈M線上(1)一位同學的身高175(2)一本物理書長2.67(3)一元硬幣的直徑18.0(4)萬里長城全長約6700例4某同學用最小刻度是毫米的直尺測量一個物體的長度,作出如下的記錄()(1)18.74厘米(2)1.87X10毫米(3)0.187米(4)1.874X10毫米A.(1)和(3)B.都符合要求C.(2)和(4)D.(1)和(4)題型二:機械運動和參照物的理解例5.物理學中,把__________________叫做機械運動。在研究機械運動時,被選擇___________的物體叫做參照物。例6.早晨,太陽從東方升起,是以___________為參照物的;夜晚,人們看到天空中的云和月亮,常常使人感到月亮在云中穿行,選的參照物是___________;如果以月亮為參照物,則________是運動的。例7.坐在火車上的乘客從窗戶向外看,鐵路兩旁的樹木和建筑物迅速向后退,乘客選擇的參照物是_______________________________________________________。例8.地球的同步衛(wèi)星相對于地球是___________的,相對于太陽是___________的。它繞地心轉(zhuǎn)動一周所需時間為___________,繞太陽轉(zhuǎn)動一周所需時間為___________。題型三:運動和靜止的相對性例9.“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖12-1-1所示,楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”,是由于他不懂___________這一物理知識所導致的。圖12-1-1例10.在下列關(guān)于物體的靜止和運動的說法中,正確的是()A.運動是絕對的,而對運動的描述是相對的B.我們說地球是運動的,那么選擇的參照物一定是地球上的靜止物體C.甲以乙為參照物是靜止的,但以丙為參照物是運動的,那么丙以乙為參照物,丙一定是運動的D.研究物體運動有時可以不選擇參照物例11.如圖12-1-2,甲是小林同學在不同時刻對公路上的卡車和轎車所拍攝的兩幅照片,由此照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)?若將照片拍攝為圖乙,你得到的結(jié)論又將怎樣?說明理由。圖12-1-2例12.如圖12-1-3所示,對于坐在小轎車里的乘客,司機說他靜止的;在路邊行走的學生說他運動得很快。司機和小學生誰說得對?為什么?圖12-1-3基礎(chǔ)演練1.如圖12-1-4所示是特技跳傘運動員在離地面3000m的高空中表演時形成的一組造型。以A運動員為參照物,B運動員是_________的。(填“靜止”或“運動”)2.李白在《望天門山》一詩中寫道:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!弊髡咴谶@兩句詩中先后選擇的參照物是()A.岸邊和行船B.行船和岸邊C.都是行船D.都是岸邊3.蒸汽火車沿平直軌道行駛,觀察者只聽到火車的聲音,卻看不見火車。已知當時的風向是向東,觀察者所見到的火車的煙囪中冒出的煙霧是豎直向上呈柱形的。由此可知,火車相對地面的運動方向是()A.自西向東B.自東向西C.靜止不動D.無法確定4.我們描述某個物體的運動情況時,總是相對一定的參照物的。以下關(guān)于“靜止”的說法中,以地面為參照物的是()A.“亞洲一號”同步衛(wèi)星看上去是“靜止”的B.空中加油機的飛行員看到被加油的戰(zhàn)斗機是“靜止”的C.法國飛行員在空戰(zhàn)中伸手抓到“靜止”的子彈D.在太空遨游的宇宙飛船中的宇航員感覺飛船是“靜止”的5.一輛汽車在馬路上向東快速行駛,一個人在便道上向東行走,如果以車為參照物,關(guān)于人的運動下列說法正確的是()A.向西運動B.向東運動C.靜止D.無法確定6.我們常說“旭日東升”、“夕陽西下”,對太陽這種東升西落的現(xiàn)象,我們所選擇的參照物是()A.天空B.云層C.月亮D.地平面7.下列說法正確的是()多選A.宇宙中物體的運動是絕對的,靜止是相對的B.機械運動中所描述的運動和靜止都是相對的C.一個物體是運動還是靜止,是由所選擇的參照物決定的D.究竟選什么物體為參照物,以研究方便為原則8.在一個無風的天氣里,當你騎車快速前進時會感到有風迎面吹過來,這時你所選的參照物是()A.空氣B.路邊的樹C.自己D.沒選擇任何物體9.在學了“運動具有相對性”這一原理之后,小剛同學自己動手做了這樣一個實驗:器材:白紙、彩筆(或蠟筆)、鉛筆。圖12-1-5操作步驟:(1)找一張長方形白紙,用蠟筆或水彩筆在上面畫一些彩云。(2)將一枝鉛筆放在紙的前面如圖12-1-5,迅速向下移動畫有彩云的白紙,觀察鉛筆的運動情況。請你根據(jù)小剛同學的操作步驟,親自完成這一操作,并開動腦筋想一想,你能得出什么結(jié)論?10.“紅日從東方冉冉升起,我坐在奔馳的列車里,靜靠在椅背上,欣賞著窗外的景物,只見路旁的樹木急速地向后退去……”請從上文中找出描述機械運動的詞,并指出它所選擇的參照物分別是什么。11.電影《西游記》中有孫悟空“騰空駕霧”的特技鏡頭,這是利用了運動和靜止的相對性原理拍攝出來的。拍攝時,先拍出孫悟空在布景云朵上的表演鏡頭,再拍出天空中的真實白云,地面上的山河湖泊,然后將兩組畫面放到“特技機”中疊合,疊合時迅速移動作為背景的白云、山河湖泊,此時觀眾以__________為參照物時,感覺到孫悟空在“駕云飛奔”。根據(jù)這個道理,請你想一想,如何拍攝演員坐在奔馳火車上的鏡頭。鞏固提高1.一輛汽車沿河岸行駛,車上的人看到岸邊的樹木向西移動,而河上一艘船卻在向東移動,當以船為參照物時,最準確的描述是()

A、車和地面都在向西運動,且地面比車運動得快;

B、車和地面都在向西運動,且車比地面運動得快;

C、車向西運動,地面向東運動;D、地面向西運動,車向東運動。2.某人在公路旁沿公路由北向南行走,一輛汽車從他的后面向他前進的方向疾駛而過,若以汽車為參照物,那么這個人相對于汽車其運動方向是()A、向南B、向北C、靜止D、不能判斷3.下列所舉的事例中,不屬于機械運動的是()A.月球繞著地球轉(zhuǎn)動B.魚在水里游動C.學生在操場上跳繩D.太陽光射到地球上4.下面敘述中正確的是()A.以太陽為參照物,地球是靜止的B.月亮躲進云層里,是以地面為參照物C.地球同步衛(wèi)星相對于地球是靜止的D.坐在行駛的車上的人,相對于車站是靜止的5.甲、乙兩車以相同速度同向做勻速直線運動,若以乙車做參照物,則()A、甲是運動的.B、甲是靜止的.C、甲、乙都是運動的.6.某車站并排停著兩列待發(fā)的列車甲和乙.甲列車窗內(nèi)的人看見窗外的樹木向東移動起來,然而乙列車內(nèi)的人通過窗口看見甲列車未動.如果以地面為參照物,上述事實說明()A、甲列車向西運動,乙列車不動.B、乙列車向西運動,甲列車不動.C、甲列車向西運動,乙列車向東運動.D、甲、乙兩列車以相同速度同時向西運動.7.根據(jù)機械運動的含義,下面哪個說法是正確的?()A、機械運動就是一切機械的運動,像空氣的流動不屬于機械運動.B、機械運動就是物質(zhì)的一切運動.C、一個物體相對于別的物體的位置的改變叫做機械運動.D、物體做怎樣的運動跟參照物的選擇無關(guān).8.有一氣球停留在空中,一位剛從飛機上跳下來的跳傘員,卻看到氣球在向上運動,他認定的參照物是()A、氣球.B、自己.C、飛機.D、地球9.售票員和乘客都坐在一輛行駛的汽車上,不同的觀察者均以自身為參照物。()A、售票員認為汽車是運動的.B、售票員認為乘客是運動的.C、乘客認為售票員是運動的.D、乘客認為車是靜止的.10.小明同學測某物體長度時,情景如圖,則物體長度________cm.11.一同學測量一物體長度4次,測得數(shù)據(jù)如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量的結(jié)果是______cm12.某同學用刻度尺測量鋼球的直徑,測得的四次結(jié)果是1.82cm,1.87cm,1.68cm,1.81cm,則小球的直徑應取()A.1.83cmB.1.833cmC.1.76cmD.1.759cm13.某學生測得物理書內(nèi)150頁的厚度是5.4mm,則每張紙的厚度應是

mm

14.用拉長的刻度尺測量物體的長度,測量結(jié)果是(

)A

偏大

B

一樣

C

偏小

D

無法確定甲、乙兩輛汽車分別在平直的公路上作勻速直線運動且方向相同,以甲車為參照物,乙車向東運動,若以地面為參照物,則乙車向________運動,且vZ______v甲(選填“大于”、“等于”或“小于)。16.(3分)(2014?長沙)位于沿江大道旁的商業(yè)大廈建有室外觀光電梯,乘客在隨電梯上升時,能透過玻璃欣賞到美麗的湘江風光,下列說法正確的是()A以地面為參照物,乘客提靜止的B以地面為參照物,電梯是靜止的C以乘客為參照物電梯是靜止的D以乘客為參照物,地面是向上運動的17.(2014龍東).一輛汽車在公路上做勻速直線運動,那么汽車通過的路程S與所用時間t的關(guān)系正確的是()源:21·oms/ms/ms/ms/ms/mt/st/mint/st/mint/st/minDCBAt/st/min18.(2014新疆(3分)在“測量物體運動的平均速度”實驗中,當小車自斜面頂端滑下時開始計時,滑至斜面底端時停止計時.如圖所示,此過程中小車的平均速度是()2omA10cm/sB9cm/sC8cm/sD7cm/s19.(2014桂林).“五一”期間,小明和爸爸第一次乘坐如圖1所示動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風景樹疾速向車后退去。這是因為小明所選的參照物是:()A.路旁風景樹B.路旁的房子C.小明乘坐的動車D.鐵軌20.(2分)(2014?淮安)如圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,測量方法正確的是()ABCD21.(2分)(2014?南寧)如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程,圖中的停表(停表每格為1s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻,B點是全程AC的中點,關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系,正確的是()AtAB<tBCBtAB=tBCCvAB>vBDvAB<vBC22.(3分)(2014?廣西)小明騎著自行車上學,若說他是靜止的,則所選的參照物是()A路旁的樹木B小明背著的書包C迎面走來的行人D從小明身邊駛過的汽車在研究物體的運動時,總要選一個________的物體作為參照物,研究行駛的汽車里的人的運動時,以路旁的樹為參照物,人是_______的,以汽車為參照物,人是_____的。2.太陽、站在地面上的人和同步地球衛(wèi)星,如果以地球為參照物,下列說法中正確的是()A.人靜止,太陽和衛(wèi)星運動B、人、同步衛(wèi)星和太陽都運動C.人、太陽和同步衛(wèi)星都靜止D、人和同步衛(wèi)星靜止、太陽運動3、在沅江上,有一人坐在橡皮艇上順流下漂,以下說法正確的是()A.以橡皮艇為參照物,人是運動的;

B.以江岸為參照物,人是運動的;C.以人為參照物,江岸是靜止的;

D.以橡皮艇為參照物,江水是運動4、運動和靜止是相對的。如運動的火車上坐著一個人,以路軌為參照物,人是,火車是;以火車為參照物,人是的。(填“運動”或“靜止”)。5、航天飛機在太空于宇宙空間站對接時,兩者在空中飛行的速度大小和方向必須

,此時兩物體間彼此處于相對

狀態(tài).大型運輸機長途飛行時,有時要進行空中加油,在空中加油的過程中,加油機和運輸機是相對________的。6、“刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得_________________的物理知識所致。7、“烏云遮住月亮,月亮鉆出云層”。前句是以__________為參照物,后句是以_______________為參照物。8、在行駛的火車中有一位乘客,他認為自己是靜止的,是以下列哪個物體作為參照物的()A.路旁的電線桿

B.火車的車廂C.迎面駛來的火車

D.火車路上的鐵軌9、“地球又自轉(zhuǎn)又公轉(zhuǎn)”,是以_____________為參照物的。每天我們都看到太陽東升西落,這是以為參照物;當你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,這是以為參照物;地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處上空,這是以為參照物,若以月球為參照物,這個地球同步衛(wèi)星是的。10.歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前一句中________是運動的,是以_________為參照物;后一句中________是運動的,是以_________為參照物11.李白在《望天門山》中寫道:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.”這兩句名詩中描寫“青山”與“孤帆”運動選擇的參照物分別是(

)A.帆船、河岸

B.河岸、帆船C.青山、太陽

D.青山、劃船的人__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.物體的運動和靜止都是相對的,都相對于()A.參照物B.太陽系C.太陽D.地球2.在飛行的飛機里的人,看到空中的白云迅速地向后退,他所選的參照物是()A.地面B.高山C.飛機D.白云3.坐在直升飛機上的駕駛員看見高樓樓頂在向上運動,若以地面為參照物,直升飛機()A.向下運動B.已向上運動C.靜止不動D.水平運動4.法國飛行員在天空中能順手抓住一顆飛行子彈的條件是()A.飛機和子彈運動的快慢相同,方向相同,兩者相對靜止B.飛機和子彈運動的快慢不同,方向相同,兩者相對靜止C.飛機和子彈運動的快慢不同,方向相同,兩者相對靜止D.以上說法均不正確5、“月亮在云中走”,“魚兒在水中游”它們所選的參照物分別是()A.云、魚B月亮、魚C,云、水D.星星、水6.坐在直升飛機上的人看見樓房一棟棟向上升,則飛機正在()A.上升B.下降C.靜止D.都有可能7.下列說法中正確的是()A.所謂參照物,就是指絕對不動的物體B.研究物體的運動,選擇太陽為參照物是最合適的,因為太陽是真正不動的物體C.相對于不同的參照物來描述同一物體的運動,其結(jié)果一定是不同的.D.研究宇航員在飛船中的運動情況,選擇飛船作參照物較方便8.我們通常所說的“車開了”是以(

)。A.開車司機為參照物B.坐在車上的乘客為參照物C.地面為參照物D.沒有參照物9.人們生活在地球上,感覺不到地球在運動,這是因為(

)。A.地球根本沒有運動B.我們相對于地球是靜止的C.地球運動很慢,我們感覺不到10.某人在公路上由北向南行走,一輛汽車由他身后向他前進的方向疾駛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論