初一語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)(一)

【tips】本文由王教授精心編輯整理，學(xué)知識(shí)，要抓緊！語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)(一)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)(一)

我愛(ài)文學(xué)

（第一課時(shí)）

揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校郭立桂

一.復(fù)習(xí)鞏固

(一).學(xué)生談本單元學(xué)習(xí)后對(duì)文學(xué)有哪些認(rèn)識(shí)?

(二).教師點(diǎn)評(píng)小結(jié)(欣賞文學(xué)作品角度)

1.積累生動(dòng)活潑的語(yǔ)言

2.學(xué)習(xí)巧妙嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)

3.品析鮮活逼真的形象

4.深入優(yōu)美深遠(yuǎn)的意境

4.體會(huì)豐富細(xì)膩的情感

二.佳作欣賞

(一):欣賞作品

1.詩(shī)歌:獻(xiàn)給母親的歌詩(shī)歌-獻(xiàn)給母親的歌.exe

2.散文:春（配樂(lè).幻燈)春.swf

3.小說(shuō):《空城計(jì)》選段（鏈接電影）

1.分組討論

2.代表發(fā)言

(二).討論感受

1.了解了文學(xué)知識(shí)

2.講述了基本情節(jié)

3.分析了人物形象

4.積累了名言佳句

5.領(lǐng)悟了創(chuàng)作方法

6.受到了思想教育

(三).教師小結(jié)

三.配樂(lè)齊讀

《為你打開(kāi)一扇門(mén)》第4節(jié)良宵引.mp3

四.布置作業(yè)

1.閱讀作品,準(zhǔn)備表演(自備道具)

2.模仿范文,進(jìn)行創(chuàng)作(自做課件)

語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)(一)

我愛(ài)文學(xué)

（第二課時(shí)）

揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校郭立桂

一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

文學(xué)有哪四種體裁?各舉一例

二.小組表演

1.詩(shī)歌組配樂(lè)朗誦

2.散文組課件展示

3.小說(shuō)組講述故事

4.其它組情節(jié)表演

三.師生點(diǎn)評(píng)

四.創(chuàng)作展示:

1.組內(nèi)交流

2.推選佳作

3.集體修改

4.朗讀展示

5.集體評(píng)議

五.分組配樂(lè)朗誦

趙麗宏的《致文學(xué)》流水.mp3

你是廣袤的大地,是遼闊的天空;你是崇山峻嶺,是江海湖泊。你用彩色的文字,描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壯闊雄奇的,還是精微細(xì)致的,不管是繽紛熱烈的,還是深沉肅

穆的,你都能有聲有色地展現(xiàn),你使很多足不出戶的人在油墨的清香中游歷了五光十色的境界。

你告訴人們,人生的色彩是何等的豐富,人生旅途又是何等的曲折漫長(zhǎng)。你把生活的帷幕一幕一幕地拉開(kāi),讓無(wú)數(shù)不同角色在人在人生的舞臺(tái)上演出激動(dòng)人心的悲劇和喜劇。你可以呼吸出千百年的古人,讓他們深情地講述歷史,也可以請(qǐng)出你最熟悉的同代人,敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐露的喜怒哀樂(lè),使人開(kāi)懷大笑,也使人熱淚沾襟….

你是遙遠(yuǎn)的過(guò)去,是剛剛過(guò)去的昨天,也是無(wú)窮無(wú)盡的未來(lái)。你把時(shí)間凝聚在薄薄的書(shū)頁(yè)中,讓讀者無(wú)拘無(wú)束地漫游歲月的長(zhǎng)河,盡情地觀賞兩岸變化無(wú)窮的風(fēng)光。你是現(xiàn)實(shí)的回聲,是夢(mèng)想的折光,是平凡的客觀天地和斑斕的理想世界奇異的交匯。

你是一個(gè)真誠(chéng)而忠實(shí)的朋友。你只是為熱愛(ài)你的人們默默奉獻(xiàn),把他們引入遼闊美好的世界,讓他們看到世界最奇麗的風(fēng)景,讓他們懂得人生的真諦。只要和你交朋友,你就會(huì)毫無(wú)保留地把心交給他們。你永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的朋友,除非他們棄你而去。

你是一扇神奇