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第三單元綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)間:90分鐘滿分:100分1.看拼音,寫字詞。(10分)tīng

shuō

hěn快樂哥哥招呼聽說河很(1)我站在橋上

樂地向

。kuáilègē

ge

zhàohu(2)我

媽媽

,這條

里有

多種類的魚。2.在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。(8分)(1)要想取得.(dé

děi)好成績,就得.(dé

děi)好好學(xué)習(xí)。(2)我家的那只.(zhī

zhǐ)貓,整天只.(zhī

zhǐ)知道睡覺。(3)聽音樂.(lèyuè)是一件很有樂.(lèyuè)趣的事情。(4)我覺.(juéjiào)得弟弟睡覺.(juéjiào)的時(shí)候非??蓯邸!獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭獭?/p>

4.【新情境】查字典。(6分)典典在日記中寫道:“爸爸說,人們以前在過春節(jié)時(shí)喜歡放bào竹?!庇龅健癰ào”字不會(huì)寫,典典就開始查字典,先找到大寫字母

,然后找到音節(jié)

?,最后典典找到了如下幾個(gè)相近的字,他應(yīng)該選擇第

?個(gè)“bào”字。①暴:強(qiáng)大而突然來的。②爆:猛然破裂。③瀑:暴雨。Bbɑo②5.照樣子,寫詞語。(4分)嘰嘰喳喳(AABB式)

?示例:安安靜靜開開心心6.

【新題型】看圖,把詞語小報(bào)補(bǔ)充完整。(7分)畫講跳打示例:寫字爬山讀課文7.照樣子,將句子補(bǔ)充完整。(4分)(1)例:小鴨子游到小公雞身邊?!▲喿语w快地游到小公雞

身邊。

魚兒在池塘里游來游去?!~兒在池塘里

?游來游去。(2)例:樹很快樂,喜鵲也.很快樂。

,

?。示例:自由地哥哥很愛讀書我很愛讀書8.補(bǔ)全詩句。(8分)李(

)乘舟將欲(

),忽聞岸(

)踏歌聲。桃(

)潭(

)深千(

),不及汪倫送

(

)(

)。9.判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(6分)(1)樹因?yàn)橛辛讼铲o的陪伴,所以感到快樂。

(

×

)(2)《小公雞和小鴨子》一文告訴我們:伙伴間應(yīng)該互相幫

助,友好相處。

(

)白行上花水尺我情×√小蜜蜂帶來了蜂蜜,小牛送來了牛奶,小白兔送來了白

菜,百靈鳥唱起了歌:“祝你快快好起來!”小黃鸝也亮開嗓

子,唱起來:“希望你快快回到我們中間來!”小猴子看著滿屋子的小伙伴,激.動(dòng).得流下了熱淚。10.短文中,(

C

)生病住院了。(3分)A.百靈鳥

B.小蜜蜂

C.小猴子C11.讀了短文,我知道“激動(dòng)”的意思與(

B

)相近。(3分)A.難過

B.感動(dòng)

C.后悔12.小猴子生病住院了,小伙伴們都送了什么禮物?將序號填

在相應(yīng)的方框中。(4分)①牛奶②蜂蜜③白菜④歌B④③①②13.用“

”畫出百靈鳥唱的歌的內(nèi)容。(2分)小蜜蜂帶來了蜂蜜,小牛送來了牛奶,小白兔送來了

白菜,百靈鳥唱起了歌:“祝你快快好起來!”小黃鸝也

亮開嗓子,唱起來:“希望你快快回到我們中間來!”祝你快快好起來!14.小猴子流下了熱淚是因?yàn)?

B

)(3分)A.小伙伴們給他帶來了好吃的。B.小伙伴們都帶著禮物來看望他,他很激動(dòng)。B15.口語交際。(9分)美術(shù)課上,夢夢發(fā)現(xiàn)自己沒帶彩筆,她想借同桌華華的彩

筆。她們會(huì)說些什么呢?想一想,寫下來。(提示:用上

“請”“謝謝”等禮貌用語)夢夢:華華,我忘了帶彩筆了。

?

?華華:可以。你想借哪種顏色的筆呢?示例:請問,你的彩筆可以借我用一用嗎?夢夢:

?華華:請拿去用吧。夢夢:

?華華:不客氣。還有什么需要幫忙的,盡管說。我想借紅色和黃色的筆。謝謝!16.看圖寫話。(15分)圖上的小朋友們在做什么?他們的心情怎么樣?用下

面的詞語把游戲過程寫清楚,不會(huì)寫的字用拼音代替。老鷹捉小雞保護(hù)開心

?

?

?

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