2024年河北省唐山市古冶區(qū)中考語(yǔ)文三模試卷

2023—2024學(xué)年度九年級(jí)學(xué)業(yè)水平評(píng)估語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，用0.5黑色簽字筆在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。第一部分(1~4題13分)學(xué)校在4月23日“世界讀書日”來(lái)臨之際，擬舉辦以“閱讀·悅讀”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加?！救蝿?wù)一：修改發(fā)言文稿】小語(yǔ)將作為學(xué)生代表發(fā)言。下面是她發(fā)言稿的一部分，幫他解決文字問(wèn)題。(4分)我過(guò)去一直相信“知識(shí)就是力量”這句話，一直認(rèn)為閱讀就是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。的確我也從閱讀中學(xué)到了很多的知識(shí)。但隨著閱讀經(jīng)驗(yàn)的積累，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)閱讀不能等同于學(xué)習(xí)，閱讀不僅僅是要從書本中獲取知識(shí)，有一些東西比知識(shí)更重要。這就shè()及閱讀的真諦。閱讀是一種精神的洗滌活動(dòng)，更通俗地說(shuō)，閱讀就是給精神洗一次澡。閱讀會(huì)讓我們感到心曠神怡。古往今來(lái)，許多人都把握住了閱讀的真諦，在閱讀中獲得樂(lè)趣，讓靈hún受到感動(dòng)，有了一種善的沖動(dòng)。那種美好的境界才是真正的閱讀。1.給加點(diǎn)的字注音。(2分)(1)shè()及(2)靈hún()2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。(2分)(1)洗滌()(2)心曠神怡()【任務(wù)二：參與集體閱讀】小語(yǔ)寫出了以下讀書感言，請(qǐng)你幫助他解決寫作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。(4分)①書卷氣是一個(gè)民族走向未來(lái)的智慧源泉。②它不僅能丈量一個(gè)國(guó)家的文明尺度，但昭示著全體人民的精神厚度。③“腳步丈量不到的地方，書可以□眼睛到不了的地方，書可以……”你無(wú)法到達(dá)的地方，文字載你過(guò)去，你可以見(jiàn)識(shí)不同的人□不同的生活。④所以，去閱讀□讓精神突破現(xiàn)實(shí)和身體的桎梏，來(lái)一場(chǎng)心靈的旅行。3.(1)第②句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫到下面的橫線上。(2分)(2)依次填入語(yǔ)段第③④句方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是(2分)……………【】A.,、,B.,、。C.;、,D.;、?！救蝿?wù)三：推廣閱讀活動(dòng)】4.(1)下面是校團(tuán)委收集到的關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。(2分)中學(xué)生閱讀興趣統(tǒng)計(jì)表經(jīng)典名著網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)搞笑漫畫科幻小說(shuō)很喜歡13%22%63%26%隨便看看42%56%33%61%不喜歡45%22%4%13%(2)下面是小文在閱讀興趣調(diào)查論壇中發(fā)的一個(gè)帖子，請(qǐng)你回帖勸說(shuō)他積極閱讀名著。(50字左右)(3分)小文：我覺(jué)得經(jīng)典名著都是長(zhǎng)篇大論，讀起來(lái)很累，還是看漫畫比較輕松。你:第二部分(5~18題57分)一、古詩(shī)文閱讀(一)古詩(shī)文默寫(8分)5.下面是三位同學(xué)有關(guān)古詩(shī)文的閱讀感悟，請(qǐng)把空缺的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。小語(yǔ):閱讀古詩(shī)文,讓我看世界?！?1),”,乘著酈道元的船，我看到了三峽夏季江水滿溢，漫上山陵，航道阻斷的景象；“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，(2)”，隨著范仲淹的描繪，我見(jiàn)識(shí)到了塞下秋風(fēng)乍起，大雁南飛的異景；“霧凇沆碭，(3)，上下一白”，跟隨張岱的腳步，我欣賞到了湖心亭銀裝素裹、天地純凈的奇觀。小文：閱讀古詩(shī)文，讓我明哲思。王安石在飛來(lái)峰上用“不畏浮云遮望眼，(4)”告訴我只要站得夠高，自然不必?fù)?dān)憂“浮云”的存在。王灣在北固山下用“(5)，”告訴我舊事物必將被新生事物取代，給人以積極向上的力量。小雅：閱讀古詩(shī)文，讓我悟人生。王勃用“(6)，兒女共沾巾”告訴我不管境遇如何，都要樂(lè)觀昂揚(yáng)，砥礪前行。(二)古詩(shī)文閱讀6.閱讀下面的古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。(5分)東坡(宋)蘇軾雨洗東坡①月色清，市人行盡野人②行。莫嫌犖確③坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲?！咀ⅰ竣贃|坡：蘇軾在貶官黃州時(shí)居住與躬耕的地方。②野人：村野之人，在野的無(wú)官職的居士，蘇軾自指。③犖(luò)確：指險(xiǎn)峻不平的山石。(1)展開(kāi)想象，用生動(dòng)的文字描繪畫線句的畫面。(3分)(2)此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?(2分)(三)文言文閱讀(一)閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。(14分)劉禹錫，字夢(mèng)得。貞元九年擢①進(jìn)士第，登博學(xué)宏辭科，入為監(jiān)察御史。工文章，善五言詩(shī)。貞元末，王叔文得幸②太子，禹錫以名重一時(shí)③，與之交，叔文每稱有宰相器④，太子即位，朝廷大議秘策多出叔文。引?禹錫及柳宗元與議禁中⑥，所言必從。叔文敗，坐⑦貶連州刺史，未至，貶朗州司馬。地居西南夷，土風(fēng)僻陋舉目殊俗無(wú)可與言者。禹錫在朗州十年，唯以文章吟詠陶冶性情。元和十年，自武陵召還，宰相復(fù)欲置之郎署⑧。而禹錫作《游玄都觀詠看花君子詩(shī)》，語(yǔ)涉譏刺，執(zhí)政不悅，被貶為播州刺史，后易連州。去京師又十余年，又徙夔州刺史。禹錫晚年與少傅白居易友善，詩(shī)筆文章，時(shí)無(wú)在其右者。常唱和往來(lái)，夢(mèng)得嘗為《西塞山懷古》等詩(shī)，江南文士稱為佳作，雖名位不達(dá)，公卿大僚多與之交，會(huì)昌二年七月卒，贈(zèng)⑨戶部尚書。(選自《新唐書》《舊唐書》，有刪改)【注】①擢(zhuó)：提拔，選拔。②得幸：得以親近；得到皇上或權(quán)貴的寵幸。③名重一時(shí)：名望很高，被同代的人所敬重。重：敬重，器重。④器：氣度。⑤引：引薦。⑥禁中：封建帝王所居的宮苑，這里指宮中。⑦坐：由……而獲罪。⑧郎署：官職。代稱皇帝的宿衛(wèi)、侍從官。⑨贈(zèng)：死后追封爵位。7.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。(2分)土風(fēng)僻陋舉目殊俗無(wú)可與言者8.參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)字(4分)文言語(yǔ)句方法提示釋義善五言詩(shī)成語(yǔ)推斷法：多謀善斷(1)______________執(zhí)政不悅語(yǔ)境推斷法：而禹錫作《游玄都觀詠看花君子詩(shī)》，語(yǔ)涉譏刺(2)_____________又徙夔州刺史查閱字典法：①遷移；②調(diào)動(dòng)(官職)(3)_______________嘗為《西塞山懷古》等詩(shī)課內(nèi)遷移法：嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)(4)______________9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)去京師又十余年。(2)雖名位不達(dá)，公卿大僚多與之交。10.永貞革新失敗后，與劉禹錫一同被貶的柳宗元寫下了《小石潭記》，請(qǐng)聯(lián)系本文及鏈接材料，分析他們被貶后心境有何不同。(4分)[鏈接材料]坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。(9分)透雕龍鳳紋銅鋪首①燕國(guó)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期國(guó)運(yùn)最久的國(guó)家之一，雄踞河北北部。河北博物院的《慷慨悲歌——燕國(guó)故事》展廳，有一件紋飾精美、體量巨大的透雕龍鳳紋銅鋪首。這是河北博物院的鎮(zhèn)館之寶之一，也是中國(guó)第一大青銅宮門鋪首。②銅鋪首出土于燕下都遺址，是燕國(guó)的代表性器物。燕下都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕國(guó)的都城，位于保定市易縣東南。1966年2月，易縣原練臺(tái)大隊(duì)第五生產(chǎn)隊(duì)社員在燕下都遺址中的老姆臺(tái)東170米處挖土?xí)r，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)舉世罕見(jiàn)的透雕龍鳳紋銅鋪首?？紤]到這個(gè)銅鋪首的規(guī)模和樣式，不少專家都認(rèn)為這是燕下都宮殿大門上的門環(huán)。兩千多年前，戰(zhàn)國(guó)七雄之一的燕國(guó)屹立于此地，如今雖然不復(fù)存在，但從這件碩大的銅鋪首中依然感受得到那種波瀾壯闊的歷史歲月感。③銅鋪首通高74.5厘米，重21.5公斤。整體是獸首銜環(huán)造型，獸首主體為我國(guó)古代傳說(shuō)中的怪獸——饕餮。寬眉巨目，圓眼吊睛，兇猛無(wú)比，鋒利的牙齒從口角兩邊露出并上卷，口鼻兩邊有須。面部結(jié)構(gòu)緊湊，特點(diǎn)鮮明，層次清晰。④饕餮額部飾有一立鳳。鳳冠飽滿，頸向前伸，昂首瞪目，尾部翹起，兩爪粗壯尖銳，各抓一蛇。兩蛇巧妙地構(gòu)成饕餮的額粱，蜿蜒游弋，纏繞在立鳳的左右兩翅，雙首昂揚(yáng)相對(duì)，好似因遭到侵犯隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊，又好似在苦苦掙扎。⑤鋪首兩側(cè)各有一條向上攀爬的龍，剛勁有力卻又不失靈動(dòng)，頸部從上端兩側(cè)向前彎曲，頭部向前伸，張口露齒，虎視眈眈地看著下方。尾部盤繞于饕餮雙目的左右下角。整個(gè)場(chǎng)面充滿緊張的氣氛，猶如一幅剪紙，揭示了大自然中弱肉強(qiáng)食的生存法則。⑥銅鋪首的環(huán)套在八棱半橢圓形的銜中，內(nèi)徑16厘米，外徑29厘米。環(huán)上飾雙龍紋，雙龍分別纏繞于環(huán)的兩側(cè)，頸部從上端兩側(cè)綬帶紋組成的圓環(huán)中鉆出，突出于環(huán)外，雙首相背，彎頸俯首，神情與上端雙龍相似。⑦這件鋪首采取了浮雕和透雕相結(jié)合的鑄造工藝，造型精致生動(dòng)，布局錯(cuò)落有致，線條婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，藝術(shù)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，具有濃重的歷史厚重感，是一件不可多得的藝術(shù)珍品，也是目前所見(jiàn)我國(guó)最大的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期銅鋪首。上海世博會(huì)期間，曾作為河北館的鎮(zhèn)館之寶向世界展示。⑧鋪首是我國(guó)古代器物上的附件，最早萌芽于史前時(shí)期，成熟于殷墟二期偏晚階段，后歷經(jīng)兩周、兩漢、魏晉隋唐，直至明清都被廣泛使用。主要在青銅器、陶器、漆木器、瓷器、墓門、墓葬棺槨以及建筑的門上。漢代以前，鋪首被稱為“金鋪”或“銅鋪”；唐代才出現(xiàn)“鋪首”和“銜環(huán)”兩個(gè)概念；到明代，人們才開(kāi)始使用“鋪首銜環(huán)”這一稱呼。所謂的“環(huán)”，是具有實(shí)際使用功用的部件，供敲門使用，同時(shí)又有裝飾意義。在古代社會(huì)，人們認(rèn)為要阻擋妖魔鬼怪進(jìn)門，最主要的方法是在大門上放一怪獸銜著門環(huán)，可以防止妖魔鬼怪入門。(選文有刪改)11.請(qǐng)結(jié)合選文，簡(jiǎn)要概括透雕龍鳳紋銅鋪首為什么是河北博物院的鎮(zhèn)館之寶之一。(3分)12.選文語(yǔ)言既準(zhǔn)確嚴(yán)密又生動(dòng)形象，請(qǐng)任選一個(gè)角度舉例說(shuō)明。(3分)13.選文第⑧段能否刪去?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)(二)閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。(15分)樹上有鳥巢屋前場(chǎng)坪上的榕樹，是巴爺十多年前栽下的。如今，榕樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹上筑了許多個(gè)鳥巢。每天清晨，樹上的鳥兒醒來(lái)時(shí)，巴爺也跟著醒來(lái)，一邊聽(tīng)著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，一邊穿衣起床。他打開(kāi)房門，鳥兒也從鳥巢里飛出，沖著他鳴叫。傍晚，鳥兒在歸巢的路上，見(jiàn)巴爺還在地里干活兒，便發(fā)出一聲聲呼喚，仿佛是在提醒巴爺該收工了。巴爺就伴隨著鳥兒撲棱棱的扇翅聲，和鳥兒一道回家。那天，巴爺?shù)膬鹤訋?lái)一個(gè)買樹的人。兒子向巴爺介紹，買樹人是鎮(zhèn)上有名的王老板，家里建了新宅，想買下這棵榕樹，栽到他家新宅旁，價(jià)錢上不會(huì)虧待咱們。巴爺聽(tīng)了，表情冷漠。王老板沒(méi)在意巴爺?shù)睦淠?，興致勃勃地打量著那棵榕樹。榕樹生機(jī)勃勃，狀如巨傘，郁郁蔥蔥，若能把這樣的好樹移栽到自家的新宅旁，那多好。兒子問(wèn)王老板：“你出什么價(jià)?”王老板說(shuō)：“四千塊錢怎么樣?”兒子不敢相信自己的耳朵。一棵榕樹竟然能賣四千塊錢，兒子低聲和巴爺商量：“爹，王老板出四千塊呢，賣給他吧?！薄安毁u?！卑蜖斈樕幚涞卣f(shuō)。兒子的臉也陰了下來(lái)，看一眼王老板，王老板的神情有些尷尬。不過(guò)他很會(huì)調(diào)整情緒，臉上很快就泛出笑容，說(shuō)：“大叔，要不，再加一千?”巴爺?shù)哪樔匀焕涞孟癖?，說(shuō)：“就是加上一萬(wàn)，我也不賣?！眱鹤蛹钡么蠼校骸暗?，你為什么不賣?”巴爺說(shuō)：“樹上有鳥巢?！眱鹤蛹钡庙斪玻骸坝续B巢就不能賣了?鳥巢又不是你的家！”“鳥巢不是我的家，可它是鳥兒的家啊，把樹賣了，鳥兒可就沒(méi)家了。”巴爺望著樹上的鳥巢，眼神堅(jiān)定地說(shuō)。王老板心里咯噔了一下，眼里閃過(guò)一絲異樣的光。巴爺也不再說(shuō)話，蹬著三輪車出了門，他每天都去鎮(zhèn)上拾廢品。有一天，巴爺拾破爛，走到了一座很氣派的新宅前。宅前寬敞的大坪上，有一片特別顯眼，好像是挖過(guò)坑，后來(lái)又填平了。巴爺想，這新宅不會(huì)是那個(gè)王老板的吧?這個(gè)填平了的坑，可能就是為他家那棵大榕樹挖的。這樣想著，巴爺心里就覺(jué)得有點(diǎn)兒對(duì)不住王老板了。沒(méi)想到，王老板從宅子里走了出來(lái)。巴爺見(jiàn)了轉(zhuǎn)身便走。王老板叫住了巴爺，說(shuō)：“大叔，你留步，我有話跟你說(shuō)?！庇惺裁丛捯艺f(shuō)?是不是還惦記著我家那棵榕樹?巴爺看著走過(guò)來(lái)的王老板，心里犯了嘀咕。王老板的目光落在了三輪車?yán)锏钠茽€兒上，嘴巴動(dòng)了動(dòng)。巴爺?shù)淖彀鸵埠苊舾械貏?dòng)了動(dòng)，仿佛在說(shuō)，王老板你是不是想說(shuō)，我拾幾年破爛兒，也抵不了賣一棵樹?告訴你，哪怕拾十年破爛，我也不會(huì)把樹賣給你。巴爺斗氣似的看著王老板，等著王老板把那句話說(shuō)出來(lái)。王老板卻說(shuō)：“大叔，從你家回來(lái)后，我反復(fù)琢磨，為了鳥兒，一棵樹賣五千塊錢你都不動(dòng)心，你為什么會(huì)這樣呢?”巴爺激動(dòng)起來(lái)，對(duì)王老板說(shuō)：“我年輕時(shí)是村里的護(hù)林員，長(zhǎng)年累月守在大山里，只有鳥兒和我做伴。我走到哪里，鳥兒就飛到哪里，鳥兒成了我最好的朋友。后來(lái)我不當(dāng)護(hù)林員了，回到家里的第一件事，就是在屋前屋后栽下樹木，希望能把鳥兒引來(lái)。第一對(duì)鳥在榕樹上筑巢時(shí)，我就想，這對(duì)鳥兒就是在大山里和我相處過(guò)的朋友，它們是來(lái)尋親的?！蓖趵习迓?tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我被你對(duì)鳥兒的深情感動(dòng)了，一回家，就把挖好的樹坑填平了，我不該打那棵榕樹的主意?！卑蜖斝α耍f(shuō)：“王老板，謝謝你聽(tīng)我把話說(shuō)完。明天，我給你送幾棵樹苗，用不了幾年，它們就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，也會(huì)有鳥兒來(lái)樹上筑巢，鳥兒也會(huì)把你當(dāng)成朋友。”王老板聽(tīng)了，說(shuō)：“太好了。你先進(jìn)屋喝杯茶吧，不然我怎么好意思要你的東西呢?！卑蜖敂[手說(shuō)道：“天色晚了，我得趕緊回家。不然，那些鳥會(huì)著急的?！闭f(shuō)著，騎著車樂(lè)呵呵地走了。(選自2023年第7期《小小說(shuō)選刊》，有改動(dòng))14.小說(shuō)圍繞“巴爺和榕樹上鳥巢的故事”展開(kāi)敘述，請(qǐng)按照故事情節(jié)發(fā)展順序?qū)⑾卤硌a(bǔ)充完整。(4分)情節(jié)巴爺態(tài)度/心情兒子介紹買樹人冷漠王老板加價(jià)買樹臉冷如冰王老板叫住了巴爺，巴爺訴說(shuō)不賣樹的原因(1)____________________(2)________________________________愉悅高興15.小說(shuō)主要人物是巴爺，但作者還用大量筆墨刻畫了王老板的形象，有什么用意?(4分)16.文中的“鳥巢”承載著怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(3分)17.參考下表，分析本文設(shè)置懸念運(yùn)用了哪種方法，并說(shuō)說(shuō)其效果。(4分)設(shè)置懸念的方法示例敘事的延遲《故鄉(xiāng)》中母親與“我”的談話一開(kāi)始就提到閏土，卻一再延遲閏土的出場(chǎng)，造成懸念。調(diào)整敘事順序《我的叔叔于勒》沒(méi)有以于勒糟蹋錢被送往美洲作為故事的開(kāi)端，而是從全家人期待他回來(lái)開(kāi)始敘述，制造于勒為什么遲遲不回的懸念。(三)整本書閱讀(6分)18.班里開(kāi)展“閱讀經(jīng)典名著·汲取精神力量”讀書活動(dòng)，小語(yǔ)做了梳理，請(qǐng)你幫忙完成空缺的部分。作品人物情節(jié)分析《西游記》唐僧困境：孫悟空打死白骨精，唐僧受八戒挑撥，逐走悟空.后來(lái)唐僧三人行至黑松林，被黃袍怪捉住，陷入困境。突圍：豬八戒用激將法激悟空去降妖，悟空救出唐僧。感悟:(1)______________________________________________《駱駝祥子》祥子困境：祥子剛開(kāi)始拉車時(shí)為了多賺一些錢，冒險(xiǎn)拉車出城去危險(xiǎn)地帶，結(jié)果在途中被十來(lái)個(gè)兵拉去當(dāng)壯丁，車也沒(méi)有了。突圍:(2)______________________________________________感悟：做事應(yīng)當(dāng)明智考慮、妥善處理，不能心存僥幸，明知有問(wèn)題還以身犯險(xiǎn)?！端疂G傳》林沖困境:(3)______________________________________________突圍：幸有魯智深暗中保護(hù)，在野豬林相救，林沖才幸免一死。感悟：面對(duì)欺壓，一味屈辱只會(huì)讓自己陷入更危險(xiǎn)的境地。第三部分(19題50分)19.閱讀下面文字,按要求作文。(50分)歲月匆匆，十五六歲的我們已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸。請(qǐng)以“十六歲，我多了一份”為題，請(qǐng)先補(bǔ)充題目，使題目完整，寫一篇600字以上的有真情實(shí)感的文章。要求：①敘述清楚，中心明確，感情真摯，字跡工整。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2023―2024學(xué)年度九年級(jí)學(xué)業(yè)水平評(píng)估語(yǔ)文試題參考答案第一部分（1-4題13分）1.（2分）①涉 ②魂2.（2分）①dí ②kuàng3.（4分）（1）將“但”改為“也”“還”“而且”。（2）C4.（1）（2分）示例：中學(xué)生在閱讀時(shí)，更喜歡搞笑漫畫、科幻小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等讀物，對(duì)經(jīng)典名著的閱讀興趣不高。（結(jié)論從各角度說(shuō)均可，正確即可）（2）（3分）示例：小秦，經(jīng)典名著并不都是長(zhǎng)篇大論，同樣有跌宕起伏的故事情節(jié)，精彩紛呈。同時(shí)，閱讀經(jīng)典名著還能讓我們從中汲取智慧，提高個(gè)人文學(xué)修養(yǎng)，開(kāi)闊眼界，這是漫畫難以替代的。讓我們一起閱讀經(jīng)典名著吧?。▏@“經(jīng)典名著”的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行勸說(shuō)；語(yǔ)言流暢，有親和力。意思對(duì)即可）第二部分（5-18題57分）一、古詩(shī)文閱讀（一）（8分）5.（8分）（1）至于夏水襄陵沿溯阻絕（2）衡陽(yáng)雁去無(wú)留意（3）天與云與山與水（4）自緣身在最高層（5）海日生殘夜，江春入舊年。（6）無(wú)為在歧路（有錯(cuò)字不得分）（二）（5分）6.（1）（3分）示例：雨點(diǎn)紛落，將僻岡幽坡洗得格外干凈，雨后月光皎潔，透過(guò)無(wú)塵的碧空，月亮的光輝也變得清澈。城里的人早已離開(kāi)，此處只有我閑游散步。（2）（2分）表達(dá)了作者熱愛(ài)田園生活（熱愛(ài)自然），開(kāi)朗樂(lè)觀（恬淡曠達(dá)）的情感。（三）（14分）7.（2分）土風(fēng)僻陋/舉目殊俗/無(wú)可與言者8.（4分）（1）善于、擅長(zhǎng)（2）高興（3）②（4）曾經(jīng)（每空1分）9.（4分）（1）離開(kāi)京城又十多年。（2）雖然（劉禹錫）官位不顯達(dá)，（但）公卿大官中有很多人與他交往。10.（4分）劉禹錫貶謫期間“唯以文章吟詠陶冶性情”，依然保持樂(lè)觀的人生態(tài)度；而柳宗元游小石潭只有短暫的快樂(lè)，更多的是無(wú)法排遣的憂傷凄苦（孤凄悲涼）的感情。（意思對(duì)即可）二、現(xiàn)代文閱讀（一）（9分）11.（3分）造型精致生動(dòng)，布局錯(cuò)落有致，線條婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，藝術(shù)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，具有濃重的歷史厚重感，是一件不可多得的藝術(shù)珍品；紋飾精美、體量巨大，是中國(guó)第一大青銅宮門鋪首；是目前所見(jiàn)我國(guó)最大的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期銅鋪首。（答出一點(diǎn)給1分，答出任意兩點(diǎn)即可給滿分，意思對(duì)即可）12.（3分）示例一：第⑥段中的“銅鋪首的環(huán)套在八棱半橢圓形的銜中，內(nèi)徑16厘米，外徑29厘米”，用具體的數(shù)字準(zhǔn)確地說(shuō)明了透雕龍鳳紋銅鋪首環(huán)套的內(nèi)徑和外徑的長(zhǎng)度，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。示例二：第④段中的“鳳冠飽滿，頸向前仲，昂首瞪目，尾部翹起，兩爪粗壯尖銳，各抓一蛇”，使用短句將立鳳描寫得栩栩如生，突出其造型精致生動(dòng)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)形象性。（舉出例子給2分，具體分析給1分，言之成理即可）13.（3分）示例一：不能刪去。第⑧段補(bǔ)充說(shuō)明了“鋪首”的發(fā)展歷程、名稱的來(lái)歷以及功用，使讀者更加了解“鋪首”，內(nèi)容更豐富。示例二：可以刪去。本文的說(shuō)明對(duì)象是透雕龍鳳紋銅鋪首，前七段主要介紹了透雕龍鳳紋銅鋪首的出土、造型和鑄造工藝等，整體上渾然一體，內(nèi)容完整。因此，可以刪去第⑧段。（觀點(diǎn)1分，答出第一點(diǎn)理由即可給2分，只寫觀點(diǎn)未說(shuō)明理由不給分，意思對(duì)即可）（二）（15分）14.（4分）（1）激動(dòng)（2）王老板表達(dá)歉意，巴爺要送王老板幾棵樹苗15.（4分）通過(guò)王老板買樹多給錢，巴爺不為所動(dòng)，突出巴爺對(duì)鳥的熱愛(ài)；通過(guò)寫王老板買樹前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從側(cè)面體現(xiàn)了巴爺精神的感染力，烘托了巴爺熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的人物形象。16.（3分）承載著巴爺與鳥兒之間深厚的情感；承載著巴爺對(duì)