端午節(jié)主題活動(dòng)方案

第第頁端午節(jié)主題活動(dòng)方案最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案2023端午節(jié)是中國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，直到現(xiàn)今，端午節(jié)依然是很多中國人民愛好和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。為此以下是我為大家準(zhǔn)備了最新端午節(jié)主題活動(dòng)方案2023，歡迎參閱。端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)主題粽享歡快、共度端午，互贈(zèng)祝福二、活動(dòng)目的通過親自動(dòng)手包粽子，讓我們能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多實(shí)在的工藝，譬如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步磨練孩子的動(dòng)手本領(lǐng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng)。三、活動(dòng)時(shí)間20__年x月__日四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)五、活動(dòng)規(guī)定團(tuán)體賽評(píng)比規(guī)定：視情況而定，把孩子們分為若干人一組，在規(guī)定是時(shí)間內(nèi)看哪組包的粽子多。時(shí)間結(jié)束后，由裁判統(tǒng)一評(píng)比，評(píng)出前3名。（獎(jiǎng)品由園長自行決議）要求：質(zhì)量好、外觀美、遵守紀(jì)律、不揮霍材料且場地保持潔凈個(gè)人賽評(píng)比規(guī)定：(1)各參賽組推舉出一名組員參與個(gè)人比賽；(2)每人再包5個(gè)粽子，以時(shí)間短、粽子大小適中、勻稱、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評(píng)比出前10名。六、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備宣揚(yáng)：家長和小伙伴們報(bào)名參與包粽子比賽購買材料：準(zhǔn)備好包粽子所需材料器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂供給);棉線、剪刀等。(二)包粽子(三)粽子分發(fā)活動(dòng)評(píng)比結(jié)束后，各隊(duì)伍所包的粽子由組長按每人若干個(gè)發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。七、注意事項(xiàng)1、不要任意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。2、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。3、各參賽人員定時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片。2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗。3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節(jié)物品。4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的荷包（香袋）2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等4、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。三、活動(dòng)過程1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、賞識(shí)端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。4、動(dòng)手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過共享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。2、端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。3、邀請(qǐng)幼兒家人一起參與活動(dòng)。活動(dòng)過程：1、主持人致開場辭每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。今日我們__幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了本身的父親媽媽，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的父親媽媽、爺爺奶奶們吧！2、手工活動(dòng)：（1）家長們表演包各種花式粽子的技藝。（2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結(jié)束后展現(xiàn)作品并相互贈(zèng)予。3、親子游戲：《袋鼠》人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對(duì)，分4組；形式：單面接力；準(zhǔn)備：各組粽子2個(gè)，盡頭處擺椅子4把。玩法：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個(gè)粽子，老師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，連續(xù)游戲，最早完成的一組即為獲勝?；顒?dòng)結(jié)束：親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級(jí)共享美味的粽子。此時(shí)，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過程，共享給全體家長和幼兒。端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇4[活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖]又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。[活動(dòng)目標(biāo)]1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。2、樂于參與包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。[活動(dòng)準(zhǔn)備]端午節(jié)的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、葦葉;[活動(dòng)過程]一、主持人出示圖片，敘述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令顏色。2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。清晨，在未出太陽時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。二、包粽子、吃粽子，共同共享端午節(jié)的食品三、親子共制香包1、幼兒與家長一起制作香包2、幼兒相互贈(zèng)予香包，大膽向同伴說一句祝福的話。四、活動(dòng)結(jié)束。在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小伙伴們節(jié)日歡樂，合家幸福!端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。2、培育幼兒對(duì)民族文化感愛好。3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。4、通過參與端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加端午節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、包粽子、做香囊所需的材料。2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。3、請(qǐng)部分爺爺奶奶參加活動(dòng)。活動(dòng)過程：1、請(qǐng)爺爺給小伙伴講屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。2、小伙伴自由和爺爺交流本身收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動(dòng)：如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過端午活動(dòng)。（1）我給奶奶學(xué)包粽子。請(qǐng)奶奶向小伙伴介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。（2）做龍舟、劃龍舟。和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽，請(qǐng)幼兒四五人一組，套上龍舟，進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng)，先取到紅綢一組為勝。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗吶喊。（3）做香囊活動(dòng)。請(qǐng)奶奶示范香囊的做法，把碎布縫成校口袋，放進(jìn)香料和少許艾草，合上袋子，幼兒學(xué)做香囊。（4）吃粽子，感受節(jié)日的氣氛。（5）和爺爺奶奶再見。端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)簡介又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，我們特地舉辦端午節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，培育孩子們的愛國意識(shí)。2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。3、了解端午節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，感受節(jié)日的氛圍，明確保護(hù)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、手工龍舟制作2、包粽子環(huán)節(jié)3、賽龍舟環(huán)節(jié)四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、端午節(jié)相關(guān)書本、彩繪、視頻：《歡樂的端午節(jié)》、《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》2、邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長，準(zhǔn)備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。3、節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：①“今日是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。②“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小伙伴知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒賞識(shí)故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》③“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流，并讓孩子們就端午節(jié)的活動(dòng)，發(fā)表見解。④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。⑤“小伙伴們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今日我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”孩子和家長志愿者共同共享粽子。4、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：香包、五彩繩、彩蛋①香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小伙伴們都要戴上香包，香包里面放了許多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。5、賽龍舟活動(dòng)以小組/班級(jí)為單位，進(jìn)行賽龍舟比賽，并依據(jù)最終的結(jié)果頒發(fā)參加獎(jiǎng)品，可以是香囊、菜單、五彩繩等等。端午節(jié)主題活動(dòng)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解端午節(jié)傳說和習(xí)俗；2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同風(fēng)味；3、樂意動(dòng)手嘗試，初步了解包粽子的方法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的歡樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等活動(dòng)過程：1、老師講端午節(jié)的傳說，然后給小伙伴帶上五彩線。2、老師帶著小伙伴進(jìn)入廚