教科版科學六年級下冊期末測試卷含答案【完整版】

教科版科學六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.科學家主要通過（）了解關(guān)于遠古時期生物的信息。

A.資料

B.遠古文學

C.光盤

D.化石2.讓紫甘藍水變綠的物質(zhì)是（）。A.橙子

B.西紅柿

C.肥皂水3.科學家在我國發(fā)現(xiàn)了一個古生物化石寶庫。（）。

A.云南麗江

B.四川內(nèi)江

C.云南澄江4.古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富，下列詩詞中，不涉及化學變化的是（）。

A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。B.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。5.人們常常利用（）來幫助尋找北極星。A.獵戶座

B.北斗七星

C.獅子座6.星空隨著地球四季的變化而發(fā)生變化，有-顆恒星的位置常年不變，這顆恒星是（）A.天狼星

B.大角星

C.北極星7.《生物多樣性條約》于1993年正式實行。每年（）被稱為國際生物多樣性日。A.6月1日

B.5月22日

C.12月22日8.物質(zhì)在變化過程中總是伴隨著一些現(xiàn)象，下列變化中沒有出現(xiàn)顏色變化這一現(xiàn)象的是（）。

A.鐵釘生銹

B.在淀粉上滴碘酒C.火柴燃燒

D.食鹽溶解在水中9.（）的物體最不容易倒。

A.上小下大、上重下輕B.上小下大，上輕下重C.上大下小，上輕下重10.小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量的（）氣體，它能使燃著的火焰熄滅。

A.氧氣

B.一氧化碳

C.二氧化碳二.填空題(共10題，共42分)1.像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做（

）星;像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞太陽運行的天體，叫（

）星。2.（

）和（

）是生命最基本的兩個特征?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”說的是（

）現(xiàn)象。

3.“種瓜得瓜，種豆得豆”諺語說明生物具有（

）現(xiàn)象。4.諺語“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子會打洞”，揭示的是生命的（

）現(xiàn)象。5.（

）、（

）是生命現(xiàn)象最基本的特征，其中種瓜得瓜描寫的是（

）現(xiàn)象，一母生九子，九子各不同描寫的是（

）現(xiàn)象。6.由于（

）發(fā)生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異；由于（

）發(fā)生變化、其（

）沒有發(fā)生變化的變異，稱為不可遺傳的變異。7.如果用小木棒搭一個既牢固又不易變形的立體框架，那至少需要（

）根小木棒。8.多數(shù)物體形狀是由錐形（

）、（

）、（

）四種基本簡單形狀構(gòu)成。9.制作太陽系模型時，由于八顆行星都是以（

）軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)，且行星軌道基本在同一（

）內(nèi)，所以可以用泡沫板做八顆行星的軌道平面。10.（

）框架具有穩(wěn)定性，利用它可以加固框架結(jié)構(gòu)。三.判斷題(共10題，共20分)1.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭都應用了斜面的原理。3.三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（）2.雜交水稻是人工選擇的結(jié)果。（）3.只有動物能變成化石，植物都變成了煤。（）4.所有的人造衛(wèi)星都在同一軌道上繞地球運行。（

）5.在云南澄江發(fā)現(xiàn)了大規(guī)模爆發(fā)的遠古動物的化石群。（）6.植物在生長過程中產(chǎn)生了新物質(zhì)。(

)7.星座決定一個人的命運。()8.豆子和沙混合在一起，沒有新物質(zhì)生成。(

)9.綠色社區(qū)包括完善的管理體制和居民的良好生活習慣等因素。(

)10.人類是生物人家族中的一員，我們理應平等對待家族中的每一個成員。（）四.連線題(共1題，共14分)1.五.簡答題(共3題，共12分)1.簡要描述框架結(jié)鐵塔有什么特點?2.“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩中野草燃燒的過程屬于物理變化還是化學變化？請你說明你判斷的理由。3.我們看到的琥珀昆蟲化石是怎樣形成的？六.綜合題(共4題，共30分)1.學校要在操場建一座塔臺供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓練。小明小組根據(jù)學校的要求對塔臺進行了設計。在完成設計后，小組根據(jù)設計圖進行了制作，且對模型進行了測試評估，發(fā)現(xiàn)了一些問題。請根據(jù)你所學的知識，完成下列問題。（1）制作塔臺模型時，小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復成直的。此時這根吸管是否還能拿來做承重的立柱？為什么？（2）在制作模型過程中，小明發(fā)現(xiàn)設計有問題，下列做法正確的是（）。

A.小明馬上對模型進行修改B.小明與小組成員研討后直接對模型進行修改C.小明與小組成員研討后，先改圖紙再修改模型（3）在測試塔臺模型高度時，應測量（）

A.緊貼側(cè)柱的高度B.頂面到地面的垂直距離C.立柱的高度（4）在測試塔臺抗風能力時，小組塔臺抗風能力得分較低，下列做法可行的是（）。

A.調(diào)整塔臺的位置，離風扇遠點B.減少塔臺底部的鉤碼C.調(diào)整底部結(jié)構(gòu)，增加底部面積（5）在測量塔臺承重時，塔臺只放了一本本子的重量就變形塌了。請你根據(jù)塔的設計圖，分析原因并在設計圖中進行改進。設計圖分析問題并在圖上修改

2.閱讀下面的材料，回答相關(guān)問題。

聯(lián)合國環(huán)境署最新發(fā)布一份報告稱，地球上共有870多萬種生物，其中包括650多萬種陸生生物和220多萬種海洋生物。目前，科學家已經(jīng)了解的生物種類大約為200萬種?？茖W家只發(fā)現(xiàn)了大約200萬種生物，但為何聲稱地球上有870多萬種生物呢？原來這是利用一些研究模型估算出來的數(shù)據(jù)。他們提出的870多萬也是一個估算值。在估算出的870多萬種生物中，又可分為780多萬種動物、30多萬種植物和60多萬種真菌。假如我們能活到100歲，從一出生就開始每天不間斷地參觀各種生物，那么每天需要參觀200多種生物，才能把870多萬種生物全部參觀完。（1）下列說法中，正確的是（）。

A.地球上的生物一定有870萬種B.我們可以在一個月內(nèi)把所有生物參觀完C.地球上陸生生物比海洋生物的種類多（2）下列說法中，正確的是（）。

A.地球上陸生生物的種類大約是海洋生物種類的3倍B.地球上真菌的種類大約是植物種類的一半C.地球上生物的種類不會超過870萬（3）閱讀這則材料后，你有什么體會？3.閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。瀕危植物

瀕危植物指野生種群的數(shù)量極少，處于滅絕危險中的植物，如銀杉、水杉、珙桐、銀杏等?！吨袊湎l危植物名錄》中劃為瀕危類別的有121種。

導致植物瀕危的原因是多方面的，許多學者認為，非生物因素是其瀕危的主要原因，特別是較大幅度的環(huán)境因素變化或災害性環(huán)境改變。超出物種適應限度的環(huán)境改變，會直接引起物種分布范圍的局限，這是滅絕的前奏。全世界正面臨著生態(tài)環(huán)境的大破壞，森林被大面積砍伐，草原沙漠化，大氣和水污染等，都可導致植物種類的滅絕。

保護瀕危植物的主要意義在于它的科研價值和觀賞價值，以及保護基因不喪失。（1）下列說法中，正確的是（）。

A.瀕危植物就是已經(jīng)滅絕的植物B.世界上有幾十萬種植物，沒必要保護瀕危植物C.銀杏是瀕危植物（2）導致植物瀕危的主要原因是（）。

A.植物適應環(huán)境的能力太弱B.人為原因造成的災害性環(huán)境改變C.和其他植物生存競爭的結(jié)果（3）保護瀕危植物的意義通常不包括（）。

A.瀕危植物的科研價值和觀賞價值B.保護瀕危植物的基因不喪失C.瀕危植物的食用價值（4）關(guān)于保護瀕危植物，你有哪些好的建議？4.建高塔（1）艾菲爾鐵塔建成于1889年，幾百年屹立不倒，這和它的建造結(jié)構(gòu)息息相關(guān)。①鐵塔受到哪些力的作用？(

)、(

)。②鐵塔不容易倒的原因是：

（2）在“建造不容易倒‘高塔’”實驗中，下列做法不正確的是（）。

A.選用較粗的塑料瓶放在最下面B.將最底下的塑料瓶中裝入沙子C.將上面的塑料瓶裝入水參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.D9.B10.C二.填空題1.恒；行2.遺傳；變異；遺傳3.遺傳4.遺傳5.遺傳；變異；遺傳；變異6.遺傳物質(zhì)；環(huán)境；遺傳物質(zhì)7.188.柱形；球形；臺形9.橢圓；平面10.三角形三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.⑴框架鐵塔使用大量三角形結(jié)構(gòu),增加穩(wěn)定性答苦器活記素

⑵塔身上小下大,上輕下重⑶塔身鏤空,阻力小,抗風能力強2.野草燃燒的過程屬于化學變化，因為野草燃燒后形成的灰燼是原來沒有的新物質(zhì)，所以是化學變化。3.是由植物（多數(shù)是有木質(zhì)結(jié)構(gòu)的樹木）在一定的溫度下,當然一般溫度偏高才能促使其分泌岀一種粘稠狀或凝膠狀的液態(tài)分泌物,分泌物經(jīng)長期掩埋昆蟲，漸漸失去揮發(fā)