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文檔簡介
【tips】本文是由梁志飛老師精心收編整理的關(guān)于財務(wù)會計類專業(yè)論文,值得借鑒學習!【財務(wù)會計論文】企業(yè)會計人才培養(yǎng)思考(共3215字)隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,中小企業(yè)已成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要力量,當然也少不了對會計人才的需求。會計人員在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用,企業(yè)層面會計人才的培養(yǎng)與學校教學等方面的培養(yǎng)有著極大的不同。本文主要立足企業(yè)層面,從企業(yè)文化對會計人員的影響、會計人員的責任、專業(yè)知識、企業(yè)會計人才培訓的四個方面談?wù)勂髽I(yè)會計人才如何培養(yǎng)的幾點思考。
一、先進的企業(yè)文化造就忠誠的會計人才
1.企業(yè)要留住人,就要凝聚人心
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,先進的企業(yè)文化能把企業(yè)職工凝聚在一起,并激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)企業(yè)目標而努力奮斗。擁有先進企業(yè)文化的企業(yè),會向職工們提供一種共同的、先進的價值觀。這種價值觀能把企業(yè)職工凝聚在一起,形成一股強大的合力,使廣大職工同心同德地為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。作為一名安鋼會計,面對市場經(jīng)濟大潮的沖擊,許多人離職、跳槽。相信有許多人也像我一樣曾經(jīng)停滯過、懈怠過,思考工作到底是為了什么?這是否是我想要的生活?花了更多的時間去糾結(jié)“要不要走出去闖一闖”的問題,反復思忖,得到的答案都是否定的。安鋼有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有著幾代人的深厚積淀,安鋼人自強不息、永不滿足、開拓進取的創(chuàng)新精神,以及超越自我、追求卓越、永鑄輝煌的“鼎新文化”正如安鋼之“鼎”,指引著安鋼人創(chuàng)造一個又一個新的輝煌。我有什么理由不留下來?
2.留在企業(yè),就要忠誠服從于企業(yè)
先進的企業(yè)文化對于提高職工的思想文化素質(zhì),豐富職工的精神文化生活,增強企業(yè)的吸引力、凝聚力和向心力,充分調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強職工的事業(yè)心和責任心,促使他們搞好生產(chǎn)經(jīng)營,實現(xiàn)企業(yè)目標,促進企業(yè)又好又快發(fā)展,都有著重要的意義和作用。在一個企業(yè)里,我們需要是的一批忠誠于企業(yè)的員工。因為忠誠,他們才盡心盡力,盡職盡責;急企業(yè)所急,憂企業(yè)所憂。
3.要發(fā)揮以人為本的管理理念
企業(yè)的核心競爭力,一方面決定于企業(yè)的品牌產(chǎn)品和服務(wù);另一更重要的方面,是來自于由先進文化所構(gòu)成的團隊意識、以人為本的管理理念?!霸诖蜈A安鋼生存保衛(wèi)戰(zhàn)的關(guān)鍵時期,我們比任何時候都更加需要一支高素質(zhì)人才隊伍做支撐。要堅持黨管人才原則,增強人才工作的生機與活力,大力實施人才強企戰(zhàn)略,抓好各層次人才,尤其是關(guān)鍵部門、關(guān)鍵崗位人才的培訓,造就一支追求卓越的管理隊伍,一支不斷創(chuàng)新的技術(shù)研發(fā)隊伍,一支敢打硬仗的職工隊伍。要加大人才激勵,充分發(fā)揮薪酬分配機制的作用,激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和動力。要不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,改進管理與服務(wù),切實做到政治上有關(guān)心,生活上有幫助,事業(yè)上有平臺,待遇上有體現(xiàn),積極探索有利于人才成長和干事創(chuàng)業(yè)的體制機制,形成良好的識人用人氛圍,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境?!蔽恼隆督夥潘枷敫母飫?chuàng)新以昂揚姿態(tài)投入到解危脫困工作中去》是安鋼集團公司董事長、黨委書記李濤在2014年上半年廠情報告會上,對安鋼加強人才隊伍建設(shè)提出了明確的指示。另外,安鋼集團公司決策層把全心全意依靠職工辦企業(yè)落實在具體行動上,生活上關(guān)心職工,情感上關(guān)愛職工,增加了“誤餐費”、全員進行體檢,上半年職工收入比去年同期大幅增加,企業(yè)和職工形成了零距離,形成了千斤重擔眾人挑的良好局面。作為一名安鋼人,作為一名安鋼會計,有什么可以懷疑?這就是先進的安鋼文化,這就是以人為本的管理理念。
二、高度的責任心是做好會計的必要基礎(chǔ)
責任是對人生義務(wù)的勇敢擔當,責任也是對生活的積極接受。企業(yè)不缺乏有才能的人,缺少的是有責任感的人。細節(jié)決定成敗,細節(jié)源于責任,態(tài)度決定一切,態(tài)度來自責任,責任體現(xiàn)忠誠,創(chuàng)造卓越,決定成功。一名員工,只有熱愛自己的工作,認真對待自己的工作,才有可能在工作中拼搏進取,并最終取得驕人的成績。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的復雜性,決定了企業(yè)管理多方面的內(nèi)容,與財務(wù)管理發(fā)生著緊密聯(lián)系。在財務(wù)管理中,財務(wù)所延伸出來的內(nèi)部控制也逐漸在現(xiàn)代企業(yè)管理制度中占主要地位,財務(wù)處、審計處等部門已經(jīng)逐漸在企業(yè)中占據(jù)越來越重要的地位。財務(wù)的作用在此背景下擴展到內(nèi)部審計方面,已經(jīng)成為整個企業(yè)經(jīng)濟運作的全程監(jiān)控,提供各方面的信息,并不是以往狹義上的對銀行、對稅務(wù)等部門的運作,而是從融資、投資、生產(chǎn)、銷售等方面一條龍的運作,并在配合外部審計等方面也發(fā)揮著重要作用。會計的基本職能是核算與監(jiān)督,如何把企業(yè)管理通過價值形式表現(xiàn)出來,是會計所做的基礎(chǔ)工作,在這一工作中,會計還要負責監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營是否符合法律、法規(guī)的規(guī)定。如果沒有高度的責任心,在處理任何一筆有關(guān)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)時,都有可能出錯,一旦出錯就有可能給企業(yè)帶來滅頂之災。
三、過硬的專業(yè)知識是干好會計工作的必要保障
1.適時更新知識,提高自身專業(yè)素質(zhì)
俗話說:打鐵還需自身硬?,F(xiàn)在企業(yè)里從事會計工作的人員應當進行知識技能的更新和補充,尤其是上班3年以上的會計人員。專業(yè)知識是會計人員素質(zhì)的特質(zhì),是職業(yè)判斷能力的潛在表現(xiàn),也是會計人員應具備的最起碼的從業(yè)知識。會計人員除了具有會計專業(yè)知識以外,還必須具備與會計工作有密切關(guān)系的財政、稅收、金融等相關(guān)知識,這是會計人員提高職業(yè)判斷能力的必要條件。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代,利用計算機進行財務(wù)分析、財務(wù)決策會給所在企業(yè)帶來及時可靠的經(jīng)濟信息,從而實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標。因此,會計人員必須具備熟練的計算機操作技能和掌握數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等一系列新技術(shù)、新知識,以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.恪守職業(yè)道德,做一名合格的會計人
在《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等的規(guī)定中專門規(guī)定了會計人員職業(yè)道德的有關(guān)要求,會計人員應當樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,嚴守工作紀律,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。會計人員應當按照會計法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定的程序和要求進行會計工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。會計人員違反職業(yè)道德的,由所在單位進行處罰;情節(jié)嚴重的,由會計證發(fā)證機關(guān)吊銷其會計證。
四、企業(yè)會計人才培訓架構(gòu)設(shè)想,打造“智囊團+金字塔”型人才隊伍
經(jīng)濟發(fā)展進入信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、全球化,為此,企業(yè)對各類人才的要求普遍提高了,其中復合型、高素質(zhì)、高學歷、知識更新快,適應性強并具有創(chuàng)新性的人才頗受青睞,這在會計人員的選用上將更加明顯。“智囊團”。企業(yè)要建立一個高效的、強大的財務(wù)智囊團。財務(wù)智囊團的定位要高,主要工作是研究國家的相關(guān)政策,關(guān)注的知識要廣,比如財務(wù)、稅收、金融、審計、證券、期貨、資產(chǎn)重組、成本會計、管理會計等相關(guān)領(lǐng)域的工作,重點是規(guī)避風險,為企業(yè)創(chuàng)造效益?!敖鹱炙毙蜁嬯犖椤嬋瞬抨犖榻Y(jié)構(gòu)最好是“金字塔”型結(jié)構(gòu)。層次包括塔尖、塔身和塔基,這一結(jié)構(gòu)的理想狀態(tài)是塔尖尖、塔身壯、塔基實。具體來說。一是塔基層,也就是說要有做基礎(chǔ)工作的“老黃?!保邆湎喈敂?shù)量的人,掌握基礎(chǔ)專業(yè)知識。;二是塔身層,要求具備較好的專業(yè)技術(shù)以及一定的財務(wù)管理水平的中層人才;三是塔尖層,要求具備高超的財務(wù)管理技能,全面熟悉專業(yè)技術(shù)知識的復合型人才。三類人才分類培養(yǎng),積極實施“拔尖
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