12.2信息素養(yǎng)助力發(fā)展【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》（高教版2023基礎(chǔ)模塊）

信息素養(yǎng)助力發(fā)展認識數(shù)字化學(xué)習(xí)目錄提升信息素養(yǎng)行業(yè)PPT模板http:///hangye/第一部分認識數(shù)字化學(xué)習(xí)以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)正不斷滲透到我們的日常生活中。請觀看視頻并討論問題：數(shù)字化時代給我們的學(xué)習(xí)生活帶來哪些改變？數(shù)字化時代對我們的學(xué)習(xí)能力提出了什么新要求？在數(shù)字化時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)降低了知識共享的成本，打破了學(xué)習(xí)的時空限制，為個體成長和發(fā)展提供了更加廣闊的平臺。我們要把握數(shù)字化時代提供的大好學(xué)習(xí)時機，掌握和提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)？

數(shù)字化學(xué)習(xí)是使用數(shù)字設(shè)備或互聯(lián)網(wǎng)開展的學(xué)習(xí)模式，也稱為網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)。什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)能力？

數(shù)字化學(xué)習(xí)能力是指進行數(shù)字化學(xué)習(xí)應(yīng)具備的能力，是學(xué)習(xí)者利用數(shù)字化資源、數(shù)字化工具和數(shù)字化平臺開展學(xué)習(xí)所需具備的知識和技能。閱讀教材第98頁的“閱讀與思考”，回答問題：小王是如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進行數(shù)字化學(xué)習(xí)的？小王既通過網(wǎng)絡(luò)資源解決了學(xué)習(xí)問題，又在此過程中提升了學(xué)習(xí)興趣。小王的學(xué)習(xí)過程充分體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，數(shù)字化學(xué)習(xí)日益成為當(dāng)今時代學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種重要且便捷的手段。主動適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，采取相應(yīng)的策略主動學(xué)習(xí)；掌握相關(guān)信息技術(shù)知識，對數(shù)字化學(xué)習(xí)資源進行有效獲取、分析、評估和應(yīng)用；掌握并運用多種數(shù)字化學(xué)習(xí)方式，滿足個性化學(xué)習(xí)需求，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第二部分提升信息素養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對青少年的影響既有正面影響，又有負面影響。要想充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面作用，需要我們培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)信息知識01信息意識02信息能力03信息倫理04作為信息時代的公民，能夠掌握和應(yīng)用信息技術(shù)，獲取有益和有效的信息來解決自己遇到的實際問題，是適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活的必要條件。

閱讀教材第99頁的“閱讀與思考”，回答問題：小林在了解“天問一號”的過程中，表現(xiàn)出了哪些信息素養(yǎng)？我們應(yīng)如何提升自己的信息素養(yǎng)？網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富多彩、包羅萬象，我們獲取信息的途徑也是多種多樣的。要注意從海量信息中甄別有效信息，去除無效甚至虛假信息；要學(xué)會利用信息，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的疑問或生活中的困難?！度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。我們要掌握和應(yīng)用信息技術(shù)來幫