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文檔簡介
河南省百校聯(lián)盟2024年高一數(shù)學第二學期期末復習檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在等差數(shù)列中,若前項的和,,則()A. B. C. D.2.從總數(shù)為的一批零件中抽取一個容量為的樣本,若每個零件被抽取的可能性為,則為()A. B. C. D.3.在中,,則的形狀為()A.直角三角形 B.等腰三角形 C.鈍角三角形 D.正三角形4.已知,其中,若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,則實數(shù)的取值可能是()A. B. C. D.5.已知為等差數(shù)列,為其前項和.若,則()A. B. C. D.6.已知a=log0.92019,b=A.a(chǎn)<c<b B.a(chǎn)<b<c C.b<a<c D.b<c<a7.已知正實數(shù)a,b滿足,則的最小值為()A.8 B.9 C.10 D.118.若直線與曲線有公共點,則的取值范圍是()A. B.C. D.9.如圖是一圓錐的三視圖,正視圖和側(cè)視圖都是頂角為120°的等腰三角形,若過該圓錐頂點S的截面三角形面積的最大值為2,則該圓錐的側(cè)面積為A. B. C. D.410.已知等差數(shù)列中,若,則()A.-21 B.-15 C.-12 D.-17二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,則的值是______.12.在等比數(shù)列{an}中,a1=1,13.已知,則__________.14.己知函數(shù),,則的值為______.15.經(jīng)過兩圓和的交點的直線方程為______.16.在等差數(shù)列中,,,則的值為_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某校從高一(1)班和(2)班的某次數(shù)學考試的成績中各隨機抽取了6份數(shù)學成績組成一個樣本,如莖葉圖所示(試卷滿分為100分)(1)試計算這12份成績的中位數(shù);(2)用各班的樣本方差比較兩個班的數(shù)學學習水平,哪個班更穩(wěn)定一些?18.已知中,,,點D在AB上,,并且.(1)求BC的長度;(2)若點E為AB中點,求CE的長度.19.已知兩個定點,動點滿足.設(shè)動點的軌跡為曲線,直線.(1)求曲線的軌跡方程;(2)若與曲線交于不同的兩點,且(為坐標原點),求直線的斜率;(3)若,是直線上的動點,過作曲線的兩條切線,切點為,探究:直線是否過定點.20.某市為增強市民的環(huán)境保護意識,面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機抽取名按年齡分組:第組,第組,第組,第組,第組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.(1)若從第,,組中用分層抽樣的方法抽取名志愿者參廣場的宣傳活動,應(yīng)從第,,組各抽取多少名志愿者?(2)在(1)的條件下,該市決定在這名志愿者中隨機抽取名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗,求第組志愿者有被抽中的概率.21.制訂投資計劃時,不僅要考慮可能獲得的盈利,而且要考慮可能出現(xiàn)的虧損.某投資人打算投資甲、乙兩個項目.根據(jù)預測,甲、乙項目可能的最大盈利分別為和,可能的最大虧損率分別為和.投資人計劃投資金額不超過億元,要求確保可能的資金虧損不超過億元,問投資人對甲、乙兩個項目各投資多少億元,才能使可能的盈利最大?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】試題分析:.考點:等差數(shù)列的基本概念.2、A【解析】
由樣本容量、總?cè)萘恳约皞€體入樣可能性三者之間的關(guān)系,列等式求出的值.【詳解】由題意可得,解得,故選A.【點睛】本題考查抽樣概念的理解,了解樣本容量、總體容量以及個體入樣可能性三者之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】
在中,由,變形為,再利用內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為,通過兩角和的正弦展開判斷.【詳解】在中,因為,所以,所以,所以,所以,所以直角三角形.故選:A【點睛】本題主要考查了利用三角恒等變換判斷三角形的形狀,還考查了運算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解析】
求出函數(shù),令,,根據(jù)不等式求解,即可得到可能的取值.【詳解】由題:,其中,令,,若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,則有解,解得:當當當結(jié)合四個選項可以分析,實數(shù)的取值可能是.故選:D【點睛】此題考查根據(jù)函數(shù)零點求參數(shù)的取值范圍,需要熟練掌握三角函數(shù)的圖像性質(zhì),求出函數(shù)零點再討論其所在區(qū)間列不等式求解.5、D【解析】試題分析:設(shè)等差數(shù)列的公差為,由題意得,解得,所以,故答案為D.考點:1、數(shù)列的通項公式;2、數(shù)列的前項和.6、A【解析】
根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性分別判斷出a,b,c的取值范圍,從而可得結(jié)果.【詳解】由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可得a=log由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可得b=20190.9>所以a<c<b,故選A.【點睛】本題主要考查對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及比較大小問題,屬于中檔題.解答比較大小問題,常見思路有兩個:一是判斷出各個數(shù)值所在區(qū)間(一般是看三個區(qū)間-∞,0,7、B【解析】
由題意,得到,結(jié)合基本不等式,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,正實數(shù)a,b滿足,則,當且僅當,即等號成立,所以的最小值為9.故選:B.【點睛】本題主要考查了利用基本不等式求解最值問題,其中解答中熟記基本不等式的使用條件,合理構(gòu)造是解答的關(guān)鍵,著重考查了構(gòu)造思想,以及推理與運算能,屬于據(jù)此話題.8、D【解析】
將本題轉(zhuǎn)化為直線與半圓的交點問題,數(shù)形結(jié)合,求出的取值范圍【詳解】將曲線的方程化簡為即表示以為圓心,以2為半徑的一個半圓,如圖所示:由圓心到直線的距離等于半徑2,可得:解得或結(jié)合圖象可得故選D【點睛】本題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系,考查了轉(zhuǎn)化能力,在解題時運用點到直線的距離公式來計算,數(shù)形結(jié)合求出結(jié)果,本題屬于中檔題9、B【解析】
過該圓錐頂點S的截面三角形面積最大是直角三角形,根據(jù)面積為2求出圓錐的母線長,再根據(jù)正視圖求圓錐底面圓的半徑,最后根據(jù)扇形面積公式求圓錐的側(cè)面積.【詳解】過該圓錐頂點S的截面三角形面積最直角三角形,設(shè)圓錐的母線長和底面圓的半徑分別為,則,即,又,所以圓錐的側(cè)面積;故選B.【點睛】本題考查三視圖及圓錐有關(guān)計算,此題主要難點在于判斷何時截面三角形面積最大,要結(jié)合三角形的面積公式,當,即截面是等腰直角三角時面積最大.10、A【解析】
根據(jù)等差數(shù)列的前n項和公式得:,故選A.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
根據(jù)兩角差的正切公式即可求解【詳解】故答案為:【點睛】本題考查兩角差的正切公式的用法,屬于基礎(chǔ)題12、64【解析】由題設(shè)可得q3=8?q=3,則a713、【解析】
對已知等式的左右兩邊同時平方,利用同角的三角函數(shù)關(guān)系式和二倍角的正弦公式,可以求出的值,再利用二倍角的余弦公式可以求出.【詳解】因為,所以,即,所以.【點睛】本題考查了同角的三角函數(shù)關(guān)系,考查了二倍角的正弦公式和余弦公式,考查了數(shù)學運算能力.14、1【解析】
將代入函數(shù)計算得到答案.【詳解】函數(shù)故答案為:1【點睛】本題考查了三角函數(shù)的計算,屬于簡單題.15、【解析】
利用圓系方程,求解即可.【詳解】設(shè)兩圓和的交點分別為,則線段是兩個圓的公共弦.令,,兩式相減,得,即,故線段所在直線的方程為.【點睛】本題考查圓系方程的應(yīng)用,考查計算能力.16、.【解析】
設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)題中條件建立、的方程組,求出、的值,即可求出的值.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,所以,解得,因此,,故答案為:.【點睛】本題考查等差數(shù)列的項的計算,常利用首項和公差建立方程組,結(jié)合通項公式以及求和公式進行計算,考查方程思想,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)80;(2)(1)班.【解析】
(1)從莖葉圖可直接得到答案;(2)通過方差公式計算出兩個半的方差,方差更小的更穩(wěn)定.【詳解】(1)從莖葉圖中可以看到,這12份成績按從小到大排列,第6個是78,第7個是82,所以中位數(shù)為.(2)由表中數(shù)據(jù),易得(1)班的6份成績的平均數(shù),(2)班的6份成績的平均數(shù),所以(1)班的6份成績的方差為;(2)班的6份成績的方差為.所以有,說明(1)班成績波動較小,(2)班兩極分化較嚴重些,所以(1)班成績更穩(wěn)定.【點睛】本題主要考查中位數(shù),平均數(shù),方差的相關(guān)計算和性質(zhì),意在考查學生的計算能力及分析能力,難度不大.18、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)所給條件,結(jié)合三角函數(shù)可先求得.再由即可求得,進而得的值.在中由余弦定理即可求得的值.(2)由(1)可知,而,且E為AB中點,可得,.在可由勾股定理求得,再在由勾股定理求得即可.【詳解】(1)由,,可知,又,可得,所以.在中,由余弦定理可得,所以;(2)由(1)可知,,又點E為AB中點,可得,,在直角中,,在直角中,,所以.【點睛】本題考查了余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,線段關(guān)系及勾股定理求線段長的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);(2);(3).【解析】
(1)設(shè)點P坐標為(x,y),運用兩點的距離公式,化簡整理,即可得到所求軌跡的方程;(2)由,則點到邊的距離為,由點到線的距離公式得直線的斜率;(3)由題意可知:O,Q,M,N四點共圓且在以O(shè)Q為直徑的圓上,設(shè),則圓的圓心為運用直徑式圓的方程,得直線的方程為,結(jié)合直線系方程,即可得到所求定點.【詳解】(1)設(shè)點的坐標為由可得,,整理可得所以曲線的軌跡方程為.(2)依題意,,且,則點到邊的距離為即點到直線的距離,解得所以直線的斜率為.(3)依題意,,則都在以為直徑的圓上是直線上的動點,設(shè)則圓的圓心為,且經(jīng)過坐標原點即圓的方程為,又因為在曲線上由,可得即直線的方程為由且可得,解得所以直線是過定點.【點睛】本題考查點的軌跡方程的求法,注意運用兩點的距離公式,考查直線和圓相交的弦長公式,考查直線恒過定點的求法,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.20、(1)分別抽取人,人,人;(2)【解析】
(1)頻率分布直方圖各組頻率等于各組矩形的面積,進而算出各組頻數(shù),再根據(jù)分層抽樣總體及各層抽樣比例相同求解;(2)列出從名志愿者中隨機抽取名志愿者所有的情況,再根據(jù)古典概型概率公式求解.【詳解】(1)第組的人數(shù)為,第組的人數(shù)為,第組的人數(shù)為,因為第,,組共有名志愿者,所以利用分層抽樣的方法在名志愿者中抽取名志愿者,每組抽取的人數(shù)分別為:第組:;第組:;第組:.所以應(yīng)從第,,組中分別抽取人,人,人.(2)設(shè)“第組的志愿者有被抽中”為事件.記第組的名志愿者為,,,第組的名志愿者為,,第組的名志愿者為,則從名志愿者中抽取名志愿者有:,,,,,,,,,,,,,,,共有種.其中第組的志愿者被抽中的有種,答:第組的志愿者有被抽中的概率為【點睛】本題考查頻率分布直方圖,分層抽樣和古典概型,注意列舉所有情況時不要遺漏.21、投資人用億元投資甲項目,億元投資乙項目,才能在確保虧損不超過億元的前提下,使可能的盈利最大.【解析】
設(shè)投資人分別用億元、億元投資甲、乙兩個項目,根據(jù)題意列出變量、所滿足的約束條件和線性目標函數(shù),利用平移直線的方法得出線性目標函數(shù)取得最大值時的最優(yōu)解,并將最優(yōu)解代入線性目標函數(shù)可得出盈利的最大值,從而解答該問題.【詳解】設(shè)投資人分別用億元、億元投資
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