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文檔簡介
第2022年秋期開學第一課總結【5篇】
2018秋開學第一課篇一
(2018—2019)學第一學期
安全教育第一課
魏昱
開學的第一天,根據學校工作安排,利用兩節(jié)課的時間圍繞“安全和在校習慣養(yǎng)成”這個主題,對全體學生進行安全教育。
“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。假如我們平時重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。
同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。
2、十二周歲以下的學生不準騎自行車,十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學們要遵守《中學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體而言:
6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。
7、禁止攜帶火種進入校園。
8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。
9、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
三、習慣養(yǎng)成
11、講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內通風。
12不能接近、觸摸電源和電器。
四、課間活動安全
13、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
14、不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,校內嚴禁使用明火。
15、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
16、上操、集會、放學學生下樓的高發(fā)時間,學生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
17、下午放學后,禁止在學校和路上逗留。禁止學生在私自離校。
五、居家安全:
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
18、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
19、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
20、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
21、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。
22、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
23、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學,我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護意識和能力,就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。
最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!
2018年9月
2018秋學期開學第一課活動總結篇二
2018秋學期《開學第一課》活動總結
上土市鎮(zhèn)中心學校
2018年《開學第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設計,引領廣大中小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上,更好地向未來出發(fā)。下面將我校該項活動開展情況總結如下:我校接上級通知后,校領導十分重視本次活動,做了以下幾個方面的準備:
首先,動員全體師生學習《通知》內容,提前預知,從思想上引起重視,明白本次活動的意義和要求。
其次,要求教師組織學生與父母在家共同觀看《開學第一課》,做到“不漏掉一個教師,不漏掉一個學生。”
第三,學生觀看完畢,及時撰寫觀后感,把從節(jié)目中的收獲、思想上的認識與具體的行動相結合,達到教育目的。
第四,9月3日的班會時間重溫《開學第一課》,并組織學生宣講自己的感受,暢談由衷的心聲。
《開學第一課》,為全校師生上了一節(jié)生動的德育課,我鎮(zhèn)今后一定要結合本校實際情況,通過開展豐富多彩的活動,激勵孩子們向未來進發(fā),創(chuàng)造新的奇跡!
2017年秋《開學第一課》總結篇三
2017年秋《開學第一課》學習總結
為落實上級的文件精神我校積極做好新學期開學的各項工作組織全校學生觀看《開學第一課》這項活動,涉及到的內容有:字以正源、字以正源、文以載道、棋以明智、絲綢新路?;顒娱_展過程中全體教師組織認真,并且每個學生都在本班的微信群里發(fā)了觀看視頻,為新學期的健康成長打下鋪墊,現活動已圓滿結束,將本次活動情況總結如下:
一、字以正源
漢字歷史悠久,是世界上唯一沒有沒有中斷過的象形文字。漢字是文明的標志,是智慧的結晶,是學習一切知識的基石。它是我們的精神之源,也是中國文化發(fā)展的源頭活水,它帶著我們穿越千年的燦爛文明去感受昨天,也帶著我們越過今天去預見明天。我們要學習好、傳承好漢字,通過小小漢字的窗口,去欣賞燦爛輝煌的中國文化。
二、字以正源
中華武術博大精深,不僅有出神入化、所向披靡的身手;也有剛正不阿、自強不息的英雄氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚中華武術,并用武術中蘊含的精神來振奮民族之魂。
三、文以載道
“文以載道”,如果把文學比作一條船,那么船上承載的,是我們中國人特有的情感、理想、道德、家國,它們是船上的燈火,一盞一盞,從詩經楚辭、漢賦唐詩、宋詞元曲、到明清小說,照亮了中國文化的長河,也照亮了每一雙通過文學尋找共鳴的眼睛。古典文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現著中國人的風骨,它永遠是我們的中華驕傲。
四、棋以明智
在中國傳統(tǒng)的“四藝”琴棋書畫中,圍棋是最考腦力的,它的下法變化無窮,可稱是人類智慧的代表;在當下,擁有幾千年歷史的圍棋也面臨著科技、人工智能的新挑戰(zhàn)。人類與機器人可以攜手共進,傳統(tǒng)文化也可以和現代科技結合,激發(fā)新的生命力。
五、絲綢新路
早在兩千多年前,張騫出使西域打通了向西的通道,中國就和絲綢之路上的各個國家廣交朋友,建立了深厚友誼。千百年來,開放包容、合作共贏的精神薪火相傳,共同推動著人類的進步。在這條道路上,往來著無數交流的使者,發(fā)生過無數動人的故事。今天,“一帶一路”重新喚醒了這條古老的絲路,在各個國家間架起了橋梁,千年之路上的美好約定,譜寫著我們心中共同的詩篇。
北皋鎮(zhèn)南劉崗小學
2017年9月2號
2014年秋期開學第一課總結篇四
2014年秋期開學第一課總結
新的學期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學第一課》是送給全國中小學生的開學禮物,是中小學教育的重要環(huán)節(jié),是加強學生思想道德教育的重要契機。根據上級有關文件精神和要求,我校積極組織學生和教師一起觀看了9月2日早上9:00在中央電視臺第一套節(jié)目(CCTV—1)的《開學第一課》節(jié)目,并以此作為開學教育活動重要組成部分,現將活動總結如下:
一、《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目,已經初步形成了教育品牌,受到學校和師生的歡迎,接到通知后,我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據學校實際,研究有效的活動開展辦法,并依據文件精神將通知下發(fā)到各班,以確保將本項工作落到實處。
二、今年的《開學第一課》以“父母教會我”為主題,旨在引導父母當好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。
節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章,以“強”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示中國傳統(tǒng)優(yōu)秀品質;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂,帶領廣大中小學生去發(fā)現并傳承父母身上的良好習慣和美好品質。
三、抓住契機開展多樣的教育活動。班級自行確定主題,班主任帶領學生進行交流、討論在收看“開學第一課”后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論,讓學生內省。另外我們組織四—五年級學生撰寫觀后感,這樣使活動既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,確保本次活動取得實效。
總之,通過《開學第一課》的觀看,把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生,引導他們養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣,傳承中華傳統(tǒng)美德,努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
2013秋開學第一課篇五
2013年《開學第一課》主講夢想:乘著夢想的翅膀
教育部發(fā)文要求各地中小學校組織學生利用課堂時間統(tǒng)一收看或者利用班會課等回放錄像《開學第一課》。
由教育部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《開學第一課》節(jié)目將于9月1日20時在央視一套首播,2日9時重播。今年的《開學第一課》以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。王亞平、朗朗等學生們喜愛的嘉賓將帶來充滿正能量的夢想演講,周筆暢、鳳凰傳奇等眾明星也將在今年的開學第一課上亮相。自2008年以來,《開學第一課》節(jié)目已經成為送給全國中小學生開學第一天的特別禮物。
第1節(jié)課有夢就有動力
班主任:撒貝寧
夢想老師:航天員王亞平、跳傘隊員付麗娟
太空教師上第一節(jié)課
王亞平的出現使孩子們一下子興奮了起來。“我們今天不做實驗,而是聊夢想?!蓖鮼喥秸f,她從小的夢想不是當飛行員甚至航天員,而是做一名教師,不成想,最終教師夢隨著航天夢一起都實現了。
10年前,王亞平作為一名飛行學員,和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號載人飛船的發(fā)射,楊利偉成為了中國首位航天員?!翱粗鸺隣N爛的尾焰,我的藍天夢更高更深邃了。那年我23歲”。10年后,當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師?!皦粝刖拖裉罩械男浅剑此七b遠,只要努力,總有一天可以觸摸得到。”
王亞平還回憶起自己第二次跳傘的經歷,在度過了頭次的興奮和緊張之后,第二次跳傘大家才感到害怕,咬牙閉眼從高空跳下,歸途中一群女孩子都哭了,不知誰唱起了《真心英雄》,最后大家一起哽咽唱著“沒有人能隨隨便便成功”。
“追逐夢想的路上并非一帆風順,擦干眼淚不輕言放棄,就會離夢想近一點再近一點。”王亞平再次用在飛船中親切的聲音對孩子們說。
第2節(jié)課有夢就要堅持
班主任:王小丫
夢想老師:地震最美舞者廖智
最美舞者“也是家長”
廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓
她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。廖智開始嘗試,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!苯酉聛淼臅r間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。
班主任王小丫透露,節(jié)目組找到廖智時,她毫不猶豫答應了。如果沒有那一場地震,她的孩子今秋也將步入小學?!拔也粌H是一名老師,其實也是一名小學新生的家長。希望和孩子同齡的小伙伴能有自己的夢想,并能
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