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文檔簡介
八下語文.周測二
總分:60分時間:40分鐘
一、語言知識及其運用(45分)1、對下列句子中加點字解說
不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、“左右毛之”的“之”指代的是“苻菜”。B、“寤寐求之”
的“之”指代的是“窈窕淑女”。C、“琴瑟友之”的“友”是
“親愛”的意思,這里用作動詞,且表使動。D、“鐘鼓樂之”的
“樂”是“快樂”的意思,這里用作動詞,且表使動。
2、下列說法不正確的一項是()
A、《關雌》中“關關雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。
B、《兼葭》“所謂伊人”的“伊人”,與《關雌》中的“君子好
逑”的“君子”指的是同樣的人。C、《兼葭》全詩不著一個思
字、愁字,讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆
悵。
D:《關雌》是(詩經(jīng))的第一首,選自《詩經(jīng)?周南》。
3.下列說法不正確的一項是()
A這首詩現(xiàn)在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩,“關雎”是以詩歌
首句中的兩個字作為題目。
B詩中第二章中重疊“悠哉”,形容小伙子心情舒暢,洋洋得
意O
C這首詩在藝術手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。
D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實,是想像之詞。
4、對詩中的詞語理解正確的一項是()
A、“窈窕淑女”中的“淑女”是說這個女子很有道德。
B、“君子好逑”中的“君子”在當時是對貴族的泛稱,可見“君
子”的社會地位不低
C、“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子
思戀之苦。
D、口“參差谷菜”中的“參差”,形容谷菜不僅長得茂盛,而且長得
十分整齊。
5、對下列詩句理解分析不正確的一項是:()
A、“關關雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河
灘幽會,營造一種幽靜的氛圍。
B、“參差谷菜,左右流之”兩句反復使用,增強了詩歌的節(jié)奏感,
也反映了古代民歌的特色。
C、“悠哉悠哉,輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀,十分生動
形象。
D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子思
戀之苦。
6、下列說法有誤的一項是()
A、《兼葭》選自《詩經(jīng)?大雅》,是一首描寫追求意中人而不得的
詩。(選自《詩經(jīng)?秦風》,詩經(jīng)里的民歌屬于“風”。)
B、全詩重章反復,一意化為三疊,具有音樂美,用韻先響后喑,先揚
后抑,余音繞梁,極具感染力。
C、全詩三章,每章八句,詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。
D、本詩的每章都是先寫秋景,寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”
一轉,似乎“她”就在面前,這里寫的是一種想象。
7、對全詩理解不正確的一項是()
A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出:他的眼前是
一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦,早晨的露水已經(jīng)成霜,于是引起了他
對伊人的懷念。
B、“所謂伊人,在水一方”,這是實寫之詞,伊人在河水的那一
方,他因此上下追尋。
C、第二章第三章均為八句,所寫的內(nèi)容幾乎與第一章完全一樣,但是
感情均與前一章進了一步,情境也有了一些變化。
D、全詩一唱三嘆,委婉深入,充分表現(xiàn)了詩人對伊人的懷念之情。
8、對這首詩賞析不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A全詩分為三章,每章前兩句以凄清冷漠的景致起興,形成一種沉郁
悲涼的氛圍,同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而
未得的迷惘之情。
B“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中扯”是說伊人所在的地
方有流水環(huán)境,仿佛置身于州島上,可望而不可及。
C“伊人”是詩人訪求的對象,是美的化身,在詩人矢志不渝的追求
中,猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找
“伊人”的過程,因此,從詩的內(nèi)容看,它應是一首敘事詩。
9.對這首詩的解說,不正確的一項是()
A.三個詩節(jié)的首句反復詠嘆兼葭的茂盛繁密的狀態(tài),突出景物特
點,渲染氣氛。B.“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景;
“白露未己”句是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
C.三個詩節(jié)的第六句互為補充,分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表
現(xiàn)道路的艱難阻隔。
D.三個詩節(jié)的最后一句,是寫意中人所處位置的變換:從水中央到岸
邊,再到水中沙灘。
10.對這首詩的賞析,不正確的一項是()
A.此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖,并籠罩
著一種凄清的氣氛。
B.古詩中,“水”意象是離愁的載體,因而“秋水”意象既實指自然
景觀,又特指主人公凄婉惆悵的情感。
C.該詩所描繪的是秋季的景色,體現(xiàn)出寥廓凄清的特點。通過該特點
襯托出主人公因熱烈追求而不可得的惆悵心情。
D.“溯洞從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復,表現(xiàn)出主人
公對意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求,突出了他迎難而上的
決心。
11.下列加點字的注音全部正確的一項是()
A.斡旋(hdn)鳧水(fu)家眷(juan)皎潔(jiao)
B.囑咐(zh€i)糜子(m6i)腦畔(pan)行輩(xing)
C.羈絆(ji)冗雜(rdng)亢奮(kang)晦暗(hui)
D.搐掇(cudn)褪色(tui)爭訟(s6ng)悵惘(wang12.T
列詞語書寫有誤的一項是()(3分)
A欺侮照例踴躍輻射茂騰
B怠慢領域瞳仁靜穆[鬧嚷
嚷“
C振撼恬靜思幕寬慰步馬前
卒
D登時燎原油饃偏僻羊羔
13下列加點詞語使用錯誤的一項是()
A.今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、
祥和的節(jié)日氣氛。
B.建軍90周年大閱兵,弘揚了國威、軍威,一切挑釁中國主權的
行為都必須戛.然.而.止..
C.通過爺爺?shù)呐u教育,我終于大徹大悟,對以往所犯下的錯
誤有了深刻的認識。
D.他似乎意識到我仍然困惑不解,于是又用更淺顯的語言向我
解釋。
14下列句子中有語病的一項是()
A.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林
的。
B.在幾千里之外,我已經(jīng)聽到鄉(xiāng)親們正唱著秦腔,那高亢、
粗獷、清麗、煽情的旋律在眼前經(jīng)久地回響。
C.中國國產(chǎn)大飛機C919首架機10日上午經(jīng)過2小時23分鐘、
1300千米左右的飛行,到達西安閻良試飛基地。
D.《舌尖上的中國》這部風靡海內(nèi)外的紀錄片,用鏡頭展示烹
飪技術,用美味包裹鄉(xiāng)愁,給觀眾帶來了心靈的震撼。15.在橫
線處填入下列句子,順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖?,是北京特有的?/p>
種古老的城市小巷,,
①明清以后又不斷發(fā)展,最多時有6000多條
②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處
③據(jù)統(tǒng)計,北京現(xiàn)有胡同1000多條,縱橫交錯,織成了薈萃萬千
的老北京景觀
④現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、
⑤最早起源于元代西城區(qū)和前門地區(qū)
A.④②⑤①③
C.⑤④①②③B.④②③⑤①
二.默寫《詩經(jīng)》D.⑤①③④②
二首1.《關雎》15分)(錯一字扣一分,若連續(xù)一句錯還是扣
2.《兼葭》一分)
八下語文.周測二
總分:60分時間:40分鐘
一、語言知識及其運用(45分)1、對下列句子中加點字解說
不當?shù)囊豁検牵–)A、“左右毛之”的“之”指代的是“苻
菜”。B、“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。C、
“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思,這里用作動詞,且表使
動。D、“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思,這里用作動詞,
且表使動。
ABD正確,C有誤,“友”是“以為友”的意思。
2、下列說法不正確的一項是(B)
A、《關雌》中“關關雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。
B、《兼葭》“所謂伊人”的“伊人”,與《關雌》中的“君子好
逑”的“君子”指的是同樣的人。C、《兼葭》全詩不著一個思
字、愁字,讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆
悵。
D:《關雌》是(詩經(jīng))的第一首,選自《詩經(jīng)?周南》。
B有誤,“伊人”是指男主人公追求的心儀女子,“君子”
指的是男子3.下列說法不正確的一項是(B)
A這首詩現(xiàn)在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩,“關雎”是以詩歌
首句中的兩個字作為題目。
B詩中第二章中重疊“悠哉”,形容小伙子心情舒暢,洋洋得
屈、O
C這首詩在藝術手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。
D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實,是想像之詞。
B有誤,“悠哉”,形容小伙子因思念心上人而深夜難眠,輾轉反
側。
4、對詩中的詞語理解正確的一項是(C)
A、“窈窕淑女”中的“淑女”是說這個女子很有道德。
B、“君子好逑”中的“君子”在當時是對貴族的泛稱,可見“君
子”的社會地位不低
C、“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指睡著和醒來,可見君子
思戀之苦。
“參色薦菜”中的“參差”,形容薦菜不僅長得茂盛,而且長得
十分整齊。
A項:淑女指溫和善良的女子
B項,君子指男子
D項,參差指長短不一的樣子
5、對下列詩句理解分析不正確的一項是:(A)
A、“關關雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河
灘幽會,營造一種幽靜的氛圍。(不是比喻,是起興)
B、“參差存菜,左右流之”兩句反復使用,增強了詩歌的節(jié)奏感,
也反映了古代民歌的特色。
C、“悠哉悠哉,輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀,十分生動
形象。
D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子思
戀之苦。
6、下列說法有誤的一項是(A)
A、《兼葭》選自《詩經(jīng)?大雅》,是一首描寫追求意中人而不得的
詩。(選自《詩經(jīng)?秦風》,詩經(jīng)里的民歌屬于“風”。)
B、全詩重章反復,一意化為三疊,具有音樂美,用韻先響后喑,先揚
后抑,余音繞梁,極具感染力。
C、全詩三章,每章八句,詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。
D、本詩的每章都是先寫秋景,寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”
一轉,似乎“她”就在面前,這里寫的是一種想象。
7、對全詩理解不正確的一項是(B)
A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出:他的眼前是
一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦,早晨的露水已經(jīng)成霜,于是引起了他
對伊人的懷念。
B、“所謂伊人,在水一方”,這是實寫之詞,伊人在河水的那一
方,他因此上下追尋。
C、第二章第三章均為八句,所寫的內(nèi)容幾乎與第一章完全一樣,但是
感情均與前一章進了一步,情境也有了一些變化。
D、全詩一唱三嘆,委婉深入,充分表現(xiàn)了詩人對伊人的懷念之情。
8、對這首詩賞析不當?shù)囊豁検牵―)
A全詩分為三章,每章前兩句以凄清冷漠的景致起興,形成一種沉郁
悲涼的氛圍,同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而
未得的迷惘之情。
B“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中扯”是說伊人所在的地
方有流水環(huán)境,仿佛置身于州島上,可望而不可及。
C“伊人”是詩人訪求的對象,是美的化身,在詩人矢志不渝的追求
中,猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找
“伊人”的過程,因此,從詩的內(nèi)容看,它應是一首敘事詩。(全
詩沒有明確的故事情節(jié))
9.對這首詩的解說,不正確的一項是(D)
A.三個詩節(jié)的首句反復詠嘆兼葭的茂盛繁密的狀態(tài),突出景物特
點,渲染氣氛
B.“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景;“白露未已”句
是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
C.三個詩節(jié)的第六句互為補充,分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表
現(xiàn)道路的艱難阻隔。
D.三個詩節(jié)的最后一句,是寫意中人所處位置的變換:從水中央到
岸邊,再到水中沙灘。(應是水中央一-水中灘一-岸邊)10.對這首
詩的賞析,不正確的一項是(D)
A.此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖,并籠罩
著一種凄清的氣氛。
B.古詩中,“水”意象是離愁的載體,因而“秋水”意象既實指自然
景觀,又特指主人公凄婉惆悵的情感。
C.該詩所描繪的是秋季的景色,體現(xiàn)出寥廓凄清的特點。通過該特點
襯托出主人公因熱烈追求而不可得的惆悵心情。
D.“溯澗從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復,表現(xiàn)出主人
公對意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求,突出了他迎難而上的
決心。(突出伊人難求)
11.下列加點字的注音全部正確的一項救C)家
A.斡旋(hdn)鳧水(f眷(juan)皎潔⑴Q
woB.囑咐(zh£i)4)糜子腦畔(pan)行輩(xing)hang(二
C.羈絆(ji)(mei)冗雜亢奮(kdng)聲)
(6n般蠲(仇i)爭訟
D.掩掇r(nóng)(sbng)悵惘(wang
12.下列詞語書寫有誤的一項是(C)(3分)
A欺侮照例踴躍輻射茂騰
B騰鬧嚷
怠慢領域瞳仁靜穆
嚷
C馬前
振撼恬靜思幕寬慰
卒
D登時燎原油饃偏僻羊羔
羔
13下列加點詞語使用錯誤的一項是(B)
A.今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥
和的節(jié)日氣氛。
B.建軍90周年大閱兵,弘揚了國威、軍威,一切挑釁中國主權的
行為都必須戛然而止。(形容聲音突然中止,不能形容行為)
C.通過爺爺?shù)呐u教育,我終于大徹.大?悟..,對以往所犯下
的錯誤有了深刻的認識。
D.他似乎意識到我仍然困惑不解,于是又用更淺顯的語言向我
解釋。????
14下列句子中有語病的一項是(B)A.一個連教育都得不到尊重
的民族是很難屹立于世界民族之林的。
B.在幾千里之外,我已經(jīng)聽到鄉(xiāng)親們正唱著秦腔,那高亢、
粗獷、清麗、煽情的旋律在眼前經(jīng)久地回響。
C.中國國產(chǎn)大飛機C919首架機10日上午經(jīng)過2小時23分鐘、
1300千米左右的飛行,到達西安閻良試飛基地。
D.《舌尖上的中國》這部風靡海內(nèi)外的紀錄片,用鏡頭展示烹
飪技術,用美味包裹鄉(xiāng)愁,給觀眾帶來了心靈的震撼。
15.在橫線處填入下列句子,順序最恰當?shù)囊豁検牵―)胡同,是
北京特有的一種古老的城市小巷,,oO
①明清以后又不斷發(fā)展,最多時有6000多條
②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處
③據(jù)統(tǒng)計,北京現(xiàn)有胡同1000多條,縱橫交錯,織成了薈萃萬千
的老北京景觀
④現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)
⑤最早起源于元代
A.④②⑤①③B.④②③⑤①
C.⑤④①②③D.⑤①③④②
二.默寫《詩經(jīng)》(15(錯一字扣一分,若連續(xù)一句錯還
二首《關雎》2.分義兼是扣一分)
八下語文.周測二
總分:60分時間:40分鐘
一、語言知識及其運用(45分)1、對下列句子中加點字解說
不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、“左右毛之”的“之”指代的是“苻菜”。B、“寤寐求之”
的“之”指代的是“窈窕淑女”。C、“琴瑟友之”的“友”是
“親愛”的意思,這里用作動詞,且表使動。D、“鐘鼓樂之”的
“樂”是“快樂”的意思,這里用作動詞,且表使動。
2、下列說法不正確的一項是()
A、《關雌》中“關關雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。
B、《兼葭》“所謂伊人”的“伊人”,與《關雌》中的“君子好
逑”的“君子”指的是同樣的人。
C、《兼葭》全詩不著一個思字、愁字,讀者卻可以體會到詩人那種
深深的企慕和求而不得的惆悵。
D、《關雌》是(詩經(jīng))的第一首,選自《詩經(jīng)?周南》。
3.下列說法不正確的一項是()
A這首詩現(xiàn)在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩,“關雎”是以詩歌
首句中的兩個字作為題目。
B詩中第二章中重疊“悠哉”,形容小伙子心情舒暢,洋洋得
心。C這首詩在藝術手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。
D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實,是想像之詞。
4、對詩中的詞語理解正確的一項是()
A、“窈窕淑女”中的“淑女”是說這個女子很有道德。
B、“君子好逑”中的“君子”在當時是對貴族的泛稱,可見“君
子”的社會地位不低
C、“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子
思戀之苦0
D、二參差薦菜”中的“參差”,形容苻菜不僅長得茂盛,而且長得
十分整齊。
5、對下列詩句理解分析不正確的一項是:()
A、“關關雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河
灘幽會,營造一種幽靜的氛圍。
B、“參差存菜,左右流之”兩句反復使用,增強了詩歌的節(jié)奏感,
也反映了古代民歌的特色。
C、“悠哉悠哉,輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀,十分生動
形象。
D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子思
戀之苦。
6、下列說法有誤的一項是()
A、《兼葭》選自《詩經(jīng)?大雅》,是一首描寫追求意中人而不得的
詩。(選自《詩經(jīng)?秦風》,詩經(jīng)里的民歌屬于“風”。)
B、全詩重章反復,一意化為三疊,具有音樂美,用韻先響后喑,先揚
后抑,余音繞梁,極具感染力。
C、全詩三章,每章八句,詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。
D、本詩的每章都是先寫秋景,寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”
一轉,似乎“她”就在面前,這里寫的是一種想象。
7、對全詩理解不正確的一項是()
A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出:他的眼前是
一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦,早晨的露水已經(jīng)成霜,于是引起了他
對伊人的懷念。
B、“所謂伊人,在水一方”,這是實寫之詞,伊人在河水的那一
方,他因此上下追尋。
C、第二章第三章均為八句,所寫的內(nèi)容幾乎與第一章完全一樣,但是
感情均與前一章進了一步,情境也有了一些變化。
D、全詩一唱三嘆,委婉深入,充分表現(xiàn)了詩人對伊人的懷念之情。
8、對這首詩賞析不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A全詩分為三章,每章前兩句以凄清冷漠的景致起興,形成一種沉郁
悲涼的氛圍,同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而
未得的迷惘之情。
B“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中扯”是說伊人所在的地
方有流水環(huán)境,仿佛置身于州島上,可望而不可及。
C“伊人”是詩人訪求的對象,是美的化身,在詩人矢志不渝的追求
中,猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找
“伊人”的過程,因此,從詩的內(nèi)容看,它應是一首敘事詩。
9.對這首詩的解說,不正確的一項是()
A.三個詩節(jié)的首句反復詠嘆兼葭的茂盛繁密的狀態(tài),突出景物特
點,渲染氣氛。B.“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景;
“白露未己”句是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
C.三個詩節(jié)的第六句互為補充,分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表
現(xiàn)道路的艱難阻隔。
D.三個詩節(jié)的最后一句,是寫意中人所處位置的變換:從水中央到岸
邊,再到水中沙灘。
10.對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.此詩用蘆葦、霜露、
秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖,并籠罩著一種凄清的氣氛。
B.古詩中,“水”意象是離愁的載體,因而“秋水”意象既實指自然
景觀,又特指主人公凄婉惆悵的情感。
C.該詩所描繪的是秋季的景色,體現(xiàn)出寥廓凄清的特點。通過該特點
襯托出主人公因熱烈追求而不可得的惆悵心情。
D.“溯澗從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復,表現(xiàn)出主人
公對意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求,突出了他迎難而上的
決心。
11.下列加點字的注音全部正確的一項是()
A斡旋(hdn)鳧水(fU)家眷(例0皎潔5
Bn)增輩
.囑咐(zhu)糜子(m6i)腦畔(pan)(xing)
C冗雜(r
羈絆(ji)6ng)八亢奮(kang)晦暗(hui)
D瘴掇(cu褪色(tu爭訟(sb悵惘如皿
?an)i)ng)
12.下列詞語書寫有誤的一)(3分)
項々欺侮照例踴躍輻射鼠騰
B.怠慢領域瞳仁靜穆鬧嚷
嚷
D.登時燎原油饃偏僻羊羔羔
13下列加點詞語使用錯誤的一項是()
A.今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、
祥和的節(jié)日氣氛。
B.建軍90周年大閱兵,弘揚了國威、軍威,一切挑釁中國主權的
行為都必須曳.然.w.止..
C.通過爺爺?shù)呐u教育,我終于大徹大悟,對以往所犯下的錯
誤有了深刻的認識。
D.他似乎意識到我仍然困惑不解,于是又用更淺顯的語言向我
解釋。
14下列句子中有語病的一項是()
A.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林
的。
B.在幾千里之外,我已經(jīng)聽到鄉(xiāng)親們正唱著秦腔,那高亢、
粗獷、清麗、煽情的旋律在眼前經(jīng)久地回響。
C.中國國產(chǎn)大飛機C919首架機10日上午經(jīng)過2小時23分鐘、
1300千米
左右的飛行,到達西安閻良試飛基地。
D.《舌尖上的中國》這部風靡海內(nèi)外的紀錄片,用鏡頭展示烹
飪技術,用
美味包裹鄉(xiāng)愁,給觀眾帶來了心靈的震撼。
15.在橫線處填入下列句子,順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖潜本?/p>
特有的一種古老的城市小巷,,。o
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C.振撼恬靜思幕寬慰馬前卒
①明清以后又不斷發(fā)展,最多時有6000多條
②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處
③據(jù)統(tǒng)計,北京現(xiàn)有胡同1000多條,縱橫交錯,織成了薈萃萬千
的老北京景觀
④現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)
⑤最早起源于元代-----------------------------------------
A.④②⑤①③B.④②③⑤①
C.⑤④①②③D.⑤①③④②
二.默寫《詩經(jīng)》(15分)(錯一字扣一分,若連續(xù)一句錯還是
1.《關雎》
2.《兼葭》
八下語文.周測二
總分:60分時間:40分鐘
一、語言知識及其運用(45分)1、對下列句子中加點字解說
不當?shù)囊豁検牵–)A、“左右毛之”的“之”指代的是“苻
菜”。B、“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。C、
“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思,這里用作動詞,且表使
動。D、“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思,這里用作動詞,
且表使動。
ABD正確,C有誤,“友”是“以為友”的意思。
2、下列說法不正確的一項是(B)
A、《關雌》中“關關雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。
B、《兼葭》“所謂伊人”的“伊人”,與《關雌》中的“君子好
逑”的“君子”指的是同樣的人。C、《兼葭》全詩不著一個思
字、愁字,讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆
悵。
二:《關雌》是(詩經(jīng))的第一首,選自《詩經(jīng)?周南》。
B有誤,“伊人”是指男主人公追求的心儀女子,“君子”
指的是男子3.下列說法不正確的一項是(B)
A這首詩現(xiàn)在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩,“關雎”是以詩歌
首句中的兩個字作為題目。
B詩中第二章中重疊“悠哉”,形容小伙子心情舒暢,洋洋得
,總、O
C這首詩在藝術手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。
D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實,是想像之詞。
B有誤,“悠哉”,形容小伙子因思念心上人而深夜難眠,輾轉反
側。
4、對詩中的詞語理解正確的一項是(C)
A、“窈窕淑女”中的“淑女”是說這個女子很有道德。
B、“君子好逑”中的“君子”在當時是對貴族的泛稱,可見“君
子”的社會地位不低
C、“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子
思戀之苦。
D、“參差存菜”中的“參差”,形容存菜不僅長得茂盛,而且長得
十分整齊。
A項,淑女指溫和善良的女子
B項,君子指男子
D項,參差指長短不一的樣子
5、對下列詩句理解分析不正確的一項是:(A)
A、“關關雎鳩,在河之洲I”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河
灘幽會,營造一種幽靜的氛圍。(不是比喻,是起興)
B、“參差存菜,左右流之”兩句反復使用,增強了詩歌的節(jié)奏感,
也反映了古
代民歌的特色。
C、“悠哉悠嘉,輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀,十分生動
形象。
D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子思
戀之苦
6、下列說法有誤的一項是(A)
A、《兼葭》選自《詩經(jīng)?大雅》,是一首描寫追求意中人而不得的
詩。(選自《詩經(jīng)?秦風》,詩經(jīng)里的民歌屬于“風”。)
B、全詩重章反復,一意化為三疊,具有音樂美,用韻先響后喑,先揚
后抑,余音繞梁,極具感染力。
C、全詩三章,每章八句,詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。
D、本詩的每章都是先寫秋景,寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”
一轉,似乎“她”就在面前,這里寫的是一種想象。
7、對全詩理解不正確的一項是(B)
A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出:他的眼前是
一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦,早晨的露水已經(jīng)成霜,于是引起了他
對伊人的懷念。
B、“所謂伊人,在水一方”,這是實寫之詞,伊人在河水的那一
方,他因此上下追尋。
C、第二章第三章均為八句,所寫的內(nèi)容幾乎與第一章完全一樣,但是
感情均與前一章進了一步,情境也有了一些變化。
D、全詩一唱三嘆,委婉深入,充分表現(xiàn)了詩人對伊人的懷念之情。
8、對這首詩賞析不當?shù)囊豁検牵―)
A全詩分為三章,每章前兩句以凄清冷漠的景致起興,形成一種沉郁
悲涼的氛圍,同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而
未得的迷惘之情。
B“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中扯”是說伊人所在的地
方有流水環(huán)境,仿佛置身于州島上,可望而不可及。
C“伊人”是詩人訪求的對象,是美的化身,在詩人矢志不渝的追求
中,猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找
“伊人”的過程,因此,從詩的內(nèi)容看,它應是一首敘事詩。(全
詩沒有明確的故事情節(jié))
9.對這首詩的解說,不正確的一項是(D)
A.三個詩節(jié)的首句反復詠嘆兼葭的茂盛繁密的狀態(tài),突出景物特
點,渲染氣氛。B.“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景;
“白露未已”句是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
C.三個詩節(jié)的第六句互為補充,分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表
現(xiàn)道路的艱難阻隔。
D.三個詩節(jié)的最后一句,是寫意中人所處位置的變換:從水中央到
岸邊,再到永市沙灘。(應是水中央一-水中灘--岸邊)10.對
這首詩的賞析,不正確的一項是(D)
A.此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖,并籠罩
著一種凄清的氣氛。
B.古詩中,“水”意象是離愁的載體,因而“秋水”意象既實指自然
景觀,又
特指主人公凄婉
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