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文檔簡介
2023-2024學(xué)年重慶市第二外國語校中考語文五模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()A.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。B.君子要講和諧,但不能隨波逐流,不能同流合污《中庸》所謂“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。C.原始人類閱讀的對象就是大自然:山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑漫步。D.隨著共享經(jīng)濟(jì)概念的大熱,單車、汽車充電寶等都打著共享的旗號在運(yùn)營。共享設(shè)施該如何配置?執(zhí)法部門又該如何管理呢?2.下列各組詞語加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一項(xiàng)是A.喟嘆(kuì)遲疑不決鄙薄(bǐ)拈輕怕重B.猝然(cù)坦蕩如砥沮喪(jǔ)大氣磅礴C.窒息(zhì)入不敷出褶皺(zhě)望眼欲穿D.焦灼(zhuó)高官厚祿瞥見(biē)鴉鵲無聲3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.近日,紀(jì)錄片《厲害了,我的國》在全國各大影院上映,票房和口碑不斷走高,引起全國上下熱烈反響。B.平昌冬奧會“北京八分鐘”,24名輪滑演員與24個帶有透明冰屏的智能機(jī)器人翩翩起舞,給無數(shù)觀眾留下深刻印象。C.總書記與金正恩委員長北京會晤,對中朝促進(jìn)合作、加強(qiáng)協(xié)作、深化溝通具有十分重要的意義,將推動兩黨兩國關(guān)系在新的歷史時期邁上新的臺階,為推動本地區(qū)和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。D.今日,商務(wù)部在京召開了例行新聞發(fā)布會。會上,商務(wù)部新聞發(fā)言人高峰表示,中方有底氣、有信心應(yīng)對任何貿(mào)易投資保護(hù)主義,希望美方懸崖勒馬,否則我們將奉陪到底。4.閱讀《天凈沙?秋思》,選出對其賞析有誤的一項(xiàng)??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。A.這首小令是元散曲中詠景的佳作,運(yùn)用了景物烘托的寫法,將抒情主人公置于特定的畫面中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度統(tǒng)一。B.“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使?jié)庥羟锷刑N(yùn)含無限凄涼悲苦的情調(diào)。C.“小橋流水人家”表面上給人一種清新雅致的感覺,寫的是江南美景,是樂景,但其實(shí)這是中國詩歌常用的反襯手法,以樂景襯哀情,反襯游子思鄉(xiāng)的愁緒。D.“斷腸人在天涯”直抒胸臆表露出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界,這與溫庭筠《望江南》中的“腸斷白蘋洲”表達(dá)的思想感情是相同的。5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.現(xiàn)在的年輕人經(jīng)常熬夜加班,難免會出現(xiàn)生物鐘紊亂的情況。B.胡楊林邊的那潭碧水,宛如一顆綠寶石鑲嵌在沙漠中心。C.狂風(fēng)驟起,深藍(lán)色的海面卷起陣陣巨浪,滔滔不絕地涌向岸邊。D.月下的松樹林里不時傳來怪鳥的哀啼,令人不寒而栗。6.綜合實(shí)踐“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是為人之道,是立身處事之本。學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行以“誠信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)為響應(yīng)學(xué)校的號召,班上準(zhǔn)備辦以“誠信”為主題的黑板報(bào),請你設(shè)計(jì)兩個欄目。①_____②_____(2)在以“誠信”為主題的班會上,同學(xué)們有的講誠信小故事,有的進(jìn)行了誠信詩歌朗誦,有的推薦誠信名言………你作為主持人,請為這次班會活動設(shè)計(jì)一個結(jié)束語。_____________________7.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。可憐身上衣正單,____________。(白居易《賣炭翁》)____________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)山川湖海,易引詩人之豪情。高大巍峨的泰山,激起杜甫“________,________”(《望岳》)這種敢于攀登頂峰、俯視一切的氣概和卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情;“____________,____________”(《觀滄?!?以吐日月的宏偉氣象引發(fā)了曹操氣壯山河的豪情。8.名著閱讀。話說那六健將出洞門。徑往西南上,依路而走。行者暗想道:“他要請老大王吃我?guī)煾?老大王斷是牛魔王。我老孫當(dāng)年與他相會,真?zhèn)€意合情投,……雖則久別,還記得他模樣,且等老孫變作牛魔王,哄他一哄,看是何如。”孫悟空變作牛魔王后是如何引起紅孩兒的懷疑并最終被識破的?后來孫悟空又是怎樣救出師父的?他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身,手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。“誰能想到,你會有這么一天?”"槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!千掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之…”他站起來,向大路走去。是什么原因使保爾產(chǎn)生了這樣的輕生念頭?這以后,保爾的人生走向如何?二、閱讀9.賞析下面這首詩,完成小題。山亭夏日(唐)高駢綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。1.請展開想象,用生動的語言描繪“水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”展現(xiàn)的畫面。2.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?10.閱讀下面文言文,完成后面小題游小盤谷記(節(jié)選)[清]梅曾亮江寧府城,其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷,至其地,土人或曰無有。唯大竹蔽天,多歧路,曲折廣狹如一,探之不可窮。聞犬聲,乃急赴之,卒不見人。熟五斗米頃,行抵寺,曰歸云堂。土田寬舒,居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微,南出之,乃墜大谷。四山皆大桂樹,隨山陂陀。其狀若仰大盂,空響內(nèi)貯,謦咳不得他逸;寂寥無聲,而耳聽常滿。淵水積焉,盡山麓而止。由寺北行,至盧龍山,其中坑谷洼隆,若井灶齦腭之狀?;蛟唬骸斑z老避兵者,三十六茅庵,七十二團(tuán)瓢,皆當(dāng)其地?!比涨夷?,乃登山循城而歸。瞑色下積,月光布其上。俯視萬影摩蕩,若魚龍起伏波浪中。諸人皆曰:“此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷,殆近之矣?!盵注釋]①熟五斗米頃:約莫走了可以煮熟五斗米的時間。②陂陀:傾斜不平的樣子。③臀咳:咳嗽。④坑谷:指高地和低地。洼隆:凹凸的樣子。⑤齦腭:這里是高低交接的意思。⑥遺老避兵者:清兵南下時,明朝遺民逃往深山避兵火之地。草屋。⑧團(tuán)瓢:圓形的草屋。⑨摩蕩:蕩漾。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的項(xiàng)是()A.其西北/包盧龍山而止B.探之/不可窮C.乃登山循城/而歸D.曲折廣狹/如一2.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。求(_____)(2)卒(_____)(3)殆(_____)3.翻譯文中畫線句子。寺傍有草徑甚微,南出之,乃墜大谷。淵水積焉,盡山麓而止。4.簡要概述作者游小盤山的行蹤。11.閱讀下面這篇文章,回答后面小題以情動人是文學(xué)永恒的魅力,“有我”才能“有情”。當(dāng)代文學(xué)要持續(xù)并發(fā)揚(yáng)抒情傳統(tǒng)。首先應(yīng)該重建主體性。抒情的衰退是時代轉(zhuǎn)型、文學(xué)變遷的綜合結(jié)果,但其直接的根源,是主體性的消散。抒情碎片化的根源正是主體的碎片化?!盁o我”的文學(xué),自然難以有情感的卷入與激蕩,漠不關(guān)心的創(chuàng)作無法讓作者自己感動,更無法打動讀者。王國維有言:“有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩。無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物?!蓖鯂S的“無我”是指“我”的隱匿與潛伏,而放棄主體性的“無我”是“我”的撤退與缺席?!坝形摇钡奈膶W(xué),其抒情才能明心見性,通過內(nèi)省將分離的主客體融為一體,構(gòu)筑獨(dú)異的境界。只有重構(gòu)獨(dú)立的主體,抒情才能夠卓爾不群,不向權(quán)威話語和大眾化的審趣味低頭,拒絕把抒情改造成功利目標(biāo)明確的現(xiàn)實(shí)工具,拒絕消費(fèi)化情調(diào)的滲透。重建主體性,應(yīng)當(dāng)擺脫雙重的迷茫。第一,中國傳統(tǒng)文化重群體、抑個人,群體化的象征秩序往往以抑制個人性為代價。建立在血緣基礎(chǔ)上的倫理觀念重視區(qū)分親疏遠(yuǎn)近,公共意識相對薄弱。第二,西方思想界對主體性閡限的反思,尤其是后現(xiàn)代哲學(xué)和文學(xué)對主體性的消散,吸引了不少漢語作家匯入解構(gòu)主體性的潮流。值得注意的是,后現(xiàn)代哲學(xué)所不滿的是主體性膨脹和唯我論傾向,而當(dāng)代漢語文學(xué)創(chuàng)作對主體性的消散,是對并不強(qiáng)健的主體性的拋棄,如同推倒一座尚未完工的建筑。消費(fèi)文化語境中的抒情之所以出現(xiàn)物化傾向,其根源在于人已經(jīng)不是主體,而是服從于附著在商品身上的資本,資本才是真正的主體。個性化是抒情的生命線,敞開的主體應(yīng)當(dāng)以靈魂去激活對象,離開了獨(dú)特的“我”就失去了個性和真實(shí)??斩吹拇允降氖闱槿菀缀雎员淮哉叩恼鎸?shí)感受,甚至遮蔽他們的真實(shí)存在。不少底層小說都體現(xiàn)出作家居高臨下的優(yōu)越感,而且作家對于底層的認(rèn)識與想象往往來源于間接信息。這種模式化的經(jīng)驗(yàn)與抒情和現(xiàn)實(shí)有多重的間隔,必然缺缺乏藝術(shù)個性。與敘述相比,抒情有更為鮮明的主觀色彩,打下了深刻的主體烙印。耐人尋思的是,日?;?、物化的抒情往往大同小異,諸如都市文學(xué)中的酒吧、咖啡廳、專賣店、城市地標(biāo),追捧時尚事物,采用流行語進(jìn)行表達(dá)。這樣的情感如同都市上空流轉(zhuǎn)的燈光,表面上如夢如幻,實(shí)質(zhì)上都是技術(shù)復(fù)制的結(jié)果?!坝星椤钡奈膶W(xué),不能僅僅停留于感傷,而應(yīng)該懷有一種介入性的關(guān)切。感傷始于主觀,又終于主觀,只是情緒的宣泄和單向的自我表演?!瓣P(guān)懷倫理”重視人和人之間的情感交流與互相關(guān)懷,重視自我與周圍人群建立平等的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),自我實(shí)現(xiàn)與他者的追求相互確證、相互推動,注重發(fā)揮愛、尊重等情感因素的作用。它不是單向的實(shí)現(xiàn),而是互動共生的關(guān)系行為;不是一種俯視蕓蕓眾生的垂憫,而是一種平等的對話與交流,一種相濡以沫、兔死狐悲的情感交融。作家應(yīng)該忠實(shí)于個人的生命體驗(yàn),將心比心地由人及我,推己及人,與他人共鳴,進(jìn)而對其命運(yùn)產(chǎn)生影響。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.要發(fā)揚(yáng)以情動人文學(xué)傳統(tǒng),首先就需要重建主體性,創(chuàng)作“有我”的文學(xué)。B.漢語作家盲從西方思想界解構(gòu)不強(qiáng)健主體性的潮流,進(jìn)而出現(xiàn)物化傾向。C.作家應(yīng)當(dāng)深入生活,以靈魂去激活對象,寫出對于生活的獨(dú)特感受和感情。D.作家要關(guān)愛、尊重寫作對象,與之平等對話,真誠關(guān)切,并影響其命運(yùn)。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.作者引用王國維“無我”說陪襯自己提出的“無我”說,避免引起讀者誤解。B.作者提出擺脫“雙重的迷?!?,屬于“怎樣重建主體性”的問題,深化了論述。C.文章以代言式、標(biāo)簽化抒情隔離現(xiàn)實(shí)的弊病,從反面論述抒情個性化的重要性。D.文章以“感傷”的主觀性和單向性突出“關(guān)懷倫理”的平等、對話、參與特點(diǎn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是A.中國傳統(tǒng)文化重群體、抑個人,所以中國文學(xué)中的抒情受到一些消極影響。B.當(dāng)代文學(xué)抒情衰退直接的根源是主體性的消散,只有重建主體性才能走出困境。C.當(dāng)代作家應(yīng)超越個人的主觀情感,以國家、民族為念,抒發(fā)復(fù)興中華的大情懷。D.“關(guān)懷倫理”在中國文學(xué)史上有悠久的歷史,杜甫、白居易、范仲淹堪稱典范。12.閱讀下面文章,完成下列小題?!读骼说厍颉罚鹤屩袊苹秒娪安辉佟傲骼恕?019年春節(jié)第三日,科幻電影《流浪地球》便逆勢而上,截至2月9日發(fā)稿前,累計(jì)票房已達(dá)14億元,排片占比和上座率在各大數(shù)據(jù)平臺均排列第一。票房證明觀眾的選擇核心依然是電影品質(zhì),因?yàn)椤读骼说厍颉返碾娪坝^感超出了大家的心理預(yù)期,情節(jié)、畫面、音效都足以用震撼來形容。導(dǎo)演郭帆在電影上映前接受新華網(wǎng)采訪,直言拍攝《流浪地球》遇到的最大困難就是信任,“他們都在懷疑,憑什么是你來做這件事?你有什么能力?你需要去證明自己,獲得信任,那是一個長時間的過程?!痹陔娪肮I(yè)里,科幻片尤其是硬科幻,代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)。大家也許都知道好萊塢可以怎么拍出一部科幻片,卻似乎沒有人知道中國如何拍出一部科幻片。中國電影工業(yè)起步較晚,經(jīng)驗(yàn)匱乏,但在這條未知的道路上,我們的電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步。自2014年起,著名科幻作家劉慈欣的作品版權(quán)就已大量出讓,《三體》《超新星紀(jì)元》《流浪地球》《微紀(jì)元》《鄉(xiāng)村教師》《球狀閃電》紛紛花落各家。除了在創(chuàng)作源頭上奠定電影文學(xué)基礎(chǔ),科幻電影更需要的是產(chǎn)業(yè)鏈層面人才,需要中國電影具備高度的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。服飾、化妝、道具、攝影、美工、編劇、導(dǎo)演、演員各司其職,在工業(yè)流程的制約下共同完成電影的拍攝任務(wù);融資、制片、宣傳、發(fā)行等部門各盡其責(zé),共同形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條,在諸多細(xì)分領(lǐng)域都需要精細(xì)的專業(yè)分工和成熟的管理經(jīng)驗(yàn),這樣才可以在技術(shù)和藝術(shù)層面達(dá)到完全契合?!读骼说厍颉芬磺袕牧汩_始,置景之前先制作VR模型,置景展開面積達(dá)10萬平方米,道具1萬件,通過三維建模,再用大量車床CNC加工或3D打印而成。在拍攝前期一共繪制了3000張概念設(shè)計(jì)圖和8000張鏡頭稿,這12000張的繪制作品是精彩特效的基礎(chǔ)。世界觀設(shè)定包括前后一百年,劇本總共寫了數(shù)十稿,加起來上百萬字,開機(jī)前完成了160分鐘的動態(tài)故事板,一絲不茍,團(tuán)隊(duì)人數(shù)也從開始的個位數(shù)到達(dá)了7000人之多,可見這部電影凝聚了多少電影人的努力和付出。電影中的“行星發(fā)動機(jī)”高達(dá)11公里,是地球能夠承載的建筑物的極限,發(fā)動機(jī)底盤直徑30公里,這樣的龐然大物,如何讓它在鏡頭上呈現(xiàn)從而被觀眾接受,是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)?!鞍l(fā)動機(jī)模型我們做了幾百稿,為了找到更合理的力學(xué)結(jié)構(gòu)去呈現(xiàn)它,最終選定了目前這個形態(tài),發(fā)動機(jī)的電梯局部搭建了實(shí)景,但更多的部分是后期特效完成?!惫榻B。這是基于這種苛求品質(zhì)的創(chuàng)作要求,影片的投資幾乎都花在制作上,演員片酬降了又降,打破了所有“工業(yè)化”“制度化”下的不合理或不可能,《流浪地球》整部影片一共有2003個視效鏡頭,最終電影75%的特效由國內(nèi)特效團(tuán)隊(duì)完成,德國和韓國特效團(tuán)隊(duì)完成了25%。如果說特效制作更多的牽涉到技術(shù)創(chuàng)新,那么視覺風(fēng)格更多需要的則是文化創(chuàng)新。這種創(chuàng)新不是盲目從西方美學(xué)的再提升,而是將中國觀眾的情感與審美作為首要前提?!坝捌囊曈X系統(tǒng)需要植根于文化,不能將好萊塢成功的范例拿來套用,我們要找到中國人的情緒共鳴點(diǎn)?!惫f。郭帆舉例說,為了讓科幻與本土觀眾的審美產(chǎn)生了一種內(nèi)在聯(lián)系,在影片中的很多道具和環(huán)境設(shè)置都借鑒了前蘇聯(lián)重工業(yè)的系統(tǒng)美學(xué),甚至連鍵盤也采用了物理鍵盤,這讓整個影片有了更厚重的末日質(zhì)感,影片色調(diào)則偏重青色和紅色,以增加年代感和親切感?!读骼说厍颉吩趧∏榕c對白中也加入大量觀眾熟悉的元素,例如未來地下城中,我們依然能看到熟悉的“王府井”地標(biāo)。在郭帆看來,這是與觀眾所處的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行連接的需要,這些元素的植入能夠讓觀眾產(chǎn)生更多的共鳴。雖然科幻給人的刻板印象是冰冷的、科技感的、未來式的,但事實(shí)上,無論是任何題材,都應(yīng)該跟我們的現(xiàn)實(shí)生發(fā)生更加親密的聯(lián)系??苹秒娪暗陌l(fā)展與國家的經(jīng)濟(jì)繁榮、科學(xué)進(jìn)步關(guān)聯(lián)緊密,加上整個中國電影產(chǎn)業(yè)的長足進(jìn)步,我們才能制作出科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的商業(yè)大片。在有限預(yù)算下,通過群策群力,實(shí)現(xiàn)超極限的拍攝質(zhì)量,《流浪地球》讓中國科幻電影不再流浪。導(dǎo)演郭帆在影片上映前接新華網(wǎng)專訪時坦誠:“我的要求并不高,只希望不賠錢。只要不賠錢,我和這個團(tuán)隊(duì)就能繼續(xù)往后做,這樣就能夠給中國科幻電影帶來更多的可能性,也會讓更多導(dǎo)演去嘗試科幻片,從而不斷完善中國的電影工業(yè)。”1.“在電影工業(yè)里,科幻片尤其是硬科幻,代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)?!蓖ㄟ^你的閱讀,你認(rèn)為“代表著電影工業(yè)的”這個“最高標(biāo)準(zhǔn)”是什么?2.“《流浪地球》:讓中國科幻電影不再‘流浪’”的原因是什么?3.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.《流浪地球》整部影片一共有2003個視效鏡頭,75%特效由國內(nèi)特效團(tuán)隊(duì)完成,25%由德國和韓國特效團(tuán)隊(duì)完成。B.《流浪地球》中的“行星發(fā)動機(jī)”高達(dá)11公里,發(fā)動機(jī)底盤直徑30公里,全部是后期特效完成。C.“雖然科幻給人的刻板印象是冰冷的、科技感的、未來式的,但事實(shí)上,無論是任何題材,都應(yīng)該跟我們的現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生更加親密的聯(lián)系?!边@句話告訴我們:文學(xué)作品中的聯(lián)想和想象一定要合理。D.文章在敘述《流浪地球》拍攝時,列舉了大量的數(shù)字。列舉這些數(shù)字,意在讓讀者明白拍攝的場景、拍攝的過程、拍攝的艱辛。13.(一)閱讀下面短文,完成各題。順風(fēng)車一連四個早晨,在六點(diǎn)四十分的時候,付忠林就急急地從江山置業(yè)社區(qū)的地下停車場,把他那輛米黃色的韓國“悅動”小車開出來,停在社區(qū)的大門邊。等著去送老婆上班、兒子上學(xué)?不。老婆劉素素教書的小學(xué),離社區(qū)不過兩百米,兒子也在這所小學(xué)讀三年級,都用不著坐車。他這么早把車開出來干什么?等待搭順風(fēng)車的人!付忠林住在株洲的城南,他的廣告公司卻開在城北的清水灣。從社區(qū)出門后,便是一條筆直的由南而北的建設(shè)路,全長十公里。一個人開車,還空著好幾個位子,可以讓人搭順風(fēng)車。車身上貼著一張白紙,上面醒目地用毛筆寫著粗黑的仿宋體字:江山置業(yè)至清水灣,請搭順風(fēng)車,不收費(fèi)!奇怪的是,許多人從車旁走過去,瞥一眼那張紙,嘴角便叨起淡淡的笑。難道沒有一個人,在建設(shè)路兩邊的單位上班?難道不相信他決不收費(fèi)?難道害怕中途會遭到敲詐勒索?他是這里的固定住戶,有家有室;光天化日之下,車經(jīng)過的都是繁華路段,有什么值得擔(dān)憂呢?付忠林茫然不解。幾天前,報(bào)紙上倡導(dǎo)有車的人,搭乘順路的人上班,既可和諧鄰里關(guān)系,又可緩解城市的交通壓力。付忠林決定身體力行,一個人開車、坐車,再捎帶上三四個人,又輕松又熱鬧,多好。居然沒有人愿意搭他的順風(fēng)車,他問妻子這是為什么?妻子說:“彼此不熟悉吧?!薄安粚Γ覀儼岬竭@里都一年了,見了面也打招呼也聊天。”“怕無端領(lǐng)了你的情,沒法子回報(bào)。”“瞎扯。又不是為他特意開車,有什么可回報(bào)的。”“付忠林,你累不累?想來想去的。有人坐,你開車;沒人坐,你也開車!”今天是第四個早晨了。忽有一個單瘦的身影,緩緩地移過來。他戴著一副近視眼鏡,雙鬢微白,微笑著問:“先生,我叫馬力,住一棟三零三室。我去清水灣,可以搭你的車嗎?”付忠林高興地說:“謝謝你的搭車。我叫付忠林,住五棟二零六室。請上車!”馬力上了車。又等了一陣,再沒有人來搭車了。付忠林嘆了口氣,說:“馬先生,只有你相信我,肯搭我的車?!彼戳寺暲?,一踏油門,車便呼呼地跑起來?!案断壬阍谀膫€單位工作?”“我自己開一家廣告公司,上上下下有幾十號人哩?!薄芭?,你的事業(yè)很紅火,后生可畏?!薄榜R先生,你呢?”“原單位是化工廠,是搞技術(shù)的?!薄靶視?。馬先生,我就不明白,人們怎么不愿意搭我的車?”“因?yàn)槟闶抢习?,屬有錢階級?!薄拔也皇窃敢庾屓藖泶钴噯??”“他們認(rèn)為你是施舍,寧肯保持一種所謂的清高。在我家的陽臺上,可以看見你的車,你等了三個早晨了,不容易?!薄敖K于等來了馬先生,這是偉大的勝利。”“我不能不來坐你的車。其實(shí),我已經(jīng)從總工程師的位置上退休了,不需要上班了?!薄敖裉焓侨S里看看?”“不!我得破一破這種世俗之見??壳趧凇⒅腔壑赂?,有房也有車,不去崇尚,倒變成了嫉妒、怨恨、冷淡,正常嗎?這是真正的俗到骨了。”“你是為了安慰我?!薄拔沂桥吕淞四愕倪@一片愛心,更怕社會的公德受到歧視?!备吨伊值难劬駶櫫?。“謝謝馬先生。”“值得謝謝的是你,付先生。從今天開始,我每早都來坐你的車?!薄澳阍趺椿貋恚俊薄暗搅饲逅疄常胰S里轉(zhuǎn)一圈,再坐公交車回家。”“那多費(fèi)事啊?!薄耙环N新風(fēng)氣的傳播,都要費(fèi)心費(fèi)力。等到有第二個人坐你的車,我就可以‘退休’了,哈哈?!卑雮€月過去了。付忠林的車上有了第二個乘客,是一個四十多歲的女同志,在一家超市當(dāng)營業(yè)員。馬力本想馬上下車的,但一想:不行,女同志疑心重,以為是個什么圈套,也跟著下車怎么辦?又過了些日子,車上有了第三個、第四個乘客。馬力一直坐到付忠林的那家廣告公司的門口,兩人都下了車?!案断壬?,我是最后一次坐你的車了,明天我和老伴要去北京了,去看看我的孫子!大家逐漸接受你和你的車了,社區(qū)里有車的人,都在向你看齊哩。再見!”付忠林看著晨光中馬先生的背影,緩緩地遠(yuǎn)去,忍不住大聲喊道:“馬先生,祝你明天一路順風(fēng)!”(作者:聶鑫森。有刪改)1.本文描寫了一個什么樣的故事?請簡要概括。2.文中的馬力是一個什么樣的人?請簡要概括。3.本文主要是運(yùn)用什么方式來刻畫人物性格的?這樣寫的好處是什么?4.請品讀下面的語句聯(lián)系上下文揣摩付忠林的心理。付忠林看著晨光中馬先生的影,緩緩地遠(yuǎn)去,忍不住大聲喊道:“馬先生,祝你明天一路順風(fēng)!”三、語言表述14.根據(jù)下面提供的情境回答問題。冬陽送暖。11月23日,婁底市第一屆中小學(xué)生運(yùn)動會在漣源一中如期舉行。你校李強(qiáng)同學(xué)報(bào)名參加了1500米比賽,擬下午16點(diǎn)準(zhǔn)時進(jìn)行,請你以體育部長的身份通知他提前二十分鐘到運(yùn)動場東門檢錄處檢錄,你該如何去說?四、寫作15.任選一題作文。題目:(1)在我心中久藏要求:①先在橫線上填寫合適的詞語,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。把題目補(bǔ)充完整;②除詩歌外,文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。讀下面材料,然后作文。狐貍饑餓,看見架上掛著一串串的葡萄,想摘,又摘不到。臨走時,自言自語地說:“還是酸的?!蓖瑯樱行┤四芰π?,辦不成事,就推脫時機(jī)未成熟。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】
B錯誤,將引號里面的逗號移到引號外面。2、D【解析】
D:biē→piē、鵲→雀。故選D。3、B【解析】
A.搭配不當(dāng),“口碑”與“走高”搭配不當(dāng);C.語序不當(dāng),應(yīng)改為“對中朝深化溝通、加強(qiáng)協(xié)作、促進(jìn)合作具有十分重要的意義”;D.成分殘缺,應(yīng)在“保護(hù)主義”后添加“的做法”。4、D【解析】
D錯誤,“腸斷白蘋洲”寫出一個倚樓等待離人歸來卻一再失望的情感。與“斷腸人在天涯”表達(dá)天涯游子凄楚、悲愴的情感是不一樣的。5、C【解析】本題考查學(xué)生對具體語境中詞語運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。C項(xiàng)使用不恰當(dāng),“滔滔不絕”意思是像流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。此成語不能用來修飾海浪。6、(1)①誠信頌歌②誠信誓言(2)相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。希望我們每一位同學(xué)都能自覺的保持誠信的品質(zhì)。【解析】
(1)此題考查的是設(shè)計(jì)欄目。解答此類試題,首先要結(jié)合主題和具體的活動形式,然后設(shè)計(jì)欄目。示例:誠信典范(搜集一些誠信方面的小故事),誠信誓言(匯集一些誠信方面的名言,警句)。據(jù)此作答。(2)此題考查的是結(jié)束語的撰寫。這種應(yīng)用性的文段,首先要結(jié)合主題,然后可以對這次活動進(jìn)行一個簡單的總結(jié),也可以再次重申一下主題內(nèi)容的意義及作用,最后可以向大家發(fā)出號召。示例:誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧,更美好。
作為青少年,我們更應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個為重信用、守承諾的新時代接班人。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代里,讓我們放飛青春活力,揮灑青春風(fēng)采,以嶄新的精神風(fēng)貌,良好的道德素質(zhì),為祖國的建設(shè)盡自己的一分力量,為自己的夢想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!7、(1)心憂炭賤愿天寒(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。日月之行,若出其中?!窘馕觥?/p>
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“賤、愿、沉舟、畔、絕頂”等字詞容易寫錯。8、(1)“牛魔王”以吃齋為由不吃唐僧肉,引起紅孩兒懷疑,又因答不出紅孩兒生辰被紅孩兒識破。孫悟空打不過紅孩兒請觀音菩薩降服了紅孩兒,悟空救出師傅。(2)當(dāng)時保爾疾病纏身,喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,內(nèi)心深感絕望,于是產(chǎn)生了這樣的輕生念頭。此后保爾重新振作起來,盡管雙目失明,但他以頑強(qiáng)的毅力,完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作?!窘馕觥?/p>
(1)要求學(xué)生首先要將相關(guān)知識記牢,同時要對名著的精彩內(nèi)容,經(jīng)典情節(jié)以及人物形象細(xì)細(xì)品味,然后結(jié)合原著內(nèi)容寫出具體情節(jié)即可。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),機(jī)智勇敢.當(dāng)師父被紅孩兒抓走后,他先是請龍王來吐水,想用水滅火;接著又假扮成紅孩兒的父親牛魔王,想趁機(jī)救出師父,最后因?yàn)椴豢铣蕴粕庖鸺t孩兒懷疑,又因答不出紅孩兒的生辰,被紅孩兒識破.可兩次都沒有成功,最后他只好去請觀音菩薩來降伏了紅孩兒,終于救出了師父。(2)選段出自蘇聯(lián)著名作家的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,描寫的是保爾?柯察金意圖自殺的情節(jié),保爾?柯察金之所以想自殺,是因?yàn)楫?dāng)時保爾疾病纏身,喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,內(nèi)心深感絕望.這次之后,爾重新振作起來,盡管雙目失明,但他以頑強(qiáng)的毅力,在妻子,助手,母親等人的幫助下最終完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作。二、閱讀9、1.烈日照耀下的池水,晶瑩透澈;微風(fēng)吹來,水光瀲滟,碧波粼粼。忽然飄來一陣薔薇花香,香氣沁人心脾。2.文章寫出了夏日池塘的悠閑之感。【解析】1.本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面.解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物“池水”“微風(fēng)”“薔薇”的特點(diǎn),用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時,一要忠于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。2.評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。詩寫夏日風(fēng)光,用近似繪畫的手法:綠樹陰濃,樓臺倒影,池塘水波,滿架薔薇,構(gòu)成了一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫。這一切都是由詩人站立在山亭上所描繪下來的。山亭和詩人雖然沒有在詩中出現(xiàn),然而當(dāng)人在欣賞這首詩時,卻仿佛看到了那個山亭和那位悠閑自在的詩人。10、1.C2.(1)探訪,尋找(2)最終(3)大概3.(1)寺院旁邊有一條小小的草徑,向南延伸,便下落到大谷中。(2)深潭中的積水,一直貫注到山腳。4.從江寧府城出發(fā),經(jīng)過歸云堂,北行到盧龍山,下山回到出發(fā)點(diǎn)?!窘馕觥?.劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。C對句子朗讀節(jié)奏劃分不正確。應(yīng)劃分為“乃/登山循城而歸”。譯為:于是登山循城而歸。2.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“卒”:最終。所以千萬不要以今釋古。而“殆”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3.翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“傍”:旁邊?!皦嫛保合侣??!吧铰础保荷侥_。4.題干要求簡要概述作者游小盤山的行蹤。.學(xué)生能學(xué)會用自己的語言概括內(nèi)容,提高對文本的理解能力。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如第1段寫從江寧府城出發(fā),第2段寫經(jīng)過歸云堂,第3段寫北行到盧龍山,第4段寫下山回到出發(fā)點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】推斷實(shí)詞意思有下列方法:1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實(shí)詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn),因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三,聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運(yùn)用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識,借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。參考譯文:江寧府城,它的西北面被盧龍山包圍。我曾經(jīng)去探訪過小盤谷,到了那里,當(dāng)?shù)赜械娜藚s說沒有這個地方。只看見許多竹子逃蔽天空,歧路很多,曲折寬窄卻相同。順路尋找也見不到盡頭。忽聽得犬吠聲,于是急忙趕去,最終沒有見到人。約莫走了可以煮熟五斗米的時間,到了一座寺院,叫歸云堂,土地田野寬闊,居民以種桂樹為職業(yè)。爭院旁邊有一條小小的草徑,向南延伸,便下落到大谷中。四周的山上都是大桂樹,山沿崖傾斜。形狀像大缽仰天,空響積貯其中,咳嗽之聲也不能泄散;在寂寥無聲中,耳邊卻常常聽到嘴喻嗡的聲音。深潭中的積水,一直貫注到山腳。從寺院朝北走,走到盧龍山,山中的坑谷凹凹凸凸,像井灶那樣高低相接。有人說:“這是明代遺民避兵火之地,所謂三十六茅庵、七十二團(tuán)瓢,應(yīng)該是在這里。”到了傍晚,于是登山循城而歸。這時暮色下沉,月光遍布其上。低頭看去,只見萬影蕩漾,像魚龍起快于波浪中。同行的人都說“這是萬什蔽天的地方。所謂小盤谷,大概就是它了吧?!?1、1.C2.A3.C【解析】1.此題考查的是學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此類題,要把每個選項(xiàng)代入到文章內(nèi)容進(jìn)行分析。C.有誤。此觀點(diǎn)在文中并未體現(xiàn)。故選:C。2.此題考查的是學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此類題,要把每個選項(xiàng)代入到文章內(nèi)容進(jìn)行分析。A.有誤;陪襯,指襯托,使之更加突出。在這里,作者引用王國維“無我”說并不是為了使作者提出的“無我”說更突出,而是為了明確“無我”說的內(nèi)容。故選:A。3.此題考查的是學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此類題,要把每個選項(xiàng)代入到文章內(nèi)容進(jìn)行分析。C.有誤,作家應(yīng)該忠實(shí)于個人的生命體驗(yàn),將心比心地由人及我,推己及人,與他人共鳴,進(jìn)而對其命運(yùn)產(chǎn)生影響,而不是超越個人的主觀情感。故選:C。12、1.雄厚的科幻電影文學(xué)基礎(chǔ);產(chǎn)業(yè)鏈層面人才和電影高度的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)?;蚣夹g(shù)與藝術(shù)層面的完美契合。2.《流浪地球》的電影觀感超出了大家的心理預(yù)期;中國的科幻電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步;電影制作團(tuán)隊(duì)群策群力;《流浪地球》圍繞中國觀眾的情感和審美進(jìn)行文化創(chuàng)新;中國經(jīng)濟(jì)繁榮、科學(xué)進(jìn)步、電影產(chǎn)業(yè)長足發(fā)展。3.B【解析】
1.此題考查的是對文章內(nèi)容的感知和概括。文中寫到“在電影工業(yè)里,科幻片尤其是硬科幻,代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)?!保ㄗx全文,“自2014年起,著名科幻作家劉慈欣的作品版權(quán)就已大量出讓,《三體》《超新星紀(jì)元》《流浪地球》《微紀(jì)元》《鄉(xiāng)村教師》《球狀閃電》紛紛花落各家”說明我們已經(jīng)有雄厚的文學(xué)基礎(chǔ);“科幻電影更需要的是產(chǎn)業(yè)鏈層面人才,需要中國電影具備高度的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”說明精細(xì)的專業(yè)分工和成熟的管理經(jīng)驗(yàn),這樣才可以在技術(shù)和藝術(shù)層面達(dá)到完全契合。據(jù)此理解作答。2.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解?!啊读骼说厍颉返碾娪坝^感超出了大家的心理預(yù)期”,“在這條未知的道路上,我們的電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步”,“這種創(chuàng)新不是盲目從西方美學(xué)的再提升,而是將中國觀眾的情感與審美作為首要前提”,“科幻電影的發(fā)展與國家的經(jīng)濟(jì)繁榮、科學(xué)進(jìn)步關(guān)聯(lián)緊密,加上整個中國電影產(chǎn)業(yè)的長足進(jìn)步,我們才能制作出科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的商業(yè)大片”,這諸多因素,說明了“《流浪地球》:讓中國科幻電影不再‘流浪’”的原因”。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是對文章內(nèi)容的感悟。B中“全部是后期特效完成”應(yīng)為“更多的部分是后期特效完成”。故選B。13、1.付忠林身體力行,免費(fèi)讓人搭他的順風(fēng)車卻沒人乘坐,已退休的馬力為了成全付忠林的愛心,更為了社會公德不受歧視,不需要坐車的情況下堅(jiān)持搭乘他的車,不久付忠林迎來了搭順風(fēng)車的乘客,最終大家逐漸接受了付忠林和他的車,且社區(qū)里有車的人也在效仿他。馬力看到自己的使命已完成,才安心地選擇了離開。2.①熱心,有愛心。為了宣揚(yáng)社會公德,寧可無事也去搭順風(fēng)車。②洞察人情,特別細(xì)心。能一針見血地指出大家不搭順風(fēng)車的原因;為了讓女同志放心搭車,自己并沒有馬上下車。3.主要運(yùn)用語言描寫來刻畫人物性格。好處主要有:①真實(shí)、生動地呈現(xiàn)人物的思想和情感。②自然地推動情節(jié)向前發(fā)展,讓主題更鮮明。③能揭露人物的內(nèi)心世界,展示人物的性格特征。4.①為馬力先生這一段時間對自己的陪伴表示由衷的感謝。②為即將與馬力先生分別感到一絲傷感?!窘馕觥?.本題主要考查學(xué)生對文章內(nèi)容的概括能力。整體感知文章內(nèi)容可知,本文的人物是付忠林、馬力,主要事件是付忠林等待搭順風(fēng)車的人,沒人乘坐,馬力為了成全付忠林的愛心,乘坐付忠林的順風(fēng)車。結(jié)果是最終大家逐漸接受了付忠林和他的車,且社區(qū)里有車的人也在效仿他。馬力使命完成默默離開。概括的時候,把主要人物和事件概括清楚即可。有結(jié)果的,最好把結(jié)果概括出來。2.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。如:馬力特意坐順風(fēng)車說明他細(xì)心,并能理解、相信付忠林的善舉;對社會不良心態(tài)進(jìn)行批評,說明他具體正義感和社會責(zé)任感。,3.考查對人物描寫方法及作用的理解。常用對人物描寫方法有,外貌描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等等。閱讀文章看出人物對話很多,可知主要運(yùn)用語言描寫來刻畫人物性格,能鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內(nèi)心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的印象,同時推動故事情節(jié)的發(fā)展。4.考查根據(jù)作品內(nèi)容進(jìn)行合理推斷與想象的能力。解答此題關(guān)鍵是理解上下文的內(nèi)容,抓住人物在文中的言行表現(xiàn),以及人物與人物之間的關(guān)系來分析,揣摩人物的當(dāng)時的心理活動,根據(jù)“我是最后一次坐你的車了,大家逐漸接受你和你的車了,社區(qū)里有車的人,都在向你看齊哩?!彼麑︸R力的情感一方面是以感激,另一方面為以后不能再見到馬力傷心難過。三、語言表述14、李強(qiáng),下午3點(diǎn)40之前去運(yùn)動場東門檢錄處檢錄,然后參加1500米比賽,不要忘記了哦。【解析】此題考查語言轉(zhuǎn)述。解答時首先要注意說話的對象,要有稱呼;其次要注意將轉(zhuǎn)述的內(nèi)容表達(dá)清楚,如時間、地點(diǎn)、事件;最后注意禮貌用語。稱呼:李強(qiáng)。時間:下午3點(diǎn)40之前。事件:到運(yùn)動場東門檢錄處檢錄,然后參加1500米比賽。四、寫作15、(1)那件事在我心中久藏在我的生命中,來來往往的人絡(luò)繹不絕,大多都只是匆匆過客,走過后留不下一絲痕跡,但也有些人讓我一生都難以忘懷,即便與她分離,也會有永恒的回憶,比如我的恩師——小學(xué)數(shù)學(xué)老師。還記得小學(xué)四年級時,因?yàn)榘l(fā)生了一些事情,讓我的心情跌到了谷底,那段時間我一直都和孤獨(dú)、無助絕望……不愿與同學(xué)說話,不愿學(xué)習(xí),成績直線下降,三門主科全都亮起了紅燈。正在我沉浸在痛苦、黑暗的深谷中時,我看到了一絲光亮,那就是你——我的恩師,那段時間你看到了我的變化,了解了我的事情,就把我叫到辦公室和我談心,告
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