期末綜合測(cè)評(píng)二 試題-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合測(cè)評(píng)二(總分100分時(shí)間90分）【識(shí)字與寫(xiě)字】1.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)2023年5月30日9時(shí)31分,神舟十六號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。這一刻,我們的心都為祖國(guó)在航天lǐngyù()再次取得的偉大成就而fèiténg()。我緊緊盯著電視屏幕,目光不敢nuóyí（）口佳頭么。我明白:多少航天技術(shù)人員為了一個(gè)共同的mùbiāo()走在一起,刻苦鉆研，耐住jìmò(),máitóu()苦干,才迎來(lái)這一偉大的時(shí)刻！2.看拼音,寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)[bì]()幕完()歸趙()竟銅墻鐵()[lián]浮想()翩垂()聽(tīng)政舌綻()花()憫[jù]()理力爭(zhēng)（）精會(huì)神()之千里星星火()3.選擇正確的答案,填序號(hào)。(8分)（1）下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.堅(jiān)硬(yìng)B.酷刑(xín)C.書(shū)籍（jí）D.僻靜(pì)（2）下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是()A.縫隙B.腫漲C.嚴(yán)峻D.斬釘截鐵（3）下面詞語(yǔ)搭配中沒(méi)有錯(cuò)誤的是()和()A.傳授知識(shí)發(fā)表意見(jiàn)B.改變面貌傳喚犯人C.發(fā)揮工作傳遞信息D.改善環(huán)境發(fā)明秘密（4）“別人有了困難就要幫助?！迸c這句話(huà)意思不一樣的是()和()A.別人有了困難不一定非幫助不可。B.別人有了困難就要幫助嗎?C.別人有了困難非幫助不可。D.別人有了困難豈能不幫助?（5）下面詩(shī)詞句中用了比喻和擬人修辭手法的是()和()A.我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉。B.誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!C.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。D.俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。4.按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正確的一項(xiàng)是()(1分)①朱自清②劉紹棠③豐子愷④季羨林⑤巴金⑥沈從文A.⑤②③④⑥①B.⑤③④②⑥①C.⑤④③②⑥①D.⑤④③⑥②①5.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A.語(yǔ)重心長(zhǎng)專(zhuān)心致志養(yǎng)尊處優(yōu)座無(wú)虛席B.數(shù)以千計(jì)功無(wú)不克行善積德哄堂大笑C.蜂擁而至肅然起敬和睦相處死的其所D.輕于鴻毛五湖四海精兵簡(jiǎn)政千均一發(fā)6.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A.語(yǔ)重心長(zhǎng)專(zhuān)心致志養(yǎng)尊處優(yōu)座無(wú)虛席B.數(shù)以千計(jì)功無(wú)不克行善積德哄堂大笑C.蜂擁而至肅然起敬和睦相處死的其所D.輕于鴻毛五湖四海精兵簡(jiǎn)政千均一發(fā)7.根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容,按時(shí)間先后順序排列,正確的一組是()(1分)①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千山鳥(niǎo)飛絕A.①④③⑤②⑥B.③①④⑤②⑥C.③①④②⑤⑥D(zhuǎn).①③④②⑤⑥【積累與運(yùn)用】1.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)拿?、警句或古?shī)句。(9分)（1）詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，?！泵鑼?xiě)竹經(jīng)歷千萬(wàn)次磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔﹐任憑東西南北風(fēng)的呼嘯也不動(dòng)搖。(2分)（2）“春雨”常常是歷代詩(shī)人吟誦的對(duì)象,本學(xué)期,我們學(xué)過(guò)的韓愈、王維、杜甫三位詩(shī)人寫(xiě)的含有“雨”字的詩(shī)句分別是“，·“，”“?！薄?3分)（3）俗語(yǔ)“，”比喻存心想求得的東西卻沒(méi)得到,不經(jīng)意的事卻有收獲,告訴我們要順其自然,凡事不可強(qiáng)求。(2分)《周易》中的名句“。”告訴我們遇事不要鉆牛角尖,要學(xué)會(huì)通融和屈伸。(2分)先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整﹐再按要求完成練習(xí)。(9分)全神()注()身碎骨孤芳自()心()意足不()思索理()氣壯念念有()囫圇()棗寫(xiě)出兩個(gè)與畫(huà)“”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。(2分)(2)給畫(huà)“”的詞語(yǔ)寫(xiě)出兩個(gè)近義詞。(2分)(3)他堅(jiān)定地說(shuō):“哪怕,也絕不向刮敵人屈服?！?選詞填空)(1分)3.快樂(lè)讀書(shū)吧。(6分)閱讀成果分享:本學(xué)期我們接觸了幾本世界名著,有馬克·吐溫的《》，塞爾瑪·拉格洛芙的《》,丹尼爾·笛福的《》?！靶瞧谖濉边@個(gè)人物出現(xiàn)在名著《》之中,讀完這本書(shū)，我懂得了。【閱讀與積累】(一)閱讀《匆匆》(節(jié)選),完成練習(xí)。(6分)在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里﹐除徘徊外，又剩些什么呢?過(guò)去的日子如(),被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)()了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?l.將文段內(nèi)容補(bǔ)充完整。(l分)2.短文中兩個(gè)“赤裸裸”所表示的意思分別是什么?(2分)前一個(gè)表示_;后一個(gè)表示3.這段話(huà)表達(dá)了作者什么樣的情感?(2分)4.你一定積累了不少惜時(shí)的名言警句吧,請(qǐng)你寫(xiě)一句。(1分)（二）課外閱讀。(16分)像愛(ài)自己一樣愛(ài)祖國(guó)孩子曾經(jīng)問(wèn)我,祖國(guó)是什么?怎么愛(ài)祖國(guó)?我想到了小時(shí)候的我和剛開(kāi)始暢快朗誦課文的小學(xué)。那時(shí)心中時(shí)刻會(huì)涌起朗朗成誦的《小學(xué)生守則》，“熱愛(ài)祖國(guó)”就要好好上學(xué);現(xiàn)在,我還想說(shuō),祖國(guó),就是你和我,還有老師和同學(xué)。祖國(guó)很小,是我們居住的小區(qū)、生活的家、每天必做的功課以及無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;其實(shí),祖國(guó)也很大,是我們匆匆穿越的城市街道、碧藍(lán)的天空和潔白的云朵,還有地圖上雄雞的壯闊……是的,有你有我,千千萬(wàn)萬(wàn)匯聚起來(lái)就是我們的祖國(guó)!我們愛(ài)祖國(guó),愛(ài)歷史書(shū)第一頁(yè)里追憶的遠(yuǎn)古部落,那些最初從塵埃凝聚的生命﹐那些山頂洞人、北京人的過(guò)活,那些日漸xìnì()的呼喚和動(dòng)作,那些結(jié)繩里藏著的古老情歌,還有鉆木燃起的火﹐以及很多人靠在一起的溫暖和祥和!從蠻荒向文明需要用勇敢和無(wú)畏走過(guò)，一路上我們積攢了經(jīng)驗(yàn)、智慧和道德。果敢一畫(huà)就能開(kāi)天的伏羲﹐酸甜苦辣嘗遍的神農(nóng),造字的倉(cāng)頡(jié)智慧多多,爭(zhēng)斗不息的戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)榛ハ啻钤?huà)的握手言和……智慧和耐心鐫刻我們基因的堅(jiān)韌和平和。我們愛(ài)祖國(guó),因?yàn)檫@里有用“剪刀”裁出細(xì)葉的二月春風(fēng),勝似美女的西子湖“淡妝濃抹”，“飛流直下三千尺”的廬山瀑布在腦海中雄壯,“雨疏風(fēng)驟”的“昨夜”和“綠肥紅瘦”的“海棠”繪出心中的蓬勃，“含西嶺千秋雪”的“窗”小中有大，“泊東吳萬(wàn)里船”的“門(mén)”簡(jiǎn)中帶闊……五言七言縱橫捭(bai)闔(he),入詩(shī)入畫(huà)大好山河?？鬃?、老子、莊子的深亥思索,李白、杜甫、柳永的豪放婉約,用濃濃的詩(shī)性揮灑出新時(shí)代的花朵,織就一個(gè)jǐnxiù()的中國(guó)。1.根據(jù)拼音在文中括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)2.照樣子,仿寫(xiě)句子。(2分)我們愛(ài)祖國(guó),就像萬(wàn)丈霞光心情似火;我們愛(ài)祖國(guó),就像。3.下列描述不符合文意的一項(xiàng)是（)(2分A.熱愛(ài)祖國(guó)只要好好上學(xué)就行。B.文人用濃濃的詩(shī)性揮灑出的新時(shí)代花朵,織就美麗中國(guó)。C.愛(ài)國(guó)就是我們互相幫助倚靠而又彼此友愛(ài)獨(dú)立,默默無(wú)聞卻又相互依托。D.我們基因的堅(jiān)韌和平和是智慧和耐心鐫刻的。4.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾在表情達(dá)意上的作用是()(2分)A.開(kāi)篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文。B.渲染氣氛,奠定基調(diào)。C.首尾呼應(yīng),點(diǎn)明主旨。D.引發(fā)讀者思考,委婉含蓄。5.作者用了哪些方法抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)之情?舉例說(shuō)一說(shuō)。(4分)6.讀完本文,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕母形颉?3分)【表達(dá)與交流】寫(xiě)作能力測(cè)試。(30分)閱讀對(duì)于人的影響越來(lái)越大,關(guān)于讀書(shū)你也一定有很多話(huà)要說(shuō),請(qǐng)你以“我與讀書(shū)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,談?wù)勛约旱南敕?、體會(huì)、認(rèn)識(shí)或者記錄自己與書(shū)交往的過(guò)程。六年級(jí)期末綜合測(cè)評(píng)二答案【識(shí)字與寫(xiě)字】根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)領(lǐng)域沸騰挪移目標(biāo)寂寞埋頭2.看拼音,寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)[bì](閉)幕完(璧)歸趙(畢)竟銅墻鐵(壁)[lián]浮想(聯(lián))翩垂(簾)聽(tīng)政舌綻(蓮)花(憐)憫[jù](據(jù))理力爭(zhēng)（聚）精會(huì)神(拒)之千里星星火(炬)3.選擇正確的答案,填序號(hào)。(8分)（1）下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)（2）下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是(B)（3）下面詞語(yǔ)搭配中沒(méi)有錯(cuò)誤的是(A)和(B)（4）“別人有了困難就要幫助?！迸c這句話(huà)意思不一樣的是(A)和(B)（5）下面詩(shī)詞句中用了比喻和擬人修辭手法的是(A)和(D)4.按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正確的一項(xiàng)是(B)(1分)5.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(A)(1分)6.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(A)(1分)7.根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容,按時(shí)間先后順序排列,正確的一組是(C)(1分)【積累與運(yùn)用】1.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)拿?、警句或古?shī)句。(9分)（1）詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！泵鑼?xiě)竹經(jīng)歷千萬(wàn)次磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔﹐任憑東西南北風(fēng)的呼嘯也不動(dòng)搖。(2分)（2）“春雨”常常是歷代詩(shī)人吟誦的對(duì)象,本學(xué)期,我們學(xué)過(guò)的韓愈、王維、杜甫三位詩(shī)人寫(xiě)的含有“雨”字的詩(shī)句分別是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生﹐”。(3分)（3）俗語(yǔ)“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”比喻存心想求得的東西卻沒(méi)得到,不經(jīng)意的事卻有收獲,告訴我們要順其自然,凡事不可強(qiáng)求。(2分)《周易》中的名句“窮則變，變則通，通則久?！备嬖V我們遇事不要鉆牛角尖,要學(xué)會(huì)通融和屈伸。(2分)先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整﹐再按要求完成練習(xí)。(9分)全神(貫)注(粉)身碎骨孤芳自(賞)心(滿(mǎn))意足不(假)思索理(直)氣壯念念有(詞)囫圇(吞)棗寫(xiě)出兩個(gè)與畫(huà)“”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。(2分)欣欣向榮頭頭是道(2)給畫(huà)“”的詞語(yǔ)寫(xiě)出兩個(gè)近義詞。(2分)聚精會(huì)神專(zhuān)心致志(3)他堅(jiān)定地說(shuō):“哪怕_粉身碎骨_,也絕不向刮敵人屈服?！?選詞填空)(1分)3.快樂(lè)讀書(shū)吧。(6分)閱讀成果分享:本學(xué)期我們接觸了幾本世界名著,有馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，塞爾瑪·拉格洛芙的《騎鵝旅行記》,丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》?！靶瞧谖濉边@個(gè)人物出現(xiàn)在名著《魯濱遜漂流記》之中,讀完這本書(shū)，我懂得了我們遇到困難時(shí)要不放棄，要用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)?！鹃喿x與積累】(一