專(zhuān)題2.2細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體測(cè)試卷_第1頁(yè)
專(zhuān)題2.2細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體測(cè)試卷_第2頁(yè)
專(zhuān)題2.2細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體測(cè)試卷_第3頁(yè)
專(zhuān)題2.2細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體測(cè)試卷_第4頁(yè)
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細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體測(cè)試卷A一、選擇題(15分)1.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙過(guò)后就會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于()A.機(jī)械組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織2.圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭.若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大,宜選用的鏡頭組合是()A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙3.用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是A.圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰C.甲視野的放大倍數(shù)比乙大D.口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁4.下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是()A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①5.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,該細(xì)胞的控制中心和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是A.④、②B.②、⑤C.④、①D.③、⑥6.不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不盡相同,下列描述正確的是A.細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核B.真菌細(xì)胞有葉綠體C.植物細(xì)胞有線粒體D.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁7.生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征,一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中的小魚(yú)可長(zhǎng)成大魚(yú),這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)()A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞病變8.如圖是幾種常見(jiàn)的生物,你認(rèn)為下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.③屬于真菌,真菌全部為多細(xì)胞真核生物B.細(xì)胞中無(wú)成形細(xì)胞核的只有⑤C.④與②相比多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次D.①利用體壁(體表)與外界進(jìn)行氣體交換9.觀察草履蟲(chóng)時(shí),常在載玻片上放少許棉花纖維,目的是A.吸水B.使草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)范圍變小C.分隔培養(yǎng)液D.吸收培養(yǎng)液10.草履蟲(chóng)的表膜不具有下列哪一項(xiàng)功能()A.保護(hù)B.呼吸C.排泄D.消化11.惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞()A.不斷分化而不分裂B.不斷分裂而不分化C.不斷分裂而不生長(zhǎng)D.不斷生長(zhǎng)而不分裂12.水果玉米皮薄、汁多、質(zhì)脆而甜,廣受各地人們喜愛(ài)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.水果玉米的含糖量很高,糖類(lèi)是唯一一種能為人體提供能量的物質(zhì)B.水果玉米的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C.水果玉米的害蟲(chóng)蝗蟲(chóng)的的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng)。D.生長(zhǎng)在光照強(qiáng)、晝夜溫差大的地區(qū)的水果玉米甜度更高,這是環(huán)境影響生物的結(jié)果13.綠豆粥是夏季消暑解渴的食物,從結(jié)構(gòu)層次上看,綠豆屬于植物體的A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)14.綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→器官→組織→人體B.細(xì)胞→器官→組織→體系→人體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體15.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”下列關(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹(shù)的描述錯(cuò)誤的是()A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹(shù)的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體D.黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織,而柳樹(shù)的是保護(hù)組織二、綜合題(共15分)16.下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)觀察和辨析圖中各數(shù)字符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問(wèn)題:(1)番茄植株從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是③_________(2)番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是①________(3)②______把①和③連接起來(lái),內(nèi)有輸導(dǎo)組織,可以輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物(4)番茄果肉貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于④_____組織。(5)番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為:______→組織→器官→個(gè)體17.如圖是植物從受精卵開(kāi)始到組織的形成過(guò)程示意圖,根據(jù)圖完成下列問(wèn)題:(1)圖中A表示_____,B為_(kāi)____的過(guò)程,其結(jié)果是細(xì)胞_____增加。但是細(xì)胞的_____和____都不發(fā)生變化,并且都具有_____能力。(2)C為_(kāi)____的過(guò)

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