【六年級下冊數(shù)學練習題】六年級下冊安全教育教學計劃 六年級安全教育教案

學生的人身安全是學生身心健康發(fā)展的前提，所以開展安全教育課程是很有

必要的。以下是我能網(wǎng)為大家?guī)淼年P于【六年級下冊數(shù)學練習題】六年級下冊

安全教育教學計劃六年級安全教育教案，以供大家參考！

【六年級下冊數(shù)學練習題】六年級下冊安全教育教學計劃六年級安全教育教

案

(1)水果店一天運進蘋果、香蕉、梨共390千克,蘋果的重量是梨的5倍,

香蕉的重量是梨的3/4,三種水果各運進多少千克？

(2)一缸水,用去1/2和5桶，還剩30%,這缸水有多少桶？

(3)有一快棱長20厘米的正方體木料，刨成一個底面直徑的圓柱體，刨去木

料的體積是多少？

(4)一根鋼管長10米，第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還

剩多少米？

(5)兩個小組裝配收音機，甲組每天裝配50臺，第一天完成了總任務的10%,

這時乙組才開始裝配，每天裝配40臺，完成這批任務時，甲組做了多少天?

(6)修筑一條公路，完成了全長的2/3后，離中點16。5千米，這條公路全

長多少千米？

(7)師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個,這批

零件有多少個？

(8)兩隊修一條公路，甲隊每天修全長的1/5,乙隊獨做5天修好。如果兩隊

合修2天后，其余由乙隊獨修，還要幾天完成？

(9)倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的2/5,第二次取出總數(shù)的1/3少

12袋，這時倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋？

(10)前輪在720米的距離里比后輪多轉40周，如果后輪的周長是2米，求

前輪的周長。

1、為創(chuàng)建海華公司，張、王、李三人分別投資100萬元、120萬元和80

萬元。在他們?nèi)说墓餐ο?，到年末，公司共盈?0萬元，你認為該如何

合理分配這筆錢，每人分別得多少？

2、甲乙兩地相距360千米，一輛汽車從甲地到乙地計劃7小時行完全程，

汽車的速度如下表，問能否在規(guī)定的時間內(nèi)行完全程?(計算后簡要說明)

3、在比例尺是的地圖上，量得甲乙兩地的距離為5厘米，如果一輛客車和

貨車同時從甲乙兩地相對開出，經(jīng)過3小時相遇。已知客車每小時行65千米，

那么這輛貨車每小時行多少千米？

4、在比例尺是1:3000000的地圖上，量得A、B兩城之間的距離是4厘米。

在A、B兩城之間有一中途?？空綜,A、B兩城到C站的距離比是750一輛汽

車從B城到C站共用了0.6小時,求這輛汽車的速度。

5、甲乙兩人分別從相距255千米的兩地同時出發(fā)相向而行，已知甲乙速度

比為10:7,兩人相遇時各行了多少千米？

6、小淘氣看一本科技書，第一天看了全書的1,第二天看了42頁，這時看

了的頁數(shù)與剩6下的頁數(shù)比是25,這本科技書一共有多少頁？

7、把長35厘米的圓柱體按3:2截成了一長一短兩個小圓柱體后，表面積

總和增加了30平方厘米。求截成的較長一個圓柱的體積。

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案

為確保學生在假期中的安全，我們必須開展離校前安全教育，內(nèi)容包括應對

自然災害的知識、交通安全、人身安全、財物安全、食品安全等。強調(diào)學生在假

期中要高度重視安全防范，生命至上，安全第一，不進網(wǎng)吧、營業(yè)性電子游戲室、

迪廳、0K廳、歌舞廳等不健康活動場所，不登錄不健康的網(wǎng)站，不參加不健康

的娛樂活動，使同學們渡過一個安全、愉快的假期。

一、注意交通安全、乘車安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們有必要提醒我們

的同學們注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點不在馬路中間行走，要走

馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往

車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒

車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注

意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動安全

在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑

工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不

安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游

戲廳等場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,

要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

三、注意飲食安全

同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買

"三無"食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,

造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力，注意人身安全。

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成

的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預

防意外傷害?；丶彝局胁灰湍吧穗S便交流，不要輕易告訴別人自己及父母的

聯(lián)系方式。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不

讓陌生人隨便出入家門。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的

父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌

生人走。

五、注意用電、防火安全

學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成"人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，

各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，防煤氣中

毒，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。

六、班委統(tǒng)計每個同學的回家時間，安排本地同學送外地同學安全回家。

總之，希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

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一、教學目的

1、宣傳學習并貫徹我國"預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。

3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

二、教學活動重點消防安全常識，撲救常識，滅火方法

三、活動準備收集一些消防安全事故、實例。

教學過程

（一）導入課程

1、講述1個"火災案例以引起學生注意力

4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師

帶領下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29

名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

2、學生分組討論(56人一小組)"火災案例"，以增強，火災預防意識，安全

意識

(二)分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問

題引起學生思考

(1)校園防火應注意什么？

(2)外出野炊應注意什么？

(3)發(fā)生火災時應如何報警？

(4)火災撲救有哪些方法？

(5)人身著火時如何自救?

（三）學生發(fā)言（一兩個小組代表）

（四）學習教材內(nèi)容

（1）火災的概念

火災，就是在時間和窖上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要

有兩個方面一是自然因素菜引起的火災二是人為因素引起的火災。

（2）火災的預防

家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

學校防火

禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨

用隨領，用完產(chǎn)即清理。

要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材

3、山林防火

要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會）

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災

（三）火災初發(fā)時應急措施

報警

記住火警電話"119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。

說明報警人的姓名，電話號碼等。

初起火災的撲救措施

若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。

火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救

火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延

消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

（四）火場自救與逃生

加強安全自救的觀念

冷靜選擇逃生路線脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

不盲目跳樓一從各個安全通道，安