2024屆上海高考浦東新區(qū)二模歷史試卷（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024屆上海高考浦東新區(qū)二模歷史卷考生注意：1.本考試為閉卷考試；考試時間60分鐘，滿分100分。2.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求。所有回答必須按規(guī)定寫在答題紙上，做在試卷上一概無效。3.答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，并留下了足夠的答題空間，答題時應(yīng)特別注意，不要錯位。1.貨幣與文明貨幣伴隨著經(jīng)濟發(fā)展而誕生，在人類歷史中扮演著重要角色。某校集幣社以“貨幣與文明”為主題開展系列探究。貨幣是經(jīng)濟流通和國家治理的重要工具。（1）下圖所示是二里頭遺址發(fā)現(xiàn)的海貝。據(jù)學(xué)者研究，這種海貝生息在印度洋、西南太平洋等熱帶海域。該考古發(fā)現(xiàn)可以用來研究（雙選）（）A.絲綢之路的起源 B.早期貨幣的形制C.貨幣出土地的地理環(huán)境 D.中原與南方沿海的交往（2）將下列圖片所示的和貨幣有關(guān)的實物與表格中的說明相匹配。（填寫字母）A.元朝紙鈔B.拜占庭帝國金幣（出土于北魏墓葬）C.“五銖”銅錢范D.法幣錢幣說明①古代國家掌握鑄幣權(quán)的器具②在古代中國境內(nèi)作為主幣使用③見證東西方國家間的商貿(mào)往來④終結(jié)了中國白銀貨幣化的歷史（3）下圖是1944年美國等44國討論戰(zhàn)后國際貨幣問題的會場照片，該次會議達成的協(xié)議（單選）（）A.結(jié)束了白銀鑄幣的國際貨幣傳統(tǒng) B.形成了黃金本位的國際貨幣制度C.建立了英鎊為中心的國際貨幣制度 D.確立了美元為中心的國際貨幣體系白銀貨幣化是商品經(jīng)濟發(fā)展的需要，屢屢撬動著中國的命運。集幣社將搜集到的有關(guān)資料制成如下卡片：（一）明朝后期實行賦役合并、一概折銀，不但賦稅折銀征收，役也改由丁、田共同承擔(dān)，折成銀兩，統(tǒng)一征收。（二）成書于17世紀(jì)初的《牡丹亭》、“三言二拍”等戲劇、小說中，有大量的描繪當(dāng)時民眾使用白銀購物的情節(jié)。（三）據(jù)學(xué)者研究，19世紀(jì)初，一兩白銀可以兌換1000文銅錢。1840年，一兩白銀已經(jīng)可以兌換1320文銅錢。（4）卡片（一）描述的賦稅制度是，推行者是。（填寫內(nèi)容）（5）卡片（二）（三）分別反映了不同時期中國社會的白銀流動問題。A.西、葡開辟新航路B.英國進行鴉片走私C.日本逼簽《馬關(guān)條約》D.拉美民族獨立運動卡片（二）中導(dǎo)致當(dāng)時民眾大量使用白銀的外部因素：________（填寫上述字母）卡片（三）中反映的白銀與銅錢比率變化的主要原因：________（填寫上述字母）（6）綜合以上探究，談?wù)勜泿抛冞w對國家與社會發(fā)展的影響。〖答案〗（1）BD（2）CABD（3）D（4）一條鞭法張居正（5）①.A②.B（6）涵蓋財政賦稅，貿(mào)易交流，社會生活三方面變化）調(diào)節(jié)國家財政賦稅收入，影響國家治理能力；改變國際國內(nèi)貿(mào)易，影響經(jīng)濟發(fā)展；影響市場物價，改變?nèi)嗣裆钏交蚍绞降??！冀馕觥健颈绢}是綜合題】本題是綜合題小問1】本題是多項選擇題。時空是：原始社會的中國。根據(jù)材料所知，圖片展示的是二里頭遺址發(fā)現(xiàn)的海貝，這種海貝生息在印度洋、西南太平洋等熱帶海域，而海貝在古代一般被充當(dāng)貨幣，可以研究早期的幣制形制。從海貝的來源可知，河南地區(qū)的二里頭遺址發(fā)現(xiàn)了海貝，說明中原與南方沿海的交往，選項B、D正確；選項A絲綢之路大致在漢朝興起，與材料時間不符，排除；選項C海貝不是中原地區(qū)的產(chǎn)物，不能得出貨幣出土地的地理環(huán)境，排除。故選B、D項。【小問2】根據(jù)材料①古代國家掌握鑄幣權(quán)的器具，可知C“五銖”銅錢范為鑄幣器具；根據(jù)材料②在古代中國境內(nèi)作為主幣使用，可知A元朝紙鈔是大一統(tǒng)的元朝的主幣；根據(jù)材料③見證東西方國家間的商貿(mào)往來，可知B拜占庭帝國金幣因出土于北魏墓葬，其可以見證東西方國家的往來；根據(jù)材料④終結(jié)了中國白銀貨幣化的歷史，可知D法幣的使用使紙幣成為主要貨幣，見證了白銀貨幣化的歷史。故排序為C、A、B、D。【小問3】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1944年的世界。依據(jù)材料概況可知：1944年美國等44國討論戰(zhàn)后國際貨幣問題的會場照片，可知該會議是布雷頓森林會議，該會議的主要內(nèi)容是美元與黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，從而確立了美元為中心的國際貨幣體系，D項正確；白銀鑄幣的國際貨幣傳統(tǒng)大概是在19世紀(jì)末廢除，與材料時間不符，排除A項；黃金本位的國際貨幣制度大概形成在19世紀(jì)初期，與材料時間不符，排除B項；此時英國實力衰弱，英鎊為中心的國際貨幣制度被美元為中心的國際貨幣體系所取代，排除C項。故選D項?！拘?】根據(jù)材料“明朝后期實行賦役合并、一概折銀，不但賦稅折銀征收，役也改由丁、田共同承擔(dān)，折成銀兩，統(tǒng)一征收”結(jié)合所學(xué)知識，可知這是一條鞭法，推行者是張居正。小問5】根據(jù)材料“成書于17世紀(jì)初的《牡丹亭》等”，通過時間線索可知此時正值歐洲新航路開辟時期，導(dǎo)致當(dāng)時民眾大量使用白銀的外部因素為①A，西、葡開辟新航路；根據(jù)材料“據(jù)學(xué)者研究，19世紀(jì)初，一兩白銀可以兌換1000文銅錢。1840年，一兩白銀已經(jīng)可以兌換1320文銅錢”，可知白銀比以前價值更高，說明白銀與銅錢比率變化的主要原因是②B，英國進行鴉片走私導(dǎo)致白銀大量外流?！拘?】影響：貨幣與國家經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，影響社會發(fā)展的方方面面，具體可從財政賦稅，貿(mào)易交流，社會生活三個方面論述，如調(diào)節(jié)國家財政賦稅收入，影響國家治理能力；改變國際國內(nèi)貿(mào)易，影響經(jīng)濟發(fā)展；影響市場物價，改變?nèi)嗣裆钏交蚍绞健?.朝廷與藩鎮(zhèn)古代地方制度是實現(xiàn)社會治理的重要手段，落候是唐中后期重要的地方建制。對于落鎮(zhèn)與唐朝表亡的關(guān)系，學(xué)界存在分歧。材料一：“安史之亂”前節(jié)度使及兵力分布示意圖（1）依據(jù)材料一，以下對唐朝藩鎮(zhèn)解讀正確的是，藩鎮(zhèn)（）（雙選）A.主要分布在北部邊疆 B.有力地拱衛(wèi)了中央政權(quán)C.兵力遠遠不及中央軍 D.主要為防范游牧民族侵?jǐn)_材料二：（節(jié)度使）既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其時改。——《新信書》（2）根據(jù)材料二，節(jié)度使擁有哪些方面的權(quán)力？材料三：其稱為朝廷患者，祗（只是）河陰三偏，其后溜青、淮察，無不愣滄怨張。甚至同華（落俱名）通近京邑，而周智允以之反……追至宋午，天下盡分裂于方候（除侯）．而來全總還以梁兵移唐祚央?！刭I《廿二史札記》（3）材料三中，叛軍逼近的“京邑”是指（）（單選）A.開封 B.健康 C.長安 D.臨安（4）在趙翼看來，導(dǎo)致詹朝衰亡的主要原因是什么？材料四：“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表落鏡類型數(shù)量（個）官員任免賦稅資納兵額與功能河朝割據(jù)型7感銑白骨不上頁提重兵以自立中原防愚型8解題任命少上賣駐縣兵防斷路邊疆附邊型17鐵廷任命少上賣駐亞阿守邊疆東南財獻型9朝廷任命上算住兵少防監(jiān)驗（5）根據(jù)材料四，下列有關(guān)藩鎮(zhèn)與朝廷的關(guān)系表述正確的是（）（單選）A.互相支持 B.彼此對立 C.錯綜復(fù)雜材料五：唐代自安史式后，長安政權(quán)之得以繼續(xù)維持，除文化勢力外，僅恃東南八道財賦之供給，至黃巢之亂既將此東南區(qū)域之經(jīng)濟全部破壞，復(fù)斷絕汴路、運河之交通，而奉長安文化為中心、仰東南對默以奪立之政治集團，遂不得不土崩瓦解。大唐帝國之形式及實質(zhì)，均于是告終。—陳寅恪《唐代政治史述論信》（6）根據(jù)上述材料和所學(xué)，你贊同唐朝亡于潘鎮(zhèn)嗎？請說明理由〖答案〗（1）AD（2）權(quán)力：行政權(quán)、軍權(quán)、征收賦稅的財權(quán)。（3）C（4）原因：藩鎮(zhèn)割據(jù)，沖擊中央集權(quán)；將領(lǐng)反叛；藩鎮(zhèn)混戰(zhàn)；權(quán)臣把持朝政。（5）C（6）贊同。安史之亂后，地方擁兵自重，藩鎮(zhèn)掌握地方的政治、經(jīng)濟大權(quán)，具有很強的獨立性；唐之后的五代十國就是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)；藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致的割據(jù)混亂，使得國家動蕩不安，加劇了唐朝的階級矛盾，最終導(dǎo)致了唐朝的滅亡?！冀馕觥健颈绢}是綜合題】本題是綜合題?！拘?】本題是雙選題。時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料可知：對唐朝藩鎮(zhèn)解讀正確的是，從圖片藩鎮(zhèn)分布圖可以看出主要分布在北部邊疆，結(jié)合所學(xué)知識，其設(shè)置的初衷是為防范游牧民族侵?jǐn)_，選項A、D爭正確；選項B表述錯誤，藩鎮(zhèn)威脅了中央集權(quán)，排除；選項C錯在從并立分布可以看出藩鎮(zhèn)軍力強大，排除。故本題選A、D項?！拘?】權(quán)力：根據(jù)材料“又有其時改”，可得出行政權(quán)；根據(jù)材料“又有其甲兵”，可得出軍權(quán)；根據(jù)材料“既有其土地，又有其人民”，可得出征收賦稅的財權(quán)?！拘?】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐（中國）。依據(jù)材料可知，叛軍逼近的“京邑”是指，結(jié)合所學(xué)知識，唐朝的都城是長安，C項正確；開封、建康、臨安都不是唐朝的都城，排除A、B、D項。故選C項?！拘?】原因：根據(jù)材料“其稱為朝廷患者，祗（只）河陰三偏”，可得出藩鎮(zhèn)割據(jù)，沖擊中央集權(quán)；根據(jù)材料“甚至同華（落俱名）通近京邑，而周智允以之反”，可得出將領(lǐng)反叛；根據(jù)材料“追至宋午，天下盡分裂于方候（除侯）”，可得出藩鎮(zhèn)混戰(zhàn)；根據(jù)材料“其后溜青、淮察，無不愣滄怨張”，可得出權(quán)臣把持朝政?！拘?】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐（中國）。根據(jù)材料可知：從表格中“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表可以看出，官員的任免上有傭兵自立的但也有很多事朝廷任命的，從賦稅資納上來看，有不繳賦稅的，但也有上繳賦稅的，從中可以看出有點藩鎮(zhèn)威脅了中央統(tǒng)治，有些藩鎮(zhèn)又維系了唐的統(tǒng)治，故而呈現(xiàn)的是錯綜復(fù)雜的關(guān)系，C項正確；圖表中傭兵自重的和朝廷不是互相支持的關(guān)系，排除A項；圖表中有的藩鎮(zhèn)為朝廷提供了賦稅，不是完全彼此對立，排除B項。故選C項?！拘?】本題是開放類題。可以選擇贊同，也可以選擇不贊同。贊同唐朝亡于潘鎮(zhèn)，可從藩鎮(zhèn)產(chǎn)生的影響方面論述，如：藩鎮(zhèn)掌握地方的政治、經(jīng)濟大權(quán)，具有很強的獨立性；唐之后的五代十國就是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)；藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致的割據(jù)混亂，使得國家動蕩不安，加劇了唐朝的階級矛盾，最終導(dǎo)致了唐朝的滅亡。3.音樂與時代不趙不僅熱愛音樂，還喜歡探究音樂背后的歷史、他在了解18、19世紀(jì)的歐洲音樂史后，發(fā)現(xiàn)了如下現(xiàn)象，請你和小趙一起完成一次有關(guān)音樂與時代的探索之旅，現(xiàn)象一：法國大革命時期，主人公歷經(jīng)磨難終于得救的“拯救歌劇”風(fēng)行一時：拿破侖時代，豪華壯觀的史詩性歌劇蔚然成風(fēng)：1815年后，帶有神秘與浪漫色彩的中世紀(jì)歌劇大量涌現(xiàn)。（1）大革命前后，影響法國歌劇風(fēng)格變化的主要史事有（）（多選）A.拿破侖在軍事上的輝煌勝利 B.歐洲反法勢力的聯(lián)合進攻C.歐洲社會主義思潮興起 D.法國確立文官制度E.拿破侖帝國覆滅現(xiàn)象二：德國音樂家貝多芬早在1789年法國火革命爆發(fā)時，此創(chuàng)作了大合唱《誰是自由人》。他于1804年創(chuàng)作《第三交響曲》時，將原本的《拿破侖·波爾巴大文響曲》標(biāo)題改為《英雄文響曲》：1812年，貝多芬又創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭文響曲》，歌頌?zāi)`頓的勝利；在1814年為了慶祝維也納會議召開，創(chuàng)作《光榮的時刻》，親自參與指揮。為了理解貝多芬音樂創(chuàng)作的謎團，小趙又制作了“拿破侖生平大事記”：1799年11月發(fā)動霧月政變，擔(dān)任第一執(zhí)政1804年3月頒布《法國民法典》1804年12月拿破侖加冕1805年12月奧斯特里茨戰(zhàn)役，大致依奧聯(lián)軍1812年12月進軍俄國遭到滑敗1813年10月被惠靈頓率領(lǐng)的聯(lián)軍擊敗1815年6月兵敗滑鐵盧（2）根據(jù)上述材料推測，觸發(fā)貝多芬在1804年將《第三交響曲》改名的原因是什么？（3）根據(jù)上述資料，你認(rèn)為貝多芬的政治立場是否發(fā)生過變化？簡要說明理由?，F(xiàn)象三：自19世紀(jì)中葉起，在歐洲出現(xiàn)了一批致力于振興本國民族音樂的藝術(shù)家，小趙根據(jù)有關(guān)史科制作了如下表格：國別音樂家主要作品波蘭肖邦流亡巴黎時聽聞反抗俄國統(tǒng)治的華沙起義失敗，創(chuàng)作《革命練習(xí)曲》匈牙利李斯特在巴黎深造后，創(chuàng)作《匈牙利英雄進行曲》《匈牙利民族曲法》捷克新美塔那受李斯特影響，創(chuàng)作《我的祖國》挪威諾爾德拉克創(chuàng)作《是的，我們愛我們的國家》，后來成為形成國家（4）依據(jù)表格，你認(rèn)為上述藝術(shù)家的作品揭示了哪些時代主題？（5）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓σ魳放c時代關(guān)系的理解?！即鸢浮剑?）ABE（2）拿破侖稱帝，違背法國大革命精神。（3）未變。從大合唱到《第三交響曲》，貝多芬始終追求法國大革命提倡的自由平等、天賦人權(quán)的理念，反對君主獨裁統(tǒng)治，通過音樂作品贊頌時代英雄，鼓舞民眾與專制獨裁進行英勇戰(zhàn)斗。（4）支持革命，熱愛民族國家。（5）時代影響和塑造音樂，音樂家受社會政治條件影響改變音樂創(chuàng)作內(nèi)容主題。如從法國大革命到拿破侖時代，及其后的復(fù)辟，影響歌劇風(fēng)格的變遷；影響了貝多芬音樂內(nèi)容的創(chuàng)作；法國大革命“自由、平等、博愛”的原則隨著拿破侖在歐洲各地征戰(zhàn)而傳播，激發(fā)了音樂家追求民族獨立解放和民主自由的（反侵略）文化意識，影響民族樂派在各國興起。音樂反映了時代的訴求與呼聲，推動時代的發(fā)展，如貝多芬的音樂頌揚革命與自由，推動了法國大革命后的歐洲文化重構(gòu)；民族樂派的創(chuàng)作，根據(jù)本國本民族實際情況，或頌揚革命、或贊美本國本民族、或借古諷今宣揚推翻專制，影響民主、獨立、自由、法治成為19世紀(jì)歐洲的普遍訴求?！冀馕觥健尽勘绢}是復(fù)合題。（1）本小題是多項選擇題。時空是：大革命（1789年）前后。根據(jù)所學(xué)知識可知，符合這一階段的主要史事有：拿破侖在軍事上的輝煌勝利，即1799年，他發(fā)動軍事政變，建立軍事獨裁統(tǒng)治；1815年，歐洲反法勢力的聯(lián)合進攻下，拿破侖帝國覆滅。選項A、B、E正確；歐洲社會主義思潮興起于19世紀(jì)，不符合題干時間，排除C項；法國確立文官制度是在二戰(zhàn)后，排除D項。故本題選A、B、E項。（2）本小題是原因類材料分析題。根據(jù)材料“1804年12月拿破侖加冕”且結(jié)合所學(xué)可知，拿破侖稱帝，違背法國大革命精神。（3）本小題是影響類材料分析題。根據(jù)現(xiàn)象二“ 1789年法國火革命爆發(fā)時，此創(chuàng)作了大合唱《誰是自由人》大合唱《誰是自由人》。他于1804年創(chuàng)作《第三交響曲》時，將原本的《拿破侖·波爾巴大文響曲》標(biāo)題改為《英雄文響曲》”且結(jié)合所學(xué)可知，貝多芬始終追求法國大革命提倡的自由平等、天賦人權(quán)的理念，反對君主獨裁統(tǒng)治，通過音樂作品贊頌時代英雄，鼓舞民眾與專制獨裁進行英勇戰(zhàn)斗。（4）本小題是影響類材料分析題。根據(jù)現(xiàn)象三“反抗俄國統(tǒng)治的華沙起義失敗”、“在巴黎深造后，創(chuàng)作……”、受“李斯特影響，創(chuàng)作《我的祖國》”、“……，成為形成國家”且結(jié)合19世紀(jì)中葉起歐洲革命環(huán)境特點可以分析得出：支持革命，熱愛民族國家。（5）本小題是認(rèn)識類材料分析題。根據(jù)上述材料的分析且結(jié)合法國大革命的相關(guān)史實及認(rèn)識、拿破侖戰(zhàn)爭后歐洲文化的重構(gòu)所學(xué)知識，從音樂與時代關(guān)系的相互關(guān)系的角度，說明對二者的理解，邏輯表述清晰即可。4.法治與中國近代以來憲法的變遷，見證了20世紀(jì)中國歷史的近代。材料一：大清皇帝統(tǒng)治大清帝國，萬世一系，永永尊戴……幾法律雖經(jīng)議院議決，而未奉詔命批準(zhǔn)頒布者，不能見諸茲行……臣民于法律范圍以內(nèi)，所有言論、著作、出版及集會、結(jié)社等事，均準(zhǔn)其向由……臣民之財產(chǎn)及居住，無故不加侵伐。—1908年《欽定憲法大綱》節(jié)選材料二：中華民國之主權(quán)屬于國民全體……人民有保有財產(chǎn)及營業(yè)之自由：人民有言論、著作、刊行及集會結(jié)社之自由??臨時大總統(tǒng)、制總統(tǒng)由參議院選舉之??臨時大總玩受參議院學(xué)勤后，由最高法院全院審判官互選九人組織特別法庭審判之?！?912年《臨時約法》節(jié)選材料三：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民……國營經(jīng)濟是全民所有制的社會主義經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟中的領(lǐng)導(dǎo)力量和國家實現(xiàn)社會主義改造的物質(zhì)基礎(chǔ)?！?954年《中華人民共和國憲法》節(jié)選材料四：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主又國家??中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民??任何組織或者個人都不得有超超憲法和法律的特權(quán)……國營經(jīng)濟是社會主義全民所有制經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)力量……在法律規(guī)定范圍內(nèi)的城鄉(xiāng)勞動者個體經(jīng)濟，是社會主義公有制經(jīng)濟的補充??中華人民共和國允許外國的企業(yè)和其他經(jīng)濟組織或者個人依照中華人民共和國法律的規(guī)定在中國投資……——1982年版《中華人民共和國憲法》節(jié)選（1）根據(jù)上述材料，將四部憲法或憲法性質(zhì)的文件與其頒布的時代背景相匹配。（填寫字母）憲法攻憲法性質(zhì)的文件時代背景①《欽定憲法大綱》②《臨時約法》③1954年《中華人民共和國憲法》④1982年《中華人民共和國憲法》A．戊戌變法B．清末新政C．抗日戰(zhàn)爭D．辛亥革命E．改革開放F．社會主義革命①______②______③______②______④______（2）根據(jù)材料一、二，比較《欽定憲法大綱》與《臨時約法》內(nèi)容的異同。（3）材料三中“全民所有制的社會主義經(jīng)濟”主導(dǎo)地位的最終確立是通過（）（單選）A.土地改革 B.社會主義改造C.人民公社化運動 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（4）根據(jù)材料三、四，相較1954年憲法，1982年憲法在表述上有哪些反映當(dāng)時時代特征的變化？（5）結(jié)合上述材料與所學(xué)，你如何看待20世紀(jì)中國憲法的演變？〖答案〗（1）①.B②.D③.F④.E（2）異:《欽定憲法大綱》稱呼臣民，體現(xiàn)封建等級，《中華民國臨時約法》規(guī)定主權(quán)在民，自由平等;《欽定憲法大綱》君主世襲、總攬大權(quán)，專制色彩濃厚，《中華民國臨時約法》總統(tǒng)選舉產(chǎn)生，行使行政權(quán)且受到限制，更加民主。同:都規(guī)定了人民享有的一些基本權(quán)利;都體現(xiàn)了分權(quán)思想。（3）B（4）變化：國營經(jīng)濟的表述由1954年的“國民經(jīng)濟中的領(lǐng)導(dǎo)力量”變?yōu)?982年的“主導(dǎo)力量”；1954年憲法中不涉及對個體經(jīng)濟、外資經(jīng)濟的論述。（5）憲法的制訂、修正必須結(jié)合國情;是國家民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容;民主法制建設(shè)的成就是在不斷的完善中形成的〖解析〗【小問1】根據(jù)所學(xué)可知，《辛丑條約》簽訂后，民族危機空前嚴(yán)重，清政府為了緩解統(tǒng)治危機，清政府打著向西方學(xué)習(xí)的幌子而頒布了①《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，資產(chǎn)階級革命派為了限制袁世凱的權(quán)利，參議院頒布了②《臨時約法》。新中國成立后，社會主義制度并沒有馬上建立，人民政府進行了一五計劃和三大改造，1954年第一屆全國人大召開，通過了1954年《中華人民共和國憲法》，這是在③社會主義革命時期頒布的憲法。十一屆三中全會后國家做出了④改革開放的決策，新時期我國頒布了1982年《中華人民共和國憲法》?！拘?】本題是對比類材料分析題，主要時空是近代中國。關(guān)于比較《欽定憲法大綱》與《臨時約法》內(nèi)容的異同，第一小問，同，據(jù)材料“臣民于法律范圍以內(nèi)，所有言論、著作、出版及集會、結(jié)社等事，均準(zhǔn)其向由……臣民之財產(chǎn)及居住，無故不加侵伐?！?、“中華民國之主權(quán)屬于國民全體……人民有保有財產(chǎn)及營業(yè)之自由：人民有言論、著作、刊行及集會結(jié)社之自由”可知，《欽定憲法大綱》與《臨時約法》都規(guī)定了人民享有的一些基本權(quán)利;都體現(xiàn)了分權(quán)思想。第二小問，關(guān)于《欽定憲法大綱》與《臨時約法》內(nèi)容的不同點，據(jù)材料“臣民于法律范圍以內(nèi)”、“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”可知，《欽定憲法大綱》稱呼臣民，體現(xiàn)封建等級，《中華民國臨時約法》規(guī)定主權(quán)在民，自由平等;據(jù)材料“大清皇帝統(tǒng)治大清帝國，萬世一系，永永尊戴”、“臨時大總統(tǒng)、制總統(tǒng)由參議院選舉之”可知，《欽定憲法大綱》君主世襲、總攬大權(quán)，專制色彩濃厚，《中華民國臨時約法》總統(tǒng)選舉產(chǎn)生，行使行政權(quán)且受到限制，更加民主?！拘?】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準(zhǔn)確時空是20世紀(jì)50年代中國。據(jù)所學(xué)可知，到1956年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料公有制的轉(zhuǎn)變。這意味著全民所有制的社會主義經(jīng)濟地位的確立，B項正確;土地改革與封建剝削制度相關(guān)，與經(jīng)濟形態(tài)的主導(dǎo)地位無關(guān)，排除A項;人民公社化運動的開展是在1958年，題干時間截至1954年，時間不符，排除C項；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是在1978年，題干涉及時間是1954年，時間不符，排除D項。故選B項。【小問4】本題是對比類材料分析題，主要時空是1954年、1982年中國。關(guān)于相較1954年憲法，1982年憲法在表述上有哪些反映當(dāng)時時代特征的變化，據(jù)材料“國營經(jīng)濟是全民所有制的社會主義經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟中的領(lǐng)導(dǎo)力量和國家實現(xiàn)社會主義改造的物質(zhì)基礎(chǔ)。”、“國營經(jīng)濟是社會主義全民所有制經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)力量”可知，國營經(jīng)濟的表述由1954年的“國民經(jīng)濟中的領(lǐng)導(dǎo)力量”變?yōu)?982年的“主導(dǎo)力量”；據(jù)材料“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的城鄉(xiāng)勞動者個體經(jīng)濟，是社會主義公有制經(jīng)濟的補充??中華人民共和國允許外國的企業(yè)和其他經(jīng)濟組織”可知，1954年憲法中不涉及對個體經(jīng)濟、外資經(jīng)濟的論述。小問5】本題是認(rèn)識類材料分析題，主要時空是20世紀(jì)中國。關(guān)于如何看待20世紀(jì)中國憲法的演變，據(jù)所學(xué)可知，憲法是國家的根本大法，不同時期有不同的憲法，憲法也處在不斷地修正中，憲法的制訂、修正必須結(jié)合國情;憲法是國家保障民主政治建設(shè)的重要手段；民主的發(fā)展是一個動態(tài)的過程，民主與法制建設(shè)也在不斷完善。2024屆上海高考浦東新區(qū)二模歷史卷考生注意：1.本考試為閉卷考試；考試時間60分鐘，滿分100分。2.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求。所有回答必須按規(guī)定寫在答題紙上，做在試卷上一概無效。3.答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，并留下了足夠的答題空間，答題時應(yīng)特別注意，不要錯位。1.貨幣與文明貨幣伴隨著經(jīng)濟發(fā)展而誕生，在人類歷史中扮演著重要角色。某校集幣社以“貨幣與文明”為主題開展系列探究。貨幣是經(jīng)濟流通和國家治理的重要工具。（1）下圖所示是二里頭遺址發(fā)現(xiàn)的海貝。據(jù)學(xué)者研究，這種海貝生息在印度洋、西南太平洋等熱帶海域。該考古發(fā)現(xiàn)可以用來研究（雙選）（）A.絲綢之路的起源 B.早期貨幣的形制C.貨幣出土地的地理環(huán)境 D.中原與南方沿海的交往（2）將下列圖片所示的和貨幣有關(guān)的實物與表格中的說明相匹配。（填寫字母）A.元朝紙鈔B.拜占庭帝國金幣（出土于北魏墓葬）C.“五銖”銅錢范D.法幣錢幣說明①古代國家掌握鑄幣權(quán)的器具②在古代中國境內(nèi)作為主幣使用③見證東西方國家間的商貿(mào)往來④終結(jié)了中國白銀貨幣化的歷史（3）下圖是1944年美國等44國討論戰(zhàn)后國際貨幣問題的會場照片，該次會議達成的協(xié)議（單選）（）A.結(jié)束了白銀鑄幣的國際貨幣傳統(tǒng) B.形成了黃金本位的國際貨幣制度C.建立了英鎊為中心的國際貨幣制度 D.確立了美元為中心的國際貨幣體系白銀貨幣化是商品經(jīng)濟發(fā)展的需要，屢屢撬動著中國的命運。集幣社將搜集到的有關(guān)資料制成如下卡片：（一）明朝后期實行賦役合并、一概折銀，不但賦稅折銀征收，役也改由丁、田共同承擔(dān)，折成銀兩，統(tǒng)一征收。（二）成書于17世紀(jì)初的《牡丹亭》、“三言二拍”等戲劇、小說中，有大量的描繪當(dāng)時民眾使用白銀購物的情節(jié)。（三）據(jù)學(xué)者研究，19世紀(jì)初，一兩白銀可以兌換1000文銅錢。1840年，一兩白銀已經(jīng)可以兌換1320文銅錢。（4）卡片（一）描述的賦稅制度是，推行者是。（填寫內(nèi)容）（5）卡片（二）（三）分別反映了不同時期中國社會的白銀流動問題。A.西、葡開辟新航路B.英國進行鴉片走私C.日本逼簽《馬關(guān)條約》D.拉美民族獨立運動卡片（二）中導(dǎo)致當(dāng)時民眾大量使用白銀的外部因素：________（填寫上述字母）卡片（三）中反映的白銀與銅錢比率變化的主要原因：________（填寫上述字母）（6）綜合以上探究，談?wù)勜泿抛冞w對國家與社會發(fā)展的影響?！即鸢浮剑?）BD（2）CABD（3）D（4）一條鞭法張居正（5）①.A②.B（6）涵蓋財政賦稅，貿(mào)易交流，社會生活三方面變化）調(diào)節(jié)國家財政賦稅收入，影響國家治理能力；改變國際國內(nèi)貿(mào)易，影響經(jīng)濟發(fā)展；影響市場物價，改變?nèi)嗣裆钏交蚍绞降??！冀馕觥健颈绢}是綜合題】本題是綜合題小問1】本題是多項選擇題。時空是：原始社會的中國。根據(jù)材料所知，圖片展示的是二里頭遺址發(fā)現(xiàn)的海貝，這種海貝生息在印度洋、西南太平洋等熱帶海域，而海貝在古代一般被充當(dāng)貨幣，可以研究早期的幣制形制。從海貝的來源可知，河南地區(qū)的二里頭遺址發(fā)現(xiàn)了海貝，說明中原與南方沿海的交往，選項B、D正確；選項A絲綢之路大致在漢朝興起，與材料時間不符，排除；選項C海貝不是中原地區(qū)的產(chǎn)物，不能得出貨幣出土地的地理環(huán)境，排除。故選B、D項?！拘?】根據(jù)材料①古代國家掌握鑄幣權(quán)的器具，可知C“五銖”銅錢范為鑄幣器具；根據(jù)材料②在古代中國境內(nèi)作為主幣使用，可知A元朝紙鈔是大一統(tǒng)的元朝的主幣；根據(jù)材料③見證東西方國家間的商貿(mào)往來，可知B拜占庭帝國金幣因出土于北魏墓葬，其可以見證東西方國家的往來；根據(jù)材料④終結(jié)了中國白銀貨幣化的歷史，可知D法幣的使用使紙幣成為主要貨幣，見證了白銀貨幣化的歷史。故排序為C、A、B、D?！拘?】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1944年的世界。依據(jù)材料概況可知：1944年美國等44國討論戰(zhàn)后國際貨幣問題的會場照片，可知該會議是布雷頓森林會議，該會議的主要內(nèi)容是美元與黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，從而確立了美元為中心的國際貨幣體系，D項正確；白銀鑄幣的國際貨幣傳統(tǒng)大概是在19世紀(jì)末廢除，與材料時間不符，排除A項；黃金本位的國際貨幣制度大概形成在19世紀(jì)初期，與材料時間不符，排除B項；此時英國實力衰弱，英鎊為中心的國際貨幣制度被美元為中心的國際貨幣體系所取代，排除C項。故選D項?！拘?】根據(jù)材料“明朝后期實行賦役合并、一概折銀，不但賦稅折銀征收，役也改由丁、田共同承擔(dān)，折成銀兩，統(tǒng)一征收”結(jié)合所學(xué)知識，可知這是一條鞭法，推行者是張居正。小問5】根據(jù)材料“成書于17世紀(jì)初的《牡丹亭》等”，通過時間線索可知此時正值歐洲新航路開辟時期，導(dǎo)致當(dāng)時民眾大量使用白銀的外部因素為①A，西、葡開辟新航路；根據(jù)材料“據(jù)學(xué)者研究，19世紀(jì)初，一兩白銀可以兌換1000文銅錢。1840年，一兩白銀已經(jīng)可以兌換1320文銅錢”，可知白銀比以前價值更高，說明白銀與銅錢比率變化的主要原因是②B，英國進行鴉片走私導(dǎo)致白銀大量外流?！拘?】影響：貨幣與國家經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，影響社會發(fā)展的方方面面，具體可從財政賦稅，貿(mào)易交流，社會生活三個方面論述，如調(diào)節(jié)國家財政賦稅收入，影響國家治理能力；改變國際國內(nèi)貿(mào)易，影響經(jīng)濟發(fā)展；影響市場物價，改變?nèi)嗣裆钏交蚍绞健?.朝廷與藩鎮(zhèn)古代地方制度是實現(xiàn)社會治理的重要手段，落候是唐中后期重要的地方建制。對于落鎮(zhèn)與唐朝表亡的關(guān)系，學(xué)界存在分歧。材料一：“安史之亂”前節(jié)度使及兵力分布示意圖（1）依據(jù)材料一，以下對唐朝藩鎮(zhèn)解讀正確的是，藩鎮(zhèn)（）（雙選）A.主要分布在北部邊疆 B.有力地拱衛(wèi)了中央政權(quán)C.兵力遠遠不及中央軍 D.主要為防范游牧民族侵?jǐn)_材料二：（節(jié)度使）既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其時改?！缎滦艜罚?）根據(jù)材料二，節(jié)度使擁有哪些方面的權(quán)力？材料三：其稱為朝廷患者，祗（只是）河陰三偏，其后溜青、淮察，無不愣滄怨張。甚至同華（落俱名）通近京邑，而周智允以之反……追至宋午，天下盡分裂于方候（除侯）．而來全總還以梁兵移唐祚央?！刭I《廿二史札記》（3）材料三中，叛軍逼近的“京邑”是指（）（單選）A.開封 B.健康 C.長安 D.臨安（4）在趙翼看來，導(dǎo)致詹朝衰亡的主要原因是什么？材料四：“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表落鏡類型數(shù)量（個）官員任免賦稅資納兵額與功能河朝割據(jù)型7感銑白骨不上頁提重兵以自立中原防愚型8解題任命少上賣駐縣兵防斷路邊疆附邊型17鐵廷任命少上賣駐亞阿守邊疆東南財獻型9朝廷任命上算住兵少防監(jiān)驗（5）根據(jù)材料四，下列有關(guān)藩鎮(zhèn)與朝廷的關(guān)系表述正確的是（）（單選）A.互相支持 B.彼此對立 C.錯綜復(fù)雜材料五：唐代自安史式后，長安政權(quán)之得以繼續(xù)維持，除文化勢力外，僅恃東南八道財賦之供給，至黃巢之亂既將此東南區(qū)域之經(jīng)濟全部破壞，復(fù)斷絕汴路、運河之交通，而奉長安文化為中心、仰東南對默以奪立之政治集團，遂不得不土崩瓦解。大唐帝國之形式及實質(zhì)，均于是告終?！愐　短拼问肥稣撔拧罚?）根據(jù)上述材料和所學(xué)，你贊同唐朝亡于潘鎮(zhèn)嗎？請說明理由〖答案〗（1）AD（2）權(quán)力：行政權(quán)、軍權(quán)、征收賦稅的財權(quán)。（3）C（4）原因：藩鎮(zhèn)割據(jù)，沖擊中央集權(quán)；將領(lǐng)反叛；藩鎮(zhèn)混戰(zhàn)；權(quán)臣把持朝政。（5）C（6）贊同。安史之亂后，地方擁兵自重，藩鎮(zhèn)掌握地方的政治、經(jīng)濟大權(quán)，具有很強的獨立性；唐之后的五代十國就是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)；藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致的割據(jù)混亂，使得國家動蕩不安，加劇了唐朝的階級矛盾，最終導(dǎo)致了唐朝的滅亡?！冀馕觥健颈绢}是綜合題】本題是綜合題?！拘?】本題是雙選題。時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料可知：對唐朝藩鎮(zhèn)解讀正確的是，從圖片藩鎮(zhèn)分布圖可以看出主要分布在北部邊疆，結(jié)合所學(xué)知識，其設(shè)置的初衷是為防范游牧民族侵?jǐn)_，選項A、D爭正確；選項B表述錯誤，藩鎮(zhèn)威脅了中央集權(quán)，排除；選項C錯在從并立分布可以看出藩鎮(zhèn)軍力強大，排除。故本題選A、D項?！拘?】權(quán)力：根據(jù)材料“又有其時改”，可得出行政權(quán)；根據(jù)材料“又有其甲兵”，可得出軍權(quán)；根據(jù)材料“既有其土地，又有其人民”，可得出征收賦稅的財權(quán)?！拘?】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐（中國）。依據(jù)材料可知，叛軍逼近的“京邑”是指，結(jié)合所學(xué)知識，唐朝的都城是長安，C項正確；開封、建康、臨安都不是唐朝的都城，排除A、B、D項。故選C項?！拘?】原因：根據(jù)材料“其稱為朝廷患者，祗（只）河陰三偏”，可得出藩鎮(zhèn)割據(jù)，沖擊中央集權(quán)；根據(jù)材料“甚至同華（落俱名）通近京邑，而周智允以之反”，可得出將領(lǐng)反叛；根據(jù)材料“追至宋午，天下盡分裂于方候（除侯）”，可得出藩鎮(zhèn)混戰(zhàn)；根據(jù)材料“其后溜青、淮察，無不愣滄怨張”，可得出權(quán)臣把持朝政?！拘?】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐（中國）。根據(jù)材料可知：從表格中“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表可以看出，官員的任免上有傭兵自立的但也有很多事朝廷任命的，從賦稅資納上來看，有不繳賦稅的，但也有上繳賦稅的，從中可以看出有點藩鎮(zhèn)威脅了中央統(tǒng)治，有些藩鎮(zhèn)又維系了唐的統(tǒng)治，故而呈現(xiàn)的是錯綜復(fù)雜的關(guān)系，C項正確；圖表中傭兵自重的和朝廷不是互相支持的關(guān)系，排除A項；圖表中有的藩鎮(zhèn)為朝廷提供了賦稅，不是完全彼此對立，排除B項。故選C項?！拘?】本題是開放類題。可以選擇贊同，也可以選擇不贊同。贊同唐朝亡于潘鎮(zhèn)，可從藩鎮(zhèn)產(chǎn)生的影響方面論述，如：藩鎮(zhèn)掌握地方的政治、經(jīng)濟大權(quán)，具有很強的獨立性；唐之后的五代十國就是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)；藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致的割據(jù)混亂，使得國家動蕩不安，加劇了唐朝的階級矛盾，最終導(dǎo)致了唐朝的滅亡。3.音樂與時代不趙不僅熱愛音樂，還喜歡探究音樂背后的歷史、他在了解18、19世紀(jì)的歐洲音樂史后，發(fā)現(xiàn)了如下現(xiàn)象，請你和小趙一起完成一次有關(guān)音樂與時代的探索之旅，現(xiàn)象一：法國大革命時期，主人公歷經(jīng)磨難終于得救的“拯救歌劇”風(fēng)行一時：拿破侖時代，豪華壯觀的史詩性歌劇蔚然成風(fēng)：1815年后，帶有神秘與浪漫色彩的中世紀(jì)歌劇大量涌現(xiàn)。（1）大革命前后，影響法國歌劇風(fēng)格變化的主要史事有（）（多選）A.拿破侖在軍事上的輝煌勝利 B.歐洲反法勢力的聯(lián)合進攻C.歐洲社會主義思潮興起 D.法國確立文官制度E.拿破侖帝國覆滅現(xiàn)象二：德國音樂家貝多芬早在1789年法國火革命爆發(fā)時，此創(chuàng)作了大合唱《誰是自由人》。他于1804年創(chuàng)作《第三交響曲》時，將原本的《拿破侖·波爾巴大文響曲》標(biāo)題改為《英雄文響曲》：1812年，貝多芬又創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭文響曲》，歌頌?zāi)`頓的勝利；在1814年為了慶祝維也納會議召開，創(chuàng)作《光榮的時刻》，親自參與指揮。為了理解貝多芬音樂創(chuàng)作的謎團，小趙又制作了“拿破侖生平大事記”：1799年11月發(fā)動霧月政變，擔(dān)任第一執(zhí)政1804年3月頒布《法國民法典》1804年12月拿破侖加冕1805年12月奧斯特里茨戰(zhàn)役，大致依奧聯(lián)軍1812年12月進軍俄國遭到滑敗1813年10月被惠靈頓率領(lǐng)的聯(lián)軍擊敗1815年6月兵敗滑鐵盧（2）根據(jù)上述材料推測，觸發(fā)貝多芬在1804年將《第三交響曲》改名的原因是什么？（3）根據(jù)上述資料，你認(rèn)為貝多芬的政治立場是否發(fā)生過變化？簡要說明理由。現(xiàn)象三：自19世紀(jì)中葉起，在歐洲出現(xiàn)了一批致力于振興本國民族音樂的藝術(shù)家，小趙根據(jù)有關(guān)史科制作了如下表格：國別音樂家主要作品波蘭肖邦流亡巴黎時聽聞反抗俄國統(tǒng)治的華沙起義失敗，創(chuàng)作《革命練習(xí)曲》匈牙利李斯特在巴黎深造后，創(chuàng)作《匈牙利英雄進行曲》《匈牙利民族曲法》捷克新美塔那受李斯特影響，創(chuàng)作《我的祖國》挪威諾爾德拉克創(chuàng)作《是的，我們愛我們的國家》，后來成為形成國家（4）依據(jù)表格，你認(rèn)為上述藝術(shù)家的作品揭示了哪些時代主題？（5）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓σ魳放c時代關(guān)系的理解?！即鸢浮剑?）ABE（2）拿破侖稱帝，違背法國大革命精神。（3）未變。從大合唱到《第三交響曲》，貝多芬始終追求法國大革命提倡的自由平等、天賦人權(quán)的理念，反對君主獨裁統(tǒng)治，通過音樂作品贊頌時代英雄，鼓舞民眾與專制獨裁進行英勇戰(zhàn)斗。（4）支持革命，熱愛民族國家。（5）時代影響和塑造音樂，音樂家受社會政治條件影響改變音樂創(chuàng)作內(nèi)容主題。如從法國大革命到拿破侖時代，及其后的復(fù)辟，影響歌劇風(fēng)格的變遷；影響了貝多芬音樂內(nèi)容的創(chuàng)作；法國大革命“自由、平等、博愛”的原則隨著拿破侖在歐洲各地征戰(zhàn)而傳播，激發(fā)了音樂家追求民族獨立解放和民主自由的（反侵略）文化意識，影響民族樂派在各國興起。音樂反映了時代的訴求與呼聲，推動時代的發(fā)展，如貝多芬的音樂頌揚革命與自由，推動了法國大革命后的歐洲文化重構(gòu)；民族樂派的創(chuàng)作，根據(jù)本國本民族實際情況，或頌揚革命、或贊美本國本民族、或借古諷今宣揚推翻專制，影響民主、獨立、自由、法治成為19世紀(jì)歐洲的普遍訴求。〖解析〗【】本題是復(fù)合題。（1）本小題是多項選擇題。時空是：大革命（1789年）前后。根據(jù)所學(xué)知識可知，符合這一階段的主要史事有：拿破侖在軍事上的輝煌勝利，即1799年，他發(fā)動軍事政變，建立軍事獨裁統(tǒng)治；1815年，歐洲反法勢力的聯(lián)合進攻下，拿破侖帝國覆滅。選項A、B、E正確；歐洲社會主義思潮興起于19世紀(jì)，不符合題干時間，排除C項；法國確立文官制度是在二戰(zhàn)后，排除D項。故本題選A、B、E項。（2）本小題是原因類材料分析題。根據(jù)材料“1804年12月拿破侖加冕”且結(jié)合所學(xué)可知，拿破侖稱帝，違背法國大革命精神。（3）本小題是影響類材料分析題。根據(jù)現(xiàn)象二“ 1789年法國火革命爆發(fā)時，此創(chuàng)作了大合唱《誰是自由人》大合唱《誰是自由人》。他于1804年創(chuàng)作《第三交響曲》時，將原本的《拿破侖·波爾巴大文響曲》標(biāo)題改為《英雄文響曲》”且結(jié)合所學(xué)可知，貝多芬始終追求法國大革命提倡的自由平等、天賦人權(quán)的理念，反對君主獨裁統(tǒng)治，通過音樂作品贊頌時代英雄，鼓舞民眾與專制獨裁進行英勇戰(zhàn)斗。（4）本小題是影響類材料分析題。根據(jù)現(xiàn)象三“反抗俄國統(tǒng)治的華沙起義失敗”、“在巴黎深造后，創(chuàng)作……”、受“李斯特影響，創(chuàng)作《我的祖國》”、“……，成為形成國家”且結(jié)合19世紀(jì)中葉起歐洲革命環(huán)境特點可以分析得出：支持革命，熱愛民族國家。（5）本小題是認(rèn)識類材料分析題。根據(jù)上述材料的分析且結(jié)合法國大革命的相關(guān)史實及認(rèn)識、拿破侖戰(zhàn)爭后歐洲文化的重構(gòu)所學(xué)知識，從音樂與時代關(guān)系的相互關(guān)系的角度，說明對二者的理解，邏輯表述清晰即可。4.法治與中國近代以來憲法的變遷，見證了20世紀(jì)中國歷史的近代。材料一：大清皇帝統(tǒng)治大清帝國，萬世一系，永永尊戴……幾法律雖經(jīng)議院議決，而未奉詔命批準(zhǔn)頒布者，不能見諸茲行……臣民于法律范圍以內(nèi)，所有言論、著作、出版及集會、結(jié)社等事，均準(zhǔn)其向由……臣民之財產(chǎn)及居住，無故不加侵伐?！?908年《欽定憲法大綱》節(jié)選材料二：中華民國之主權(quán)屬于國民全體……人民有保有財產(chǎn)及營業(yè)之自由：人民有言論、著作、刊行及集會結(jié)社之自由??臨時大總統(tǒng)、制總統(tǒng)由參議院選舉之??臨時大總玩受參議院學(xué)勤后，由最高法院全院審判官互選九人組織特別法庭審判之?！?912年《臨時約法》節(jié)選材料三：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民……國營經(jīng)濟是全民所有制的社會主義經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟中的領(lǐng)導(dǎo)力量和國家實現(xiàn)社會主義改造的物質(zhì)基礎(chǔ)?！?954年《中華人民共和國憲法》節(jié)選材料四：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主又國家??中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民??任何組織或者個人都不得有超超憲法和法律的特權(quán)……國營經(jīng)濟是社會主義全民所有制經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)力量……在法律規(guī)定范圍內(nèi)的城鄉(xiāng)勞動者個體經(jīng)濟，是社會主義公有制經(jīng)濟的補充??中華人民共和國允許外國的企業(yè)和其他經(jīng)濟組織或者個人依照中華人民共和國法律的規(guī)定在中國投資……——1982年版《中華人民共和國憲法》節(jié)選（1）根據(jù)上述材料，將四部憲法或憲法性質(zhì)的文件與其頒布的時代背景相匹配。（填寫字母）憲法攻憲法性質(zhì)的文件時代背景①《欽定憲法大綱》②《臨時約法》③1954年《中華人民共和國憲法》④1982年《中華人民共和國憲法》A．戊戌變法B．清末新政C．抗日戰(zhàn)爭D．辛亥革命E．改革開放F．社會主義革命①______②______③______②______④______（2）根據(jù)材料一、二，比較《欽定憲法大綱》與《臨時約法》內(nèi)容的異同。（3）材料三中“全民所有制的社會主義經(jīng)濟”主導(dǎo)地位的最終確立是通過（）（單選）A.土地改革 B.社會