財(cái)務(wù)軟件學(xué)習(xí)心得3篇

財(cái)務(wù)軟件學(xué)習(xí)心得3篇通過財(cái)務(wù)軟件學(xué)習(xí)，相識和了解了財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)應(yīng)用根底，系統(tǒng)管理、總賬管理以及UFO報(bào)表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理方面的內(nèi)容。下面是帶來的財(cái)務(wù)軟件學(xué)習(xí)心得體會，僅供參考。

財(cái)務(wù)軟件學(xué)習(xí)心得一：

這次上機(jī)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件U8的運(yùn)用。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是駕馭用友ERP-U8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對它的實(shí)際操作與運(yùn)用，同時完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是其次教學(xué)樓3樓計(jì)算機(jī)房，我們的帶隊(duì)教師是王教師。我們小組有李清月，王霜霜，郝健秀，趙宇，我們分別擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)，庫存會計(jì)主管，出納，等職位!

我們通過幾周來對用友ERP-U8財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，相識和了解了財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)應(yīng)用根底，系統(tǒng)管理、總賬管理以及UFO報(bào)表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個方面的內(nèi)容。在初次運(yùn)用用友(ERP-U8)時候教師告知我們先建立用戶，再建賬號，這樣便利設(shè)置用戶對賬號的管理。然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)展初始設(shè)置。并在企業(yè)門戶里面進(jìn)展根底設(shè)置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進(jìn)展日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通過對它的操作發(fā)我學(xué)會了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展憑證管理、出納管理和賬簿管理。駕馭了運(yùn)用總賬進(jìn)展轉(zhuǎn)賬和對賬的功能，能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)生成報(bào)表。此外，還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)展了深化的學(xué)習(xí)?？傊ㄟ^對用友軟件的學(xué)習(xí)根本上駕馭了財(cái)務(wù)軟件的操作流程及方法。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)覺了管用財(cái)務(wù)軟件的很多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記賬憑證到登帳、結(jié)賬、編制報(bào)表(去年全程都是我是和伙伴手工完成，處理一些數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)了許多的過失，尤其是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、喪失等很多低級的錯誤)，而電算化那么不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記賬、對帳、匯總編制報(bào)表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)展的;對于電算化中數(shù)據(jù)的運(yùn)用與保存，只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡便的實(shí)現(xiàn)了。另外，電算化中對于憑證、賬簿、報(bào)表的收集匯總、歸類查詢都是很便利的。會計(jì)電算化，提高了會計(jì)工作質(zhì)量，減輕了會計(jì)人員的負(fù)擔(dān)，提高了會計(jì)工作的效率，促進(jìn)了會計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn)化。為更好地發(fā)揮會計(jì)職能作用，實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的根底?？傊娝慊o我的印象就是：省時間，省人力、省材料，便利易行!

當(dāng)然，須要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)展會計(jì)操作。人工的理性化設(shè)置使得會計(jì)電算化成為了企業(yè)及會計(jì)人員的得力的助手。

經(jīng)過了幾周的實(shí)習(xí)過程，我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢?shí)習(xí)的任務(wù)。用友U8的學(xué)習(xí)對我們即將畢業(yè)的財(cái)務(wù)管理學(xué)生從事會計(jì)工作打下了良好的根底，盼望以后有時機(jī)還能更深化的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。最終，我想對始終陪伴著我們的教師們說一句：感謝，教師您辛苦了!

財(cái)務(wù)軟件學(xué)習(xí)心得二：

下面我就這對次財(cái)務(wù)軟件操作的學(xué)習(xí)做以下的學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告：

1.學(xué)習(xí)收獲：會計(jì)電算化主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳，以及代替局部由人工完成的對會計(jì)信息的處理、分析和判定的過程。通過對用友ERP-U8財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，相識和了解了財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)應(yīng)用根底，系統(tǒng)管理、總賬管理以及UFO報(bào)表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個方面的內(nèi)容。在初次運(yùn)用用友(ERP-U8)時候教師告知我們先建立用戶，再建賬號，這樣便利設(shè)置用戶對賬號的管理。然后建立賬套，將相關(guān)的企業(yè)及人員信息進(jìn)展初始設(shè)置。并在企業(yè)門戶里面進(jìn)展根底設(shè)置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進(jìn)展日常的業(yè)務(wù)處理了，它是軟件管理的核心，通過對它的操作發(fā)我學(xué)會了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)展憑證管理、出納管理和賬簿管理。駕馭了運(yùn)用總賬進(jìn)展轉(zhuǎn)賬和對賬的功能，能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)生成報(bào)表。此外，還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)展了深化的學(xué)習(xí)?？傊ㄟ^對用友軟件的學(xué)習(xí)根本上駕馭了財(cái)務(wù)軟件的操作流程及方法。

2.學(xué)習(xí)體會因?yàn)樽约涸谟?jì)算機(jī)方面的學(xué)習(xí)還是很弱的，尤其是這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是關(guān)系到本專業(yè)學(xué)習(xí)的電算化操作。因此在整個學(xué)習(xí)的過程中，包括理論課程和上機(jī)操作我都在很謹(jǐn)慎地聽講和一步步地細(xì)致操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題，比方說在注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計(jì)期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設(shè)置會計(jì)科目時候少設(shè)置了明細(xì)科目，結(jié)果在輸入期初余額時候才發(fā)覺問題;在輸入數(shù)據(jù)的時候抄錯了數(shù)據(jù)，試算平衡結(jié)果是不平衡的;在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時，無法進(jìn)展后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我急壞了。問了Xx教師，教師一操作就完成了，我很驚異。教師說操作的時候不能焦急，漸漸來就好了?？磥砦业哪托圆粔蚝?，做事不夠細(xì)致。缺乏的地方還許多呢。我謝過了教師并接著試驗(yàn)操作。與去年的手工做帳相比，在學(xué)習(xí)中我發(fā)覺了電算化的很多優(yōu)點(diǎn)：從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結(jié)帳、編制報(bào)表(去年全程都是我是和伙伴手工完成，處理一些數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)了許多的過失，尤其是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、喪失等很多低級的錯誤)，而電算化那么不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記帳、對帳、匯總編制報(bào)表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)展的;對于電算化中數(shù)據(jù)的運(yùn)用與保存，只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡便的實(shí)現(xiàn)了。

另外，電算化中對于憑證、賬簿、報(bào)表的收集匯總、歸類查詢都是很便利的。會計(jì)電算化，提高了會計(jì)工作質(zhì)量，減輕了會計(jì)人員的負(fù)擔(dān)，提高了會計(jì)工作的效率，促進(jìn)了會計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn)化。為更好地發(fā)揮會計(jì)職能作用，實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的根底。總之，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，便利易行!。當(dāng)然，須要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因?yàn)橛?jì)算機(jī)也是人工操作的，計(jì)算機(jī)不能完全取代人的大腦進(jìn)展會計(jì)操作。人工的理性化設(shè)置使得會計(jì)電算化成為了企業(yè)及會計(jì)人員的得力的助手。

3.完畢語經(jīng)過了四周的學(xué)習(xí)過程，我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢W(xué)習(xí)的任務(wù)。電算化的學(xué)習(xí)對我們即將畢業(yè)的財(cái)管及會計(jì)的學(xué)生從事會計(jì)工作打下了良好的根底，盼望以后有時機(jī)還能更深化的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。最終，我想對始終陪伴著我們的教師們說一句：感謝，教師您幸苦了!

財(cái)務(wù)軟件學(xué)習(xí)心得三：

這學(xué)期學(xué)校給我們新開了一門《財(cái)務(wù)軟件實(shí)操教程》，主要學(xué)習(xí)此時此刻用的最普遍的用友U8.52版。

21世紀(jì)是現(xiàn)代信息技術(shù)的時代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，當(dāng)然也包括在會計(jì)領(lǐng)域的運(yùn)用。手工記賬已經(jīng)大大的得到替代，給人們的生活也帶來便利。學(xué)校為我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)了這門課，讓我們在以后的工作中可以很快適應(yīng)。學(xué)習(xí)用友U8的操作，就是讓我們了解整個會計(jì)工作是怎樣用計(jì)算機(jī)軟件來完成的，協(xié)助我們更好的了解企業(yè)賬務(wù)的整個流程流程。

這學(xué)期我們著重學(xué)習(xí)的是用友U8中財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)處理的根本工作原理和會計(jì)核算與管理的根本學(xué)問和操作方法，通過每個章節(jié)的學(xué)習(xí)，老師的視頻課件演示和每章節(jié)后面的上機(jī)實(shí)操，讓我們更快更好的學(xué)習(xí)到用友軟件的運(yùn)用方法。我們試驗(yàn)的主要內(nèi)容是總賬和UFO報(bào)表這兩個局部。一個企業(yè)要起先運(yùn)作了，首先我們要建一套賬，這樣才能對日常的工作在財(cái)務(wù)軟件中進(jìn)展操作和管理。建賬特別重要，這關(guān)系著以后賬套的運(yùn)作模式。其次我們要對財(cái)務(wù)人員和管理人員的權(quán)限進(jìn)展設(shè)置了，這樣不僅能防止會計(jì)信息的泄露，也能實(shí)現(xiàn)各種分工，建立良好的內(nèi)部限制制度。一個完整的通用賬務(wù)處理子系統(tǒng)包括：初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸出、出納管理、往來管理、部門管理、工程管理和期末業(yè)務(wù)處理。在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務(wù)處理主要包括記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等工作?？傮w內(nèi)容不是許多，但總賬在整個財(cái)務(wù)中卻是最根底、最重要的局部。后面的很多管理都依靠于總賬。所以，保證總賬的正確性是很重要的。本學(xué)期已經(jīng)過去大半了，我們的用友軟件學(xué)習(xí)也接近尾聲了，目前我們起先學(xué)習(xí)UFO報(bào)表，UFO報(bào)表系統(tǒng)是報(bào)表處理工具，利用UFO報(bào)表系統(tǒng)既可編制對外報(bào)表，又可以編制各種內(nèi)部報(bào)表。我覺得有點(diǎn)類似于EXCEL報(bào)表，但有遠(yuǎn)遠(yuǎn)比EXCEL困難。它是真正的三維立體表，供應(yīng)了豐富的運(yùn)用功能，完全實(shí)現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。因此接下來我們必須要投入101%的專心。

個人總結(jié)，首先學(xué)習(xí)用友軟件前你的會計(jì)根底學(xué)問必須要扎實(shí)，這樣在后面的填制憑證等方面時不會無從下手，同時也能很快發(fā)覺錯誤。其次，