教師關(guān)注學(xué)生研究能力承諾書

教師關(guān)注學(xué)生研究能力承諾書合同編號：__________名稱：____________________地址：____________________法定代表人：________________聯(lián)系電話：________________姓名：____________________性別：____________________身份證號：________________聯(lián)系電話：________________鑒于：一、學(xué)校致力于提高學(xué)生的研究能力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才；二、教師作為教育教學(xué)的主體，對學(xué)生的研究能力的培養(yǎng)負(fù)有重要責(zé)任；三、雙方達(dá)成一致，為保證學(xué)生的研究能力得到有效提高，特訂立本承諾書。第一條承諾內(nèi)容1.1教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)要求，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，關(guān)注學(xué)生的研究能力培養(yǎng)；1.2教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科研項目、實踐活動，提高學(xué)生的研究興趣和能力；1.3教師應(yīng)定期與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的研究進(jìn)展，為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助；1.4教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和研究成果，促進(jìn)教育教學(xué)改革；1.5教師應(yīng)尊重學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)，對學(xué)生的研究成果予以保護(hù)。第二條保障措施2.1學(xué)校為教師提供必要的教育教學(xué)資源，支持教師開展教育教學(xué)活動；2.2學(xué)校為教師提供培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流機會，提高教師的教育教學(xué)水平；2.3學(xué)校對教師的教育教學(xué)工作給予合理評價，激勵教師更好地履行教育教學(xué)職責(zé)。第三條違約責(zé)任3.1雙方違反本承諾書的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償對方因此遭受的損失；3.2教師未按照本承諾書的規(guī)定履行教育教學(xué)職責(zé)的，學(xué)校有權(quán)解除勞動合同；3.3學(xué)校未按照本承諾書的規(guī)定提供教育教學(xué)資源的，教師有權(quán)要求學(xué)校予以解決。第四條其他約定4.1本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效；4.2本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；4.3本承諾書未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充。甲方（學(xué)校）：____________________乙方（教師）：____________________簽訂日期：____________________一、附件列表：1.教師身份證明文件2.學(xué)校資質(zhì)證明文件3.教研活動記錄4.學(xué)生研究成果證明文件5.教育教學(xué)資源配置清單6.培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流證明文件二、違約行為及認(rèn)定：1.教師未按照本承諾書的規(guī)定履行教育教學(xué)職責(zé)的，視為違約。2.學(xué)校未按照本承諾書的規(guī)定提供教育教學(xué)資源的，視為違約。3.雙方未按照本承諾書的規(guī)定履行約定的，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.教師：指在教育教學(xué)過程中承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的個體。2.學(xué)校：指提供教育教學(xué)服務(wù)的法人或其他組織。3.研究能力：指學(xué)生運用知識和方法進(jìn)行科學(xué)研究的能力。4.科研項目：指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，進(jìn)行的科學(xué)研究活動。5.知識產(chǎn)權(quán)：指對學(xué)生的研究成果所享有的法律權(quán)利。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教師未按照本承諾書的規(guī)定履行教育教學(xué)職責(zé)。解決辦法：學(xué)校有權(quán)與教師進(jìn)行溝通，要求其在規(guī)定時間內(nèi)改正。若教師仍不履行，學(xué)校有權(quán)解除勞動合同。2.問題：學(xué)校未按照本承諾書的規(guī)定提供教育教學(xué)資源。解決辦法：教師有權(quán)要求學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)予以解決。若學(xué)校仍不提供，教師有權(quán)要求學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。3.問題：雙方對承諾書的內(nèi)容發(fā)生爭議。解決辦法：雙方可友好協(xié)商解決，若協(xié)商不成，可向法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.教師與學(xué)校簽訂勞動合同，約定教育教學(xué)職責(zé)和權(quán)利。2.學(xué)校與教師簽訂關(guān)注學(xué)生研究能力承諾書，明確雙方在學(xué)生研究能力培養(yǎng)中的責(zé)任和義務(wù)。3.教師根據(jù)承諾書的規(guī)定，開展教育教學(xué)活動，關(guān)