醫(yī)學信息系統(tǒng)管理崗位

醫(yī)療機構(gòu)信息技術(shù)醫(yī)學信息系統(tǒng)管理崗位指南本文件適用于在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事信息技術(shù)人員本文件適用于知南課堂講師或?qū)W員中從事醫(yī)療機關(guān)于深化工程技術(shù)人才職稱制度改革的指導意見（人社部發(fā)〔2019〕16號）合性系統(tǒng)。它通過收集、存儲、處理、傳輸和展示醫(yī)學數(shù)據(jù)，可以幫助醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)生、之間的醫(yī)學信息系統(tǒng)建設(shè)和集成，確保醫(yī)療機構(gòu)學信息系統(tǒng)的安全管理工作，管理和維護醫(yī)療機信息化培訓和支持，幫助他們更好地使用醫(yī)學信期對醫(yī)學信息系統(tǒng)的運行情況進行評估和改進，3.4能力Competence識、技能及綜合素質(zhì)。能力總是和人完成一3.5能力種類Competencetype術(shù)能力、醫(yī)學知識能力、信息管理能力、項3.7崗位任職條件Postqualifications3.8效能評價Effectivenessevaluation本文件中的效能評價包括：運維管理、項目管-編程與開發(fā)能力：了解至少一種編程語言，如Java、C++或Python，能夠進行-數(shù)據(jù)庫管理能力：能夠設(shè)計、管理和維護數(shù)據(jù)庫，進行數(shù)-網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)維護能力：了解網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)維護的基本知識，能夠處理常見的-基礎(chǔ)醫(yī)學知識：具備基礎(chǔ)醫(yī)學知識，如-信息處理能力：能夠有效地收集、整理、分-信息組織能力：掌握信息組織的基本原則和-信息利用與傳播能力：了解信息傳播的途徑和手段，能夠有效地利用和傳播信-項目規(guī)劃能力：能夠根據(jù)項目需求制定-項目執(zhí)行能力：具備項目團隊管理和協(xié)調(diào)能力，確-系統(tǒng)優(yōu)化與升級能力：根據(jù)用戶反饋和系統(tǒng)運行狀況，不斷優(yōu)化系統(tǒng)功能，進-新技術(shù)跟蹤能力：持續(xù)關(guān)注并學習新興技術(shù)，如人工智-法律法規(guī)遵守能力：了解并遵守與醫(yī)學信-倫理道德判斷能力：在工作中能夠遵循醫(yī)學倫理和道德標4.2能力等級4.3能力標準圖1崗位層級對應的能力標準崗位層級能力要求醫(yī)學信息系統(tǒng)技術(shù)員具備基本的計算機硬件和軟件知識，初步掌握醫(yī)學信息系統(tǒng)管理的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識，能完成醫(yī)療機構(gòu)常見、簡單的醫(yī)學信息系統(tǒng)的一般技術(shù)輔助性工作能力。醫(yī)學信息系統(tǒng)管理員熟悉醫(yī)學信息系統(tǒng)的運行管理流程，熟悉網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，熟練記錄醫(yī)學信息系統(tǒng)運行文檔，具備信息安全意識，能夠不斷學習新的技術(shù)和知識，能與團隊成員和其他利益相關(guān)者進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，具備一定的問題處理和故障排除能力，并能共同完成工作任務并保護醫(yī)療機構(gòu)的信息安全。醫(yī)學信息系統(tǒng)管理工程師熟悉醫(yī)學信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、實施、運維、維護和安全管理等方面的知識，具備管理系統(tǒng)集成項目的能力和信息安全意識，能夠理解并分析業(yè)務需求進行系統(tǒng)設(shè)計和技術(shù)方案的制定，能夠熟練掌握各種計算機硬件和軟件技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，能夠有效地解決計算機和網(wǎng)絡(luò)故障。具備項目管理和團隊協(xié)作能力，具備學習和創(chuàng)新能力，能夠提供必要的技術(shù)培訓和指導，能夠有效地組織、管理和調(diào)度開發(fā)團隊，確保項目進度和質(zhì)量，實現(xiàn)醫(yī)療機構(gòu)的建設(shè)目標。醫(yī)學信息系統(tǒng)管理師具備豐富的行業(yè)知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的溝通和協(xié)調(diào)能力，強烈的責任心和團隊合作精神，嚴謹?shù)姆治龊驮u估能力，有較強的計劃和組織能力，扎實的項目管理知識，解決問題的能力和決策能力，能夠根據(jù)項目的實際情況進行需求分析和方案設(shè)計，積極參與項目工作，承擔責任，與團隊成員共同完成項目目標。專家級醫(yī)學信息系統(tǒng)管理師具備全面的知識和經(jīng)驗，具有國際視野和跨文化溝通能力，創(chuàng)新和戰(zhàn)略思維能力，卓越的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力，持續(xù)學習和追求卓越，更加高級的項目管理技能，包括復雜項目的組織、實施和控制能力，能夠處理更加復雜和多樣化的項目需求。能夠從全局和長遠的角度思考問題，制定創(chuàng)新的項目解決方案和規(guī)劃。能夠帶領(lǐng)團隊應對各種挑戰(zhàn)和變化，協(xié)調(diào)各方面資源和工作，確保項目的成功實施。5.1醫(yī)學信息系統(tǒng)技術(shù)員：能在信息科（處、中心）帶教老師的指導下，輔助完成項目復雜度較低的醫(yī)學信息系統(tǒng)的建設(shè)工作，并能完成隊合作精神。有系統(tǒng)集成、服務器、網(wǎng)絡(luò)、存儲、備份5.3醫(yī)學信息系統(tǒng)管理工程師：具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力以及項目管理經(jīng)驗和管理能力，能夠獨立完成項目管理和團隊管理護。熟練掌握醫(yī)學信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，包括數(shù)全管理和運維，包括網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)備份與5.4醫(yī)學信息系統(tǒng)管理師：熟練掌握項目管理知識、項目管理工具和技術(shù)，熟悉醫(yī)學信息5.5專家級醫(yī)學信息系統(tǒng)管理師：具備全面的技術(shù)知識和經(jīng)驗，高級的技術(shù)判斷和決策能力，創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，具備跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的視野越的態(tài)度，能夠關(guān)注不同領(lǐng)域和行業(yè)的最新動態(tài)和提出創(chuàng)新的項目解決方案和規(guī)劃，引領(lǐng)團隊進行技提供全面的指導和支持。在指導中青年學術(shù)技術(shù)骨根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)的具體情況和需求設(shè)置評價指——運維管理——項目管理：評估醫(yī)學信息系統(tǒng)管理人員，在實施醫(yī)學信息系統(tǒng)期間項目管理的情況，包括醫(yī)學信息系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)、實施以及維——系統(tǒng)應用：評價醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學信息系統(tǒng)管理的實際應用效果，包括對醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學信息系統(tǒng)的建設(shè)、醫(yī)療效率提升、服務水——患者滿意度：了解患者對醫(yī)療機構(gòu)信息化服務的滿意度和反饋，包——團隊建設(shè)與培訓：評估醫(yī)療機構(gòu)信息化管理團隊——安全管理