職教高考語文復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)4-2應(yīng)用文寫作課件

學(xué)習(xí)專題4語言表達(dá)與運(yùn)用學(xué)習(xí)任務(wù)4-2應(yīng)用文寫作考情直擊年份考點(diǎn)與題型分值2019年考點(diǎn)：請(qǐng)示題型：根據(jù)材料撰寫應(yīng)用文8分2020年考點(diǎn)：海報(bào)題型：根據(jù)材料撰寫應(yīng)用文8分2021年考點(diǎn)：通知題型：根據(jù)材料撰寫應(yīng)用文8分2022年

考點(diǎn)：請(qǐng)假條題型：根據(jù)材料撰寫應(yīng)用文8分2023年

考點(diǎn)：介紹信

題型：根據(jù)材料撰寫應(yīng)用文

8分考情直擊

《廣東省高職高考<語文>科考試說明》中規(guī)定：考生能夠掌握常用應(yīng)用文的寫作方法。常用應(yīng)用文包括日用事務(wù)類文書，行政類文書，宣傳類文書，經(jīng)濟(jì)類文書和禮儀類文書?？疾樾问綖楦鶕?jù)寫作材料，撰寫觀點(diǎn)正確、格式完備、內(nèi)容充實(shí)、語言得體的各類常用應(yīng)用文書?？疾閮?nèi)容側(cè)重于生活、工場(chǎng)景中常見應(yīng)用文文種的寫作格式和語言。任務(wù)目標(biāo)1.掌握常用應(yīng)用文文種的種類、寫作結(jié)構(gòu)和寫作要求。2.在工作生活中選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N處理公務(wù)和日常事務(wù)。3.

運(yùn)用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體、平實(shí)的語言撰寫應(yīng)用文。任務(wù)書

能夠根據(jù)寫作材料，寫出格式規(guī)范、內(nèi)容完整、語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體、平實(shí)的應(yīng)用文。課前測(cè)評(píng)

（2015年廣東省高職考真題）

6月5日，大廚職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014級(jí)“中式面點(diǎn)”專業(yè)1班10名學(xué)生（男6人，女4人），要去定點(diǎn)實(shí)習(xí)單位白云大酒店實(shí)習(xí)，請(qǐng)以學(xué)校的名義擬一份函，聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整，語言得體。(8分)例1

課前測(cè)評(píng)

關(guān)于協(xié)助安排學(xué)生實(shí)習(xí)的函白云大酒店:

按照教學(xué)計(jì)劃，我校2014級(jí)“中式面點(diǎn)”專業(yè)1班的10名學(xué)生(名單詳見附件)，將于6月5日至7月5日到貴酒店實(shí)習(xí)。請(qǐng)貴酒店協(xié)助安排相關(guān)事宜。

特此致函。

附件:實(shí)習(xí)學(xué)生名單(注明男生、女生)大廚職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015年6月1日參考答案課前測(cè)評(píng)(2018年廣東省高職高考真題)

新月文學(xué)社擬向全校學(xué)生開展以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的稿件征集活動(dòng)，稿件文體不限，內(nèi)容積極、觀點(diǎn)鮮明、語言生動(dòng)即可，字?jǐn)?shù)在2000字左右。9月28日截稿，投稿郵箱為xy1234@163.com。請(qǐng)你以文學(xué)社的名義擬則征稿啟事。要求:格式完備,內(nèi)容完整。例2

課前測(cè)評(píng)

征稿啟事

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，本文學(xué)社特向全校學(xué)生開展以宏揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的稿件征集活動(dòng),希望熱衷于寫作的廣大學(xué)生踴躍投稿。

一、征稿對(duì)象:全體在校學(xué)生

二、征稿時(shí)間:9月1日一9月28日

三、征稿要求:

1.稿件文體不限,內(nèi)容積極、觀點(diǎn)鮮明語言生動(dòng)。

2.字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi),注明真實(shí)姓名、年級(jí)班別。

3.來稿請(qǐng)發(fā)到郵箱:xy1234@163.com。新月文學(xué)社2018年6月1日參考答案知識(shí)梳理一、日用事務(wù)類文書

（一）條據(jù)類：條據(jù)包括便條和單據(jù)。

1.便條

便條是一種具有一定格式、內(nèi)容單一、書寫簡(jiǎn)便、使用廣泛的條據(jù)類應(yīng)用文，是單位或個(gè)人在處理日常事務(wù)時(shí)經(jīng)常使用的一種最簡(jiǎn)便的文書?？煞譃檎?qǐng)假條、留言條、托事條三種。便條的寫法基本相同，通常由標(biāo)題、稱謂、正文、落款(署名、日期)四部分組成。語言通俗平實(shí),內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,在日常生活中應(yīng)用較為普遍。知識(shí)梳理基本格式:標(biāo)題：通常在第一行中間寫“請(qǐng)假條”“留言條”等，表明便條的性質(zhì)。稱謂：另起一行頂格寫,后邊加冒號(hào)。正文：另起一行空兩格書寫。敬語：“此致、敬禮”“此致”另起一行空兩格寫，“敬禮”再另起一行頂格寫，后面可加感嘆號(hào)。落款：寫在正文右下方，署名在上，日期在下，各占一行。署名是單位或個(gè)人全稱，不能簡(jiǎn)稱。日期為年月日，一般用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。

（1）請(qǐng)假條知識(shí)梳理示例學(xué)生1月9日去博物館參觀，可是1月7日王明同學(xué)生病了。請(qǐng)你根據(jù)下面的醫(yī)院診斷證明，以王明的身份給班主任梁老師寫一張請(qǐng)假條。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整，表達(dá)得體。

XX市第一人民醫(yī)院

患者姓名：王明性別：男年齡：17

患者癥狀：一天前開始嘔吐、腹痛、腹瀉

診斷結(jié)果：急性腸胃炎

建議：休息3天

醫(yī)生：XXX

日期：XXXX年1月8日

知識(shí)梳理請(qǐng)假條尊敬的梁老師：

我昨天出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，今天到醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為急性腸胃炎，并建議我消息3天。特向您請(qǐng)假3天（1月8日-1月10日）。故無法參加1月9日參觀博物館的活動(dòng)，請(qǐng)批準(zhǔn)！

附：醫(yī)生證明學(xué)生：王明XXXX年1月8日【解析】注意請(qǐng)假條的基本格式，標(biāo)題、稱謂、正文、落款等要素齊全，正文中要詳細(xì)說明請(qǐng)假的具體原因和請(qǐng)假時(shí)間，如有醫(yī)生證明、休假證明等可在正文下方另起一行以附件形式列出。

（2）留言條知識(shí)梳理示例留言條張主任：

今天下午我來找您，有工程款項(xiàng)的事宜與您商量，遺憾未能相遇，不能久等。明天上午10:00再來，請(qǐng)等我。

梁榮2022年3月10日【解析】簡(jiǎn)要說明留言的目的，詳細(xì)內(nèi)容一般另約面談。約定面談的時(shí)間、地點(diǎn)要寫明白。如果之前未曾見面，還要簡(jiǎn)單自我介紹。

（3）托事條知識(shí)梳理示例托事條XX學(xué)校：

你們需要的文具用品已運(yùn)到，特托人帶便條告知，請(qǐng)?jiān)诿魈焐衔?時(shí)來我公司門市部購買。

XX文具用品公司2022年3月8日【解析】委托他人辦理的事項(xiàng)需要具體、明確。托人帶物或購物，一定要寫清楚購買物品的品牌、數(shù)量等。知識(shí)梳理2.單據(jù)

單據(jù)是人們?cè)谔幚碡?cái)務(wù)、物資或事務(wù)來往時(shí)，寫給對(duì)方作為憑據(jù)或有所說明的字據(jù),屬于憑證性條據(jù)。單據(jù)的寫法基本相同，通常由標(biāo)題、正文、落款(署名、日期)三部分組成。要求語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,內(nèi)容清晰明確。知識(shí)梳理基本格式:標(biāo)題：寫在第一行中間,表明單據(jù)的性質(zhì)。正文：另起一行空兩格開始寫。交代清楚財(cái)物的名稱、種類、數(shù)量。表金額的數(shù)字要用大寫漢字（零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億）；金額的規(guī)范書寫為：幣種+大寫漢字金額+整。借條和欠條在正文中必須寫清歸還時(shí)間和歸還方式。知識(shí)梳理基本格式:正文之后，需寫“此據(jù)”作結(jié)尾，以防添加內(nèi)容。“此據(jù)”可緊接正文書寫，也可另起一行空兩格寫。“此據(jù)”后一定要加句號(hào)。落款：署名寫在正文右下方，右空兩格，個(gè)人名義撰寫的單據(jù)需本人簽名；單位名義撰寫的單據(jù)需有單位全稱并蓋公章，一般還要有經(jīng)手人的簽名蓋章。打印稿必須有親筆簽名、蓋章。日期在署名的正下方，必須寫年月日。

（1）借條知識(shí)梳理示例借條

今借到李升人民幣貳仟四百圓整，2021年10月1日還清。如不能按時(shí)償還，按銀行同期貸款利率支付利息。此據(jù)。

借款人：王曉（簽名、手印）2021年8月30日

【解析】借條可以“今借到”作開頭，金額要用幣種+大寫中文金額+圓+整來表達(dá)。寫完正文后一定要用“此據(jù)”結(jié)束，以防添加篡改。

（2）收條知識(shí)梳理示例收條

今收到明麗書店劉明、王心意兩位同志送來的《中學(xué)生詩詞學(xué)習(xí)手冊(cè)》200套。此據(jù)。青苗小學(xué)教務(wù)處2022年3月6日【解析】收條可以“今收到”作開頭，交代清楚從何人、何處收到何物。寫完正文后一定要用“此據(jù)”結(jié)束，以防添加篡改。

（3）領(lǐng)條知識(shí)梳理示例領(lǐng)條今領(lǐng)到學(xué)?？倓?wù)科掃帚3把，水桶2個(gè)，用于整理班級(jí)衛(wèi)生。此據(jù)。2020級(jí)電商1班陳晨2022年9月3日【解析】領(lǐng)條寫作格式與收條類似，可以“今領(lǐng)到”作開頭，交代清楚從何人或何處領(lǐng)到何物，可簡(jiǎn)單說明領(lǐng)取用途，也可省略不提。寫完正文后一定要用“此據(jù)”結(jié)束，以防添加篡改。

（4）欠條知識(shí)梳理示例欠條

原借王叔銘人民幣伍仟圓整，已歸還肆仟貳佰貳拾圓整，尚欠柒佰捌拾圓整，一周內(nèi)還清。此據(jù)。

張毅2022年3月8日【解析】欠條正文要寫清楚向何人或何單位借款，已歸還多少款項(xiàng)，尚欠多少號(hào)款項(xiàng)，何時(shí)還清。結(jié)語用“此據(jù)”。知識(shí)梳理（二）書信類

書信是個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與組織、組織與組織之間，以書面的形式問候談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信是人們普遍使用的一種交際工具，它具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式，可分為一般書信和專用書信。1.一般書信

一般書信是私人之間的往來信件，用于交流工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等情況。一般書信通常不予公開。2.專用書信

專用書信是在特定范圍內(nèi)因公務(wù)需要而寫的具有專門用途的書信。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位使用較為廣泛的應(yīng)用文。專用書信內(nèi)容單一，格式固定。知識(shí)梳理基本格式:

標(biāo)題：寫在第一行中間,表明書信的性質(zhì)。

稱謂：另起一行頂格寫,后邊加冒號(hào)。

正文：另起一行空兩格書寫。

結(jié)語：使用慣用語。

落款：署名、日期。

（1）申請(qǐng)書知識(shí)梳理示例申請(qǐng)書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：我是xx，于2020年10月10日來到北京xx裝飾設(shè)計(jì)有限公司工作，現(xiàn)在試用期即將滿2個(gè)月，本人十分期望在公司工作，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致敬禮

申請(qǐng)人：xx

2022年12月8日

【解析】標(biāo)題可以是“申請(qǐng)書”，也可以申請(qǐng)內(nèi)容+文種，如“轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書”。正文應(yīng)交代清楚申請(qǐng)事項(xiàng)、申請(qǐng)理由和希望申請(qǐng)批準(zhǔn)的結(jié)束語。常用結(jié)語有“特此申請(qǐng)”“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求，并盡快給予答復(fù)”。

（2）倡議書知識(shí)梳理示例保護(hù)環(huán)境倡議書同學(xué)們：

自然環(huán)境是我們賴以生存和生活的基本條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望我們能從自身一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)環(huán)境，減少浪費(fèi)，為此，我鄭重地向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、不隨意把垃圾丟進(jìn)河道里或街道上;二、不隨地吐痰，不制造噪音;三、寫字時(shí)不隨意撕毀、浪費(fèi)紙張；四、不使用塑料袋，少用一次性用品，減少污染;五、不用電時(shí)隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；六、洗完手后把水龍頭擰緊，以免浪費(fèi)水;七、植樹造林，愛護(hù)樹木。讓我們好好地珍惜并且保護(hù)自然環(huán)境吧，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己!

黎明

2022年3月10日

【解析】倡議書一般包括倡議目的、倡議事項(xiàng)（內(nèi)容較多時(shí)，分條列項(xiàng)寫）和提出希望三個(gè)內(nèi)容。

（3）邀請(qǐng)信（邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬）知識(shí)梳理示例邀請(qǐng)信尊敬的XX家長(zhǎng):

我校成人宣誓儀式將于2022年10月20日下午14:00在多功能會(huì)議廳舉行，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您屆時(shí)參加。請(qǐng)您于2022年10月18日前回函確認(rèn)。期待您的光臨。

此致敬禮XX學(xué)校(公章)

2022年10月8日

（3）邀請(qǐng)信（邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬）知識(shí)梳理示例請(qǐng)柬尊敬的李娜書記：

茲定于2022年6月25日下午2:00在學(xué)校報(bào)告廳舉辦“朗誦·主持藝術(shù)”沙龍，特邀請(qǐng)您參加，恭候光臨！

此致敬禮

XX學(xué)校學(xué)生會(huì)

2022年6月20日

【解析】邀請(qǐng)信、請(qǐng)柬一般包括邀請(qǐng)目的、邀請(qǐng)內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、事情、注意事項(xiàng)）、結(jié)語（“敬請(qǐng)蒞臨”“恭候光臨”“期待您的光臨”“請(qǐng)您屆時(shí)光臨”）和敬語。請(qǐng)柬正文開頭習(xí)慣用“茲定于”。

（4）感謝信知識(shí)梳理示例感謝信敬愛的XX職業(yè)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我是2022屆畢業(yè)生陳明。畢業(yè)在即，我對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)表示由衷的感謝！

時(shí)光飛逝，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前。老師在講臺(tái)上的背影，班主任的關(guān)愛和指導(dǎo)，這一幕幕我都記憶猶新。我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，老師和學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)懷讓我在校如在家。在這里，我從什么都不懂的毛頭小孩，蛻變?yōu)橐幻细竦闹新毶?。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高。老師們將多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們，通過開展各種形式的活動(dòng)鍛煉我們的思維和能力，讓我獲益良多。今后，我也會(huì)以認(rèn)真努力的態(tài)度對(duì)待工作，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和老師們對(duì)我的期盼。

在此，我再次衷心感謝老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助，祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂！祝愿母校越辦越好，明天更輝煌！

學(xué)生：陳明

x年x月x日

【解析】感謝信一般包括表達(dá)敬意、感謝的情況緣由（人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果）、分析評(píng)價(jià)，以及表決心向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。

（5）慰問信知識(shí)梳理示例慰問信全體同事們：

每年一度的端午節(jié)即將到來，我代表公司真誠(chéng)地向你們說聲：”端午節(jié)快樂!你們辛苦了!”為了公司美好的未來，也為了每位同事的長(zhǎng)足發(fā)展，希望大家以身作則，全力以赴，攻堅(jiān)克難，繼續(xù)以良好的狀態(tài)投入工作！最后，再次祝福大家幸?？鞓?，健康平安!

此致敬禮

李xx

xxxx年X月X日

【解析】慰問信在一開頭就要點(diǎn)題，如概述節(jié)日意義，表達(dá)慰問等；然后贊揚(yáng)有關(guān)人員取得的成績(jī)，闡述責(zé)任和任務(wù)；最后提出要求或希望。

（6）介紹信知識(shí)梳理示例介紹信XX文化公司：茲有我校20級(jí)陳曉、張勇、李曉麗三名同學(xué)前往貴公司聯(lián)系實(shí)習(xí)事宜，敬請(qǐng)接洽為荷。

此致敬禮

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

XXXX年X月X日

【解析】介紹信正文開頭習(xí)慣用“茲”“現(xiàn)”，寫明被介紹者的姓名、身份、人數(shù)、職務(wù)、職稱等，寫清楚要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)和要求。結(jié)語常用“敬請(qǐng)接洽為荷”“請(qǐng)予以接待”“請(qǐng)予以接洽為盼”。有時(shí)候加“附注”，寫在落款之后，正文的左下方，加括號(hào)，說明介紹信的有效期，有效期天數(shù)要用漢字大寫。

（7）證明信知識(shí)梳理示例證明信XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校：貴校計(jì)算機(jī)專業(yè)陳銘、高亮兩位老師于2022年8月1日至8月20日在我公司研發(fā)部進(jìn)行教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

特此證明。

XX公司

XXXX年X月X日【解析】證明信正文開頭也可用“茲證明”，正文內(nèi)容寫清楚被證明人員的身份，需證明的事項(xiàng)，結(jié)語用“特此證明”。

（8）求職信知識(shí)梳理示例求職信尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是xx技術(shù)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的一名會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生。感謝您在百忙中閱讀我的求職信。在大學(xué)生活中，我掌握了成本會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)電算化，審計(jì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)，能熟練使用辦公軟件。在實(shí)習(xí)期間，我逐漸養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，誠(chéng)實(shí)守信的性格。如果能有幸成為貴公司的一員，我將勤奮工作，創(chuàng)造佳績(jī)，以報(bào)答貴公司對(duì)我信任。

再次向貴公司致以最誠(chéng)摯的謝意!

隨信附上本人各種證書復(fù)印件。此致敬禮

求職者：張明

XXXX年X月X日聯(lián)系地址：XX市XX街XX號(hào)郵政編碼：XXXXXX聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX附：個(gè)人簡(jiǎn)歷、身份證、畢業(yè)證書、獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件各一份?！窘馕觥壳舐毿乓话惆ㄇ舐氁鈭D、自我能力介紹和求職意愿三項(xiàng)內(nèi)容。

（9）賀信知識(shí)梳理示例賀信XX航空學(xué)院：

欣悉貴校即將迎來建校五十周年華誕,我們學(xué)院謹(jǐn)向貴校全體師生表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問候!向貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！

貴校擁有五十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我市重點(diǎn)院校，多年來為國(guó)家航空事業(yè)輸送了大批的技術(shù)人才。貴校的辦學(xué)理念、技能訓(xùn)練和師資培養(yǎng)都是我們兄弟院校學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。

希望今后兩校進(jìn)一步增強(qiáng)聯(lián)系，攜手并肩，開展更廣泛的交流與合作，共同為祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

最后祝貴校慶典活動(dòng)圓滿成功!

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

XXXX年X月X日

【解析】賀信正文開頭一般用“值此......之際,謹(jǐn)代表......向.....表示熱烈的祝賀”，表達(dá)祝賀的緣由和祝賀語。接著展開對(duì)祝賀對(duì)象的評(píng)價(jià)，對(duì)未來的希望，最后呼應(yīng)開頭，再次表示祝賀。知識(shí)梳理（三）啟事類

啟事是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位及個(gè)人需要向公眾說明解釋或者希望大家協(xié)助辦理時(shí)，簡(jiǎn)要寫出內(nèi)容，或公之于媒體，或張貼在公共場(chǎng)所的實(shí)用文體。

基本格式：

標(biāo)題：第一行正中寫“啟事”。有的標(biāo)明啟事的性質(zhì)，如“征文啟事”；有的在標(biāo)題上寫明發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+啟事，如“XX市XX局招聘工作人員的啟事”。

正文：在標(biāo)題下另起一行，空兩格書寫。遵循“一事一文”的原則，簡(jiǎn)要敘述相關(guān)事情。注意招領(lǐng)啟事中物件特征、金額等描述不能太具體，以防冒領(lǐng)。

結(jié)語：可用“特此啟事”或“特此敬告”，后面加句號(hào)。

落款：在正文的右下方，寫上單位全稱或個(gè)人姓名(如在標(biāo)題中已經(jīng)寫明，可省略)，暑名下面寫上年、月、日。機(jī)關(guān)團(tuán)體的啟事視情況可加蓋公章或注明聯(lián)系方式。1.尋物、尋人啟事知識(shí)梳理示例尋物啟事

本人2022年1月30日在省圖書館閱覽室查閱資料時(shí)，不慎丟失一個(gè)黑色手提包，內(nèi)有現(xiàn)金若干，工作證一個(gè)，新書三本。有拾獲者請(qǐng)盡快與本人聯(lián)系，定給重謝。聯(lián)系電話：XXXX

XXXXXX。

特此啟事。

啟事人：XXX

2022年1月30日【解析】尋找類啟事應(yīng)交代清楚失物丟失的時(shí)間、地點(diǎn)，物品特征；正文中應(yīng)寫有聯(lián)系方式。2.招領(lǐng)啟事知識(shí)梳理示例招領(lǐng)啟事

本商城拾獲手提包一個(gè)，內(nèi)裝有人民幣若干元，身份證和信用卡等物，請(qǐng)失主前來認(rèn)領(lǐng)。地點(diǎn)：商城行政樓1樓。聯(lián)系電話:xxxxxxxx。

特此啟事。

XX商城

XXXX年X月X日【解析】招領(lǐng)啟事中的物件特征不能描述得過于詳細(xì)，以防冒領(lǐng)。3.征文啟事知識(shí)梳理示例征文啟事

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，本文學(xué)社特向全校學(xué)生開展以“宏揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的稿件征集活動(dòng),希望熱衷于寫作的廣大學(xué)生踴躍投稿。

一、征稿對(duì)象:全體在校學(xué)生

二、征稿時(shí)間:2022年9月1日一9月28日

三、征稿要求:

1.稿件文體不限,內(nèi)容積極、觀點(diǎn)鮮明語言生動(dòng)。

2.字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi),注明真實(shí)姓名、年級(jí)班別。

3.來稿請(qǐng)發(fā)到郵箱:xy1234@163.com。

新月文學(xué)社

2022年8月25日[解析]征文啟事正文要寫清楚征稿原因、主題、時(shí)間、對(duì)象和具體要求，內(nèi)容要完整，格式要規(guī)范。4.招聘啟事知識(shí)梳理示例招聘啟事

本公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，面向社會(huì)公開招聘幾名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。男女不限，年齡在35歲以下，中專以上文化程度。有意者請(qǐng)前來面試，一經(jīng)公司錄取，待遇從優(yōu)。

聯(lián)系人:XXX

聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx

地址:xx市xx路XX號(hào)xx公司人事部

特此啟事。xx公司xxxx年X月X日【解析】招聘啟事正文應(yīng)寫清楚招聘的目的、招聘對(duì)象、招聘條件、招聘方法、招聘待遇，負(fù)責(zé)招聘的聯(lián)系人、聯(lián)系方式、聯(lián)系地址等。知識(shí)梳理（四）計(jì)劃與總結(jié)

1.計(jì)劃

計(jì)劃是人們對(duì)未來一段時(shí)期內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)目標(biāo)、步驟、措施作出安排的一種應(yīng)用文體?；靖袷剑?/p>

（1）標(biāo)題：一般包括單位、時(shí)限、內(nèi)容、文種四部分。有的可略去單位和時(shí)限。

（2）正文：一般包括前言、目標(biāo)、步驟、措施三個(gè)部分。

（3）落款：寫明計(jì)劃的撰寫者和日期。如果標(biāo)題已寫明單位，落款中可省略。

知識(shí)梳理示例

XX學(xué)校“經(jīng)典閱讀”活動(dòng)計(jì)劃

為培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生精神生活，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，我校計(jì)劃開展以“經(jīng)典閱讀”為主題的校園讀書實(shí)踐活動(dòng)。

一、主要目標(biāo):

1.通過活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。

2.在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

二、具體措施：

1.讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書)。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2.開展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。

3.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

三、注意事項(xiàng)：學(xué)生集體誦讀時(shí)間不少于40分鐘。充分利用早讀和語文主題活動(dòng)課，老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦。

XX學(xué)校教務(wù)處

2021年12月1日知識(shí)梳理

2.總結(jié)

總結(jié)是單位或個(gè)人對(duì)前階段工作完成情況進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評(píng)判，從理論認(rèn)識(shí)的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，指導(dǎo)今后工作的一種事務(wù)文體?？偨Y(jié)的格式模板（以畢業(yè)總結(jié)為例）

基本格式：

標(biāo)題：可由單位、時(shí)限、內(nèi)容和文種構(gòu)成，也可只做內(nèi)容上的概括。

正文：由基本情況、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)三部分組成。

落款：署名和日期。如標(biāo)題已寫明單位，落款中可省略。

知識(shí)梳理示例

畢業(yè)總結(jié)

時(shí)間飛逝，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。畢業(yè)之際，我對(duì)自己大學(xué)生涯作一個(gè)總結(jié)。

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。我做到嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。

二、在學(xué)習(xí)方面上，我能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，現(xiàn)已掌握一定的專業(yè)知識(shí)，并通過了所有課程的考核，成績(jī)優(yōu)良。

三、在工作上，我認(rèn)真參加校園學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)做好班級(jí)工作，積極參與校園勤工儉學(xué)等活動(dòng)。這些工作極大地鍛煉了我的工作能力。

盡管我在理論學(xué)習(xí)的自覺性和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)上尚有不足，但未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)充實(shí)自我，完善自我未來目標(biāo)，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

張寧

2022年7月15日知識(shí)梳理二、行政類文書

行政類文書是在治理社會(huì)、管理國(guó)家的公務(wù)實(shí)踐中使用的具有法定權(quán)威和規(guī)范格式的應(yīng)用文。

基本格式：

標(biāo)題：?jiǎn)螌懳姆N或“事由+文種”或“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”。

主送機(jī)關(guān)：面向機(jī)關(guān)全體人員或者社會(huì)群體的，公務(wù)是周知的、重大的，可不寫主送機(jī)關(guān)，余者一般需有主送機(jī)關(guān)。

正文：說明原由和目的，簡(jiǎn)述情況、政策、文件依據(jù)，意義、作用等；陳述事項(xiàng)，內(nèi)容較多時(shí)可以采用并列式或遞進(jìn)式的分條列項(xiàng)。

落款：署名和日期。

1.通知

通知是批轉(zhuǎn)下級(jí)公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)公文、發(fā)布規(guī)章、傳達(dá)事項(xiàng)和任免干部所用的公文。知識(shí)梳理示例關(guān)于舉辦第二屆“青春杯”校園歌手大賽的通知各位同學(xué):

為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶大家的藝術(shù)情操，讓大家感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)校決定于XXXX年X月X日(周四)20:00在學(xué)校藝術(shù)館舉辦第二屆“青春杯”校園歌手大賽。各班推薦一名同學(xué)參賽，參賽歌曲必須由古典詩詞改編。希望同學(xué)們積極參與！

特此通知。

XX學(xué)校學(xué)生會(huì)

XXXX年X月X日

【解析】這是一則事務(wù)性通知，擬寫時(shí)注意說明通知緣由、通知事項(xiàng)校園歌手大賽舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)及參賽方式，最后呼吁同學(xué)們積極參與，加上結(jié)語“特此通知”。在格式上，通知的“稱謂”如果范圍較廣，可不寫。在內(nèi)容上，通知事項(xiàng)較多時(shí)應(yīng)分條列項(xiàng)地闡述清楚，包括通知的目的、要求、措施、辦法等。

2.請(qǐng)示

請(qǐng)示是機(jī)關(guān)或個(gè)人向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的一種公文。知識(shí)梳理示例關(guān)于籌建綜合實(shí)訓(xùn)大樓請(qǐng)求撥款的請(qǐng)示××市教育局：

我校擬籌建綜合實(shí)訓(xùn)大樓，已自籌一部分資金，但資金尚缺叁佰萬元，特向教育局請(qǐng)求撥款，以支援我校建設(shè)。

以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批復(fù)。

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校(蓋公章)

2022年1月10日

【解析】請(qǐng)示正文要寫明請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示具體事項(xiàng)、請(qǐng)示結(jié)束語“以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批復(fù)”“以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示”。需要注意的是請(qǐng)示屬于上行文，只能用于下級(jí)單位向上級(jí)單位提出工作請(qǐng)示或批準(zhǔn)時(shí)使用，而且一事一請(qǐng)示，不可在一份請(qǐng)示中涉及多項(xiàng)事由。

3.批復(fù)

批復(fù)是答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的一種公文。知識(shí)梳理示例××市教育局關(guān)于同意撥款的批復(fù)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校：

你校2022年1月10日《關(guān)于籌建綜合實(shí)訓(xùn)大樓請(qǐng)求撥款的請(qǐng)示》收悉。經(jīng)研究決定，支持你?；I建綜合實(shí)訓(xùn)大樓，同意撥款貳佰萬元，不足部分請(qǐng)自籌解決。

特此批復(fù)。

××市教育局(蓋公章)

2022年1月25日

【解析】批復(fù)正文的開頭通?！皩憽痢羻挝弧聊辍猎隆寥铡蛾P(guān)于××××的請(qǐng)示》收悉，經(jīng)研究，現(xiàn)批復(fù)如下”。批復(fù)事項(xiàng)緊扣請(qǐng)示事項(xiàng)，逐條批復(fù)。批復(fù)的意見要具體，態(tài)度要鮮明。

4.函

函是不相隸屬的機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問或答復(fù)問題時(shí)使用的一種公文。知識(shí)梳理示例關(guān)于邀請(qǐng)貴校團(tuán)委派學(xué)生代表參加我校慶典活動(dòng)的函XX紡織技術(shù)學(xué)校團(tuán)委：

我校擬于2022年12月5日在學(xué)校體育館舉辦35周年慶典活動(dòng)。為了加強(qiáng)兄弟學(xué)校團(tuán)委學(xué)生干部之間的友誼和交流，現(xiàn)邀請(qǐng)貴校團(tuán)委派10名學(xué)生代表參加我校的慶典活動(dòng)。

可否，請(qǐng)函復(fù)。

XX電子技術(shù)學(xué)校團(tuán)委

2022年10月9日

4.函

函是不相隸屬的機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問或答復(fù)問題時(shí)使用的一種公文。知識(shí)梳理示例關(guān)于參加貴校慶典活動(dòng)的復(fù)函XX電子技術(shù)學(xué)校團(tuán)委：

你校2022年10月9日《關(guān)于邀請(qǐng)貴校團(tuán)委派學(xué)生代表參加我校慶典活動(dòng)的函》收悉。經(jīng)研究決定，同意派我校團(tuán)委10名學(xué)生代表參加貴校的慶典活動(dòng)。

特此函復(fù)。

XX紡織技術(shù)學(xué)校團(tuán)委（公章）

2022年10月12日

【解析】函是一種平行文，不能用于上下級(jí)機(jī)關(guān)單位，只能用于不相隸屬的機(jī)關(guān)單位。函的正文說明發(fā)出本函的原因、目的，以及商洽、詢問的事項(xiàng)，最后加上結(jié)語“特此函達(dá)”，需要回函時(shí)用“專此函達(dá)，請(qǐng)予函復(fù)”“可否，請(qǐng)函復(fù)”。復(fù)函主要用來答復(fù)審批事項(xiàng)，復(fù)函正文的開頭通常寫：××單位××××年×月×日《關(guān)于××××的函》收悉，結(jié)語用“特此函復(fù)”。5.通報(bào)通報(bào)是用以表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要指示精神或情況時(shí)使用的一種公文。在使用時(shí)，應(yīng)與通告區(qū)別清楚。知識(shí)梳理示例表揚(yáng)通報(bào)

2022年5月10日下午6點(diǎn)，2022級(jí)物流專業(yè)2班張明、李強(qiáng)兩位同學(xué)在食堂撿到一部手機(jī)和現(xiàn)金若干，及時(shí)交到學(xué)生科學(xué)生事務(wù)中心。這兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)出我校學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究決定，現(xiàn)對(duì)張明、李強(qiáng)兩位同學(xué)進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)，希望大家以他們?yōu)榘駱?！特此通?bào)。××職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年5月11日5.通報(bào)通報(bào)是用以表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要指示精神或情況時(shí)使用的一種公文。在使用時(shí)，應(yīng)與通告區(qū)別清楚。知識(shí)梳理示例關(guān)于給予王X同學(xué)勒令退學(xué)處分的通報(bào)

我校2022級(jí)汽修2班學(xué)生王X，入校以來不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，多次打架斗毆。2022年10月25日晚，該生同宿舍黃×同學(xué)發(fā)生口角，隨后對(duì)黃×大打出手，將黃×打成重傷。

王X同學(xué)打人的行為嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī)，在全校造成了極壞的影響。為了嚴(yán)肅紀(jì)律，教育全校學(xué)生，學(xué)校決定給予王X同學(xué)勒令退學(xué)的處分。

希望全體學(xué)生從此事件中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)合格的中職生。

特此通報(bào)。

××職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2022年10月27日

【解析】表彰通報(bào)、批評(píng)通報(bào)的征文內(nèi)容要說明通報(bào)的緣由（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果），分析評(píng)價(jià)事件的意義、品質(zhì)或危害，提出決定事項(xiàng)，并提出希望要求。結(jié)束語“特此通報(bào)”。知識(shí)梳理三、宣傳類文書

宣傳類文書是指?jìng)€(gè)人或社會(huì)組織通過各種媒介傳播的文本形式。

1.海報(bào)海報(bào)一般用于發(fā)布與群眾生活，特別是文化生活密切相關(guān)的消息，向廣大群眾報(bào)道或介紹有關(guān)戲劇、電影、體育比賽、文娛演出或某種活動(dòng)的信息。

基本格式：

標(biāo)題：以“海報(bào)”二字為標(biāo)題或直接書寫活動(dòng)內(nèi)容。

正文：發(fā)文事由（活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題及事由）+主要內(nèi)容（活動(dòng)內(nèi)容、參與方式和注意事項(xiàng)等）+結(jié)尾（語言體現(xiàn)號(hào)召力、激勵(lì)性和鼓舞性）。

落款：寫明主辦單位和舉辦單位，署名下一行寫明日期。知識(shí)梳理示例影訊

為了讓同學(xué)們回顧新中國(guó)的發(fā)展歷程，豐富同學(xué)們的校園文化生活，學(xué)校將安排放映電影《我和我的祖國(guó)》。

時(shí)間:2022年11月10日20:00--23:00

地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

歡迎全體同學(xué)前來觀賞！

XX學(xué)校學(xué)生會(huì)

2022年11月8日

【解析】海報(bào)的標(biāo)題可以直接寫“海報(bào)”，也可以直接寫“影訊”“球訊”“學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”等。海報(bào)正文的內(nèi)容要寫清楚活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加方式和注意事項(xiàng)等。海報(bào)的語言可以活潑和具有一定鼓動(dòng)性。知識(shí)梳理

2.廣播稿

廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)是通俗化、口語化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，主題集中。

基本格式：

標(biāo)題：一般以主題為題，簡(jiǎn)潔明了。

正文：一般分節(jié)敘述，不宜長(zhǎng)篇大論。知識(shí)梳理示例校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿

你提著礦泉水追著跑，嘴里不停喊著加油的口號(hào)！你額頭的汗水并不少，你卻興奮得拋下背包去擁抱！正是有了你的關(guān)照，才有了冠軍成功的笑！

【解析】廣播稿是供給廣播電臺(tái)、廣播站播報(bào)的稿子。廣播稿的寫作要求:1.篇幅要短小精悍；2.結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)明清晰；3.內(nèi)容要具體實(shí)在；4.語言要口語化；5.語音要和諧、響亮。知識(shí)梳理

3.新聞

廣義來說，可指新聞報(bào)道，包括消息、通訊、專訪、紀(jì)行等；從狹義來說，指消息，即對(duì)近來發(fā)生的有社會(huì)意義的事實(shí)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

基本格式：

標(biāo)題：概括消息的主要內(nèi)容。

導(dǎo)語：新聞的開頭部分，要求用極簡(jiǎn)明的話概括消息的最基本內(nèi)容。

主體：主體是消息的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。

結(jié)尾：對(duì)消息內(nèi)容的小結(jié)，有些消息可無結(jié)尾。知識(shí)梳理示例“展青春風(fēng)采，追未來夢(mèng)想”師生文藝晚會(huì)圓滿舉行

為迎接2022級(jí)新生的到來，展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)采，10月20日晚上8時(shí)，由校團(tuán)委主辦的“展青春風(fēng)采，追未來夢(mèng)想”師生文藝晚會(huì)在一樓禮堂隆重舉行。當(dāng)晚，校黨委XX書記首先熱情致辭，向20級(jí)新生致以熱烈的歡迎。隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會(huì)拉開了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂器聯(lián)奏等節(jié)目輪番上演，精彩不斷，為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的視聽盛宴。最后一首《愛的翅膀》為本場(chǎng)晚會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。本次晚會(huì)共有來自學(xué)生、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個(gè)節(jié)目參演，形式多樣，內(nèi)容豐富。校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校團(tuán)委書記、全體教職工、我校學(xué)生等1000余人觀看了演出。此次師生文藝晚會(huì)的成功舉辦，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了我校師生的凝聚力，也為學(xué)校續(xù)寫和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。

【解析】新聞組成部分一般包括導(dǎo)語、主體、結(jié)尾。導(dǎo)語部分概括新聞事件，主體部分詳寫新聞事件，結(jié)尾部分揭示主題或啟發(fā)思考。新聞撰寫注意以下幾點(diǎn)：1．真實(shí)性；2．政治性；3．時(shí)效性；4．重要性；5．內(nèi)涵性；6．嚴(yán)肅性。知識(shí)梳理

4.解說詞

解說詞是對(duì)人物、畫面、展品或旅游景觀進(jìn)行講解、說明、介紹的一種應(yīng)用性文體。

基本格式：

標(biāo)題：以“解說詞”或“介紹內(nèi)容+解說詞”為題。

前言：介紹事物的名稱、價(jià)值、意義等，常有表示歡迎的說辭內(nèi)容（總說）。

主體：做具體解說。抓住事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用多種表達(dá)方式，將知識(shí)性與趣味性相結(jié)合（分說）。

結(jié)語：歸納主題。常有表示祝福、感謝的內(nèi)容。知識(shí)梳理示例解說詞女士們、先生們：

歡迎您到潛江來！

首先請(qǐng)?jiān)试S我熱忱地歡迎大家到曹禺故里——湖北潛江來參加中國(guó)(潛江)曹禺文化周的各項(xiàng)活動(dòng)。很榮幸，這幾天將由我為大家跟車服務(wù)，如果您有什么需要幫忙，請(qǐng)與我聯(lián)系，我將竭誠(chéng)為您服務(wù)，但愿文化周的文化氣息能給您留下深刻而完美的印象，但愿我的服務(wù)能給您帶來歡笑和快樂。下面，我為大家介紹潛江的基本狀況：

潛江之名，源于潛水，因境內(nèi)有河道分流漢水入長(zhǎng)江，取“漢出為潛”之意而得名。沿歷史長(zhǎng)河上溯，潛江建立縣制始于公元965年(宋乾德三年)。1988年5月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)撤縣建市。1994年10月被列為省直管市。潛江地處江漢平原腹地，是武漢城市經(jīng)濟(jì)圈的重要成員之一。市域總面積2004平方千米，人口101萬，轄1個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、6個(gè)管理區(qū)(農(nóng)場(chǎng))、4個(gè)辦事處、10個(gè)鎮(zhèn)、1個(gè)原種常境內(nèi)有全國(guó)十大油田之一的江漢油田和16個(gè)縣團(tuán)級(jí)農(nóng)場(chǎng)組成的大型農(nóng)場(chǎng)群。草長(zhǎng)鶯飛造句潛江歷史悠久文化燦爛。早在公元前6世紀(jì)楚靈王建離宮章華宮于潛江龍灣，使之成為重要的城邑，迄今已有2539年的歷史。章華宮是至今我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早最大的皇家園林，所在地龍灣遺址被列為國(guó)家十大遺址展示園區(qū)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。潛江人杰地靈，人才輩出，曾孕育了辛亥革命先驅(qū)李書城、中共創(chuàng)始人之一李漢竣中華人民共和國(guó)第一任監(jiān)察部長(zhǎng)錢瑛、當(dāng)代文壇巨子曹禺、世界舉重冠軍關(guān)虹等名人志士。

再次感謝大家的到來，愿大家擁有美好的旅程?！窘馕觥拷庹f詞一般按照人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律和習(xí)慣作為寫作順序，一般由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由抽象到具體對(duì)事物體進(jìn)行解釋說明。知識(shí)梳理四、經(jīng)濟(jì)類文書

經(jīng)濟(jì)類文書是經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的通稱,是法人單位或個(gè)人在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)交往過程中反映經(jīng)濟(jì)情況,處理經(jīng)濟(jì)事務(wù)，研究、解決經(jīng)濟(jì)實(shí)際問題的一種具有特定格式的應(yīng)用文體。（一）廣告詞廣義的廣告詞指通過各種傳播媒體和招貼形式向公眾介紹商品、文化、娛樂等服務(wù)內(nèi)容的一種宣傳用語，包括廣告的標(biāo)題和廣告的正文兩部分。狹義的廣告詞則單指廣告的標(biāo)題部分。知識(shí)梳理示例

滴滴香濃，回味無窮?！猉X咖啡

【解析】廣告詞無固定寫作格式。廣告詞寫作要求：1.內(nèi)容真實(shí)。2.主題鮮明。3.語言生動(dòng)，富有鼓動(dòng)性。常見的廣告詞寫作技巧有運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，借用詩詞典故，活用歌詞歌謠，套用成語俗語和多用變化句式。知識(shí)梳理2.說明書

說明書是對(duì)某事或物進(jìn)行相對(duì)詳細(xì)的描述，方便人們認(rèn)識(shí)和了解某事或物的應(yīng)用文書。最常見的說明書是產(chǎn)品說明書，產(chǎn)品說明書是對(duì)產(chǎn)品的性能、規(guī)格、用途、保存和使用方法進(jìn)行說明的應(yīng)用文書。

說明書的寫法有三種：條款式、短文式和注解式。

1.條款式說明書適用于對(duì)產(chǎn)品的介紹說明。它說明事物分條列項(xiàng)，易于人們掌握、記憶。一般具備這樣一些內(nèi)容：產(chǎn)品的性能、規(guī)格、特點(diǎn)、使用方法和步驟、保養(yǎng)和維修、一般故障及其排除、主要技術(shù)參數(shù)、與廠家的聯(lián)系地點(diǎn)和方法等。

2.短文式說明書適用于對(duì)書刊和影劇的介紹說明。它形式較為靈活，以說明為主，敘述描寫，不拘一格。語言概括，但又有一定的生動(dòng)性。

3.注解式說明書主要對(duì)展覽會(huì)、展銷會(huì)上的圖片、繪畫、實(shí)物以及畫冊(cè)、新聞圖片進(jìn)行注釋、解說。它篇幅極短，要求緊扣解說對(duì)象，圖文結(jié)合。

知識(shí)梳理

基本格式：標(biāo)題：以“說明書”或“產(chǎn)品名稱+說明書”或“產(chǎn)品名稱+使用說明”為題

正文：詳細(xì)介紹產(chǎn)品的有關(guān)知識(shí)：產(chǎn)地、原料、功能、特點(diǎn)、原理、規(guī)格、使用方法、注意事項(xiàng)、維修保養(yǎng)等知識(shí)。

附文：一般包括廠名、地址、電話、聯(lián)系人和生產(chǎn)日期等。出口產(chǎn)品在外包裝上要寫明生產(chǎn)日期、中外文對(duì)照。知識(shí)梳理示例產(chǎn)品說明書

1.概述本產(chǎn)品為L(zhǎng)ED-901充電式手電筒，公司遵循國(guó)家行業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB7000.13-1999，確屬本公司產(chǎn)品質(zhì)量問題，自購置之日起保修期為3個(gè)月。

2.技術(shù)特性本產(chǎn)品額定容量高達(dá)900mAH。超長(zhǎng)壽命電池，高達(dá)500次以上循環(huán)使用。

3.工作原理LED燈由電池提供電源而發(fā)光，此電池充電后可重復(fù)使用。

4.結(jié)構(gòu)特性：(略)

5.使用和操作充電時(shí)燈頭應(yīng)朝下，將手電筒交流插頭完全推出，直接插入AC110V/220V電源插座上，此時(shí)紅燈亮起，表示手電筒處于充電狀態(tài);當(dāng)充電充滿時(shí)，綠燈亮起，表示充電已充滿。

使用時(shí)推動(dòng)開關(guān)按鍵，前檔為6個(gè)LED燈亮，中間檔為3個(gè)LED燈亮，后檔為關(guān)燈。知識(shí)梳理示例產(chǎn)品說明書

6.注意事項(xiàng)

請(qǐng)選擇優(yōu)質(zhì)插座，并保持安全規(guī)范充電操作。

生產(chǎn)商：XX公司地址：×市××路×號(hào)

電話：×××××××聯(lián)系人：XXX

生產(chǎn)日期：×xxx年××月××日

【解析】

說明書的寫作要求：1.要講究科學(xué)性和實(shí)用性。2.要全面地說明事物。3.要注意突出重點(diǎn)，合理安排順序。4.語言要簡(jiǎn)明、通俗、易懂。知識(shí)梳理五、禮儀類文書

禮儀類文書是指國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人之間用于(聘)邀請(qǐng)、慶謝、歡迎(送)與慰問等禮儀活動(dòng)的文書。

基本格式：標(biāo)題：第一行居中以文種或內(nèi)容+文種為題。稱謂：另起一行頂格寫,后邊加冒號(hào)。正文：開頭點(diǎn)題（表達(dá)歡迎、送別之意或感謝、祝賀），闡述賓客來訪的目的、意義；來訪的內(nèi)容、成果；表達(dá)祝賀、感謝的原因；表達(dá)繼續(xù)合作的意愿或?qū)﹄p方友誼的贊頌。結(jié)尾：再次表達(dá)歡迎之情、離別的祝福、良好的祝愿、感謝之意。如為酒會(huì)或宴會(huì)上發(fā)表的禮儀文書，可加上簡(jiǎn)單的祝酒內(nèi)容，如“為.......舉杯”。

1.歡迎詞

歡迎詞指行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人在公共場(chǎng)合歡迎友好團(tuán)體或個(gè)人來訪時(shí)致辭的講話稿。知識(shí)梳理示例新學(xué)期歡迎詞各位新同學(xué)：

大家好！在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全體老生向新來的同學(xué)表示熱烈歡迎！

金色的九月，新的學(xué)年是這個(gè)季節(jié)的主題。校園敞開了懷抱，迎接我們到來，寬敞明亮的教學(xué)樓，設(shè)施完備的科技樓，?流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都在等著我們。我們懷著憧憬和夢(mèng)想來到這?，這?會(huì)讓我們飛得更?飛得更遠(yuǎn)。作為??，我想送給新??句話：趁著青春去學(xué)習(xí)，趁著青春去吃苦，趁著青春去創(chuàng)造。最后，再次歡迎新同學(xué)的到來，祝愿我們?cè)谶@繽紛的校園中揮灑青春，讓學(xué)校的輝煌托起我們輝煌的未來，讓我們的輝煌使母校更加輝煌！

【解析】歡迎詞正文說明以何種身份歡迎對(duì)方，對(duì)方到來的目的和意義，或者雙方合作的成果和友情，表達(dá)對(duì)對(duì)方的期許和希望，并再次表達(dá)歡迎之情。

2.歡送詞

歡送詞是指國(guó)家機(jī)關(guān)、組織單位或個(gè)人在歡送集會(huì)或歡送儀式上,對(duì)即將離別的團(tuán)體或個(gè)人表示歡送、惜別和祝愿的致辭。知識(shí)梳理示例畢業(yè)歡送詞同學(xué)們：昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)學(xué)校，陽光是你們的風(fēng)采;今天，你們?cè)趯W(xué)校收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。此時(shí)此刻，看著鮮紅的畢業(yè)證書上鐫刻著你們的名字，我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表2021屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于在學(xué)校度過的三年金色時(shí)光，今天，你們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，你們是好樣的!三年來，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都開心地看在眼里，倍感欣慰。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長(zhǎng)起來了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們!

“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！贝藭r(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，畢業(yè)的你們就如雛鳳，在未來的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校必將以你們?yōu)楹?【解析】歡送詞正文說明歡送的背景，回望過去表達(dá)感激，展望未來表達(dá)希望，最后祝福對(duì)方。

3.祝賀詞

祝賀詞也稱祝辭，是對(duì)特定對(duì)象表示良好祝愿和慶賀的言辭或禮儀文書。知識(shí)梳理示例開業(yè)祝賀詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女士們、先生們:

大家好!

經(jīng)過緊鑼密鼓的籌備，我們公司今天正式開業(yè)了！

我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工，向關(guān)心和支持我們公司成立的政府各主管部門、產(chǎn)業(yè)界同仁及社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝；向撥冗參加公司開業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最誠(chéng)摯的祝愿!

相信在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的監(jiān)督下，我們的員工們發(fā)揮努力拼搏的精神，我們公司一定會(huì)迅速成長(zhǎng)壯大。

讓我們一起向往更美好的明天！最后再祝我們公司開業(yè)大吉，祝開業(yè)慶典圓滿成功。

【解析】祝賀詞正文的開頭直接點(diǎn)題，說明祝賀的緣由，向出席的人員表達(dá)謝意。接著寫對(duì)未來的展望，并呼應(yīng)開頭，再次表示祝賀。

4.答謝詞

答謝詞是在專門儀式、宴會(huì)、招待會(huì)上主人致歡迎詞或歡送詞后，賓客對(duì)主人的熱情接待和多關(guān)照表示衷心感謝的致辭。知識(shí)梳理示例答謝詞朋友們：

感謝今晚大家對(duì)我的熱情款待！即將離開北京這個(gè)美麗的城市，我感到非常不舍。在短短的一個(gè)月中，我獲收得了許多寶貴的東西，其中最重要的是友情。我將帶著你們的祝福和鼓勵(lì)，回到我的家鄉(xiāng)去。此際，我心中有千言萬語，也難以表達(dá)心中的謝意，只能將它化為兩個(gè)字：謝謝！

【解析】答謝詞正文開頭直接點(diǎn)題，表達(dá)謝意。接著對(duì)對(duì)方表示贊頌，并對(duì)自己提出希望，最后呼應(yīng)開頭，再次表示感謝。重難點(diǎn)擊破一、厘清文種，避免混用

應(yīng)用文，特別是公文，其種類、格式、行文規(guī)則，辦理及管理都有嚴(yán)格的規(guī)定，即必須遵照國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國(guó)家行政公文處理辦法》去執(zhí)行。但隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革的推進(jìn)，公文寫作也發(fā)生了重大的變化。在實(shí)際操作中，由于對(duì)公文文種的內(nèi)涵與外延認(rèn)識(shí)不清，缺乏對(duì)公文發(fā)展動(dòng)向和理論知識(shí)的了解和更新，常常會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)用、誤用公文文種的現(xiàn)象。

較常見的文種錯(cuò)誤混用有以下幾種：報(bào)告與請(qǐng)示，通告與通知，函與請(qǐng)示、批復(fù)，意見與報(bào)告，使用時(shí)一定要注意區(qū)分。

2021級(jí)財(cái)會(huì)2班班長(zhǎng)趙杰，因準(zhǔn)備在2022年11月10日晚20:00至22:00組織班級(jí)辯論賽,向教務(wù)處借用多媒體教室302。請(qǐng)你代趙杰擬一份文書,要求:格式規(guī)范,內(nèi)容完整,語言得體。示例重難點(diǎn)擊破

【錯(cuò)誤作答】報(bào)告教務(wù)處:

為豐富班級(jí)生活，提高班級(jí)同學(xué)的思辨能力和語言表達(dá)能力,我班計(jì)劃在2022年11月10日晚20:00至22:00組織一場(chǎng)班級(jí)辯論賽，希望能借用多媒體教室302教室。特此報(bào)告，望能批準(zhǔn)！2021級(jí)財(cái)會(huì)2班：趙杰2022年11月5日重難點(diǎn)擊破

【正確作答】請(qǐng)示教務(wù)處:

為了豐富班級(jí)生活，提高班級(jí)同學(xué)的思辨能力和語言表達(dá)能力,我班計(jì)劃在2022年11月10日晚20:00至22:00組織一場(chǎng)班級(jí)辯論賽，希望能借用多媒體教室302教室。

以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)。2021級(jí)財(cái)會(huì)2班：趙杰2022年11月5日重難點(diǎn)擊破重難點(diǎn)擊破【解析】

在作答本題時(shí)，首先要注意區(qū)分請(qǐng)示和報(bào)告的文種使用區(qū)別，注意報(bào)告不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。文種選擇正確后，要明確寫作格式，請(qǐng)示一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四部分組成；其次內(nèi)容應(yīng)完整，寫明請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示具體事項(xiàng)、結(jié)束語等；再次,請(qǐng)示的語言應(yīng)該簡(jiǎn)明得體。重難點(diǎn)擊破二、格式要求、行文規(guī)范

應(yīng)用文寫作對(duì)格式和行文有嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母袷揭?guī)定和規(guī)范的行文習(xí)慣便于寫作、閱讀和處理。在日常應(yīng)用文寫作中，寫作格式與行文規(guī)范性常見錯(cuò)誤歸納如下：

1.標(biāo)題（1）標(biāo)題中缺少文種（2）亂添標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)題中除書名號(hào)外一般不用標(biāo)點(diǎn)，如“關(guān)于印發(fā)《華東師范大學(xué)公章管理辦法》的通知?！保瑯?biāo)題中最后的句號(hào)是多余的，應(yīng)該去掉。（3）人物模糊不清。如“關(guān)于邀請(qǐng)x校長(zhǎng)參加10356211工程奠基儀式并致辭的請(qǐng)示”，標(biāo)題中所提到的人物應(yīng)使用全名，不能只用姓氏加上職務(wù)。重難點(diǎn)擊破

2.主送機(jī)關(guān)

多頭請(qǐng)示。請(qǐng)示和報(bào)告等上行文一般只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)。

3.正文

（1）一文寫多事，違背應(yīng)用文“一文一事”的原則。

（2）數(shù)字使用不規(guī)范。單據(jù)中表金額的數(shù)字，請(qǐng)示中表金額的數(shù)字應(yīng)用大寫中文，其余正文數(shù)字一般使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

（3）結(jié)束語不當(dāng)，敬語寫作格式錯(cuò)誤。

4.落款

（1）署名錯(cuò)用簡(jiǎn)稱，發(fā)文單位應(yīng)用全稱。

（2）署名與時(shí)間的先后順序顛倒。

（3）缺漏落款。

以下公文在寫作格式和行文規(guī)范上共有數(shù)處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正?！痢伶?zhèn)人民政府：

對(duì)你鎮(zhèn)的數(shù)次請(qǐng)示，經(jīng)研究作答復(fù)如下：

其一，同意批準(zhǔn)你鎮(zhèn)建立聯(lián)合貿(mào)易公司，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)的內(nèi)、外貿(mào)易工作。你鎮(zhèn)應(yīng)盡快要求聯(lián)合貿(mào)易公司開始營(yíng)業(yè)。

其二，你鎮(zhèn)提出試行“關(guān)于違反計(jì)劃生育規(guī)定的處罰辦法”違反上級(jí)有關(guān)文件精神，最好不能執(zhí)行。

其三，對(duì)你鎮(zhèn)提出要建一俱樂部活躍居民文化生活一事，予以批準(zhǔn)，但規(guī)模要適當(dāng)控制，量力而行。

其四，同意你鎮(zhèn)組團(tuán)參加在上海舉辦的服裝節(jié)，以及服裝節(jié)上進(jìn)行引資促銷活動(dòng)。2001年×月×日××市人民政府示例重難點(diǎn)擊破

【答案】

①添加標(biāo)題；②正文中的四點(diǎn)批復(fù)內(nèi)容只保留一點(diǎn)；③“最好不能執(zhí)行”中刪去“最好”二字；④將時(shí)間置于署名下面。重難點(diǎn)擊破重難點(diǎn)擊破【解析】

①違反一文一事的原則。對(duì)方的四份請(qǐng)示，應(yīng)有四份相應(yīng)的批復(fù)。②缺標(biāo)題，標(biāo)題可為文種“批復(fù)”，或以發(fā)文機(jī)關(guān)+主要內(nèi)容+批復(fù)（文種）為題。③用語含糊不清，批復(fù)應(yīng)能明確指出自己的觀點(diǎn)，便于下級(jí)執(zhí)行。④落款中署名和時(shí)間的位置顛倒。重難點(diǎn)擊破三、準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，得體平實(shí)

應(yīng)用文的語言要求：準(zhǔn)確簡(jiǎn)明、平實(shí)得體

準(zhǔn)確：要正確地表達(dá)內(nèi)容，用詞用語含義清楚，概念恰當(dāng)明確，不產(chǎn)生歧義，不引起誤會(huì)，不能有錯(cuò)別字。

簡(jiǎn)明：簡(jiǎn)練的文字表達(dá)辭意，注重歸納，不能堆砌修飾語。要琢磨詞語，鍛煉語句，留意用詞淺達(dá)，不用冷僻不流通的字句。

得體：應(yīng)用文實(shí)用性強(qiáng)，講究得體。一方面要按照特定文體要求來遣詞造句，保持該文體的語言特色，如公函宜莊重，調(diào)查報(bào)告須平實(shí)，說明書應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì)等等；另一方面要考慮筆者自身身份，發(fā)文機(jī)關(guān)、主送機(jī)關(guān)的性質(zhì)，行文目的，乃至與客觀環(huán)境的和諧一致，恰如其分。重難點(diǎn)擊破

平實(shí)：應(yīng)用文的措辭不能太華麗，要注意嚴(yán)謹(jǐn)。行文時(shí)多用平直的敘說，恰當(dāng)?shù)恼務(wù)?，?jiǎn)練明了的說明。用語必要樸素、實(shí)在，不能浮華失實(shí)，不能亂用形容詞或俚俗白話。

為慶祝建校80周年，學(xué)?！皦?mèng)筆生花”文學(xué)社決定擴(kuò)版，需招聘文字編輯若干人。下面是招聘的相關(guān)文字，其中在公文格式、文字表達(dá)和語體上共有五處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。

招聘啟示“夢(mèng)筆生花”是我校的文學(xué)社團(tuán)，曾榮獲市“十佳文學(xué)社團(tuán)”稱號(hào)，出于文學(xué)社社刊《夢(mèng)筆生花》擴(kuò)版的需要，現(xiàn)從全校同學(xué)中誠(chéng)聘5名文字編輯。要求具備較扎實(shí)的文字功底，具有文稿評(píng)價(jià)和雅正的能力。有意者請(qǐng)到文學(xué)社活動(dòng)室報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為6月11日下午5時(shí)，過了期限不再接受報(bào)名。錄取結(jié)果將在3月初宣布。2020年5月2日××中學(xué)“夢(mèng)筆生花”文學(xué)社示例重難點(diǎn)擊破

【答案】

①“啟示”改為“啟事”；②“雅正”改為“修改”；③“過了期限”改為“逾期”；④“宣布”改為“公布”；⑤將時(shí)間置于署名下面。重難點(diǎn)擊破重難點(diǎn)擊破【解析】

注意題干中“在公文格式、文字表達(dá)和語體上”的提示。①“啟示”，啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟?！皢⑹隆笔菫榱苏f明某事而登載在媒體上或張貼在墻壁上的文字。該語段是公文，應(yīng)該用“啟事”。②“雅正”，敬辭，用于把自己的詩文書畫等送給人時(shí)請(qǐng)對(duì)方指教。此處側(cè)重的是編輯者本身具有的修改能力，“雅正”不合語境。③“過了期限”是口語，啟事應(yīng)用書面語。④“宣布”是公開正式告訴（大家），指向聽眾宣讀某個(gè)決定、信息。在此應(yīng)改為“公布”，“公布”是（法律、命令、文告、通知事項(xiàng)等）公開發(fā)布，使大家知道，不局限于聽眾范圍，更合乎語境。⑤在公文格式上，署名應(yīng)該位于時(shí)間之上，需要將署名和時(shí)間調(diào)換位置。任務(wù)過關(guān)1.小晴母親聽說鄰居劉大爺生病了，于是讓小晴帶了營(yíng)養(yǎng)品去探望劉大爺，但是劉大爺不在家，請(qǐng)你代小晴給劉大爺擬寫一張留言條。留言條劉大爺:聽說您生病了，母親讓我給您帶些營(yíng)養(yǎng)品，遺憾未見到您。希望您保重身體，早日康復(fù)。