下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年實(shí)習(xí)報(bào)告3000字大全隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告運(yùn)用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
實(shí)習(xí)報(bào)告3000字篇一
1、前言應(yīng)含概的內(nèi)容
前言作為實(shí)習(xí)報(bào)告的開(kāi)頭,以簡(jiǎn)短的篇幅介紹實(shí)習(xí)報(bào)告前言的寫作背景和目的,緣起和提出實(shí)習(xí)過(guò)程中的現(xiàn)狀以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和總結(jié),說(shuō)明本次實(shí)習(xí)與之前學(xué)習(xí)的收獲,目前的學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及以后工作中須要留意的事項(xiàng)及須要立刻進(jìn)階的學(xué)問(wèn),引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。
前言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、試驗(yàn)基礎(chǔ),簡(jiǎn)潔闡述其實(shí)習(xí)內(nèi)容;三言兩語(yǔ)預(yù)示本實(shí)習(xí)的結(jié)果、意義和前景,但不必綻開(kāi)探討。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這次實(shí)習(xí)?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)實(shí)習(xí)企業(yè)的現(xiàn)狀,明確告知讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)習(xí),語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、開(kāi)宗明義。假如實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是別人從未開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)創(chuàng)新性是自不待言的,要說(shuō)明實(shí)習(xí)的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分狀況下,實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是前人開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)肯定要說(shuō)明此實(shí)習(xí)與被實(shí)習(xí)的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)分,而不是單純的重復(fù)前人的工作。
2、前言的寫作方法
(1)、開(kāi)宗明義,不繞圈子。避開(kāi)大篇幅地講解并描述實(shí)習(xí)過(guò)程。
(2)、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,應(yīng)在前言中提示本次實(shí)習(xí)的總結(jié)及心得體會(huì),意思應(yīng)明確,語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
(3)、回顧要有重點(diǎn),內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,圍繞標(biāo)題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫出方法、結(jié)果,不要綻開(kāi)探討;雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容,但不要長(zhǎng)篇排列,應(yīng)有重點(diǎn)的闡述在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決措施和收獲。
(4)、前言的內(nèi)容留意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
(5)、前言的篇幅一般不要太長(zhǎng),太長(zhǎng)可致讀者乏味,太短則不易交待清晰,一篇800字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告,前言字?jǐn)?shù)一般駕馭在101一200字為宜。
實(shí)習(xí)報(bào)告3000字篇二
高校生實(shí)習(xí)報(bào)告的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是實(shí)習(xí)報(bào)告的開(kāi)場(chǎng)白,目的是向讀者說(shuō)明本次實(shí)習(xí)的來(lái)龍去脈,吸引讀者對(duì)你的實(shí)習(xí)生活產(chǎn)生愛(ài)好,對(duì)正文起到提綱掣領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀愛(ài)好的作用。在寫前言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問(wèn)題:你通過(guò)本次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么?有哪些新的收獲,是否有價(jià)值?一般讀者讀了前言以后,可清晰地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行實(shí)習(xí)。為此,在寫實(shí)習(xí)報(bào)告前言以前,要盡可能多地回顧當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程,有感而發(fā)。
1、前言應(yīng)含概的內(nèi)容
前言作為實(shí)習(xí)報(bào)告的開(kāi)頭,以簡(jiǎn)短的篇幅介紹實(shí)習(xí)報(bào)告前言的寫作背景和目的,緣起和提出實(shí)習(xí)過(guò)程中的現(xiàn)狀以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和總結(jié),說(shuō)明本次實(shí)習(xí)與之前學(xué)習(xí)的收獲,目前的學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及以后工作中須要留意的事項(xiàng)及須要立刻進(jìn)階的學(xué)問(wèn),引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。
前言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、試驗(yàn)基礎(chǔ),簡(jiǎn)潔闡述其實(shí)習(xí)內(nèi)容;三言兩語(yǔ)預(yù)示本實(shí)習(xí)的結(jié)果、意義和前景,但不必綻開(kāi)探討。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括:為什么要進(jìn)行這次實(shí)習(xí)?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)實(shí)習(xí)企業(yè)的現(xiàn)狀,明確告知讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)習(xí),語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、開(kāi)宗明義。假如實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是別人從未開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)創(chuàng)新性是自不待言的,要說(shuō)明實(shí)習(xí)的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分狀況下,實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是前人開(kāi)展過(guò)的,這時(shí)肯定要說(shuō)明此實(shí)習(xí)與被實(shí)習(xí)的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)分,而不是單純的重復(fù)前人的工作。
2、前言的寫作方法
(1)、開(kāi)宗明義,不繞圈子。避開(kāi)大篇幅地講解并描述實(shí)習(xí)過(guò)程。
(2)、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,應(yīng)在前言中提示本次實(shí)習(xí)的總結(jié)及心得體會(huì),意思應(yīng)明確,語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
(3)、回顧要有重點(diǎn),內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,圍繞標(biāo)題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫出方法、結(jié)果,不要綻開(kāi)探討;雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容,但不要長(zhǎng)篇排列,應(yīng)有重點(diǎn)的闡述在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決措施和收獲。
(4)、前言的內(nèi)容留意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言;前言最好不分段論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度瓦工裝修綠色施工認(rèn)證合同3篇
- 二零二五版?;饭愤\(yùn)輸安全監(jiān)管服務(wù)合同2篇
- 二零二五版攪拌站輪胎專用備品備件供應(yīng)合同3篇
- 二零二五版智能辦公樓深度清潔及保養(yǎng)服務(wù)合同2篇
- 二零二五版辦公室文員工作環(huán)境優(yōu)化合同3篇
- 二零二五年度高端房地產(chǎn)項(xiàng)目個(gè)人連帶責(zé)任保證擔(dān)保合同2篇
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心(IDC)設(shè)施租賃合同3篇
- 2025年度中式烹飪技藝傳承與創(chuàng)新合同協(xié)議3篇
- 屋頂防水施工合同(2篇)
- 二零二五年救生員水上安全培訓(xùn)與勞動(dòng)合同3篇
- 廣東省惠州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題(含答案)
- 醫(yī)院骨科2025年帶教計(jì)劃(2篇)
- 環(huán)境保護(hù)應(yīng)急管理制度執(zhí)行細(xì)則
- 2024-2030年中國(guó)通航飛行服務(wù)站(FSS)行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃分析報(bào)告
- 機(jī)械制造企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控手冊(cè)
- 地系梁工程施工方案
- 藏文基礎(chǔ)-教你輕輕松松學(xué)藏語(yǔ)(西藏大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 2024電子商務(wù)平臺(tái)用戶隱私保護(hù)協(xié)議3篇
- 安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 英語(yǔ) 含答案
- 醫(yī)學(xué)教程 常見(jiàn)體表腫瘤與腫塊課件
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)異常與虛勞病關(guān)系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論