感恩小故事讀后感5篇

第第頁感恩小故事讀后感5篇感恩小故事讀后感篇1一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，適時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不絕提高。一、學問把握方面：1、同學初步學會了數(shù)據(jù)的收集和整理的方法，會看和制作簡單的統(tǒng)計表，通過有勸服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料，使同學受到愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育，學會較多而雜的求平均數(shù)的方法。2、同學知道了體積的含義，把握了長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積，進展了同學的空間觀念。3、同學把握了約數(shù)和倍數(shù)、質數(shù)和合數(shù)等概念，以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征，會分解質因數(shù)；會求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。4、通過分數(shù)學問的教學，加強了分數(shù)概念的教學和新舊學問的聯(lián)系。二、數(shù)學學習本領方面1、能運用生活閱歷，對有關的數(shù)學信息做出解釋，并初步學會了用實在的數(shù)據(jù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。在探究過程中，進展空間觀念。在老師的幫忙下，初步學會了選擇有用信息進行歸納和類比。在解決問題過程中，能進行簡單的、有條理的思考。2、能在老師引導下，從日常生活中發(fā)覺并提出簡單的數(shù)學問題。了解同一問題可以有不同解法。有與同伴合作解決問題的體驗。初步學會表達解決問題的大致過程和結果。3、在他人的激勵與幫忙下，對身邊與數(shù)學有關系的某些事物有古怪心，能夠積極參加生動、直觀的數(shù)學活動。在他人的激勵與幫忙下，能克服在數(shù)學活動中碰到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信念。了解可以用數(shù)和形來描述的某些現(xiàn)象，感受數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系。在他人的引導下，能夠發(fā)覺數(shù)學活動中的錯誤并適時改正。為了今后能更好的工作對本學期的教學工作總結如下：1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。①認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才能教好。②了解同學原有的學問技能的質量，他們的喜好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的防備措施。③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體同學，注意信息反饋，調動同學的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，重視培育尖子生，重視抓兩頭帶中心，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，注意引發(fā)同學學數(shù)學的喜好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控本領，常在學習上不能合理的布置時間，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習引導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，例如，我班的陳鵬同學剛開學的兩個月里不放心學習上課走神、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，常常被拖欠作業(yè)，針對這種情況，分析其原因，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和他交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，現(xiàn)在陳鵬同學學習成績大幅度提高，其他的毛病相對就削減了。3、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。4、培育多種喜好喜好，到圖書館博覽群書，不絕擴寬學問面，為教學內容注入新鮮血液。總體來說，取得的成績還不夠理想，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻本身的氣力。感恩小故事讀后感篇2全部的孩子都要長大，只有楊哲例外。剛帶這個班時，是二班級下學期。在一堂作文課上，我要求同學寫一篇關于媽媽的作文，楊哲把身子往后面桌子上一靠，竟笑嘻嘻地說我，我沒有媽媽!旁邊的一個男孩也附和著：老師，他媽媽不要他了，跑了。哦!這可憐的孩子?？伤谷贿@樣沒事人似的笑著說給我。這孩子剛才的笑臉是那么的不純潔，隱隱地，我感受到了一絲凄涼。我決心走近這個男孩子。后來，我了解到，楊哲的父親是個孔已己似的人，媽媽心氣高，不能忍受和這樣一個比較迂腐、孱弱的人生活，便離婚遠走他鄉(xiāng)了。缺失了母愛的楊哲在心智年齡上總比同齡的孩子小很多，碰到事情時常常茫然不知所措。那天語文課下課了，我夾著教本往辦公室走，楊哲一聲不吭地擦著墻根跟隨著我。我回頭，他蹭了過來，眼睛里含著潤潤的淚怯聲說道：老師，從明天開始，我父親要上晚班，我的日記就寫不好了。哦!原來是由于怕日記寫不好挨訓才提前給老師打防備針來了。哦，我倒覺得這是楊哲獨立的好機會。寫日記時只要把本身想說的話寫下來，就確定是最棒的!老師信任你。說著我彎下腰拍了拍他的肩膀，他抹了一下眼睛心事重重的樣子又轉身走回了教室。接連幾天交上的日記明顯不如父親輔導時寫得充實了，但卻另有一種進步在其中，多了些本身的想法，少了些父親的理解。三班級上學期，《彼得潘》進入了讀書課。讀完了以后，同學們紛紛討論班里誰是那個長不大的彼得潘，好幾個同學同時在作文中把這個生活自理本領差，總是賴著、賴著的楊哲和彼得潘聯(lián)系在了一起，而楊哲也在作文中歪歪扭扭地寫道：我要是彼得潘多好啊!不用每天上學，在永無島上也找一個像溫迪一樣會講故事的媽媽，和過家家一樣，多么無憂無慮的生活!他像極了這個小說中永久哀痛的孩子，他在拒絕長大，但這怎么行呢？人總歸要長大，要融入社會和諧共生。我在評語中寫到：一個長不大的孩子，就永久只能是一株小樹苗，缺少繁茂的枝葉，你就永久撐不出蔭涼。長大有長大的好，生成一棵參天大樹，鳥兒也會更樂意親近你!就這樣我常常在他的日記本上堆砌一些仿佛的語句，只為喚醒他那顆天真的想要逃家的心靈。不久的一天，楊哲又擦著墻根追上了我，小手里捂著一個親親的果凍，趁我轉身，他把這個還帶著他體溫的果凍塞到了我的手里，就羞怯地跑開了。我想起了教育家陶行知曾經說過的話：我們要懂得兒童。你不可輕視小孩子的情感!他給您一塊糖吃，是有汽車大王捐助一萬萬元的慷慨。做了一個紙鳶飛不上去，是有齊白林飛船造不成功一樣的躊躇。心中的那份感動啊，我無法言說。以后的日子里，我們更加默契，我們時不時相互塞點東西攥在相互的手心里，一張小紙條、一塊棒棒糖、一本童書楊哲在變動他能把課文讀得落花流水了、他的鋼筆字能得到紅筆描畫的油條鴨蛋了、他越來越有本身的主張心得了我靜默地享受這一切，這離長大還會遠嗎？感恩小故事讀后感篇3“書籍是人類進步的階梯”我覺得這句話說的真對，由于有書人才有學問。我看過很多書，但一般都是小說、作文書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最愛好的書，還沒說呢……那就不多說了，我愛好的書是一本《感恩故事》?？戳诉@一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學，獨自去買了一本書，由于母親是從農村出來的，沒見過什么大事面，把一個本身最寶貴的金項鏈給賣了。但當兒子看到這本書時，他的淚就不由自主的落下來了。有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事，然而，這就會讓看到這個故事的全部人的眼淚也不由自主的流下來。讓我們永久記住這個故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，答謝父母給我們全部的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，本身的襪子本身洗，本身的事情本身做。再想想我們的生活實際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，本身去看電視、玩游戲。這樣就給父母又加添了負擔，多了一份責任。讀萬卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學習，每天向上，答謝父母給我們全部的愛，和掛念。感恩小故事讀后感篇4我曾經聽說過“烏鴉反哺”的故事。由于那個外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經看過蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事，那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動物們竟然無比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的、是潤澤我們心靈的陽光雨露，一刻也不能缺失。無論你是達官貴人還是平民百姓，無論你生活活著界的哪個角落，無論你有著怎樣非比尋常的生活經過，只要你懷有一顆感恩的心，跟隨你的確定是溫馨和順、樸實善良、自強堅決等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。假如人和人之間缺乏感恩之心，必定會導致人際關系的疏遠、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個社會能夠依照怎樣的軌道進展下去，更難想象和諧的社會是如何能被制造出來了！我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教育，撫養(yǎng)教育著我，就不可能會有今日的我；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我取得了很多的學問；我還要感謝曾經和我競爭過的人，假如不是他們，我不會知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的伙伴，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時不低頭！我還要感謝很多人……感恩小故事讀后感篇5這些天，我讀了一本書感恩故事。從這本書中我學到了很多學問和做人的道理，也有了很多感想。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一種文明禮儀。學會感恩，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會或家庭生活更加美好。父母予以我們的東西太多太多，“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈人玫瑰，手有余香”“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心才芳香馥郁，香澤萬里！看了下面這兩則故事，信任你確定會和我一樣，被他們的行為深深地感動。古時候，有一個13歲的小男孩叫吳猛。當時正值盛夏，蚊子出奇的多。他的父母也被蚊子煩得整日整夜地睡不著覺，眼睛里總是布滿了血絲。吳猛掛念父親媽媽的身體，就想到了一個好主意：每天晚上脫了衣裳坐在父母的床邊，讓蚊子吸他的血。他想：這樣，父母就能睡個好覺啦！他是多么孝順?。『髞硭母赣H發(fā)覺了，急忙緊緊摟住吳猛，兩行熱淚劃過父親的臉頰，滴落在吳猛的頭上。吳猛也哭了，幾滴晶瑩的淚珠留在了父親的手上。這不是淚水，而是吳猛對父親那濃濃的愛呀！吳猛寧愿本身忍受蚊子惱人的叮咬，也不愿讓父母煩心，真是太懂事了！這正應了古人說過的一句話：“百善孝為先”。介紹完了吳猛，下面就來說說黃香吧。同樣也是在酷熱的夏天，他卻全然不顧本身玩耍。而是用扇涼把父母的席子扇得暑氣全消，涼快如冰，而他本身卻累得汗流浹背，口干舌燥。即使是在寒冷的冬天，他也靜靜鉆進被窩，用本身的體溫把父母的被窩捂得暖暖的。信任他的父母確定特別感