高中作文教師節(jié)作文700字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中作文教師節(jié)作文700字老師是我們的再生父母，每年老師節(jié)對(duì)老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很有意義的日子，為大家收集整理了一些跟老師節(jié)有關(guān)的優(yōu)秀作文，感愛(ài)好的同學(xué)快來(lái)看看吧！

高中老師節(jié)作文1

站在艷麗的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校

的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關(guān)懷、愛(ài)惜我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日歡樂(lè)。

幸福安康!我們甚至盼望我們的問(wèn)候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙餐的微霜，讓園丁們那才智的雙眸永放光線!當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的，怎樣寫(xiě)老師節(jié)的作文。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您,老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺(jué)，讓生活布滿驚喜!感謝您,老師，您是一個(gè)我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您,老師，是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么，你總關(guān)心我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃向天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)覺(jué)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了才智在學(xué)問(wèn)海洋中的閃耀

突然有一天我們卻發(fā)覺(jué)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此緘默、舒適、剛毅而令人隸穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學(xué)的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在同學(xué)的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑

友愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光線!

高中老師節(jié)作文2

花兒感謝陽(yáng)光,由于陽(yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它自由飛行;小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),由于大樹(shù)讓它在樹(shù)上做鳥(niǎo)巢;我感謝我的老師,由于老師打開(kāi)才智的大門(mén),讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)始終伴隨左右。

老師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中,培育成一個(gè)全面進(jìn)展的同學(xué),這里分散著老師多少的心血和汗水啊!假如沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。假如沒(méi)有你,我們就沒(méi)有學(xué)問(wèn)。老師,是您給我們學(xué)問(wèn),給我們力氣,給我們戰(zhàn)勝的士氣，讓我們勇往直前。老師我永久感謝您。

記得你剛教我們的時(shí)候，在上課時(shí),我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓舞的目光,好像在說(shuō):“王雅彤,別可怕。鼓起士氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫順的目光,讓我增加士氣。我才立即舉起手回答問(wèn)題，雖然我回答得不怎么抱負(fù),但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。

當(dāng)我們考試取得好成果時(shí),你會(huì)表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們考得不好時(shí),你并沒(méi)有批判我們，而是鼓舞我們,一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。一年了,在這一年里,無(wú)論我們遇到了什么困難的事情,您都會(huì)與大家一同面對(duì)。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,您在我的眼里是奇妙的。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感謝您為我所做的一切。

老師，在這里,我要對(duì)您說(shuō)句話，”老師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日歡樂(lè)!"

高中老師節(jié)作文3

又到菊花遍山時(shí),秋天的腳步已走進(jìn)充滿著書(shū)香的校內(nèi)。在這個(gè)菊花盛開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了老師節(jié)。

我伏在窗邊,癡癡地望著山野,沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女,裝飾著大地，給大自然增加了無(wú)盡的絢麗。我問(wèn)花兒為什么這樣艷麗漂亮?媽媽告知我,是由于雨水的滋潤(rùn)!再瞧瞧墻上貼著的那一張張獎(jiǎng)狀,我想起了你一-我那可親可敬的老師。正由于有您,我才能在學(xué)習(xí).上居高臨下,傲視群雄啊!我假如是那艷麗的花兒，那你就是滋潤(rùn)我的那雨露。由于有你,我知道了寫(xiě)字如做人,字要寫(xiě)得端端正正,不偏不倚。我剛升入學(xué)校不久,為了圖快,就總是把字寫(xiě)得歪歪斜斜。從今以后,你就刻意關(guān)注我了,總罰我重新寫(xiě)作。年少氣盛的我,當(dāng)然不服氣,重做的作業(yè)寫(xiě)得更加潦草。于是,有一天，你讓我去你辦公室一趟。我知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，肯定又會(huì)被老師罵得狗血淋頭?？芍蟮氖?真是讓我大跌眼鏡。你并沒(méi)有對(duì)我開(kāi)口大罵,或是嘮叨的教育,而是在桌子上寫(xiě)了三個(gè)“人”字。其中兩個(gè)“人”東倒西歪,另一個(gè)則是方方正正,很是好看。你溫聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我哪“人”看。

我想也沒(méi)想就指了指端正的那個(gè)"人”字。你欣賞地看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告知我:“寫(xiě)字如做人，要端端正正,規(guī)法規(guī)矩!”從那以后,我每寫(xiě)一個(gè)字都謹(jǐn)記你的教導(dǎo),橫要平,豎要直,就如做人一樣,端端正!由于有你，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和英勇?？荚嚨氖—q如一顆巨石壓在我的心頭,壓得我連呼吸也變得好困難。那時(shí)在我的世界里,天空失去了藍(lán)色,太陽(yáng)也褪去了金黃的光輝，黑暗統(tǒng)治了一切。你在得知我的失落心情后，第一時(shí)間找到了我，帶我去散心。那時(shí)天正下著淅瀝的小雨,你把我拉到操場(chǎng)，我感到心靈接觸到從未有過(guò)的輕松與喜悅,枯萎的心靈也在雨水的滋潤(rùn)下歡快地跳動(dòng)。不會(huì)兒，雨慢慢停了。你讓我看看雨后的天空,我順著你所指的方向看去,一條色的彩虹,在空中閃耀著漂亮的光線。你告知我只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨,才能觀察漂亮的彩虹。你的話語(yǔ)就像