七年級(jí)語(yǔ)文人生寓言

【tips】本文由王教授精心編輯整理，學(xué)知識(shí)，要抓緊！七年級(jí)語(yǔ)文人生寓言人生寓言周?chē)?guó)平寓言:文學(xué)體裁的一種.以散文或韻詩(shī)的形式講述帶有勸諭或諷刺意味的故事,結(jié)構(gòu)大多短小,主人公多為動(dòng)物,也可以是人或非生物.主題多是懲惡揚(yáng)善,多充滿智慧哲理,素材多起源于明間傳說(shuō).西方文學(xué)中最著名的寓言有希臘的《伊索寓言》等.中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行寓言,有不少保留在《莊子》《韓非子》等著作中.

周?chē)?guó)平,1945年7月生于上海.1962-1968年就學(xué)于北京大學(xué)哲學(xué)系,畢業(yè)后分配到廣西深山老林中工作.1978年考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究生院,先后獲碩士.博士學(xué)位.現(xiàn)為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所副研員.1996年以懷念夭折女兒為主題的《妞妞─一個(gè)父親的札記》一書(shū)而聞名,但其大量的作品還是以哲理性思辯性為主,是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)者.

白兔和月亮

白兔得到月亮前后心情有什么變化？為什么會(huì)產(chǎn)生變化？前后因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮、心曠神怡、閑適

緊張不安、心痛如割、

得失之患

巨大的財(cái)富往往會(huì)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的得失之患。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，如果它帶來(lái)了嚴(yán)重的得失之患，還不如放棄。

你從中得到什么啟示？

此文是作者看到現(xiàn)實(shí)活中兩種不同的人生態(tài)度——有些人遇事總是斤斤計(jì)較,貪圖利益,生活在焦慮中；有些人則比較超脫,心胸寬廣,真正享受生命的樂(lè)趣.對(duì)這兩種人從審美的角度來(lái)加以透視.

你的身邊有這兩種人嗎？請(qǐng)用具體的事來(lái)說(shuō)明。

擁有財(cái)產(chǎn)就一定患得患失嗎?而一無(wú)所有才心安理得?

把這個(gè)故事講給你的弟弟妹妹聽(tīng)。

如何把握寓言：

了解寓言的故事梗概。

借助文中總結(jié)議論判定寓意。

聯(lián)系生活，找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)。

此文是作者因親身遭受一個(gè)厄運(yùn)而作.作者的女兒剛出生不久便被診斷患有絕癥,注定夭折.他們聽(tīng)到別人的嘆息,說(shuō)如果這樣的厄運(yùn)落到他們身上,他們可受不了.而作者回想以前看到別人遭受厄運(yùn)時(shí),也有同感.于是便虛構(gòu)了這個(gè)寓言故事.

落難的王子

厄運(yùn)在生活中常常不期而至，但它可以磨練我們的意志。

只有落難后才能戰(zhàn)勝脆弱，這是一條定律嗎?

有關(guān)厄運(yùn)的名言警句

災(zāi)禍?zhǔn)且粋€(gè)人的真正試金石.

苦難磨練一些人,也毀滅另一些人.

烈火試真金,逆境試強(qiáng)者.

幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望.

交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎,遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐.

在厄運(yùn)中滿懷希望,在好運(yùn)中不忘憂慮,這樣便能泰然擔(dān)待禍福.

厄運(yùn)在同一條