魯教版九年級化學(xué)第26講：化學(xué)與社會發(fā)展(學(xué)生版)

化學(xué)與社會發(fā)展____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________了解化學(xué)與能源的開發(fā)和新能源的種類。知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。增強對材料開發(fā)和研制重要性的認(rèn)識。能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用，知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項確立綠色化學(xué)觀念、樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。一、化石能源與新能源的種類1.能源是這個世界不可缺少的資源（1）幾種能源當(dāng)前主要能源：煤、石油、天然氣。屬不可再生能源，將日趨枯竭。應(yīng)對措施：必須開發(fā)新能源，如：核能、太陽能、氫能等。提高化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能、電能的效率，降低能耗。研制節(jié)能產(chǎn)品。（2）、石油替代能源乙醇：俗稱酒精，可通過高粱、玉米等谷物發(fā)酵制得。2.太陽能：太陽能十分巨大、太陽能經(jīng)濟、豐富、清潔（1）平時我們都是怎樣利用太陽能的？①、直接利用 ②、間接利用化學(xué)電池化學(xué)電源是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置。如：電池等(1)干電池工作時：將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。(2)蓄電池放電時：將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。蓄電池充電時呢？4.氫能（1）、氫能將成為21世紀(jì)的主要能源。（2）、氫氣為什么被稱為理想的“綠色能源”？①氫氣完全燃燒放出的熱量多；②原料不受限制；（原料是水）2H2O====2H2↑+O2↑③燃燒產(chǎn)物不會污染環(huán)境。2H2+O2====2H2O（3）、氫能源的大量應(yīng)用需解決的問題？1、從水制備氫氣的能耗。2、氫氣的儲存和運輸。二、化學(xué)材料的研制1.材料（1）天然材料、合成材料。。（2）分類金屬材料硅酸鹽材料:玻璃水泥陶瓷有機高分子材料:_______、___________、____________天然有機高分子材料：__________、_____________、____________復(fù)合材料:玻璃鋼混凝土汽車外胎2.合成有機高分子材料（合成材料）如：塑料、合成纖維、合成橡膠（1）塑料：熱塑性塑料：如：聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯等。熱固性塑料：如：酚醛塑料（電木）（2）.合成纖維:合成纖維的強度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕，但吸水性和透氣性較差。如：滌綸（的確良）、錦綸（尼龍）、腈綸（人造羊毛）等。合成纖維常與天然纖維混合紡織，使衣服穿起來既舒適又挺括。(3)合成橡膠:合成橡膠與天然橡膠比，具有高彈性、絕緣性、耐油和耐高溫等性能。如：丁苯橡膠、順丁橡膠和氯丁橡膠等。3.白色污染1.定義:是指由廢棄塑料所引起的環(huán)境污染2.如何解決“白色污染”問題？①減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋。②重復(fù)使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等。③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等。④回收各種廢棄塑料。⑴直接用作材料。如回收聚乙烯塑料制成再生薄膜，用作包裝袋。⑵熱解成單體。如有機玻璃熱解為單體，再重新聚合為成品。⑶制成燃油和燃?xì)狻２荒芑螂y以分解的塑料可在催化劑和高溫條件下分解為柴油、煤油和汽油，甚至裂解為燃?xì)饣实膽?yīng)用（一）、農(nóng)家肥料：營養(yǎng)元素含量少，肥效慢而持久、價廉、能改良土壤結(jié)構(gòu)（二）、化學(xué)肥料氮肥作用：氮肥能促使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。缺氮：___________常見的氮肥：尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3·H2O）銨鹽：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸鹽：NH4NO3、NaNO3磷肥作用：促進作物生長，使之穗粒飽滿，還可增強抗寒、抗旱能力缺磷：_____________、______________常見的磷肥：①磷礦粉：Ca3(PO4)2②鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽③過磷酸鈣：Ca(H2PO4)2+CaSO鉀肥：作用：增強抗病蟲害和________能力缺鉀：葉尖發(fā)黃常見的鉀肥：硫酸鉀（K2SO4）、氯化鉀（KCl）4.復(fù)合肥料定義：含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。如：磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸銨氫(NH4)2HPO4、硝酸鉀（KNO3）注意：不能與堿性物質(zhì)混合使用5.常見的微肥：微量元素肥料主要有硼肥、錳肥、銅肥、鋅肥、鉬肥等，施用的量很少。植物缺乏這些微量元素，就會影響生長發(fā)育，減弱抗病能力6.化肥和農(nóng)藥使用的利與弊：利：化肥和農(nóng)藥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。弊：化肥和農(nóng)藥的不合理使用會帶來很多的環(huán)境問題。如土壤污染、水污染、大氣污染。（三）、化肥的簡易鑒別氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體白色晶體灰白色粉末加水能溶于水能溶于水大多不溶或部分溶于水灼燒可燃燒，熔化起泡或冒煙不燃燒，跳動或有爆炸聲無明顯變化加熟石灰放出有刺激性氣味的氣體無明顯變化無明顯變化（四）、NH4+的檢驗試劑：堿（NaOH、Ca(OH)2等）、濕潤的紅色石蕊試紙_____________-2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+___________農(nóng)藥——作物生長的衛(wèi)士常用的農(nóng)藥絕大多數(shù)都是用化學(xué)方法合成或配制如：波爾多液的配制：CuSO4+Ca（OH）2====Cu（OH）2↓+CaSO42.科學(xué)合理的使用化肥和農(nóng)藥，開發(fā)研制與推廣新型高效、低毒、低殘留肥料的農(nóng)藥，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)良好發(fā)展的需要。環(huán)境保護、保護生命之源——水水污染的三個來源：工業(yè)廢水、廢氣、廢渣、農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中、生活污水任意排放目前治理水污染的常用方法是利用化學(xué)方法如（中和法、氧化法等）。2.水污染的防治目前世界各國對水污染普遍采用綜合防治措施：依據(jù)不同的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)對水資源進行分類管理，加強水質(zhì)監(jiān)測，禁止污水的任意排放；加強新技術(shù)、新工藝的研究與應(yīng)用，力爭實現(xiàn)無污染生產(chǎn)。（污水處理圖片）節(jié)約用水：水是人類寶貴的自然資源,但淡水資源卻占不到總水量的1%,它并不是取之不盡,用之不竭的?！八痪脤⒊蔀橐粋€深刻的社會危機”。所以，我們要樹立節(jié)約用水的思想。（二）、還人類潔凈的空氣導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降的污染物很多。目前空氣污染物主要有：二氧化硫（SO2）、氮氧化物（NOX）、一氧化碳（CO）、粉塵（可吸入顆粒物）1.幾種空氣污染物的主要來源空氣污染物主要來源SO2煤，石油等燃料的燃燒，生產(chǎn)硫酸等工廠排放的尾氣NOX機動車輛等排放的廢氣CO化石燃料等不完全燃燒可吸入顆粒地面揚塵、燃煤排放的粉塵等（1）溫室效應(yīng)原因：大氣中溫室氣體如CO2、CH4、N2O、H2O等濃度過高時，會使地面接收到的太陽輻射大雨地面向太空反射回去的輻射熱，從而使地面氣溫逐漸升高，這種現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。危害：氣候變暖，冰川融化，海平面上升等。酸雨：引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NOx。硫酸型酸雨、硝酸型酸雨酸雨被定義為pH小于5.6的降水，包括霧、雨、雪等形式。a.產(chǎn)生：分析表明，酸雨中的酸度主要是由硫酸和硝酸造成的，它們占總酸度的90%以上，其余為一些弱酸。礦石燃料的使用大大增加了硫的排放量；機動車交通造成的NOx排放在工業(yè)化國家占其總NOx排放量的30-50%。b.危害：酸雨對河湖生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害。酸雨造成湖泊酸化，引起魚類、水生生物大量死亡，對河湖生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害；酸雨還會毀滅森林，損害農(nóng)作物；酸雨還會禍及人體健康，引發(fā)氣喘、心臟病等。c.防治：根本措施是要減少二氧化硫和氮氧化物的排放。還積極采取治理措施，如在已酸化的土壤和湖泊中加入熟石灰，中和其中的酸性物質(zhì)，在短期內(nèi)可取得較好的效果。與自然和諧相處（綠色化學(xué)）：綠色化學(xué)有助于人類解決環(huán)境問題，實現(xiàn)與自然的和諧相處。綠色化學(xué)的核心是要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。綠色化學(xué)的目標(biāo)是____________________只有樹立綠色化學(xué)觀念，大力發(fā)展綠色化學(xué)工藝，才能使人與自然和諧相處，才能讓化學(xué)為人類做出更大的貢獻。知識點一：化石能源與新能源的種類例1.根據(jù)能源消耗后是否造成環(huán)境污染，可將能源劃分為：污染型能源和清潔能源。下列選項中前者為清潔型能源，后者為污染型能源的是()A.煤風(fēng)能 B.太陽能石油C.石油氫能 D.煤石油知識點二：化學(xué)材料例2.材料是生產(chǎn)、生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列物品與材料類別對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.鋼筋混凝土——復(fù)合材料B.滌綸衣服——有機合成材料C.玻璃鋼——金屬材料D.陶瓷假牙——無機非金屬材料知識點三：化肥的應(yīng)用例3.“無土栽培”是一項利用化學(xué)試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù)。下列是某營養(yǎng)液所含的成分，其中屬于復(fù)合肥料的是()A.KCl B.KH2PO4C.Ca(NO3)2 D.CaSO4知識點三：環(huán)境保護例4.下列做法中，不利于保護水資源的是()使用節(jié)水型馬桶B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.生活污水任意排放D.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放【基礎(chǔ)演練】1.下列物品使用的材料屬于有機合成材料的是()A.鋁合金門窗 B.玻璃杯子C.塑料薄膜 D.羊毛圍巾2.下列連線前后關(guān)系不正確的是()A.限制使用塑料袋——減少污染B.杜絕非法開采礦山——保護資源C.開采海底石油——開發(fā)新能源D.研制自清潔玻璃——研究新材料3.合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。但是合成材料廢棄物的急劇增加也帶來了環(huán)境問題，廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴(yán)重，要解決“白色污染”問題，下列做法不合理的是()A.用布袋代替塑料袋購物B.使用微生物降解塑料C.推廣使用一次性塑料杯D.回收各種廢棄塑料4.氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是()A.氫氧化鈣 B.稀鹽酸C.氯化鈉 D.水5.下列材料屬于有機合成材料的是（）A.鋁合金B(yǎng).銅錢C.雨衣D.不銹鋼6.鑒別羊毛和合成纖維，最簡便有效的方法是（）A．看顏色B．聞氣味C．用手摸D．用火燒并聞產(chǎn)生的氣味7.生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是（）A．用洗潔精或純堿洗滌餐具上的油污B．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛C．使用無鉛汽油以減少洗滌含鉛物質(zhì)的排放D．開發(fā)利用新能源以減緩能源危機【鞏固提高】9.紐扣電池是一種常用的微型銀鋅電池，在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì)。當(dāng)電池工作時，主要是鋅與氧化銀反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物從而產(chǎn)生電流，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________，該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。其中鋅元素的化合價由__________價轉(zhuǎn)變?yōu)開_______價。10.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的是______________。(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為_________________。(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2====SO3+X，其中X的化學(xué)式為__________。三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。(4)生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是________。A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C.在當(dāng)今社會，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的11.實驗室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究：【猜想】猜想①：該化肥是NH4Cl，猜想②：該化肥是____________，猜想③：該化肥是NH4HCO3，猜想④：該化肥是尿素。【實驗探究】取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想_____________不成立；寫出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。(2)如(圖1)，另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選(圖2)中________溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想__________不成立。(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的____________________溶液，若__________________，則猜想①成立；若______________________，則猜想②成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。1.“信息”“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列敘述錯誤的是()A.互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源，有些是不健康的B.合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料C.制造“神舟”十號宇宙飛船，使用了多種新型材料D.核能、太陽能、氫能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源2.6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是()A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏C.開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”理念D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨3.(2015.泰安)“環(huán)境就是民生,青山就是美麗，藍天也是幸?！?。習(xí)近平在十二屆全國人大三次會議上提

出了民生視角下的生態(tài)觀，要求全面落實“水十條”。下列做法中不符合這一主題的是()A.嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用

B.富含氮、磷的水直接排放C.對水源地和自然保護區(qū)的水體嚴(yán)格保護

D.農(nóng)田灌慨使用噴灌、滴灌技術(shù)4.(2015.德州)每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列做法不符合活動主題的是()A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌B．改進汽車發(fā)動機的燃燒方式，使汽油充分燃燒C．為提高糧食產(chǎn)量，大量使用各種化肥、農(nóng)藥D．回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄塑料5.化學(xué)正日益滲透到社會生活的各個方面，如環(huán)境、能源、材料、健康等。(1)某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑：當(dāng)向陽時利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，背陽時利用氫氧燃料電池將________能轉(zhuǎn)化為________能。(2)制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等，其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、________。(3)房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料，其中屬于硅酸鹽材料的是____________。(4)為減少溫室氣體排放，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含碳元素的NH3燃燒產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量。將NH3燃燒的化學(xué)方程式補充完整：4NH3+3O26H2O+________。6.下圖是某化肥包裝袋上的部分說明：(1)碳酸氫銨保存時注意事項是_______________________。(2)將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味。寫出該反應(yīng)學(xué)方程___________________________________聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變________色。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.下面說法錯誤的是（）A．有機合成材料都是高分子材料B．棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材