2024年新教材高考預測卷（八）歷史試題（附答案解析）

2024年新教材高考預測卷（A）歷史試題

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一、單選題

1.有學者研究《逸周書》得出以下結(jié)論。據(jù)此推斷，敦國和服國的劃分（）

在被周武王征服的各國之中，有敦國和服國兩種國家。敦國指原來與殷有親密關(guān)系又被

周所滅之國，其君主或被殺害，或被流放，可能其部族國家也完全解體。服國則是在周

討伐之前已與殷斷絕關(guān)系的國家……很可能上自最高統(tǒng)治階層開始，部族傳統(tǒng)的統(tǒng)治機

構(gòu)都被原封不動地保留下來。

A.體現(xiàn)了一種政治服從關(guān)系B.與血緣關(guān)系親疏緊密相關(guān)

C.繼承了商代的內(nèi)外服制度D.蘊含著華夏民族認同觀念

2.北魏孝文帝一方面積極仿效南朝，定姓族門第，另一方面指出“（寒人）必有高明卓

然、出類拔萃者，朕亦不拘此制”，“若有其人，可起家為三公”，“茍有才能，何必拘族

也”。據(jù)此可知，孝文帝意在（）

A.強化中央集權(quán)B.推進各族上層融合C.鞏固統(tǒng)治基礎D.大量重用寒人

為官

3.唐初對賦役進行調(diào)整，主要為：租，每丁納粟二石，嶺南諸州納米（上戶1.2石，

次戶8斗，下戶6斗）；調(diào)，男丁隨鄉(xiāng)土所產(chǎn)而納，每戶每年交絹二丈，綿三兩，產(chǎn)布

之鄉(xiāng)納布二丈五尺，麻三斤；庸，每丁每年為官府服役20天，遇閏加2天。據(jù)此可知

（）

A.賦役與經(jīng)濟重心南移相適應B.賦役征收對象以人丁為主

C.實物稅比重與經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)D.農(nóng)民的人身依附關(guān)系減弱

4.宋朝自太宗以后，官方修史逐漸形成起居注、時政記、日歷、實錄、會要、國史等。

歐陽修所撰的《新五代史》遵循春秋筆法，地位突出，是唐宋以后唯一一部私修正史。

司馬光編纂的《資治通鑒》則尊重史實，微言大義，影響至深。由此可知，宋代（）

A.史學發(fā)展日趨完善成熟B.修史觀念深受理學影響

C.正史書寫形成嚴密程序D.民族交融改變史書體例

5.明代晚期出生于湖北公安的袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟文學成就卓著，史稱“公

安三袁”。他們倡導“獨抒性靈，不拘格套”，即“性靈說”，力挽復古頹靡之習氣，開一

代文學之新風，為嗣后三四百年間綿延不斷的文學革新思潮揭開了宏大序幕。明清性靈

文學形成與發(fā)展的根本原因是（）

A.“經(jīng)世致用”思想的傳播B.明清社會的進步與轉(zhuǎn)型

C.“文以載道”思想的傳播D.商品經(jīng)濟的發(fā)展與繁榮

6.戊戌政變后，以保守著稱的載漪、剛毅等人試圖廢黜光緒，廢棄新法，排斥外國；

而張之洞、劉坤一等穩(wěn)健派則擔心守舊派的“輕舉妄動”會導致外國干涉，提出“自我皇

太后訓政，于變法各事，應辦者仍辦，停者即停。”兩派的分歧反映了（）

A.統(tǒng)治集團內(nèi)部趨于分化B.守舊派的民族意識更為強烈

C.維新派的力量過于薄弱D.外國對清廷政治運作的干涉

7.如表是辛亥革命前后有關(guān)歷史文獻的內(nèi)容摘錄。對此解讀最準確的是（）

來源內(nèi)容

遂因緣禍亂，盜我神器，奴我種人者，二百六十有八年……由鄂而湘

《辛亥革命軍

而粵而川，扶搖大風，卷地俱起……此真逆胡授命之秋，漢族復興之

奉天討滿檄文》

會也

即由袁世凱以全權(quán)組織臨時共和政府，與軍民協(xié)商統(tǒng)一辦法?？偲谌?/p>

《清帝遜位詔

民安堵，海宇義安。仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領土為一大中

書》

華民國

《中華民國臨

中華民國領土為二十二行省、內(nèi)外蒙古、西藏、青海

時約法》

A.體現(xiàn)主權(quán)在民原則B.國家認同意識得到強化

C.民族平等得以實現(xiàn)D.民族自決原則正式確立

8.如表是1929年中共中央與紅四軍前委之間的書信往來內(nèi)容。這反映了中國共產(chǎn)黨（）

中共“將紅軍的武裝力量分成小部分的組織散入湘贛邊境各鄉(xiāng)村中進行和深入土地

中央革命”；要求朱德、毛澤東“離開部隊來中央”。

紅四采取“爭取江西，同時兼及閩西、浙西”的戰(zhàn)略方針；“半殖民地中國的革命，

軍前只有農(nóng)民斗爭不得工人領導而失敗，沒有農(nóng)民斗爭發(fā)展超過工人勢力而不利于

委革命本身的

A.創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試B.糾正了黨內(nèi)“左”的錯誤

C.積極探索中國的革命道路D.確立了對軍隊的絕對領導

9.下面是1957年12月11日《人民日報》發(fā)表的社論的相關(guān)內(nèi)容。當時進行文字改革

旨在（）

試卷第2頁，共6頁

當前的文字改革工作包含三項主要的任務：

（1）簡化漢字，就是簡化漢字的筆畫和字數(shù)，以便利教學漢字和應用漢字。

（2）推廣以北京語音為標準音的普通話，以逐漸統(tǒng)一漢民族的共同語言。

（3）制定和推行一套拼音字母，為漢字注音和幫助教學普通話，即漢語拼音方案。

A.短時間內(nèi)提高民眾文化水平B.進一步增強中華民族凝聚力

C.便于國際上的科學文化交流D.服務于社會主義建設的需要

10.1949—1978年，除了通過招工、參軍、上學等國家認可的戶口遷移途徑實現(xiàn)“農(nóng)轉(zhuǎn)

非”以外，農(nóng)民試圖“跳出農(nóng)門”十分困難。1984年，國家要求各地政府支持符合特定條

件的農(nóng)民進城鎮(zhèn)從事工商業(yè)，給予他們常住戶口。這反映出（）

A.國家取消了戶籍管理制度B.城市化縮小了城鄉(xiāng)之間的差距

C.社會保障體系的不斷完善D.勞動力供需市場發(fā)生重大變化

11.在蘇美爾地區(qū)的某宮殿（或神廟）遺址中，發(fā)現(xiàn)了約公元前3000年的大量原始楔

文泥版，墓中用來記錄和傳承知識的辭書（相當于課本）文獻占15%,包括“樹木表”“容

器表”等十幾種分門別類的辭書，而“百工表”更是羅列了120多種不同職業(yè)或不同社會

地位的人。由此可知，蘇美爾人（）

A.有完善的歷史記載B.社會分工細致C.有較完整的成

文法典D.社會等級森嚴

12.中世紀西歐的大學都是由作為基礎的文科和一個以上的高級學科組成的，法學院、

醫(yī)學院、神學院都設立在文學院之上。在醫(yī)、法、神三個高級學院里，民法通常是最受

歡迎的領域，教會法緊隨其后，然后是醫(yī)學。這說明中世紀大學（）

A.具有濃厚宗教色彩B.重視學科的應用性

C.深受人文主義的熏陶D.促進羅馬法律的復興

13.1501年，英國印刷書籍中英文書籍已占59%,拉丁文書籍僅占33%。16世紀40

年代，英國國內(nèi)英文書籍達到84%,拉丁文書籍下降到10%。這說明當時英國（）

A.民族國家的發(fā)展B.印刷技術(shù)的進步C.近代科學的興

起D.啟蒙運動影響大

14.1830年，從賓夕法尼亞州中部到紐約，或從柏林到波恩、從里昂到巴黎運輸1噸

貨物得花費30多美元，用船把貨物運過大西洋得再花費10美元。到1900年，同樣距

離運輸1噸貨物只需花費5美元，橫越大西洋只需花費3美元。這一變化（）

A.提升信息交流的及時性B.推動人口的跨地域轉(zhuǎn)移

C.增強了人們的時間觀念D,是工業(yè)革命發(fā)展的結(jié)果

15.一戰(zhàn)后，威爾遜試圖依托國際聯(lián)盟對殖民地實行委任統(tǒng)治計劃來改革歐洲殖民體系。

在英法等國強烈反對下，以民族自決為原則的委任統(tǒng)治未適用于所有殖民地，只局限于

德國和奧匈帝國殖民地。由于國內(nèi)普遍反對，美國未參加國際聯(lián)盟及對殖民地的委任統(tǒng)

治。由此可知()

A.殖民地真正獲得獨立自主權(quán)B.列強間矛盾引發(fā)新國際沖突

C.殖民地實現(xiàn)有限國際化管理D.美國社會矛盾影響國際地位

16.1965年9月，蘇共中央全會決定實行新經(jīng)濟體制，下面所列是其部分內(nèi)容。這表

明新經(jīng)濟體制()

撤銷按地區(qū)原則建立的國民經(jīng)濟委員會，重新按部門原則建立中央和加盟共和國各專業(yè)

部。

減少下達給企業(yè)的計劃指標，從1965年前下達給企業(yè)的30多個計劃指標減少為9個，

后來又增加到12個。

改革前的工業(yè)品批發(fā)價格是在1955年核定的，從1967年起全面調(diào)整工業(yè)品批發(fā)價格。

A.強調(diào)重工業(yè)的優(yōu)先發(fā)展地位B.力圖調(diào)動企業(yè)的自主性和創(chuàng)造性

C.打破傳統(tǒng)經(jīng)濟體制的舊格局D.滿足人民群眾多元化的消費需求

二、材料分析題

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料漢初統(tǒng)治集團主要由追隨劉邦反秦滅楚的軍功集團構(gòu)成，包括豐沛故人、六

國貴族及秦之遺民。承秦又鑒秦，是漢初立國的政治文化基礎。漢初君臣意識到秦亡有

兩個主要原因，一是不能妥善處理新占領區(qū)的矛盾，二是皇權(quán)擴張超過了社會所能承受

的極限。西漢同樣面臨這兩個問題，不過處置更為實際，收效也較為明顯。

首先，漢廷將原本戰(zhàn)國諸侯及其遺緒之間的對抗，轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一政權(quán)之內(nèi)的央地矛盾；

將原來不同地域民眾之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為統(tǒng)治階級上層的矛盾。其次，在承襲律令體系、

官僚組織系統(tǒng)、文書行政體系和社會身份結(jié)構(gòu)等秦法前提下，漢初君臣深刻意識到民意

不可違，提倡“入主之術(shù)，處無為之事，而行不言之教

——摘編自曲柄?！顿|(zhì)樸務實助成西漢盛世》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括漢初統(tǒng)治集團較為成功地化解兩個問題的政治實踐。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析漢初統(tǒng)治集團承秦又鑒秦的原因和實質(zhì)。

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一明清時期，江南地區(qū)各個縣的善堂、善會少則有十多個，多則有五六十個

試卷第4頁，共6頁

(還包括義莊在內(nèi))。這些善堂或義莊往往擁有數(shù)百畝乃至萬畝以上的土地。地方士紳

與廣大的工商業(yè)者是江南地區(qū)民間慈善活動的中堅力量，不僅有富裕階層(如大地主、

大商人、作坊主等)，還包括了“伙友”出身的普通勞動者。江南地區(qū)的善堂、善會重視

道德教化，設立恤會、儒寡會、清節(jié)堂等專門機構(gòu)。

——摘編自王衛(wèi)平《明清時期江南地區(qū)的民間慈善事業(yè)》

材料二1899年，《申報》載文指出“有公益者為社會，無公益者非社會，故夫一社

會之中通力合作，守望相助“，并認為西方國家開礦、筑路、博覽會均為公益之事。張

騫于1904年開始在南通創(chuàng)辦了育嬰堂、殘廢院、盲啞學校等慈善機構(gòu)，還興建了醫(yī)院、

貧民工場等公益機構(gòu)。1909年，清政府頒布《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》，所列自治事項大

都與公益相關(guān)，如學務、衛(wèi)生、農(nóng)工商務等。很快，一些善堂、善會的董事利用所掌握

的自治之權(quán)，竭力擴充新的公益活動，以達到改良社會的目的。

——摘編自曾桂林《從“慈善”到“公益”：近代中國公益觀念的變遷》

(1)根據(jù)材料一、概括明清時期江南地區(qū)民間慈善活動的特點。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明晚清時期中國傳統(tǒng)慈善事業(yè)發(fā)生的新變化及其

影響。

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料20世紀60年代，中共中央作出重大戰(zhàn)略決策，將全國劃分為一、二、三線，

將建設重點放在西南和西北。到1970年代末，四川是接受東北支援最多的地區(qū)之一。

東北支援四川的多個重點項目都具備相當高的全國性服務能力和知名度。以德陽為例，

數(shù)千名掌握先進生產(chǎn)技術(shù)的優(yōu)秀東北職工遷入后，“德陽人”在第二重型機器廠、東方電

機廠、第二物探大隊等大型企業(yè)的生產(chǎn)過程中，第一次“親眼看見''什么是工業(yè)化大生產(chǎn)、

什么是現(xiàn)代化企業(yè)、什么是現(xiàn)代化管理、什么是科學技術(shù)力量、什么是發(fā)明創(chuàng)造等先進

工業(yè)化要素。同時，東北內(nèi)遷職工在日常生活方面形成較大“示范效應例如，1966

年前后，第二重型機器廠的東北籍職工在冬季喜歡穿一種毛領長棉大衣，這種棉大衣比

當?shù)厝顺４┑耐撩抟\更貼身、更保暖且顯得更為精神，這讓廠區(qū)附近的青年男女覺得很

“洋氣”，爭相“托人”購買。東北大米、東北水餃、東北饅頭、東北普通話、時裝、發(fā)式、

手表、縫紉機、自行車、收音機等內(nèi)容，也迅速成為廠區(qū)附近部分城鄉(xiāng)居民羨慕和模仿

的對象。

——摘編自周明長《嵌入式運作：東北對四川三線建設城市的支援》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括輸入四川城市的東北現(xiàn)代化要素。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析東北大力支援四川的原因。

三、論述題

20.閱讀材料，完成下列要求。

材料在歐洲人到達美洲之前，美洲印第安人視煙草為“神草”，其煙斗文化和雪茄

文化被后來的歐洲殖民者繼承。煙草最初傳入歐洲時，因藥用價值而備受歡迎，并被奉

為包治百病的“靈丹妙藥但在歐洲特殊的社會和文化環(huán)境中，煙草很快由藥品發(fā)展為

逸樂消費品，并得到普及。盡管煙草在歐洲傳播的過程中曾遭到反對和抨擊——歐洲人

初步接觸煙草時，對印第安人的煙草非常不屑，認為吸煙是野蠻的習俗，但在中等階層

形成和消費社會興起的社會條件下，再加上經(jīng)濟利益的驅(qū)使，煙草消費在歐洲被賦予了

新的意義。煙草文化在歐洲逐漸實現(xiàn)了本土化的改造，形成了以英國煙斗文化、法國鼻

煙文化和西班牙雪茄文化為代表的歐洲煙草文化。

——摘編自荊玲玲《近代早期美洲煙草文化的歐洲化》

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，從全球史觀的角度對美洲煙草傳播到歐洲及歐洲煙草文化的

形成進行解讀。

試卷第6頁，共6頁

參考答案：

1.A

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：商周時期（中國）。材料中周對敦國和服國的不同處理方式取決

于它們對周的態(tài)度，這體現(xiàn)了一種政治服從關(guān)系，A項正確；材料未強調(diào)血緣關(guān)系的影響，

排除B項；材料體現(xiàn)不出周王直接控制的區(qū)域以及敦國和服國同商代制度的關(guān)系，排除C

項；材料沒有強調(diào)華夏民族認同觀念，且華夏認同觀念于春秋戰(zhàn)國時期產(chǎn)生，排除D項。

故選A項。

2.C

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是目的題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。根據(jù)材料可知：北魏孝文帝一方面效

仿南朝，用人參考門第；另一方面不拘于此制，從平民中選拔人才，孝文帝這一做法能夠擴

大和鞏固統(tǒng)治基礎，C項正確；材料未體現(xiàn)選官是由中央掌控或地方薦舉，得不出中央集權(quán)

強化的結(jié)論，排除A項；孝文帝提出選人不應拘泥于門第之見，排除B項；材料中孝文帝

只是提出了用寒人的主張，這一做法并不是為了要大量重用寒人，排除D項。故選C項。

3.B

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。由材料：“每丁納粟”、“男丁隨鄉(xiāng)土所產(chǎn)而納”、“每

丁每年為官府服役”等信息可知唐初的賦役征收對象以人丁為主，B項正確；材料沒有涉及

經(jīng)濟重心的南移，排除A項；根據(jù)材料看不出實物稅比重與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，排除C項；

材料中賦役的征收以人丁為主，看不出農(nóng)民的人身依附關(guān)系減弱，排除D項。故選B項。

4.A

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。依據(jù)材料概括可知：宋代官方修史逐漸按史書體

裁形成體系，這體現(xiàn)了官方史學日趨完善；私家修史不是在官方修史機構(gòu)中進行的，但以歐

陽修《新五代史》為代表的史書風格突出，地位重要；宋代修史的巔峰之作是司馬光的《資

治通鑒》。綜上，材料從官修、私修及重要巨著等角度說明了宋代史學的日趨成熟，A項正

確；材料中“春秋筆法”“微言大義”可以體現(xiàn)儒學對修史的影響，但沒有體現(xiàn)理學對修史觀念

的影響，排除B項；正史書寫形成嚴密程序，不能解釋私修史書部分的內(nèi)容，排除C項；

民族交融進一步發(fā)展是宋元時期的時代特征，材料并未體現(xiàn)這一趨勢對史書體例的影響，排

答案第1頁，共7頁

除D項。故選A項。

5.D

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是原因題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：明、清（中國）。依據(jù)材料概括：“獨抒性靈，不拘格套”、“文學

革新思潮”可知，“性靈說”強調(diào)的是抒發(fā)內(nèi)心的感受，不拘泥于格式套路。明清時期商品經(jīng)

濟的發(fā)展與繁榮，使得個性解放成為一股思潮，主張革新的性靈文學即是在此背景下形成并

發(fā)展的，D項正確；“經(jīng)世致用”思想由明清之際的思想家王夫之、黃宗羲、顧炎武等提出，

其強調(diào)學習、征引古人的文章和行事，應以治事、救世為急務，反對不切實際的空虛之學，

這與材料主旨不符，排除A項；明清社會轉(zhuǎn)型的根源是經(jīng)濟的發(fā)展，排除B項；“文以載道”

認為作文的目的是“載道”，強調(diào)的是儒家思想，排除C項。故選D項。

6.A

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間

信息可知準確時空是：1898年（中國）。根據(jù)材料可知，戊戌政變后，保守派主張“廢黜光

緒，廢棄新法，排斥外國”，而張之洞等人則主張“于變法各事，應辦者仍辦，停者即停”，

這說明晚清統(tǒng)治集團的內(nèi)部趨于分化，A項正確；守舊派是為了維護和鞏固清朝封建統(tǒng)治，

無法得出其民族意識更強，排除B項；從材料中看不出維新派力量的大小，排除C項；材

料未提及外國對清政府的具體干涉內(nèi)容，排除D項。故選A項。

7.B

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：辛亥革命前后（中國）。依據(jù)材料概括可知：辛亥革命前后，從“討

滿”到五族共和，人們逐漸認識到各民族和地區(qū)均是中國的一部分，體現(xiàn)了對統(tǒng)一多民族國

家的維護，體現(xiàn)了國家認同意識的強化,B項正確；材料強調(diào)的是不同文件對各民族的看法，

體現(xiàn)不出主權(quán)在民原則，排除A項；民族平等在當時并未得以實現(xiàn)，該說法不符合史實，

排除C項；民族自決原則是指處于外國奴役和殖民統(tǒng)治下的被壓迫民族有自由決定自己命

運、擺脫殖民統(tǒng)治、建立民族獨立國家的權(quán)利，第二次世界大戰(zhàn)之后，民族自決原則得到了

普遍承認和迅速發(fā)展，與材料不符，排除D項。故選B項。

8.C

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間

信息可知準確時空是：1929年（中國）。根據(jù)材料，紅四軍前委認識到，采取“爭取江西，

同時兼及閩西、浙西”的戰(zhàn)略方針；“半殖民地中國的革命，只有農(nóng)民斗爭不得工人領導而失

答案第2頁，共7頁

敗，沒有農(nóng)民斗爭發(fā)展超過工人勢力而不利于革命本身的”，走農(nóng)村包圍城市的工農(nóng)武裝割

據(jù)道路，這是對中國的革命道路的積極探索，c項正確；材料是對于中國革命路線的描述,

沒有涉及人民革命政權(quán)的創(chuàng)建，排除A項；糾正了黨內(nèi)“左”的錯誤與題干時間不符，排除B

項；三灣改編確立了黨對軍隊的絕對領導，排除D項。故選C項。

9.D

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是目的題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：1957年的中國。根據(jù)材料：1957年《人民日報》發(fā)表的有關(guān)文

字改革的社論可知，文字改革有三項任務，即簡化漢字、推廣普通話和推行拼音字母，這有

利于提升國民素質(zhì)、增強民族凝聚力和進行對外交流，最終目的是服務于當時的社會主義建

設，D項正確；短時間內(nèi)提高民眾文化水平，不符合史實，排除A項；是漢字的簡化，而

非以前沒有漢字、語言等，不能得出進一步增強中華民族凝聚力，排除B項；材料沒有涉

及對外推行漢語，不能得出便于國際上的科學文化交流，排除C項。故選D項。

10.D

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：1949-1984年的中國。依據(jù)材料概括可知：隨著農(nóng)村經(jīng)濟體制改

革的進行，農(nóng)村剩余勞動力增多，1984年，城市經(jīng)濟體制改革啟動，導致城鎮(zhèn)用工需求增

大，即勞動力供需市場發(fā)生重大變化，由此國家支持部分農(nóng)民進入城鎮(zhèn)從事工商業(yè)，D項正

確；“給予他們常住戶口”說明還是存在戶籍管理制度的，排除A項；從材料看不出城鄉(xiāng)之

間差距縮小，正是因為當時城鄉(xiāng)差距較大，所以農(nóng)民想進入城鎮(zhèn)，排除B項；材料不涉及

社會保障問題，排除C項。故選D項。

11.B

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：古代（西亞）。由材料可知：宮殿遺址中有十幾種“記錄和傳承知

識的辭書”“‘百工表’更是羅列了120多種不同職業(yè)或不同社會地位的人”,這說明當時社會分

工細致，B項正確；辭書不等于歷史記載，排除A項；材料未涉及成文法典，排除C項；

材料只涉及不同職業(yè)和不同社會地位的人，沒有強調(diào)等級森嚴，排除D項。故選B項。

12.B

【詳解】本題是單類型單項型選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是中世

紀的歐洲I。根據(jù)材料“法學院、醫(yī)學院、神學院都設立在文學院之上”“民法通常是最受歡迎

的領域，教會法緊隨其后，然后是醫(yī)學”可知中世紀西歐大學的醫(yī)、法、神三個高級學院里，

答案第3頁，共7頁

民法通常是最受歡迎的領域，教會法緊隨其后，然后是醫(yī)學，神學受到冷落，再結(jié)合所學可

知，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，大學教育注重應用性，B項正確；材料體現(xiàn)不出中世紀大學具有

濃厚的宗教色彩，排除A項；中世紀末人文主義剛剛興起，其對大學教育的影響不會很深，

排除C項；材料無法體現(xiàn)出法學院傳授的內(nèi)容與羅馬法之間的關(guān)系，排除D項。故選B項。

13.A

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間

信息可知準確時空是：16世紀（英國）。根據(jù)材料“1501年，英國印刷書籍中英文書籍已占

59%,拉丁文書籍僅占33%。16世紀40年代，英國國內(nèi)英文書籍達到84%,拉丁文書籍下

降到10%。”可知，16世紀40年代英國印刷書籍中英文書籍的占比不斷提高，再結(jié)合所學

知識可知，此時期西歐各國民族國家觀念的不斷強化，而民族語言的印刷品的增多是突出的

表現(xiàn)，A項正確；“印刷技術(shù)的進步”是表面現(xiàn)象，不是本質(zhì)原因，排除B項；本題主旨為“民

族國家”，而“近代科學的興起”與材料主旨不符，排除C項;啟蒙運動是時間是17—18世紀，

與材料時間不符，排除D項。故選A項。

14.D

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干設問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時

間信息可知準確時空是：1830-1900年的世界。根據(jù)材料可知：1900年歐洲與美國陸路和海

路運輸?shù)馁M用較1830年大幅度降低，結(jié)合所學可知，工業(yè)革命使得人類進入鐵路時代和輪

船時代，故材料中的變化體現(xiàn)出工業(yè)革命的影響力，D項正確；材料中運費降低與交通運輸

工具直接相關(guān)，提升信息交流的及時性與電報和電話的發(fā)展有關(guān)，排除A項；材料并未涉

及對人口遷移的推動，排除B項；材料并未涉及時間觀念的增強，排除C項。故選D項。

15.C

【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料

時間信息可知準確時空是：1918年后的世界。根據(jù)材料：美國總統(tǒng)威爾遜提出的委任統(tǒng)治

設想以及最終結(jié)果，并結(jié)合所學可知，一戰(zhàn)后所推行的委任統(tǒng)治制度只在有限范圍內(nèi)實行,

說明殖民地實現(xiàn)了有限國際化管理，C項正確；殖民地真正獲得獨立自主權(quán)，不符合史實，

排除A項；委任統(tǒng)治既激化了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾，也在戰(zhàn)勝國之間埋下了沖突的種子，

當時并沒有立即引發(fā)國際沖突，排除B項；材料未提及美國社會矛盾對其國際地位的影響，

排除D項。故選C項。

16.B

【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是1965

答案第4頁，共7頁

年的蘇聯(lián)。根據(jù)材料“1965年9月”“減少下達給企業(yè)的計劃指標”“從1967年起全面調(diào)整工業(yè)

品批發(fā)價格”及所學可知，勃列日涅夫的這些改革舉措意在擴大企業(yè)自主權(quán)，B項正確；材

料缺乏相關(guān)對比信息，看不出輕重工業(yè)的比例，故無法得出優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，排除A項；

勃列日涅夫改革只是對傳統(tǒng)體制的修修補補，排除C項；材料中的舉措僅僅調(diào)整了國家與

企業(yè)之間的行政和經(jīng)濟關(guān)系，體現(xiàn)不出對民生的影響，排除D項。故選B項。

17.（1）由郡縣制到郡國并行制；以黃老之學為指導思想，推行休養(yǎng)生息政策。

（2）原因：作為曾經(jīng)的秦朝百姓，他們目睹過秦朝的強大（或認識到秦的國家制度嚴密高效）；

作為反秦戰(zhàn)爭的參與者，他們也為秦滅亡之速而震驚（或深切體會秦的苛政和暴政）。實質(zhì)：

漢初統(tǒng)治者將秦所開啟的專制主義中央集權(quán)制度更為有效地付諸實踐（或繼續(xù)發(fā)展并鞏固大

一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理的基本模式）。

【詳解】（1）本題是特點類材料題。時空是：漢（中國）。依據(jù)材料中秦亡的兩個主要原因“一

是不能妥善處理新占領區(qū)的矛盾，二是皇權(quán)擴張超過了社會所能承受的極限”，并結(jié)合所學

西漢初年的相關(guān)施政舉措，可得出由郡縣制到郡國并行制，以黃老之學為指導思想，推行休

養(yǎng)生息政策。

（2）本題是背景、特點類材料題。時空是：漢（中國）。原因：依據(jù)材料中漢初統(tǒng)治集團的

基本構(gòu)成，以及“律令體系、官僚組織系統(tǒng)、文書行政體系和社會身份結(jié)構(gòu)”等，進行分析概

括,可得出作為曾經(jīng)的秦朝百姓，他們目睹過秦朝的強大（或認識到秦的國家制度嚴密高效），

作為反秦戰(zhàn)爭的參與者，他們也為秦滅亡之速而震驚（或深切體會秦的苛政和暴政）。實質(zhì)：

結(jié)合所學秦漢奠定大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理模式的史實，可得出漢初統(tǒng)治者將秦所開啟的專

制主義中央集權(quán)制度更為有效地付諸實踐（或繼續(xù)發(fā)展并鞏固大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理的基

本模式）。

18.（1）特點：慈善機構(gòu)數(shù)量較多，規(guī)模較大；參與慈善活動的社會成員具有廣泛性；重視

道德教化。

（2）新變化：受西方公益事業(yè)及觀念的影響；擴大了救助對象與范圍，如興辦實業(yè)；與救亡

圖存的政治運動緊密相連（或深受清末“新政”影響，得到了政府的支持和推廣）。

影響：推動政治、經(jīng)濟和教育的近代化轉(zhuǎn)型；激發(fā)民族精神；一定程度上保障了民生；改良

社會風俗。

【詳解】（1）本題是特點類材料題。時空是：明清時期（中國）。特點：依據(jù)材料“江南地區(qū)

答案第5頁，共7頁

各個縣的善堂、善會少則有十多個，多則有五六十個（還包括義莊在內(nèi)）。這些善堂或義莊

往往擁有數(shù)百畝乃至萬畝以上的土地”，可得出慈善機構(gòu)數(shù)量較多，規(guī)模較大；依據(jù)材料“地

方士紳與廣大的工商業(yè)者是江南地區(qū)民間慈善活動的中堅力量，不僅有富裕階層（如大地主、

大商人、作坊主等），還包括了‘伙友’出身的普通勞動者”，可得出參與慈善活動的社會成員

具有廣泛性；依據(jù)材料“江南地區(qū)的善堂、善會重視道德教化，設立恤會、儒寡會、清節(jié)堂

等專門機構(gòu)”，可得出重視道德教化。

（2）本題是特點類、影響類材料題。時空是：晚清（中國）。新變化：依據(jù)材料“并認為西

方國家開礦、筑路、博覽會均為公益之事”，可得出受西方公益事業(yè)及觀念的影響；依據(jù)材

料“張騫于1904年開始在南通創(chuàng)辦了育嬰堂、殘廢院、盲啞學校等慈善機構(gòu)，還興建了醫(yī)院、

貧民工場等公益機構(gòu)”，可得出擴大了救助對象與范圍，如興辦實業(yè)；依據(jù)材料“1909年，

清政府頒布《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》，所列自治事項大都與公益相關(guān)，如學務、衛(wèi)生、農(nóng)工

商務等。很快，一些善堂、善會的董事利用所掌握的自治之權(quán)，竭力擴充新的公益活動，以

達到改良社會的目的”，可得出與救亡圖存的政治運動緊密相連（或深受清末“新政”影響，

得到了政府的支持和推廣）。

影響：依據(jù)材料“張騫于1904年開始在南通創(chuàng)辦了育嬰堂、殘廢院、盲啞學校等慈善機構(gòu)，

還興建了醫(yī)院、貧民工場等公益機構(gòu)”，可得出推動政治、經(jīng)濟和教育的近代化轉(zhuǎn)型；依據(jù)

材料“并認為西方國家開礦、筑路、博覽會均為公益之事”，可得